資源簡介

中小學教育資源及組卷應用平臺
第三單元秦漢時期：統一多民族國家的建立和鞏固
中考真題凝聚全國各地歷史精英智慧，準確把握大綱要求，緊跟時代步伐，展示各地中考文化。本專輯按照單元精選2022年全國各地中考真題，助力同步教學，歡迎下載。
【單元概述】
國家統一是秦漢時期最重要的特征，同時秦漢時期是封建政治、經濟、文化全面發展和成熟重要時期。隨著秦王贏政滅掉六國，統一的封建王朝開始了，秦朝雖然為了加強和鞏固統治在政治、經濟、思想、文化、軍事上都采取了重大的措施，但最終因為實行暴政，短命而亡。西漢統治者，注意總結秦亡的經驗教訓，其統治一直維持了200多年，締造了強大的西漢王朝，無論在政治上、經濟上、思想上、民族關系上還是外交上都取得了令人矚目的成績。東漢初期“光武中興”，但中后期外戚宦官交替專權，朝政腐敗，黃巾起義，最終使其一蹶不振。
【知識要點】
第三單元 秦漢時期：統一多民族國家的建立和鞏固
第9課 秦統一中國
一、秦滅六國：
1、秦統一全國的原因（條件）：
（1）人民希望結束戰亂，過上安定的生活；
（2）商鞅變法的成功為秦的統一打下了堅實的基礎；
（3）秦王嬴政雄才大略、任用賢人，積極策劃統一大計。
2、秦滅六國:(1)時間：公元前230—公元前221年；
(2)滅六國的先后順序：韓、趙、魏、楚、燕、齊。（滅韓公元前230年，滅齊公元前221年）
(3)滅六國過程的特點；由近及遠（自西向東）；各個擊破。遠交近攻，各個擊破。
3、秦朝的建立：（1）時間：公元前221年 （2) 都城：咸陽 (3）開國皇帝：秦始皇嬴政
4、秦統一的意義：結束了春秋戰國以來長期爭戰混戰的局面，建立起我國歷史上第一個統一的多民族的封建國家。
二、秦始皇鞏固統一的措施:
1、秦始皇統一后，采取了哪些鞏固統一的措施？（或加強中央集權的措施）
（1）政治上：確立中央集權制度：A國家最高統治者稱為皇帝，總攬一切軍政大權；B中央設丞相、太尉、御史大夫；C在地方推行郡縣制。（丞相——行政、太尉——軍事、御史大夫——監察）
郡縣制設立意義：郡縣制的實行，開創了此后我國歷代王朝地方行政的基本模式。
（思想上：焚書坑儒）
（2）經濟上：A統一貨幣；統一后的貨幣是圓形方孔半兩錢（漢武帝時是五銖錢）。作用：改變了以往幣制混亂的狀況，有利于國家對經濟的管理，促進各地經濟的交流。
B統一度量衡；作用：便利了經濟的發展。
（3）文化上：統一文字；作用：有利于政令推行，也使不同地域的人民能夠順利溝通，有利于文化的交流與發展。（后來社會上流行更加簡易的隸書P46）
（4）交通上：A統一車輛和道路的寬窄，修筑貫通全國的道路。B開鑿靈渠；
作用：便利了交通往來，有利于維護國家統一
（5）軍事上：派大將蒙恬北擊匈奴，修長城。長城西起臨洮，東到遼東。作用：鞏固了國家的統一
2、秦的疆域：東至東海，西到隴西，北至長城一帶，南到南海。
3、秦始皇最大的歷史功績是什么？
答：統一中國，建立起我國歷史上第一個統一的多民族的封建國家，確立專制主義中央集權制度。
★★封建專制主義中央集權制度的建立：
此圖可以看出：圖片形象地展示了秦朝中央集權制度的構成。圖中高高在上的是皇帝，下設丞相、太尉、御史大夫；地方政府自上而下依次是郡和縣。地方政府受中央政府管轄，縣以下又設鄉、里、亭。
（1)特點:中央集權
（2）影響：加強封建統治；鞏固國家統一；為后世歷代統治者所沿用；
★丞相的職責：行政。太尉的職責：軍事。御史大夫的職責：監察。（漢武帝時刺史有監督職能）
★“焚書坑儒”目的：加強思想統治，鞏固封建統治。影響：鉗制了思想，摧殘了文化。
★如何評價秦始皇？
答：秦始皇是我國歷史上第一個統一的多民族的中央集權的封建國家的建立者，他是一位功過都很鮮明的歷史人物。（1）功主要表現在：①統一六國，建立中國歷史上第一個統一的多民族的中央集權的封建國家——秦朝。②創立“皇帝”稱號，并確立了皇帝至高無上的地位，在中央設丞相、太尉、御史大夫，在地方廢分封，立郡縣，創立了君主專制中央集權制度，對后世影響深遠。③統一車軌、文字、貨幣、度量衡，促進了全國經濟文化的交流與發展。④修長城，御匈奴。（2）過主要表現在：①大興土木，橫征暴斂，徭役、兵役、賦稅沉重，刑法嚴酷。②焚書坑儒，鉗制了思想，摧殘了文化。總之，有功有過，功大于過。
第10課 秦末農民大起義
秦朝的暴政；
秦始皇的貢獻：
完成了統一中國的事業。
實行了各項鞏固統一的措施。
創立了郡縣制等后世沿用的制度。
2、秦始皇的統治特點：急于求成和暴虐。
3、秦朝的暴政表現在：
（1）沉重的賦稅；（上交三分之二）
（2）繁重的徭役和兵役；
（3）刑罰殘酷（嚴苛的法律）
（4）秦二世的統治更加殘暴。（趙高“指鹿為馬”）
2、影響：秦朝的暴政使社會經濟嚴重破壞，加重了人民的負擔和苦難，激起人民的反抗。
二、陳勝吳廣起義（又名“大澤鄉起義”）——揭竿而起
1、爆發的原因：①遇雨誤期，按律當斬（直接原因） ②根本原因：秦的暴政
2、爆發：公元前209年，陳勝、吳廣在大澤鄉率眾起義。
3、起義方式：農民揭竿而起
4、口號：“王侯將相，寧有種乎”
5、經過：陳勝稱王，在陳縣建立“張楚”政權，向西進攻，直逼咸陽。結果起義失敗。
6、歷史意義：是中國歷史上第一次大規模的農民起義，他們的革命首創精神，鼓舞了后世千百萬勞動人民起來反抗殘暴的統治。
三、農民起義軍推翻秦朝（易錯：最后推翻秦朝的是劉邦領導的起義軍）
