資源簡(jiǎn)介 (共12張PPT)風(fēng)的作用聚焦地球表面的大氣層對(duì)改變地形發(fā)生著緩慢的作用,例如空氣流動(dòng)形成的風(fēng)。探索一:風(fēng)是怎樣改變地球表面的呢?討論并記錄我們的看法。我的看法探索二:模擬風(fēng)卷起的沙子對(duì)巖石的影響實(shí)驗(yàn)方法:①先用放大鏡觀察打磨前的巖石;②然后用砂紙打磨;③打磨結(jié)束后,再用放大鏡觀察打磨后的巖石以及碎屑;④記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。實(shí)驗(yàn)材料:巖石放大鏡砂紙探索二:模擬風(fēng)卷起的沙子對(duì)巖石的影響模擬實(shí)驗(yàn):砂紙代表被風(fēng)卷起來(lái)的沙子;打磨的方向應(yīng)該是水平方向的,模擬空氣流動(dòng)的方向;打磨的過(guò)程代表風(fēng)卷起沙子不斷磨蝕巖石的過(guò)程。利用黑色的背景方便觀察打磨后巖石上的劃痕以及掉落的碎屑探索三:了解更多風(fēng)對(duì)地球表面的影響大風(fēng)或洪水的力量可以把大塊巖石破碎后形成的細(xì)小的沙、土搬運(yùn)到遠(yuǎn)方,只留下大大小小的礫石,這便形成了戈壁灘。被帶走的沙子在風(fēng)或流水速度減小時(shí)沉積下來(lái),日積月累,就形成了沙漠。戈壁沙漠沙漠風(fēng)蝕蘑菇戈壁雅丹地貌風(fēng)蝕型地貌堆積型地貌探索三:了解更多風(fēng)對(duì)地球表面的影響風(fēng)的地質(zhì)作用形成的地貌稱為風(fēng)成地貌。風(fēng)成地貌主要有兩大類:風(fēng)蝕性地貌和堆積型地貌。探索四:總結(jié)風(fēng)對(duì)地球表面的影響戈壁是典型的風(fēng)蝕型地貌之一,由于風(fēng)的長(zhǎng)期侵蝕作用,細(xì)小的碎屑物被風(fēng)搬運(yùn)到其他地方,原地只留下礫石和一些粗碎屑,這些留下來(lái)的物質(zhì)就構(gòu)成了戈壁灘。風(fēng)蝕蘑菇形成的原因是近地面的氣流含沙量大,孤突的巖石下部受到風(fēng)沙的磨蝕比上部嚴(yán)重,下部就會(huì)越變?cè)叫。纬缮洗笙滦〉哪⒐綘睢?br/>探索四:總結(jié)風(fēng)對(duì)地球表面的影響雅丹地貌是由于風(fēng)的磨蝕作用,小山包的下部往往遭受較強(qiáng)的剝蝕作用,并逐漸形成向里凹的形態(tài)。如果小山包上部的巖層比較松散,在重力的作用下就容易垮塌成陡壁,形成雅丹地貌。沙漠形成的原因是風(fēng)的搬運(yùn)作用把沙塵從地面揚(yáng)起,當(dāng)風(fēng)力減弱時(shí)沙塵便落下,風(fēng)的長(zhǎng)期作用使某一區(qū)域的沙塵越堆越多。研討1.在模擬實(shí)驗(yàn)中,是什么力量使“巖石”發(fā)生了改變?2.根據(jù)模擬實(shí)驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象推測(cè)敦煌地區(qū)的地表特點(diǎn)是怎樣形成的?風(fēng)的力量讓巖石發(fā)生了改變。敦煌地區(qū)屬于雅丹地貌。由于風(fēng)的磨蝕作用小山包的下部往往遭受較強(qiáng)的剝蝕作用,并逐漸形成向里凹的形態(tài)。如果小山包上部的巖層比較松散,在重力的作用下就容易垮塌成陡壁,形成雅丹地貌。研討3.地球表面的變化還受到哪些因素的影響?這些因素和地震、火山噴發(fā)相比,引發(fā)的改變有什么不同?地球表面的變化還會(huì)受到太陽(yáng)、風(fēng)、水、動(dòng)植物等外力作用的影響。和地震、火山噴發(fā)相比,這些因素對(duì)地球的改變是緩慢的,需要經(jīng)歷比較漫長(zhǎng)的過(guò)程。謝 謝 觀 看1.地形地貌探究記錄單組別: 姓名: 記錄時(shí)間: 年 月 日圖片(編號(hào)) 地形地貌特點(diǎn) 主要形成原因①?gòu)澢膸r層 (位于香港地質(zhì)公園內(nèi))②長(zhǎng)白山的天池③敦煌的雅丹地貌④黃土高原上的溝壑⑤黃河入海口的沙洲總結(jié)我的發(fā)現(xiàn):影響地形地貌變化的主要因素有:_______________________________________________________。2.地球的結(jié)構(gòu)探究記錄單組別: 姓名: 記錄時(shí)間: 年 月 日一、分析材料紅色橡皮泥作為__________________,直徑約為____________________;黃色橡皮泥作為__________________,直徑約為____________________;藍(lán)色橡皮泥作為__________________,只需________________________。二、記錄現(xiàn)象三、總結(jié)評(píng)價(jià)從外觀、準(zhǔn)確性、操作過(guò)程等方面評(píng)價(jià)模型:______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。3.