資源簡介

14.1 五彩繽紛的植物世界
學習目標：
1、概述植物的主要類群，了解它們的主要特征及其生活環境。
2、概述植物與人類生活的關系。
3、關注我國的珍稀植物。
學習過程：
課前預習：
你知道嗎？“西湖春色歸，春水綠如染”，“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍”，“苔痕上階綠，草色入簾青”。這三句詩詞中分別涉及哪幾種植物？
思考：春天天氣逐漸變暖，池塘中的水逐漸變成綠色，這是什么原因？
想一想：如果養魚缸中的水長時間不換，缸的內壁上就會長出綠膜，這是何原因？
討論：為何蕨類植物雖然生活在陰濕環境中，但長得較為高大？
概念梳理：請試著完成下列表格。
植物類群 生活環境 結構特點 生 殖 特 點 代表植物 （舉兩例）
藻類植物
苔蘚植物
蕨類植物
種子植物 裸子植物
被子植物
小結：我國國家一級保護植物有 、 、 、 等，二級保護植物有 、 、 等。
當堂反饋：
1、下列說法中，不屬于藻類植物的作用的是（ ）
A．為魚、蝦提供餌料 B．海帶、紫菜可供人類食用
C．石花菜可提取醫藥業或工業用的瓊脂 D．對水土保持具有一定的作用
2、在漫長的進化過程中成為地球上最高等、種類最多、分布最廣的植物是（ ）
A．苔蘚植物 B．蕨類植物 C．裸子植物 D．被子植物
3、下列選項中，具有莖、葉，但無根的植物是（ ）
A．地錢 B．水綿 C．石松 D．滿江紅
4、與苔蘚植物相比，蕨類植物更適于在陸地上生活，其主要原因是（ ）
A．蕨類植物用孢子繁殖 B．蕨類植物長得比較高大
C．蕨類植物的生殖不需要水 D．蕨類植物的體內具有輸導組織
5、下列選項中，屬于苔蘚植物在自然界中作用的是（ ）
A．與能源物質----煤的形成有關 B．可作空氣污染的指示植物
C．可做優良的綠肥和餌料 D．全部可食用或藥用
6、裸子植物與被子植物相比，被子植物適應環境的能力強。下列不屬于被子植物適應各種環境的特征是（ ）
A．一般有發達的根系 B．生殖過程不受水的限制
C．水域中的植物有發達的氣道 D．體內無輸導組織
7、銀杏和桃的共同特征是（ ）
A．都具有果實 B．都具有根、莖、葉、花、果實、種子
C．種子包在果實里 D．受精過程不需水，靠種子繁殖
8、植物界進化程度最高的一個類群是（ ）
A．藻類植物 B．苔蘚植物 C．被子植物 D．裸子植物
9、請將下列植物與右側內容進行合理的配伍，并將相應的字母填寫在括號中：
（1）滿江紅( ) A. 屬于我國一級保護的被子植物
（2）水 杉( ) B. 有根、莖、葉的分化，但生殖離不開水
（3）地 錢( ) C. 有莖、葉，無根，生活在陰暗潮濕的環境中
（4）水 綿( ) D. 種子外無果皮包被
（5）金花茶( ) E. 屬于多細胞藻類植物
課堂小結：

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