1、項羽和劉邦起義：
（1）項羽：公元前207年——巨鹿之戰，以少勝多，大敗秦軍主力。（成語：破釜沉舟）
（2）劉邦：直逼咸陽，秦朝統治者向劉邦投降，秦朝滅亡。（約法三章）
2、楚漢之爭：（1）時間：公元前206年--公元前202年 (四年楚漢之爭)
（2）雙方：項羽和劉邦；（3）目的：爭奪帝位。（4）結果：劉邦勝利。
（5）劉邦勝利、項羽失敗的原因：項羽剛愎自負，一味依賴武力，失去民心；劉邦注重收攬民心，善于用人。根本原因是：得民心者得天下，失民心者失天下。
★★項羽和劉邦進行的戰爭性質的變化：
戰爭目的 代表階級 戰爭性質
秦末農民戰爭 反抗秦的暴政 農民階級 農民戰爭
楚漢之爭 帝位之爭 封建地主階級 封建統治階級內部爭奪最高統治權的斗爭
相關成語：破釜沉舟、項莊舞劍、意在沛公、楚河漢界、四面楚歌、霸王別姬，無顏見江東父老，約法三章等。
相關故事：鴻門宴
第11課 西漢建立和“文景之治”
西漢的建立
西漢建立：公元前202年，劉邦建立漢朝，稱為西漢，定都長安。劉邦是漢高祖。
漢初的社會狀況及面臨的問題：
社會狀況:社會生產遭到嚴重的破壞，社會十分貧困，經濟蕭條。
原因是：秦朝的殘暴統治和秦末的戰亂（秦末農民戰爭、楚漢之爭）。
如何恢復和發展社會生產，鞏固新的王朝，成為首要問題。
休養生息政策：（采用道家無為而治）
原因：為了鞏固政權和穩定社會局勢，漢高祖吸取秦朝暴政速亡的教訓，采取了休養生息的政策。
漢高祖采取的措施：下令“兵皆罷歸家”，讓士兵還鄉務農；（解甲歸田）
將奴婢釋放為平民，以增加農業勞動力。（釋奴為民）
鼓勵人民致力農業生產，采取輕徭薄賦的政策，減輕農民的賦稅，相應地減免徭役及兵役。（輕徭薄賦）
★★漢高祖采取的休養生息政策的措施可概括為：解甲歸田、釋奴為民、輕徭薄賦。
影響：漢初的經濟逐漸得以恢復和發展，社會局勢得以穩定。
文景之治：
漢文帝、漢景帝采取的休養生息政策：
(文帝、景帝采取了哪些發展經濟的措施？)
輕徭薄賦：注重農業生產，提倡以農為本，關心農桑，進一步減輕賦稅和徭役，把田賦降到三十稅一。
減輕刑罰：重視“以德化民”，廢除一些嚴刑苛法；
提倡節儉：提倡勤儉治國，反對奢侈浮華。
表現（治國效果）：社會經濟得到了恢復和發展，出現了文景之治。即政治清平，經濟發展，人民生活安定。國力增強，國庫錢糧充盈。
★★歷史上把文帝和景帝統治時期的太平盛世景象稱為--文景之治。
★★秦朝、西漢農民負擔對比：
秦朝 西漢
賦稅 上交2/3 文帝、景帝：三十稅一
徭役 修長城、阿房宮、驪山陵等 漢高祖：相應地減免徭役及兵役。文帝、景帝：進一步減輕徭役。
刑罰 死刑十多種，有族誅、連坐 文帝、景帝廢除一些嚴刑苛法
★★秦亡漢興的原因和啟示：
秦亡原因：統治者統治殘暴，政治黑暗，濫用民力，生產遭到破壞，人民生活困苦，社會矛盾尖銳。
漢興的原因：統治者吸取了秦亡的教訓，出現了繁榮的治世局面；漢初的統治者，都勤于政事，輕徭薄賦，發展生產，提倡節儉。
啟示：政府要重視民生，以人為本，注意減輕農民的負擔。
第12課 漢武帝鞏固大一統王朝
政治措施:“推恩令”的實施：
1、背景：西漢初，諸侯王勢力強大，各自獨霸一方；地方上豪強地主與官府分庭抗禮。兩股勢力導致社會秩序混亂，嚴重威脅中央集權。
2、措施：
（1）“推恩令” 目的：加強中央集權。 影響：通過這些措施，中央對地方的控制大大加強。
提出者、推行者：主父偃、漢武帝
內容：下詔允許諸侯王除以嫡長子繼承王位外，可將封地再次分封給其他子弟作為侯國，由皇帝制定封號——推恩令（主父偃）結果：諸侯王的封地和勢力越來越小
（2）其他 武帝又找各種借口削爵、奪地甚至除國，嚴厲鎮壓他們的叛亂。結果諸侯王從此一蹶不振
建立刺史制度 （監察機構） 建立刺史制度(13州部)，監視地方官吏、豪強結果：禁止地方官吏、豪強及其子弟為非作歹
★★漢武帝“推恩令”中分封諸侯跟西周分封制的區別：（1）一個是減少諸侯國的土地，削弱諸侯地方勢力，加強中央集權。（2）一個是給諸侯分封土地，加強諸侯實力，分散中央權力。
二、思想文化措施：“罷黜百家，獨尊儒術” ：
罷黜百家，獨尊儒術 1、背景：58頁
2、目的：加強中央集權
3、提出者：董仲舒
措施：接受董仲舒的建議，“罷黜百家，獨尊儒術”把儒家學說立為正統思想；漢武帝在長安興辦太學，以儒家的《詩》、《書》、《禮》、《易》、《春秋》作為教材。
作用：從此，儒學居于主導地位，為歷代王朝所推崇，影響深遠。
三、經濟：統一鑄造貨幣，鹽鐵專賣
鹽鐵專賣 1、背景：59頁
2、目的：加強朝廷對社會經濟的控制
3、措施：收回鑄幣權，統一鑄造五銖錢；鹽鐵官營；統一調配物資，平抑物價
4、作用：使國家的財政狀況有了很大改善，為漢武帝許多政策的推行奠定了經濟基礎。
四、軍事：北擊匈奴
北擊匈奴 1、背景：秦末漢初，冒頓單于統一蒙古草原，南侵。
2、漢初實行“和親”
3、公元前119年，漠北戰役。漢武帝時派大將衛青、霍去病打敗匈奴。
4、作用：匈奴再無力與西漢對抗，部分匈奴人開始西遷。
四、漢武帝鞏固大一統措施的作用 ：漢武帝時從政治、思想、經濟、軍事等方面鞏固了大一統的局面，使西漢王朝開始進入鼎盛時期。
★★課堂小結：漢武帝加強中央集權的措施(或大一統的表現或鞏固統一的措施)：
（1）政治上：頒布推恩令，削弱諸侯王勢力；建立刺史制度，監視地方官吏、豪強.
