資源簡介

第1節 人的生殖（第1課時）
教學目標
1．識別男性和女性生殖系統的結構，說出主要結構的功能；
2．識別精子和卵細胞；
3．描述受精、胚胎發育和分娩的過程；
4．提高觀察能力和語言表達能力；
5．運用觀察的方法，分析插圖和模型，培養讀圖能力；
6．形成科學的性知識和正確的性道德觀，認識其對身心健康的意義；
7．認同父母對自己的生育和養育，養成熱愛生命，增進尊敬父母的情感。
教學重難點
【教學重點】
識別男性和女性生殖系統的主要結構和功能。
【教學難點】
描述受精和胚胎發育過程。
教學過程
一、導入新課
【教師】課件展示嬰兒圖片，啟發思考：我們從哪里來？
二、講授新課
（一）精子和卵細胞
【教師】新生命的孕育和誕生是由生殖系統完成的。指導學生閱讀教材，初步了解人類生殖系統的概念和分類。
【學生】閱讀教材，說出生殖系統的概念和分類。
【教師】生殖系統是生物體內的和生殖密切相關的器官成分的總稱。人的生殖系統分為男性生殖系統和女性生殖系統兩類。
【學生】認識生殖系統的概念和分類。
【教師】生殖系統有什么功能？
【學生】結合教材內容，回答。
【教師】生殖系統的功能：產生生殖細胞，繁殖新個體，分泌性激素，維持第二性征。
【學生】聽講，認識人類生殖系統的功能。
1．男性生殖系統
【教師】課件展示男性生殖系統圖片。指導學生以小組為單位，認識男性生殖系統的基本結構，思考各部分的功能。
【學生】觀察圖片，結合教材內容，說出男性生殖系統的基本結構及各部分功能。
【教師】講解男性生殖系統的結構及各部分的功能：睪丸是男性的生殖腺（也叫性腺），是男性的主要性器官，睪丸呈卵圓形，左右各一個，能產生精子、分泌雄性激素。男性的附屬性器官有附睪、陰囊、輸精管、精囊腺、前列腺、陰莖。附睪的作用是儲存精子，使精子成熟；陰囊的作用是保護睪丸和附睪；輸精管的作用是輸送鏡子；精囊腺和前列腺的分泌物組成精液，為精子提供營養并有利于精子的活動；陰莖是交配的器官，陰莖內的尿道是排出精液和尿液的通道。（建議播放視頻：【知識解析】男性生殖系統的結構與功能）
【學生】聽講或觀看視頻，掌握男性生殖系統的結構及各部分的功能。
2．女性生殖系統
【教師】女性生殖系統中，主要性器官是哪個？有什么重要功能？
【學生】閱讀教材，回答。
【教師】卵巢是女性的生殖腺(也叫性腺)，是女性的主要性器官，其余器官是附屬性器官。卵巢能產生卵細胞并分泌雌性激素。
【學生】聽講。
【教師】女性附屬性器官有哪些？分別有什么功能？
【學生】閱讀教材，回答。
【教師】輸卵管、子宮、陰道是女性的附屬性器官。輸卵管是形似喇叭的長管，作用是輸送卵細胞，也是受精的場所；子宮膀胱與直腸之間，胚胎發育的場所；陰道是精子進入女性體內和嬰兒出生的通道。
【學生】聽講，掌握女性生殖系統的主要結構及各部分的功能。
【教師】播放視頻：【知識解析】女性生殖系統的結構和功能。
【學生】觀看視頻，進一步認識女性生殖系統的結構和功能。
3．精子和卵細胞
【教師】精子由睪丸產生，卵細胞由卵巢產生，精子和卵細胞有什么樣的形態結構特征呢？
【學生】閱讀教材，觀察圖片，回答。
【教師】小結：精子呈蝌蚪形，有長尾，能游動。男性每次排出的精液內，約有3～6億個精子。卵細胞呈球形,直徑0.1毫米以上。細胞質里含豐富的卵黃，是胚胎發育初期的營養物質。正常女性每次只排1個卵細胞，左右卵巢交替排卵。
【學生】聽講，認識精子和卵細胞的特征。
4．受精
【教師】指導學生閱讀教材，說出受精的經過。
【學生】閱讀教材，回答。
【教師】課件展示并講解受精的經過。
【學生】聽講，掌握受精的經過。
【教師】指導學生閱讀教材，回答：受精卵形成和發育部位在哪？胚胎發育的主要場所在哪？
【學生】閱讀教材，回答。
【教師】精子與卵細胞在輸卵管上部結合形成受精卵。受精卵在由輸卵管進入子宮的過程中,不斷進行細胞分裂，形成多細胞的胚胎，胚胎在子宮繼續發育。（建議播放視頻：【知識解析】排卵、受精和胚泡發育，【知識解析】受精卵的形成）
【學生】聽講，觀看視頻，認識排卵、受精和受精卵形成的過程。知道受精卵在輸卵管形成，在子宮內發育。
三、課堂反饋
1．胚胎發育的主要場所是(　C　)
A．卵巢 B．輸卵管 C．子宮 D．輸精管
