資源簡介 《第三節 人類的遺傳》教案教學目標 知識目標:1.學生能夠看圖說明人類的基因位于染色體上,能夠說出人類的染色體的數目,并能寫出男性、女性體細胞中染色體的組成。2.通過閱讀人類基因組計劃材料,能夠說出人類基因的大致數目,并能舉例說明基因與性狀的關系。3.通過比較男性、女性性染色體的不同,能夠明確性別決定和性染色體之間的關系及自然狀態下生產男女比例關系。4.能夠通過遺傳病的例舉,概括出遺傳病的類別。能力目標:1.通過讓學生觀察圖片,讓學生分析材料,提高學生觀察,分析及歸納概括的能力。情感、態度、價值觀:1. 通過遺傳病相關知識的學習,讓學生認識到遺傳病的危害,認識到開展優生優育的必要性。2. 通過遺傳病預防措施的學習,讓學生樹立正確的婚姻觀及生育觀。認識到遺傳咨詢及計劃生育的重要性。教學重點 人類的染色體及基因 人類的性別決定教學難點 基因與性狀之間的關系教學材料 教材,PPT,閱讀材料,反饋練習教學方法 講授與討論相結合教學過程 教學內容 教師活動 學生活動 設計意圖引入 1.回憶基因、DNA分子與染色體之間的關系2.毛人的錄像 1.提問:基因與DNA分子及染色體是什么關系?播放毛人錄像問題設置:2.這個家族中為什么會出現毛孩呢? 學生回答問題觀看視頻思考問題 任務驅動創設問題情境授課過程 一.人類的染色體與基因的組成(一)人類的染色體1.數目:46條男性:44+XY女性:44+XX2.常染色體3.性染色體 出示人類染色體顯微攝影圖像。問題設置:3.同學們認真觀察男性與女性的染色體圖像,染色體數目共有多少條?男性體細胞中的染色體與女性體細胞中染色有什么不同?4.什么是常染色體?5.什么是性染色體? 觀察圖像回答問題 通過讓學生自己觀察人類染色體的圖像,直觀的認識染色體的形態,鍛煉學生的觀察及概括能力。(二)人類的基因與性狀的表現1.閱讀人類基因組計劃的材料2.基因控制著性狀的遺傳 請同學們認真閱讀人類基因組計劃材料考慮如下問題6.簡稱?7.啟動時間?8.完成時間?9.目的?測定人類基因組的全部DNA序列,解讀其中包含的遺傳信息10.參加國?11.人類基因的大致數目?出示PPT12.這些基因與人類性狀之間的關系? 學生閱讀回答問題學生對照PPT了解基因與性狀的關系,能夠認識到基因控制生物性狀的遺傳 以任務驅動的形式,提高學生信息獲取的能力及分析問題的能力。二.人類的性別決定(一)男性與女性的染色體差異1.精子中染色體的數目:23條書寫:22+X或22+Y3.卵細胞中染色體數目:23條書寫:22+X 出示PPT13.讓學生觀察男性的性染色體與女性的性染色體從形態上有什么不同?14.Y染色體有什么作用? 學生觀察并回答問題 讓學生直觀認識X染色體與Y染色體的不同及它們在性別決定中的作用。(二)性別決定 引導學生寫出性別遺傳的遺傳圖解,并寫出比例關系。15.生男生女是由雙親中哪一方決定的?16.自然生育狀態下,男女性別比例如何? 學生書寫性別遺傳過程,并回答問題 通過學生的歸納分析讓學生自己得出結論,提高學生分析問題,解決問題的能力。三、人類的遺傳病(一)遺傳病的類別1.單基因病2.多基因病3.染色體病4.遺傳病:是由于基因或染色體的突變而引起的并能夠通過生殖細胞傳遞給子代的疾病(二)遺傳病的危害嚴重的危害人類健康,降低人口素質.(三)遺傳病的預防1.禁上近親結婚2.開展遺傳咨詢3.計劃生育 出示PPT,講述遺傳病的不同病因及癥狀指導學生閱讀教材P81---P8217,遺傳病有哪些危害呢?18.如何預防遺傳病呢?19,什么是直系血親?什么是旁系血親? 學生觀看PPT,總結遺傳病的共同特征學生閱讀并回答問題 由直觀現象抽象出遺傳病的概念,鍛煉學生的思維能力小結練習 見反饋練習板書 第三節 人類的遺傳一.人類的染色體與基因的組成(一)人類的染色體1.數目:46條男性:44+XY女性:44+XX2.常染色體3.性染色體(二)人類的基因與性狀的表現1.閱讀人類基因組計劃的材料2.基因控制著性狀的遺傳二.人類的性別決定(一)男性與女性的染色體差異1.精子中染色體的數目:23條書寫:22+X或22+Y3.卵細胞中染色體數目:23條書寫:22+X(二)性別決定后代性別由哪個親本決定?由父親決定后代性別在什么時候決定?形成受精卵時 三、人類的遺傳病(一)遺傳病的類別1.單基因病2.多基因病3.染色體病4.遺傳病:是由于基因或染色體的突變而引起的并能夠通過生殖細胞傳遞給子代的疾病(二)遺傳病的危害嚴重的危害人類健康,降低人口素質.(三)遺傳病的預防1.禁上近親結婚2.開展遺傳咨詢3.計劃生育四.小結人類的基因3—3.5萬 控制人類的各種性狀性別決定女性:XX 男性:XY性別比例:男性:女性=1:1人類的遺傳病:1.分類2.危害3.預防人類染色體(46條)男性44+XY 女性44+XX人類的基因3—3.5萬 控制人類的各種性狀性別決定女性:XX 男性:XY性別比例:男性:女性=1:1人類的遺傳病:1.分類2.危害3.預防人類染色體(46條)男性44+XY 女性44+XX人類的基因3—3.5萬 控制人類的各種性狀性別決定女性:XX 男性:XY性別比例:男性:女性=1:1人類的遺傳病:1.分類2.危害3.預防人類染色體(46條)男性44+XY 女性44+XX1 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