（2）思想上：罷黜百家，獨尊儒術，把儒家學說立為正統思想；在長安興辦太學。
（3）經濟上：中央統一鑄造五銖錢，實行鹽鐵官營和專賣；統一調配物資，平抑物價。
（4）對外關系：派張騫出使西域，絲綢之路和海上絲綢之路開通，派衛青、霍去病北擊匈奴。
★★議一議：人們為什么總把“秦皇漢武”并稱？
（1）都是我國封建時代重要的君主；政治上統一是秦始皇，思想上統一是漢武帝。
（2）都采取了創新的制度來鞏固中央集權；這些制度對后世影響巨大，且對封建社會歷史起了推動作用；
（3）“秦皇漢武”是中國歷史上大一統的象征。
★★列表比較漢武帝和秦始皇對儒學的態度：
漢武帝“罷黜百家，獨尊儒術” 秦始皇“焚書坑儒”
不同點 方式 獨尊儒術，以儒學為正統 采用法家的思想，對其他思想文化，特別是儒家文化進行粗暴破壞
結果 促進了漢朝大一統局面的形成和西漢的興盛。 結果未能鞏固統治，反而加速其滅亡
相同點 目的 都是為了加強中央集權、鞏固統治
實質 都是思想文化上的專制政策
第13課 東漢的興衰。
一、建立：劉秀稱帝
西漢的滅亡：公元9年，王莽奪權，建立新朝，西漢滅亡。
東漢建立：公元25年，劉秀（光武帝）稱帝，定都洛陽，史稱東漢。
二、興盛；光武中興
1、光武中興出現的原因（中興措施）：
多次下令釋放奴婢，減輕農民的負擔，減輕刑法；合并郡縣，裁減官員，加強對官吏的監督，懲處貪官污吏；允許北方少數民族內遷，緩和民族矛盾。
2、影響：社會比較安定，經濟得到恢復和發展，史稱“光武中興”。
三、衰落：外戚宦官交替專權：
1、原因：東漢中期后，繼位的皇帝大多年幼，不能主政，太后臨朝；
2、特點：外戚宦官交替專權惡性循環。
3、影響：動搖了東漢統治，東漢王朝走向衰亡。
四、打擊：黃巾起義
1、原因：外戚宦官交替專權，朝政腐敗，災荒連年，社會動蕩。
2、概括：184年，張角領導農民起義爆發。
3、特點：利用宗教太平道發動群眾；有組織、有準備的農民大起義。
4、規模：人數多，地域廣，時間長。
5、影響：沉重打擊了東漢統治，是東漢衰亡的直接原因。
★★比較秦末陳勝、吳廣起義和東漢末年黃巾大起義：
秦末陳勝、吳廣起義 東漢末年黃巾大起義
不同點 時間 公元前209年 公元184年
領導人 陳勝、吳廣 張角
口號 “王侯將相，寧有種乎” “蒼天已死，黃天當立，歲在甲子，天下大吉?！?br/>特點 中國歷史上第一次農民大起義 一場有組織、有準備的農民大起義
主要原因 秦的暴政：賦稅、徭役沉重，刑罰殘酷，統治黑暗。 外戚宦官交替專權，政治腐敗，災荒連年，社會動蕩。
相同點 都屬于農民起義，都沉重打擊了當時的黑暗統治，但結果都失敗了。
第14課 溝通中外文明的“絲綢之路 ”
一、張騫通西域
1、西域：指甘肅玉門關和陽關以西，今新疆地區和更遠的地方稱為西域。
（西出陽關無故人；春風不度玉門關）
2、張騫第一次出使西域：
（1）時間： 公元前138年
（2）目的：聯絡大月氏，共同夾擊匈奴。
（3) 意義：了解了西域的情況，以及他們想和漢朝往來的愿望
3、張騫第二次出使西域：
(1)時間： 公元前119年
(2)目的：為了加強與西域各國的聯系
(3)意義：促進了漢朝與西域之間的相互了解與往來。
★★張騫二次出使西域：
第一次出使西域 第二次出使西域
背景 西漢前期，匈奴殘酷壓迫和掠奪西域各族，匈奴從西域不斷向中原發動進攻，漢王朝十分被動。 對匈奴的戰爭獲得重大勝利
目的 聯絡大月氏夾擊匈奴 為了加強與西域各國的聯系
出發時間 公元前138年 公元前119年
結果 未完成聯絡大月氏的任務 溝通了西漢與西域的聯系，雙方的經濟文化交流開始了
意義 了解了西域的情況，以及西域各國想與漢朝往來的愿望 促進了漢朝與西域之間的相互了解與往來。
★★聯系所學的歷史、地理知識，設想一下在“開西域之跡”的過程中，張騫會遇到哪些艱難險阻？我們應該學習他的哪些優秀的品質？
惡劣的自然環境，兩次被匈奴扣押等；
（2）張騫的優秀品質：具有堅強的意志，不畏犧牲，不怕艱難險阻的精神，忠于祖國、信守承諾、不辱使命。
二、絲綢之路
1、陸上絲綢之路（以主要運輸絲綢到西方而得名）：
（1）開辟時間：漢武帝時
（2）路線：長安——河西走廊——西域——中亞——西亞——歐洲的大秦。
（3）商品：中國的絲綢、漆器及開渠、鑿井、鑄鐵等技術傳到西域，西域各國的良種馬、香料、玻璃、寶石以及核桃、葡萄、石榴、苜蓿等植物，還有多種樂器和歌舞等輸入中國。
（4）意義：絲綢之路是古代東西方往來的大動脈，對于中國同其他國家和地區的貿易與文化交流，起到了極大促進作用。
2、海上絲綢之路（漢武帝時）：山東沿岸---穿過黃海--朝鮮--日本。
中國東南沿海港口——中南半島——馬來半島——馬六甲海峽——孟加拉灣沿岸——印度半島南端、斯里蘭卡
對西域的管理：
1、西域都護的設置：
(1)時間：公元前60年，管理西域的最高長官，管轄西域36國，都護府設在烏壘城。
(2)職責：頒行漢朝的號令，調遣軍隊，征發糧草，對西域地區進行有效的管轄。
(2)意義：西域都護的設置，標志著西域開始正式歸屬中央政權，標志著新疆地區正式納入中央政府的管轄，新疆地區成為我國領土不可分割的一部分。其管轄范圍包括今新疆及巴爾喀什湖以東、以南的廣大地區。
2、東漢班超出使西域：東漢明帝時，派班超出使西域，使西域各國重新與漢朝建立聯系。班超還派甘英出使大秦（羅馬帝國），甘英開辟了通往西亞的路線。后來班超的兒子班勇再次出使西域。
★★注：漢朝時中外交往的大事：張騫出使西域、班超經營西域。
★★當今絲綢之路上的名勝古有：嘉峪關、敦煌莫高窟、樓蘭古城遺址（新疆）、秦始皇兵馬俑（陜西西安）
第15課 兩漢的科技和文化
一、造紙術的發明1、紙的發明：西漢時期懂得造紙基本方法——缺點：質量差、產量低
2、東漢蔡倫改進造紙術（“蔡侯紙”） ——為文化傳播作出了巨大貢獻。
（1）造紙原料：樹皮、破布、麻頭、舊魚網。
（2）蔡侯紙的特點：原料容易找到、便宜，質量也提高了。
3、造紙術的貢獻（或意義）：促進了文化的傳播與發展，影響了世界文明的進程，是中國對世界的偉大貢獻。
醫學：張仲景和華佗（都是東漢末年）
1、張仲景（醫圣）：寫有《傷寒雜病論》，發展了中醫學的理論和治療方法，總結了各種疾病的癥候，提出辯證分析病情，對癥治療；還提出了“治未病”理論，提倡預防疾病。
2、華 佗（神醫）：發明麻沸散、創造五禽戲。
史學：歷史巨著《史記》
1、作者：司馬遷
2、主要內容：《史記》記述了從傳說中的黃帝到漢武帝時約3000年的史事。
3、地位：《史記》是我國第一部紀傳體通史。
4、魯迅對《史記》的評價：“史家之絕唱，無韻之《離騷》”
5、評價《史記》：
（1）史學成就：《史記》是我國第一部紀傳體通史，成為后世紀傳體史書的典范。
（2）文學成就：《史記》文筆簡潔，語言生動，刻畫人物形象生動，是一部優秀的文學著作。
