資源簡介

《有關相對分子質量的計算》教案
一、教學目標：
1、知識與技能
（1）在理解化學式含義的基礎上，掌握有關相對分子質量的簡單計算；
（2）通過有關相對分子質量的計算，使學生從定量角度認識化合物，并掌握解題格式。
2、過程與方法
通過有關相對分子質量的計算，培養學生的審題能力、分析能力和解決問題的能力。
3、情感態度與價值觀
通過有關相對分子質量的計算，培養學生學以致用、聯系實際的學風，同時使學生認識到定性和定量研究物質是相輔相成的，質和量是辯證統一的。
二、教學重點：計算化合物中某一元素質量分數及某一元素的質量。
三、教學難點：根據化學式計算某一元素的質量分數。
四、教學方法：閱讀理解,練習反饋,歸納總結.
五、教學過程：
（一）、復習引入
1、什么是相對原子質量？查一查幾種原子的相對原子質量
H C O N S Fe
2、說一說化學式的意義：
O2 H2O Ca(OH)2
3、引入：原子的質量很小，故我們采用相對原子質量來表示，那么由原子構成的分子質量仍然很小，在化學學習中它的質量又該如何表示呢？
(二)、合作探究
1.提出學習方法及目標：本節課我們以小組為單位，在組長的帶領下學習有關相對分子質量的計算。要求每位同學都能積極參與學習，互幫互助,希望各組組長能及時講解，起到帶頭作用.在學習過程中如組長遇到無法完成的問題,請及時與老師聯系。老師板書課題
2.學習相對分子質量
（1）自主學習.學生閱讀87頁有關內容，理解什么是相對分子質量，怎樣計算
（2）合作交流.出示例題: 計算CO2的相對分子質量.各組的同學相互幫助完成
并指明板演.再完成練習:計算下列化學式的相對分子質量:
SO2 NH4NO3 Ca(OH)2”
指明板演，無法完成的組長再講解幫助。
（3）老師點評，總結方法。
3.計算物質組成元素的質量比
（1）指導學生自學，學生閱讀87頁內容，理解什么是元素的質量比，組長檢查自學情況；
（2）合作交流
老師出示例題：計算NH4NO3中各元素的質量比
學生討論完成后，指名板演。注意指導答題格式。
練習:完成下列物質中各元素的質量比
①SO2 ② Ca(OH)2
（3）老師點評，總結方法。
化合物中各元素質量比=（各元素相對原子質量×該原子個數）之比
4.計算物質中某元素的質量分數
（1）學生自學課本內容，理解什么是物質中某元素的質量分數，怎樣計算？
（2）組內交流，相互講解，完成課本例題；
（3）班內交流，教師引導學生加深理解。
（4）鞏固練習：
①計算二氧化硫中硫元素的質量分數
②計算3t二氧化硫中含硫元素的質量
各小組同學分別完成，同時指名板演，再共同檢查
（5）老師點評，總結方法
(三)、課堂訓練
已知鐵銹的主要成分是氧化鐵，其化學式是Fe2O3.，試計算：
（1） 氧化鐵的相對分子質量；
（2） 氧化鐵中鐵氧元素的質量比；
（3） 氧化鐵中鐵元素的質量分數；
（4） 如有100噸氧化鐵，則可生產多少噸鐵？
（四）、課堂小結
（五）、作業布置
課本89頁7題，選做8題
板書設計：
有關相對分子質量的計算
1、相對分子質量：
化學式中各原子的相對原子質量的總和。
2、求化合物中各元素的質量比
化合物中各元素質量比=各元素相對原子質量×原子個數之比
3、求化合物中某元素的質量分數
某元素的質量分數=某元素相對原子質量×原子個數/化學式的相對分子質量×100%

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