資源簡(jiǎn)介

第3節(jié) 人體的激素調(diào)節(jié)
教學(xué)目標(biāo)
1．說(shuō)出人體內(nèi)分泌系統(tǒng)的組成；
2．說(shuō)出激素對(duì)于人體的新陳代謝、生長(zhǎng)、發(fā)育等生理功能具有調(diào)節(jié)作用；
3．培養(yǎng)收集和分析信息的能力；
4．初步具有運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析和解釋一些生理現(xiàn)象的能力；
5．關(guān)注與生物學(xué)有關(guān)的社會(huì)問(wèn)題；
6．通過(guò)介紹我國(guó)科學(xué)工作者率先用人工的方法合成了結(jié)晶牛胰島素的事例，培養(yǎng)愛(ài)國(guó)情感。
教學(xué)重難點(diǎn)
【教學(xué)重點(diǎn)】
1．內(nèi)分泌系統(tǒng)的組成；
2．人體的激素如何參與生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)。
【教學(xué)難點(diǎn)】
幾種常見(jiàn)的人體激素的主要功能。
教學(xué)過(guò)程
一、導(dǎo)入新課
【教師】同學(xué)們正值青春期，在這個(gè)時(shí)期我們的身體會(huì)出現(xiàn)許多微妙的變化。例如，身體迅速長(zhǎng)高，男同學(xué)的喉結(jié)突出、聲音變粗，女同學(xué)的乳腺發(fā)育長(zhǎng)大等。為什么會(huì)發(fā)生這樣的變化呢？——這與人體內(nèi)的激素調(diào)節(jié)有著密切的關(guān)系。
二、講授新課
（一）觀察人體的主要內(nèi)分泌腺
【教師】課件展示人體主要的內(nèi)分泌腺組成示意圖。引導(dǎo)學(xué)生觀察、說(shuō)出人體內(nèi)的主要的內(nèi)分泌腺及各自的功能。
【學(xué)生】觀察圖片，說(shuō)出人體內(nèi)的主要的內(nèi)分泌腺。
【教師】小結(jié)：常見(jiàn)的內(nèi)分泌腺有垂體、甲狀腺、胸腺、腎上腺、胰島、卵巢和睪丸。垂體分泌生長(zhǎng)激素等；甲狀腺分泌甲狀腺激素等；胸腺分泌胸腺激素等；腎上腺分泌腎上腺素等；胰島分泌胰島素等；卵巢分泌雌激素等；睪丸分泌雄激素等。
【教師】男性和女性的內(nèi)分泌腺在組成上有什么不同？
【學(xué)生】回答。
【教師】小結(jié)：男性和女性的內(nèi)分泌腺在組成上的不同主要是在性腺上，男性的性腺為睪丸，女性的性腺為卵巢。睪丸分泌雄性激素，卵巢分泌雌性激素。
【教師】?jī)?nèi)分泌腺?zèng)]有導(dǎo)管，其分泌物——激素直接進(jìn)入腺體的毛細(xì)血管，再由血液循環(huán)運(yùn)送到身體各處發(fā)揮作用。人體的各種內(nèi)分泌腺組成人體的內(nèi)分泌系統(tǒng)。
【學(xué)生】聽(tīng)講，認(rèn)識(shí)內(nèi)分泌腺和內(nèi)分泌系統(tǒng)的概念。
【教師】人體內(nèi)除了這種沒(méi)有導(dǎo)管的腺體外，想一想，還有沒(méi)有“有導(dǎo)管的腺體”。這類腺體通過(guò)什么結(jié)構(gòu)將分泌物排出？
【學(xué)生】討論、交流。
【教師】小結(jié)：外分泌腺有導(dǎo)管，如汗腺、唾液腺等，這類腺體的分泌物通過(guò)導(dǎo)管排出。
外分泌腺：汗腺、唾液腺等
人體內(nèi)的腺體
內(nèi)分泌腺：垂體、甲狀腺、胸腺、腎上腺、胰島、性腺
【學(xué)生】聽(tīng)講，認(rèn)識(shí)內(nèi)分泌腺和外分泌腺的概念。
（二）激素的調(diào)節(jié)作用