2．人的胚胎在發育初期所需要的營養物質來自(　C　)
A．母體 B．胎兒 C．卵黃 D．精子
3．下列各組器官中，均屬于男性生殖系統的是(　B　)
A．卵巢、輸卵管、子宮、陰道、陰囊
B．睪丸、附睪、輸精管、精囊腺、陰莖、陰囊
C．睪丸、附睪、輸精管、精囊腺、陰莖、膀胱
D．睪丸、附睪、輸精管、陰莖、尿道、陰囊
四、課堂小結
教師與學生一起小結本節知識，學生邊講教師邊板書，或通過課件展示。
1第1節 人的生殖（第2課時）
教學目標
1．識別男性和女性生殖系統的結構，說出主要結構的功能；
2．識別精子和卵細胞；
3．描述受精、胚胎發育和分娩的過程；
4．提高觀察能力和語言表達能力；
5．運用觀察的方法，分析插圖和模型，培養讀圖能力；
6．形成科學的性知識和正確的性道德觀，認識其對身心健康的意義；
7．認同父母對自己的生育和養育，養成熱愛生命，增進尊敬父母的情感。
教學重難點
【教學重點】
識別男性和女性生殖系統的主要結構和功能。
【教學難點】
描述受精和胚胎發育過程。
教學過程
一、導入新課
【教師】課件展示“排卵、受精和胚泡發育示意圖”，啟發思考：胎兒在子宮內經歷了怎樣的發育過程？又是怎樣從母體內分娩出的？
二、講授新課
（一）胚胎發育
【教師】胎兒是指哪個時期？
【學生】閱讀教材，回答。
【教師】人體的胚胎發育是從受精卵分裂開始的。卵細胞受精后，一邊進行細胞分裂，一邊移動進入子宮，最后植入在子宮內膜內。在這個過程中，受精卵不斷分裂，產生許許多多的細胞，這些細胞逐漸發育成了胚胎。胚胎發育到第二個月末，外貌已初具人形，從這時起一直到出生前的胚胎叫做胎兒。
【教師】妊娠又是指哪段時期呢？
【學生】回答。
【教師】胚胎在子宮內的發育到出生前這段時間為妊娠。
【學生】聽講，知道胎兒期和妊娠的概念。
【教師】胎兒在母體內是怎樣獲得營養物質和排出廢物的？
【學生】閱讀教材，回答。
【教師】胎兒通過臍帶與胎盤相連，通過臍帶和胎盤，胚胎從母體內獲得各種養料和氧氣，并將代謝產生的二氧化碳和其他廢物排入母體血液，由母體的腎臟和呼吸系統排出。
【學生】聽講，知道胎兒通過胎盤和臍帶從母體獲得營養。
【教師】羊水的作用是什么？
【學生】閱讀教材，回答。
【教師】羊水在羊膜中，羊水能夠保護胎兒，緩沖外來壓力，貯存營養物質和代謝廢物。
【教師】播放視頻：【知識解析】人體的胚胎發育。
【學生】觀看視頻，認識人體的胚胎發育過程。
【教師】母體通過胎盤將營養物質和氧氣運輸到胎兒體內，同時母親血液中的其他物質包括藥物和一些病原體也會進入胎兒體內。懷孕期間孕婦不能抽煙和喝酒，要慎用藥物，避免接觸放射性物質等，以保證胎兒的正常發育。
【學生】聽講，認識到懷孕期間，孕婦保持良好生活習慣和健康身體的重要性。
【教師】胚胎在母體內經過多長時間能夠發育完成？
【學生】回答：大約280天。
【教師】胎兒是怎樣從母體排出的呢？
【學生】觀察教材插圖“分娩示意圖”回答：
1．出生前，胎兒周圍存在著羊水。分娩時，子宮肌肉收縮，羊膜囊破裂，羊水從子宮流出；
2．胎兒能夠比較自如地調整自己在子宮內的位置，即頭朝下腳朝上；
3．子宮收縮，將胎兒從陰道排出體外。胎兒從母體排出時，首先是頭出來；
4．子宮肌肉再度收縮，胎盤連著胎兒從母體陰道排出。
【教師】播放動畫：【知識解析】分娩過程。
【學生】觀看動畫，了解分娩的過程。
【教師】進行情感教育：母親的身體孕育了生命，母親在分娩的過程中常常伴隨著劇烈的陣痛，父母把子女養育成人也很不容易，我們應該銘記這些，對父母懷有感恩的心。
三、課堂反饋
1．胚胎發育過程中，胎兒所需要的養料來自于（ D ）
A．胎盤 B．臍帶
C．胎兒的消化道 D．母體
2．人從受精卵形成到胎兒成熟、產出所經歷的過程，按先后順序排列正確的是（ B ）
①胚泡植入子宮內膜 ②細胞分裂和分化形成胚胎 ③在輸卵管處形成受精卵④初具人形，形成胎兒 ⑤胎兒發育成熟、分娩 ⑥受精卵分裂、形成胚泡
A．③①②⑤④⑥ B．③⑥①②④⑤
C． ①③②⑤④⑥ D．②①③⑥④⑤
四、課堂小結
教師與學生一起小結本節知識，學生邊講教師邊板書，或通過課件展示。
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