宗教：道教和佛教
1、道教：東漢后期產生于我國本土的宗教。東漢末年，極度苦難的人民需要尋找精神上的寄托，為道教興起提供了土壤。主要教派有張角創立的太平道和張陵創立的五斗米道。（八仙過海，各顯神通）
2、佛教：張騫通西域后佛教通過絲綢之路傳入中國（西漢末年傳入）。東漢明帝時，西域的僧人運載佛經到洛陽，得到上層統治者的扶持，佛教逐步流傳開來。
產生時間：公元前6世紀，地點;古代印度，創始人:喬達摩.悉達多，又稱釋迦牟尼，教義：（1）人生如苦海，要熄滅各種欲望與煩惱，才能得到解脫。 （2）主張眾生平等
佛教影響：佛教的傳入，豐富了中國文化，在社會、思想、文學以及建筑、雕刻、繪畫等方面產生深遠影響。
3、★★我國兩漢時期的科技文化之所以昌盛的原因是什么？
（1）國家統一；（2）經濟發展；（3）各民族共同創造；（4）中外交往頻繁。
【真題精練】
七上第三單元秦漢時期：統一多民族國家的建立和鞏固A卷
一．選擇題
1.（2022聊城中考4.）“任戰勝之威，蠶食天下，并吞戰國，海內為一，功齊三代?！蔽鳚h政論家主父偃的這段話評價的歷史人物應是（ ）
A. 齊桓公 B. 秦孝公 C. 秦始皇 D. 漢武帝
2.（2022北京中考3.）有學者認為，自秦始皇以后，中國人明白了自己的國家應該是什么樣子，雖有曲折，歷史大勢終歸是要回到統一國家的正軌上來。他意在說明（ ）
A. 王室衰微表現 B. 商靹變法的背景 C. 秦滅六國的過程 D. 秦朝統一的意義
3.（2022云南省中考3.）秦始皇鞏固統一的措施對中國歷史發展影響深遠，其中改變了戰國時各國文字書寫各異和增強了文化交流的是（ ）
A. 統一貨幣 B. 統一文字 C. 推行郡縣制 D. 統一度量衡
4.（2022天津中考2.）下列屬于秦朝管理制度的是( )
A. 分封制 B. 郡縣制 C. 刺史制度 D. 行省制度
5.（2022遂寧中考1.）秦朝是我國歷史上第一個統一的多民族封建國家，創立的諸多政治制度影響深遠，其中作為中國歷史上運行最久遠的地方行政制度，對加強中央集權和基層管理等都有極為重要作用的是（ ）
A. 皇帝制 B. 三公九卿制 C. 郡縣制 D. 行省制
6.（2022眉山中考2.）下圖是我國統一貨幣秦半兩錢。下列對它的敘述正確的是（ ）
A. 半兩形制沿用至今 B. “半兩”字體是草書 C. 春秋戰國各國通用 D. 促進交流鞏固統一
7.（2022常德中考2.）歷史圖片包含著豐富的歷史信息，下列圖片資料反映的共同主題是（ ）
A. 高超的青銅工藝 B. 悠久的歷史文明 C. 先進的科技成就 D. 獨特的建筑技術
8.（2022涼山中考1.）自西周的分封制之后，我國古代行政制度發生幾次重大變化。秦朝統一后，為加強對全國的統治創立了大一統的中央集權制度。在地方，秦朝建立由中央直接管轄的制度是（ ）
A. 三省六部制 B. 郡縣制 C. 世襲制 D. 行省制
9.（2022南通中考3.）在下圖所示秦朝的行政系統中，負責掌管監察事務的是（ ）
A. 丞相 B. 太尉 C. 御史大夫 D. 郡縣長官
10.（2022南充中考1.）《史記·秦始皇本紀》中記載，“一法度衡石丈尺……”材料體現秦始皇鞏固統一的措施是（ ）
A 統一度量衡 B. 統一貨幣 C. 統一文字 D. 統一車軌
11.(2022連云港中考2.)文字是文化認同的基礎，秦朝促進文化認同的措施中能體現這一觀點的是（　?。?br/>A．推行小篆 B．統一貨幣 C．編制戶籍 D．頒行秦律
12.(2022長沙中考1.)依賴武力實現的政治統一并不能長久，只有文化的統一才有可能實現并維護政治統一。秦始皇鞏固統一的措施中與材料主張一致的是（ ）
A. 北擊匈奴 B. 統一文字 C. 南征越族 D. “罷黜百家，獨尊儒術”
13.(2022湘潭中考1.) 以下是漢字“中國”演變的歷程，據此可知（ ）
甲骨文 金文 小篆 隸書 楷書
A. 漢字的傳承發生異變 B. 漢字的演變趨勢由簡到繁
C. 漢字的發展一脈相承 D. 象形是漢字唯一造字方式
14.（2022臨沂中考2.）下圖所反映的歷史事件發生在（ ）
A. 秦王贏政時期 B. 秦始皇統治時 C. 秦二世統治時 D. 西漢建立初期
15.（2022廣元中考2.） 《史記·秦始皇本紀》記載：“一法度衡石丈尺。車同軌。書同文字?！毕铝羞x項與材料中秦朝鞏固統一的措施無關的是（ ）
A. 統一文字 B. 統一度量衡 C. 開拓交通 D. 焚書坑儒
16.（2022北京中考4.） 《史記》記載，漢文帝要求“治霸陵皆以瓦器，不得以金銀銅錫為飾”。2021年中國十大考古發現之一的陜西西安江村大墓即漢文帝霸陵，其中大部分文物都是陶，還有陶器、鐵器小件。這表明（ ）
①考古發現可以證實文獻記載 ②《史記》所有記載都真實可信
③漢文帝提倡節儉，反對奢侈 ④諸侯王的封地和勢力越來越小
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
17.（2022天津中考3.） 2021 年考古發現，霸陵陪葬物以陶器為主，金銀器很少。與漢文帝遺詔中所說“治霸陵皆以瓦器，不得以金銀銅錫為飾，不治墳，欲為省，毋煩民”相吻合。這印證漢文帝( )
A. 勤儉治國 B. 勤于政事 C. 善于用人 D. 虛懷納諫
18.（2022南通中考1.）西漢初年，統治者采取輕徭薄賦、休養生息的政策，其根本目的是（ ）
A. 減輕人民的負擔 B. 鞏固封建統治
C. 發展生產 D. 吸取秦亡教訓
19.（2022瀘州中考3.）《漢書·景帝紀》記載:“漢興,掃除煩苛,與民休息。至于孝文,加之以恭儉,孝景遵業,五六十載之間,至于移風易俗,黎民醇厚?！边@表明當時( )
A. 經濟恢復社會穩定 B. 儒家思想成正統思想
C. 鹽鐵專賣平抑物價 D. 進入西漢王朝鼎盛時期
20.（2022南通中考4.） 某校七年級歷史課堂上同學們表演了關于“文景之治”的歷史劇。下面場景不符合史實的是( )
A. 漢文帝命人按照阿房宮規制修建皇宮
B. 地方官孫平因為關心當地農桑事務被漢景帝提拔
C. 農民李四因為辛勤耕作得到政府的獎勵
D. 漢文帝的妃嬪因為鋪張浪費受到訓斥
21.(2022宜昌中考1.)2022年3月，陜西西安江村大墓入選“2021年度全國十大考古新發現”。該項考古成果確認江村大墓即為漢文帝霸陵，否定了元代文獻記載霸陵在鳳凰嘴的觀點，此事表明（ ）
A. 歷史文獻可信度高于考古發現 B. 考古發現可信度高于歷史文獻
C. 考古發現不能作為歷史證據 D. 歷史文獻記載的都不是真實的
22.(2022梧州中考2 .)下圖選自某書的部分章節目錄。據此判斷，該材料反映的歷史人物是( )
第二章消滅項羽，建立漢朝第三章確立典章，設立制度第四章休養生息，發展經濟
A. 秦始皇 B. 漢獻帝 C. 漢高祖 D. 漢武帝
