資源簡介 25.3 免疫班級: 姓名:學習目標:1、描述人體的免疫功能。2、舉例說出人體的特異性免疫和非特異性免疫的區別。3、說明計劃免疫的意義。4、通過免疫知識的學習,提高增進自身健康的能力。學習過程:一、導入我們的生活環境中存在著許多病原體,但多數情況下仍然能健康地生活,這是為什么呢?二、人體的免疫功能1、人的生活環境中存在著許多病原體,但一般人仍然能健康地生活,這是因為人體具有多道 。2、免疫從狹義上講是人體對病原體(病菌、病毒)和有害物質的抵抗力。3、人體的第一道免疫防線是由 和 構成的保護屏障。如果有些兇惡的病菌攻破了人體的第一道防線,人體會怎么辦呢?4、體液中的 和人體內的具有 作用的 是保護人體的第二道防線。總結:人體的上述兩道免疫防線是 的,它們不是針對某種特定的,不具有 或 ,對多種病原體都有 作用,叫做非特異性免疫。5、當侵入人體內的病原體數量多、毒性強時,人體就需要依靠 和來消滅病原體。6、人體的免疫器官主要有哪些?它們能產生什么?其中主要是哪種?7、抗體是指某種病原體侵入人體,受到刺激的 產生抵抗這種病原體的 。抗原是指引起人體產生 的 。總結:通過免疫細胞產生 預防傳染病是人體的第三道防線,這種免疫功能是 的,通常只對某種特定 或 起作用,叫做特異性免疫。三、計劃免疫1、計劃免疫是指有 進行的 。通過 增強免疫力,是預防傳染病最經濟和最有效的措施。2、我國將每年的 月 日定為“全國兒童預防接種日”,有什么意義?3、計劃免疫為什么能預防傳染病?當堂小結:完成表格,比較人體三道免疫防線。人體免疫防線 組成 功能 免疫類型第一道防線 和 阻擋 侵入 分泌 免疫第二道防線 和 、 和 侵入人體的第三道防線 和 產生 , 和 病原體 免疫當堂反饋:1、預防、控制、消滅傳染病最經濟和最有效的措施是( )A.進行體育鍛煉 B.噴灑藥物殺菌、消毒C.計劃免疫 D.使用抗生素進行有效預防2、下列關于抗體的說法,正確的是( )A.抗體是人體內的免疫細胞 B.特定的抗體消滅對應的抗原后會立即消失C.不同的病毒和病菌對應的抗體不同 D.抗體能吞噬侵入人體的細菌和病毒3、下列屬于非特異性免疫的是( )A.患麻疹后不會再患麻疹 B.接種卡介苗預防結核病C.唾液中的溶菌酶具有殺菌作用 D.淋巴細胞產生抗體4、下列細胞中具有吞噬病菌作用的是( )A.白細胞 B.紅細胞 C.血小板 D.口腔上皮細胞5、下列器官中,不屬于人體免疫器官的是( )A.肝臟 B.扁桃體 C.脾臟 D.淋巴結6、呼吸道表面纖毛的作用是( )A.分泌黏液 B.阻擋異物 C.清除異物 D.保護氣管7、接種“百白破三聯疫苗”,可以預防的傳染病是( )A.結核病、流感、瘧疾 B.蛔蟲病、狂犬病、破傷風C.SARS、AIDS、H1N1 D.百日咳、白喉、破傷風8、正常情況下,人體口腔有時會被刺破,但一般不會發炎,這是因為( )A.唾液中有消化酶 B.唾液中有溶菌酶C.口腔內有較高的溫度 D.口腔內有空氣9、判斷(正確的寫“A”,錯誤的寫“B”)(1)免疫細胞主要是淋巴細胞。( )(2)預防接種可以提高人體對相關傳染病的抵抗力,是預防、控制、消滅傳染病最經濟和最有效的措施。( )(3)不同抗原進入機體后,機體內產生的抗體是一樣的。( )(4)全國兒童預防接種日是每年的4月25日。( )(5)我國衛生部規定,1歲以內兒童應該接種“四苗免疫”。( ) 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