資源簡介 第23章 日常生活中的生物技術班級: 姓名:學習目標:1、嘗試利用發酵技術制作食品。(重點)2、舉例說出發酵技術在生活中的應用。(難點)3、說明食品腐敗的原因。(重難點)4、嘗試運用適當的方法保存食品。(重點)學習過程:一、發酵技術與食品生產1、請找到并劃出課本中介紹的日常生活中的發酵現象。你還能列舉出更多嗎?2、發酵現象是由 大量繁殖引起的。(微生物包括 、 和 。)3、發酵技術是指利用 的 作用,運用一些技術手段控制過程,大規模生產發酵產品的技術。4、活動:實驗釀制酒釀(實驗目的及器材詳見課本P62,并試著完成下面的表格)。操作順序 操作過程 目的1 學生6人一組,將蒸熟的糯米裝入干凈的容器,并用冷開水沖涼2 將甜酒碾碎,均勻攪拌在糯米中3 給容器加蓋,置于25℃~30℃的環境中發酵約2d4 取出釀制好的酒釀液體少許,制作臨時玻片標本(可用稀碘液染色),使用顯微鏡觀察酒釀是 發酵的產物;水果放久了會有酒味是 發酵的結果;果酒暴露在空氣中會變酸、制醋是 等發酵的結果;與制作泡菜和酸奶有關的微生物是 ;與制作醬油和腐乳有關的微生物是 。5、我國古代勞動人民發酵技術的運用: 、 、 。三、食品腐敗的原因食品腐敗變質常常是由 的 、 等引起的。四、運用適當的方法保存食品1、傳統的食品保存方法有 、 、 、 、 、等。2、現代的食品保存方法有 、 、 、 、等。目前廣泛使用的方法是利用 對食品進行保存,如利用對魚、蝦等水產品進行保存,不僅能防止細菌對食品的污染,而且對人體無害。當堂反饋:1、發酵技術與生活息息相關。下列微生物中,與做饅頭、制酸奶有關的依次為( )A.細菌、真菌 B.曲霉、青霉 C.霉菌、醋酸菌 D.酵母菌、乳酸菌2、醬油是一種經過微生物(主要是霉菌等)發酵的大豆和小麥食品,制作的基本過程是:長菌→注入鹽水→繼續發酵→過濾→封存。請據此回答:(1)在發酵的過程中,大豆和小麥中的 和 被分解。(2)在釀制酒釀的過程中,酵母菌將 分解。3、夏天,食物容易發霉,引起食品腐敗的根本原因是( )A.天氣炎熱,食品中的水分蒸發過快 B.光照時間長,空氣干燥C.食品中的細菌、真菌生長繁殖快 D.晝夜溫差大,食品中有機物分解慢4、小青媽媽從菜市場買來了新鮮蔬菜,為了延長蔬菜的保鮮期,宜采用的保存方法是( )A.冷凍 B.冷藏 C.鹽漬 D.風干5、袋裝肉腸所采取的主要的保存方法是( )A.酶制劑法 B.罐裝 C.添加防腐劑 D.酒泡6、下列產品的生產過程中,需要利用發酵技術的有( )(雙選)A.生產醬油 B.制作水果罐頭 C.生產香醋 D.腌制火腿7、釀酒時對酒曲的使用,下列做法正確的是( )A.將酒曲加水煮沸殺菌后拌入糯米之中 B.酒曲加入量越多,發酵效果越好C.酒曲碾碎后,應迅速拌入剛蒸熟的糯米中D.酒曲碾碎后,應立即與微熱的糯米均勻攪拌,并裝入瓶中8、饅頭是利用酵母發酵制作出來的,但饅頭吃起來卻沒有酒味,這是因為( )A.酵母菌在發酵時產生的是乳酸 B.酒精在蒸饅頭時揮發掉了C.饅頭中的酒精轉變成了其他物質 D.發面中的酒精含量很少9、判斷(正確的寫“A”,錯誤的寫“B”)(1)暴露在空氣中的食品比較容易腐敗。 ( )(2)酒釀是酵母菌發酵的產物,制作酒釀的適宜溫度在25~45℃之間。 ( )(3)曬干、酒泡、脫水、冷凍都是傳統的食品保存方法。 ( )(4)利用溶菌酶對魚、蝦等水產品進行保存對人體無害。 ( )(5)一般被保存的食品越潔凈,保存效果越好。 ( ) 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