23.（2022襄陽中考2.）東漢史學家班固在其著作《漢書》中稱贊漢武帝雄才大略。能論證這一觀點的史實是（ ）
A. 創立皇帝制 B. 頒布“推恩令” C. 實行科舉制 D. 廢除丞相制
24.（2022宿遷中考2.）“古之貴者不乘牛車，漢武帝推恩之末，諸侯寡弱，貧者至乘牛車”。材料說明推恩令（ ）
A.打擊了豪強地主 B.削弱了諸侯國的實力
C.解除了封國威脅 D.強化中央對經濟控制
25.（2022重慶中考B卷2.）漢武帝時，將京畿以外地區分為十三州部，設剌史，每年定期巡視所部郡國。漢武帝此舉是為了（ ）
A. 分化王國力量 B. 提升儒學地位 C. 監察地方勢力 D. 拓展統治范圍
26.（2022重慶中考A卷3.）漢武帝設《詩》《書》《禮》《易》《春秋》五經博士，后又將儒家五經的太常博士（官職名）一律罷黜。形成儒家獨尊局面；還建立太學，培養儒生官僚。這些舉措（?。?br/>A．適應了大一統王朝的需要 B．強化了中央對地方的監察
C．解除了諸侯對朝廷的威脅 D．延續了“無為而治”思想
27.(2022江西中考4.) 漢武帝元朔二年（公元前127年）至漢成帝永始三年（公元前14年），梁國按朝廷命令共分出十七個侯國。朝廷的這種做法（ ）
A. 廢除了郡縣制度 B. 增強了地方勢力 C. 導致了西漢滅亡 D. 削弱了諸侯實力
28.(2022揚州中考1.)漢武帝采用主父偃之策，允許并鼓勵諸侯王將王國土地再行分封給子弟，結果“藩國自析（分解）”。與此相關聯的措施是（ ）
A. 建立郡縣制 B. 修筑道路網 C. 實施“推恩令” D. 推崇儒家學說
29.(2022泰州中考3.)漢武帝采用主父偃“令諸侯以私恩自裂地，分其子弟”和董仲舒“罷黜百家，獨尊儒術”的建議并付諸實施。漢武帝的目的是（）
A 鞏固大一統 B. 繁榮思想文化 C. 擴大地方權力 D. 發展小農經濟
30.(2022懷化中考3.)西漢初年，湖南歷史上第一個諸侯國長沙國建立。長沙國建立初期，管轄面積相當于今天湖南面積的1.5倍，到了漢平帝時，長沙國的面積不及它建國初期的五分之一。出現這種局面最有可能的原因是（ ）
A. 休養生息政策的實行 B. “罷黜百家、獨尊儒術”的提出
C. 刺史制度的建立 D. “推恩令”的推行
31.（2022天津中考4.）下圖中東漢末年和盛唐以后的人口數都出現劇烈下降，主要原因是 ( )
A. 頻繁戰亂 B. 北人南遷 C. 自然災害 D. 統治殘酷
32.(2022邵陽中考2.) 給下面方框內所示內容歸納主題，最合適的是( )
A. 早期國家與社會變革 B. 統一多民族國家的建立和鞏固
C. 政權分立與民族交融 D. 統一多民族國家的鞏固與發展
33.（2022河池中考2.）絲綢之路是古代東西方往來的大動脈，與漢代絲綢之路開辟有關的歷史事件是（）
A. 張騫通西域 B. 玄奘西行 C. 鑒真東渡 D. 鄭和下西洋
34.（2022成都中考2.） 西漢時期，一名普通的郎官滿懷堅定信念，忍受大漠的孤寂、落日的蒼涼，不畏艱險、勇于開拓，歷經13年完成了“鑿空”的壯舉。這位郎官是（ ）
A 張騫 B. 班超 C. 玄奘 D. 鑒真
35.（2022瀘州中考4.）下圖描繪了張騫拜別漢武帝出使西域的情景。該作品( )
張騫拜別漢武帝出使西域圖(敦煌壁畫)
A. 反映了中原與西域的交流頻繁 B. 能夠完整地還原歷史真實
C. 標志著西域正式歸屬中央政權 D. 具有史料價值與藝術價值
36.（2022涼山中考2.） 漢武帝時兩次出使西域，在匈奴的威脅利誘面前，威武不屈，“持漢節不失”，始終不忘使命的是（ ）
A. 班超 B. 甘英 C. 班勇 D. 張騫
二．非選擇題
1.(2022赤峰中考19.)中華民族在不斷演進中形成多元一體的歷史發展格局。閱讀材料，回答問題。
材料一 秦皇一死，秦帝國蕩然無存，可是他統一中國的功績并不因之而湮滅。不出10年之內一個新朝代繼之勃興，茲后漢朝延續達400年，在公元前后各經歷約200年，全盛時管轄的人口約6000萬，足可與羅馬帝國相比擬，就是從所控制地域和存在的時間上講，兩個帝國也可以相提并論，只是中國方面內在的凝聚力，非西方所能望其項背。 ——黃仁宇《中國大歷史》
材料二
（1）從材料一中提取一個你想論述的觀點，并結合所學加以闡述或說明。（答題要求：觀點正確，史論結合，條理清楚）
（2）根據材料二，說出圖一到圖三疆域主要變化；綜合以上材料，概括出一個恰當的主題。
2.(2022海南中考21.)閱讀下列材料，回答問題：
材料一“大一統”思想源遠流長……漢代的“大一統”思想包含兩方面的意義，其一是統一思想，建立國家意識形態，通過文化的一統實現政治的一統；其二是維護中華民族領土的統一，通過地域的一統實現民族的一統……都是形成共同民族認同的重要前提。
——摘編自劉文劍《“大一統”思想發微》
材料二
（1）據材料一，概括漢代的“大一統”思想包含的內容。結合所學知識，指出漢武帝時期實現“文化的一統”的做法。
（2）圖片往往蘊含著豐富的歷史內涵。依據材料二，按要求完成以下問題：
①圖片從不同方面印證了我國古代統一多民族國家的發展狀況。其中，體現遼宋夏金元時期民族交融的有___________和__________。印證清朝時期我國統一多民族國家得到鞏固的有__________和__________。（填寫字母即可）
②仿照示例，寫出圖片F所示內容的歷史內涵。
示例：圖片所示的“秦朝的政治建制示意圖”，既能反映當時的政治建制狀況，也能反映當時中央集權制度的創立。
（3）綜合上述材料，簡析我國古代統一多民族國家不斷鞏固和發展的原因。
3.(2022邵陽中考26.) 中華民族在幾千年歷史中創造和延續的中華優秀傳統文化，是中華民族的根和魂。閱讀材料，完成下列要求。
材料一 中華優秀傳統文化是“民族文化血脈”。中華民族發展過程中，從《竹書紀年》……到文學、史學、農學、醫學等，……為人類文明與進步做出不可磨滅的貢獻。
——摘編自人民網《習近平與中國優秀傳統文化》
（1）根據材料一并結合所學知識，列舉我國古代史學、農學、醫學方面的優秀著作（各一例）。
材料二 邵聰同學整理的中國傳統文化簡表（部分）
類別 成就
思想 孔子：“仁”；老子：“無為而治”；墨子：“兼愛”“非攻”
偉大工程 都江堰、大運河、長城、故宮
科技 四大發明、曲轅犁、筒車
傳統節日 春節、清明節、端午節
文學 唐詩、宋詞、四大名著
…… ……
（2）根據材料二并結合所學知識，對下列表述作出正誤判斷，正確的畫“正確"，錯誤的畫“錯誤"。
①孔子提出一些道德規范對中國社會的發展具有深遠的影響。
②秦國蜀守李冰主持修建的都江堰，使成都平原成為“天府之國”。
③春秋戰國時期曲轅犁和筒車出現，推動了農業生產的發展。
④清代小說中藝術成就最高、影響最深遠的是曹雪芹的《紅樓夢》。