地震的成因探究記錄單組別: 姓名: 記錄時(shí)間: 年 月 日一、分析材料兩半拼接的小盒模擬:_____________________________________________鋪在小盒中的泥模擬:_____________________________________________拉開或擠壓模擬:_________________________________________________二、記錄現(xiàn)象觀察對(duì)象 觀察到的現(xiàn)象(可選用文字或圖畫描述)鋪在小盒中泥的變化 實(shí)驗(yàn)前的樣子: 拉開后的樣子:擠壓后的樣子:泥斷裂的位置與盒子兩半對(duì)接邊界的位置關(guān)系 用文字簡(jiǎn)單描述:泥隆起的位置與盒子兩半對(duì)接邊界的位置關(guān)系 用文字簡(jiǎn)單描述:三、總結(jié)發(fā)現(xiàn)根據(jù)模擬實(shí)驗(yàn)解釋地震的成因:_________________________________________________________。4.火山噴發(fā)的成因探究記錄單組別: 姓名: 記錄時(shí)間: 年 月 日一、分析材料土豆泥模擬:_____________________________________________番茄醬模擬:_____________________________________________酒精燈加熱模擬:_________________________________________二、記錄現(xiàn)象觀察對(duì)象 觀察到的現(xiàn)象加熱后 “火山口”的變化 “巖漿”的變化 其他變化 圖畫記錄三、總結(jié)發(fā)現(xiàn)根據(jù)模擬實(shí)驗(yàn)解釋火山噴發(fā)的成因:___________________________________________________________________________________________________________________________________________。5.風(fēng)的作用探究記錄單組別: 姓名: 記錄時(shí)間: 年 月 日一、分析材料砂紙模擬:_____________________________________________________水平方向打磨模擬:_____________________________________________打磨的過(guò)程模擬:_______________________________________________二、記錄現(xiàn)象(可以用文字或圖畫記錄)打磨前 打磨中 打磨后巖石的樣子三、總結(jié)發(fā)現(xiàn)根據(jù)模擬實(shí)驗(yàn)解釋風(fēng)對(duì)巖石的作用:_________________________________________________________________________________________________________________________________________。6.降雨對(duì)地表的影響探究記錄單組別: 姓名: 記錄時(shí)間: 年 月 日一、記錄現(xiàn)象觀察對(duì)象 觀察到的現(xiàn)象畫圖記錄 文字描述降雨前降雨后二、總結(jié)發(fā)現(xiàn)1.總結(jié)降雨使地表發(fā)生的變化:_______________________________________________________________________________________________________________________________________________。2.水還可以對(duì)地表產(chǎn)生什么影響:_____________________________________________________________________________________________________________________________________________。7.植物對(duì)侵蝕的影響探究記錄單組別: 姓名: 記錄時(shí)間: 年 月 日一、分析條件改變的條件:__________________________________________________________________________不變的條件:____________________________________________________________________________________________________________________________________________________二、記錄現(xiàn)象觀察對(duì)象 觀察到的現(xiàn)象泥沙的變化 小山丘的變化 流水的變化有植物覆蓋的小山丘無(wú)植物覆蓋的小山丘三、總結(jié)發(fā)現(xiàn)根據(jù)分析植物對(duì)侵蝕的影響:_________________________________________________________________________________________________________________________________________________。 展開更多...... 收起↑ 資源列表 5.風(fēng)的作用.mp4 5.風(fēng)的作用.pptx 地球表面的變化 探究記錄單.docx 縮略圖、資源來(lái)源于二一教育資源庫(kù)