【教師】引導(dǎo)學(xué)生閱讀教材P47資料分析，思考回答下列問(wèn)題：1．在上述實(shí)驗(yàn)中，科學(xué)家是如何設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)的？2．根據(jù)資料，你認(rèn)為糖尿病患者的病原因是什么？3．通過(guò)分析，你能說(shuō)出胰島素的生理作用是什么嗎？
【學(xué)生】分析資料，回答。
【教師】小結(jié)：1．第1組實(shí)驗(yàn)，切除胰腺的狗和切除胰腺后將胰腺移植到腹部的狗。第2組實(shí)驗(yàn)，正常的狗與結(jié)扎胰管的狗。第3組實(shí)驗(yàn)，注射胰島細(xì)胞提取物的糖尿病狗和沒(méi)有注射胰島細(xì)胞提取物的糖尿病狗。2．當(dāng)胰島素缺乏時(shí)，血糖合成糖元和血糖的分解作用減弱，血糖的利用減少，肝糖元分解加速，由肝臟釋放入血的葡萄糖也大為增加，血糖濃度因而顯著增加，當(dāng)血糖濃度超過(guò)正常值后，有一部分糖隨尿排出，形成糖尿病。3．胰島素能促進(jìn)血糖合成糖元，加速糖的分解，降低血糖濃度。
【學(xué)生】聽(tīng)講，初步認(rèn)識(shí)激素的調(diào)節(jié)作用。
【教師】介紹：激素是由內(nèi)分泌腺分泌的對(duì)身體有特殊作用的化學(xué)物質(zhì)。激素在血液里含量很少，但對(duì)人體生長(zhǎng)發(fā)育、生殖等生命活動(dòng)具有重要的調(diào)節(jié)作用。提問(wèn)：你知道其它內(nèi)分泌腺的分泌的激素的功能嗎？
【學(xué)生】自學(xué)教材，回答。
【教師】小結(jié)：垂體：位于大腦的下部，分泌生長(zhǎng)激素等。生長(zhǎng)激素促進(jìn)人體的生長(zhǎng)。幼年時(shí)期生長(zhǎng)激素分泌不足導(dǎo)致侏儒癥，患者生長(zhǎng)遲緩，身體矮小，智力正常。但分泌過(guò)多又導(dǎo)致巨人癥，成年后身材特別高大。甲狀腺：位于頸前部，喉和氣管的兩側(cè)。分泌甲狀腺激素等。甲狀腺激素能促進(jìn)代謝、促進(jìn)生長(zhǎng)發(fā)育。嬰幼兒時(shí)期甲狀腺激素分泌不足會(huì)引起呆小癥，患者身體矮小，有智力障礙，言語(yǔ)不清，生殖器官發(fā)育不全。另外，碘是合成甲狀腺激素的重要成分，缺碘會(huì)使甲狀腺激素的合成減少，導(dǎo)致甲狀腺腫大，俗稱“大脖子病”。
【學(xué)生】聽(tīng)講，認(rèn)識(shí)常見(jiàn)激素的功能。
【教師】小結(jié)：人體是通過(guò)神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)來(lái)協(xié)調(diào)體內(nèi)各系統(tǒng)的相互聯(lián)系，以完成生命活動(dòng)的。
三、課堂反饋
1．下列有關(guān)激素功能的敘述中，錯(cuò)誤的是（ B ）
A．激素是由體內(nèi)的內(nèi)分泌腺分泌的
B．人體的活細(xì)胞都能產(chǎn)生激素
C．激素對(duì)人體的生理活動(dòng)起調(diào)節(jié)作用
D．激素直接進(jìn)入血液中，含量很低
2．某人將尿排在路旁，引來(lái)了許多螞蟻，這說(shuō)明他可能患有（ D ）
A．地方性甲狀腺腫 B．低血糖癥 C．肢端肥大癥 D．糖尿病
3．能促進(jìn)機(jī)體生長(zhǎng)發(fā)育的一組激素是 （ C ）
A．生長(zhǎng)激素、腎上腺素、甲狀腺素
B．生長(zhǎng)激素、腎上腺素、胰島素
C．生長(zhǎng)激素、甲狀腺素、性激素
D．生長(zhǎng)激素、促性腺激素、腎上腺素
四、課堂小結(jié)
教師與學(xué)生一起小結(jié)本節(jié)知識(shí)，學(xué)生邊講教師邊板書，或通過(guò)課件展示。
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