材料三 截止2021年6月，邵陽市國家級非物質文化遺產包括巖鷹拳、龍山藥王醫藥文化等共16項?！?021年8月，中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發《關于進一步加強非物質文化遺產保護工作的意見》。意見明確指出：保護好、傳承好、利用好非物質文化遺產，對于延續歷史文脈、堅定文化自信、推動文明交流互鑒、建設社會主義文化強國具有重要意義?！俏镔|文化遺產在加深認同感、增強歷史感、提升幸福感等方面，尤其彰顯出它的重大現實意義。
——摘編自《邵陽新聞網》
（3）根據材料三，指出傳承好非物質文化遺產的意義。
（4）根據上述材料并結合所學知識，你認為我們應該如何正確對待傳統文化？
4.(2022營口中考25.) 閱讀材料，回答問題。
中華優秀傳統文化積淀著深厚的歷史底蘊，凝結著豐富的歷史智慧。某中學歷史興趣小組以“弘揚中華優秀傳統文化”為主題進行探究性學習。
【禮德文化 育人鑄魂】
材料一
為政以德，譬如北辰，居其所而眾星共之。
——孔子
富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈。此之謂大丈夫。
——孟子
（1）根據材料一，這兩則名言體現的是哪個學派的思想？請結合所學知識，在材料一中任選一位人物簡述他的思想主張。
【科技創新 共同發展】
材料二
（2）請根據材料二，回答下列問題。
推動歐洲社會變革的發明是：___________________________________
有利于文化傳播與發展的發明是：___________________________________
促進世界遠洋航海技術發展的發明是：___________________________________
【醫學瑰寶 健康固本】
材料三 華佗對他的學生吳普說：“人體欲得勞動，但不當使極耳，動搖則谷氣得銷，血脈流通，病不得生，譬猶戶樞，終不朽也?！彼７聞游锏幕顒幼藨B，創編了一套體操。吳普長期堅持，“年九十余，耳目聰明，齒牙完堅”。
——摘自統編版義務教育教科書《中國歷史》七年級上冊
（3）中醫總結了中華民族幾千年來健康養生的理念和實踐經驗。請根據材料三，寫出華佗為幫助人們強身健體而創編的的體操名稱。
（4）豐厚的中華文化是中華民族的瑰寶。請結合以上材料，談談作為新時代的中學生應該如何保護和傳承中華民族優秀傳統文化
5.(2022鹽城中考21.)博物館承著歷史，也傳承著文化。某班開展“跟著我打卡博物館”的主題活動，請你來參與。
【青銅之美】 【圣人之思】
圖一 國家博物館藏品 圖二 曲阜孔子博物館藏品
【科技之著】
圖三洛陽教育博物館藏品 圖四 國家博物館藏品 圖五上海博物館藏品
（1）寫出圖一文物的名稱及其歷史地位。（2分）
（2）概括圖二中孔子的主張。（1分）結合所學知識，指出其學說成為封建正統思想的措
施。（1分）
（3）圖四是哪部科技巨著 （1分）據圖三、四、五概括明代科技巨著的特點。（1分）結合
所學知識，分析這一特點形成的原因。（2分）
（4）綜合以上材料，（2分）
6.(2022百色中考 16.)下表概括了我國歷史上統一多民族國家的形成和發展的主要進程(部分)。閱讀表格，完成下列要求。
進程 朝代 關鍵人物
形成和初步發展 秦朝 秦始皇
漢朝 漢武帝
大發展 隋朝 隋文帝、隋煬帝
唐朝 唐太宗
民族交融高潮 元朝 元世祖
鞏固和發展 明朝 明太祖、明成祖
清朝 康熙帝、雍正帝、乾隆帝
祖國統一大業 新中國 鄧小平
（1）根據表格，結合所學知識分別指出秦朝在政治、漢朝在思想方面鞏固大一統的措施。
（2）根據表格，分別結合清朝鞏固西北、東北邊疆的相關史實，論證清朝是我國統一多民族國家鞏固和發展的關鍵時期。.
（3）為實現祖國的完全統一，鄧小平提出了什么偉大構想 其首次成功運用于哪一地區 作為新時代的中學生，如何以自己的實際行動維護祖國統一
7.（2022河池中考16.）國以民為本，社稷亦為民而立。閱讀材料，回答問題。
材料一文帝、景帝統治時期，繼續“與民休息”。文帝重視農業，十三年（公元前 167年）下詔全免田租；景帝元年（公元前156年）復收田租之半，即三十稅一，并成為漢朝定制。文帝時，丁男徭役減為“三年而一事”，算賦也由每年120錢減為40錢。文景時期推行“與民休息”的政策，促進了社會經濟的發展。
——摘編自翦伯贊《中國中綱要》（上）
(1) 根據材料一，概括文帝、景帝時期在發展農業方面采取的措施。結合所學知識，指出這一時期出現了什么局面？
材料二 1947年，中國共產黨召開全國土地會議，頒布了《中國土地法大綱》。由于全黨動手，各地組織了大批土改工作隊下鄉，放手發動農民，組織貧農團和農會，控訴地主，懲辦惡霸，農民群眾興高采烈。這是一個翻天覆地的變化，農民的生產積極性因此特別高漲。東北地區人民解放軍力量得以迅速壯大，主要來源是土地改革后踴躍參軍的翻身農民。
——摘編自金沖及《二十世紀中國史綱》
(2) 根據材料二，歸納中國共產黨在解放區開展土地改革的意義。
材料三這種責任制突破了過去“上地一條龍，干活一窩蜂，分配一拉平”的吃“大鍋飯”、搞平均主義的分配制度，使廣大農民長期被壓抑的生產積極性極大地釋放了出來。從 1979年到1984年，農業生產獲得連年豐收，農業總產值年均增長8.9%。我國人均占有糧食從1978年的318.74公斤增加到1984的392.84公斤，農民的生活條件明顯改善。
——摘編自本書編寫組《社會主義發展簡史》
(3) 根據材料三并結合所學知識，指出從1979年到1984年，我國農業生產連年獲得豐收的主要原因。概括“這種責任制”的實行在農村產生的積極作用。
材料四消除貧困，改善民生，逐步實現共同富裕，是中國特色社會主義的本質要求，是中國共產黨的重要歷史使命。 2021年2月，習近平在全國脫貧攻堅總結表彰大會上莊嚴宣告，我國脫貧攻堅取得全面勝利。同時習近平在大會上指出，鄉村振興是中華民族偉大復興的一項重大任務。要堅持把解決好“三農”問題作為全黨工作重中之重，堅持農業農村優先發展，走中國特色社會主義鄉村振興道路。
——摘編自本書編寫組《改革開放簡史》
(4) 根據材料四并結合所學知識，指出我國“脫貧攻堅取得全面勝利”的主要原因。在鄉村振興中，就如何“改善民生”工作提出你的建議。
8.(2022恩施州中考14.)活動探究
一部中國史，就是一部各民族交融匯聚成“多元一體”中華民族的歷史。下面是某班同學以“民族交融”為主題設計的活動探究方案，請你參與完成。
活動一：【疆域變遷——民族認同】
材料一：春秋時期有眾多的諸侯國，其中比較強大的有十幾個?！瓚饑鴷r期的連年戰爭，影響了經濟發展和社會穩定，各諸侯國的人民希望結束戰亂，過上安定的生活。
——摘編自人民教育出版社《中國歷史》七年級上冊
（1）根據材料一并結合所學知識，簡述秦朝完成統一的重大意義。
活動二：【民族認同——多元一體】
材料二：（太和十八年十二月）壬寅，草衣服之制。……（太和十九年）六月已亥，詔不得以北俗之語言于朝廷，若有違者，免所居官?！?，詔遷洛之民，死葬河南，不得還北。于是代人南遷者，悉為河南洛陽人。戊午，詔改長尺大斗，依《周禮》制度，班之天下。
——魏收《魏書》卷七《高祖紀下》
材料三：李唐一族之所以崛興，蓋取塞外野蠻精悍之精血，注入中華文化頹廢之軀，舊染既除、新機重啟，擴大恢張，遂能別創空前之世局。
——陳寅恪《李唐氏族推測之后記》
（2）根據材料二，寫出一項具體的改革措施。根據材料二和材料三，結合所學知識，概述北方地區的民族交融對中華民族發展的意義。
活動三：【多元一體——鞏固發展】
材料四：
對新疆地區 對西藏地區
唐朝 設置安西都護府和北庭都護府，管轄西域的天山南北地區。 唐太宗時期，松贊干布求娶A ______ 。唐穆宗時期，唐蕃訂立友好盟約，立“唐蕃會盟碑”。
元朝 設置北庭都元帥府等機構管理西域的軍政事務。 設立宣慰使司都元帥府，由宣政院直轄，掌管西藏軍民各項事務。
清朝 平定大、小和卓分裂祖國的叛亂；設置伊犁將軍進行管轄；妥善安置回歸祖國的土爾扈特部。 中央政府對歷代達賴和班禪進行冊封；1727年，設置B ______ ，監督西藏地方政務；1793年，頒布《欽定藏內善后章程》規范管理西藏。
——改編自人民教育出版社《中國歷史》七年級下冊
（3）完成表格，在A、B兩處填上適當內容。根據表格歸納歷代王朝處理邊疆問題的有效方式。（至少答出兩種）
活動四：【提升認識——家國情懷】
（4）通過主題活動的探究，談談你對中華民族“多元一體”的認識。
9.(2022龍東中考24.) 歷史的星空，因有眾多杰出人物而光輝燦爛，他們中有叱咤風云的政治家，有決勝千里的軍事家……讓我們一起感受他們非凡的氣質和杰出的歷史貢獻。閱讀材料，回答問題。
材料一：“秦王掃六合，虎視何雄哉！揮劍決浮云，諸侯盡西來。”
——李白《古風》
材料二：唐太宗即位后，總結隋亡的教訓……他統治時期，政治清明，國力增強，文教昌盛，開創了唐朝的盛世局面。
——選自統編歷史教科書七年級下冊
材料三：“我們的現代化建設，必須從中國的實際出發，把馬克思主義的普遍真理同我國的具體實際結合起來，走自己的路……”
——《中國共產黨第十二次全國代表大會開幕詞》（1982年9月1日）
材料四：1775年5月，北美13個殖民地的代表聚集費城，召開了第二屆大陸會議。會上，他強烈主張武力反抗英軍。會議一致決定把民兵整編為大陸軍，委任他為總司令。
材料五：1917年11月6日，列寧秘密來到彼得格勒的起義總指揮部——斯莫爾尼宮，親自領導起義。1917年11月7日（俄歷10月25日晚），工人、士兵、農民的代表聚集在……彼得格勒武裝起義取得了勝利。
——選自張建華主編《世界現代史》
（1）結合材料一，請寫出“秦王”統一全國后創立的政治制度。
（2）請寫出材料二中盛世局面的名稱。
（3）材料三“走自己的路”是指什么道路？這條道路是誰首先提出的？
（4）材料四中的“他”領導了哪次戰爭，最終贏得了民族的獨立？
（5）材料五中提到的是俄國歷史上的哪次革命？
10.（2022成都中考25.） 人類歷史上，有過許多關鍵時刻，其巨大的輻射力量對后世產生了決定性影響。閱讀材料，回答問題。
【百川歸海之時】
材料一 戰國形勢圖
【狼煙四起之時】
材料二 本宣言簽字國政府……深信完全戰勝它們的敵國對于保衛生命、自由、獨立和宗教自由并對于保全其本國和其他各國的人權和正義非常重要……茲宣告：
(一)每一政府各自保證對與各該政府作戰的三國同盟成員國及其附從者使用其全部資源，不論軍事的或者經濟的。
(二)每一政府各自保證與本宣言簽字國政府合作，并不與敵人締結單獨停戰協定或和約。
—摘編自1942年1月《聯合國家宣言》
【風云激蕩之時】
材料三 我們要在建設有中國特色的社會主義道路上繼續前進。資本主義發展幾百年了，我們干社會主義才多長時間！如果從建國起，用一百年時間把我國建設成中等水平的發達國家，那就很了不起！從現在起到下世紀中葉，將是很要緊的時期，我們要埋頭苦干。我們肩膀上的擔子重，責任大??！
—摘編自1992年初鄧小平《在武昌、深圳、珠海、上海等地的談話要點》
【偉大復興之時】
材料四 中國特色社會主義進入新時代，意味著近代以來久經磨難的中華民族迎來了從站起來、富起來到強起來的偉大飛躍，迎來了實現中華民族偉大復興的光明前景。
——摘自習近平《決勝全面建成小康社會，奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利》(2017年10月18日)
（1）根據材料一并結合所學知識，分析圖6反映了怎樣政治局面，指出“秦皇帝”實現“海內為一”的時間，并說明其“功齊三代”的理由。
（2）根據材料二并結合所學知識，分析《聯合國家宣言》發表的背景，概括其主張，指出其標志性意義。
（3）根據材料三并結合所學知識，談談鄧小平南方談話對改革開放影響。為實現鄧小平“用百年時間把我國建設成中等水平的發達國家”的期望，當今中國共產黨提出了什么奮斗目標？
（4）歷史學習具有鑒古知今的重要作用。綜合上述內容，談談在當今中華民族偉大復興的關鍵時刻，我們可以從中獲得哪些歷史啟迪。
11.(2022北部灣經濟區中考17 .) 國際貿易是世界經濟發展的一個縮影。各國在國際貿易中的表現，反映了國家經濟發展的狀況。閱讀材料，回答問題。
材料一 一條橫跨歐亞大陸的交流通道被打開，中國絲綢是這條通道的主要貿易品。這種又薄又滑的絲織品，在地中海地區的供應量不斷增加，隨處可見，廣受人們喜愛，它能讓穿著者在眾人面前顯得光鮮。
——摘編自［英］彼得·弗蘭科潘《絲綢之路——一部全新的世界史》
材料二 19世紀中葉，英國在世界貿易中占據壟斷地位。英國貿易額在世界貿易總額中占很大的比重，1850年世界貿易總額為145億馬克，而英國及其殖民地的貿易就達52億馬克。在機器制造業方面，它的機器出口額居世界第一位。英國率先完成了工業革命，加之在交通運輸方面，英國依靠迅速發展起來的鐵路和汽船，使它的商品流通比任何國家都要快。
——摘編自吳于廑、齊世榮主編《世界史》
材料三 2005-2018年中國與部分紡織強國（地區）紡織產品國際市場占有率指數
中國 歐盟 印度 美國
2005年 21.60 30.20 3.30 4.20
2010年 30.80 25.80 4.10 3.70
2018年 34.00 25.00 4.20 320
在融入國際市場的過程中，中國在紡織行業不斷完善科技創新體系建設，研發經費投入持續增加，高水平科技成果不斷涌現，紡織業的技術革新能力不斷提高。這有利于維護紡織業競爭優勢和持久的領先地位。
——摘編自胡惠婉《中國紡織業國際競爭力及其影響因素研究》
請回答：
（1）根據材料一并結合所學知識，寫出漢朝時這條“橫跨歐亞大陸的交流通道”的起點。為什么中國絲綢廣受地中海地區人們的喜愛？
（2）根據材料二，概括“英國在世界貿易中占據壟斷地位”的表現及原因。
（3）根據材料三，歸納2005-2018年中國紡織產品國際市場占有率指數的變化趨勢。指出中國為“維持紡織業競爭優勢和持久的領先地位”所作的努力。
（4）綜合上述材料，你認為影響一個國家國際貿易地位的主要因素有哪些？
為政以德,譬如北辰,居其所而眾星共之。
——《論語》
商代青鋼器，1939 年出土于河南安陽侯家莊武官村。重832.84 千克，高 1.33米，口長1.1米，壁厚0.06 米。
明代藥物學巨著,總結了我國古代藥物學成就，世界醫藥史上占有重要地位。
明代科技巨著，對我國古代農業和手工業生產技術進行了全面的總結，被譽為“中國17世紀的工藝百科全書”。
21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
HYPERLINK "http://21世紀教育網(www.21cnjy.com)
" 21世紀教育網(www.21cnjy.com)中小學教育資源及組卷應用平臺
第三單元秦漢時期：統一多民族國家的建立和鞏固
中考真題凝聚全國各地歷史精英智慧，準確把握大綱要求，緊跟時代步伐，展示各地中考文化。本專輯按照單元精選2022年全國各地中考真題，助力同步教學，歡迎下載。
【單元概述】
國家統一是秦漢時期最重要的特征，同時秦漢時期是封建政治、經濟、文化全面發展和成熟重要時期。隨著秦王贏政滅掉六國，統一的封建王朝開始了，秦朝雖然為了加強和鞏固統治在政治、經濟、思想、文化、軍事上都采取了重大的措施，但最終因為實行暴政，短命而亡。西漢統治者，注意總結秦亡的經驗教訓，其統治一直維持了200多年，締造了強大的西漢王朝，無論在政治上、經濟上、思想上、民族關系上還是外交上都取得了令人矚目的成績。東漢初期“光武中興”，但中后期外戚宦官交替專權，朝政腐敗，黃巾起義，最終使其一蹶不振。
【知識要點】
第三單元 秦漢時期：統一多民族國家的建立和鞏固
第9課 秦統一中國
一、秦滅六國：
1、秦統一全國的原因（條件）：
（1）人民希望結束戰亂，過上安定的生活；
（2）商鞅變法的成功為秦的統一打下了堅實的基礎；
（3）秦王嬴政雄才大略、任用賢人，積極策劃統一大計。
2、秦滅六國:(1)時間：公元前230—公元前221年；
(2)滅六國的先后順序：韓、趙、魏、楚、燕、齊。（滅韓公元前230年，滅齊公元前221年）
(3)滅六國過程的特點；由近及遠（自西向東）；各個擊破。遠交近攻，各個擊破。
3、秦朝的建立：（1）時間：公元前221年 （2) 都城：咸陽 (3）開國皇帝：秦始皇嬴政
4、秦統一的意義：結束了春秋戰國以來長期爭戰混戰的局面，建立起我國歷史上第一個統一的多民族的封建國家。
二、秦始皇鞏固統一的措施:
1、秦始皇統一后，采取了哪些鞏固統一的措施？（或加強中央集權的措施）
（1）政治上：確立中央集權制度：A國家最高統治者稱為皇帝，總攬一切軍政大權；B中央設丞相、太尉、御史大夫；C在地方推行郡縣制。（丞相——行政、太尉——軍事、御史大夫——監察）
郡縣制設立意義：郡縣制的實行，開創了此后我國歷代王朝地方行政的基本模式。
（思想上：焚書坑儒）
（2）經濟上：A統一貨幣；統一后的貨幣是圓形方孔半兩錢（漢武帝時是五銖錢）。作用：改變了以往幣制混亂的狀況，有利于國家對經濟的管理，促進各地經濟的交流。
B統一度量衡；作用：便利了經濟的發展。
（3）文化上：統一文字；作用：有利于政令推行，也使不同地域的人民能夠順利溝通，有利于文化的交流與發展。（后來社會上流行更加簡易的隸書P46）
（4）交通上：A統一車輛和道路的寬窄，修筑貫通全國的道路。B開鑿靈渠；
作用：便利了交通往來，有利于維護國家統一
（5）軍事上：派大將蒙恬北擊匈奴，修長城。長城西起臨洮，東到遼東。作用：鞏固了國家的統一
2、秦的疆域：東至東海，西到隴西，北至長城一帶，南到南海。
3、秦始皇最大的歷史功績是什么？
答：統一中國，建立起我國歷史上第一個統一的多民族的封建國家，確立專制主義中央集權制度。
★★封建專制主義中央集權制度的建立：
此圖可以看出：圖片形象地展示了秦朝中央集權制度的構成。圖中高高在上的是皇帝，下設丞相、太尉、御史大夫；地方政府自上而下依次是郡和縣。地方政府受中央政府管轄，縣以下又設鄉、里、亭。
（1)特點:中央集權
（2）影響：加強封建統治；鞏固國家統一；為后世歷代統治者所沿用；
★丞相的職責：行政。太尉的職責：軍事。御史大夫的職責：監察。（漢武帝時刺史有監督職能）
★“焚書坑儒”目的：加強思想統治，鞏固封建統治。影響：鉗制了思想，摧殘了文化。
★如何評價秦始皇？
答：秦始皇是我國歷史上第一個統一的多民族的中央集權的封建國家的建立者，他是一位功過都很鮮明的歷史人物。（1）功主要表現在：①統一六國，建立中國歷史上第一個統一的多民族的中央集權的封建國家——秦朝。②創立“皇帝”稱號，并確立了皇帝至高無上的地位，在中央設丞相、太尉、御史大夫，在地方廢分封，立郡縣，創立了君主專制中央集權制度，對后世影響深遠。③統一車軌、文字、貨幣、度量衡，促進了全國經濟文化的交流與發展。④修長城，御匈奴。（2）過主要表現在：①大興土木，橫征暴斂，徭役、兵役、賦稅沉重，刑法嚴酷。②焚書坑儒，鉗制了思想，摧殘了文化?？傊?，有功有過，功大于過。
第10課 秦末農民大起義
秦朝的暴政；
秦始皇的貢獻：
完成了統一中國的事業。
實行了各項鞏固統一的措施。
創立了郡縣制等后世沿用的制度。
2、秦始皇的統治特點：急于求成和暴虐。
3、秦朝的暴政表現在：
（1）沉重的賦稅；（上交三分之二）
（2）繁重的徭役和兵役；
（3）刑罰殘酷（嚴苛的法律）
（4）秦二世的統治更加殘暴。（趙高“指鹿為馬”）
2、影響：秦朝的暴政使社會經濟嚴重破壞，加重了人民的負擔和苦難，激起人民的反抗。
二、陳勝吳廣起義（又名“大澤鄉起義”）——揭竿而起
1、爆發的原因：①遇雨誤期，按律當斬（直接原因） ②根本原因：秦的暴政
2、爆發：公元前209年，陳勝、吳廣在大澤鄉率眾起義。
3、起義方式：農民揭竿而起
4、口號：“王侯將相，寧有種乎”
5、經過：陳勝稱王，在陳縣建立“張楚”政權，向西進攻，直逼咸陽。結果起義失敗。
6、歷史意義：是中國歷史上第一次大規模的農民起義，他們的革命首創精神，鼓舞了后世千百萬勞動人民起來反抗殘暴的統治。
三、農民起義軍推翻秦朝（易錯：最后推翻秦朝的是劉邦領導的起義軍）
1、項羽和劉邦起義：
（1）項羽：公元前207年——巨鹿之戰，以少勝多，大敗秦軍主力。（成語：破釜沉舟）
（2）劉邦：直逼咸陽，秦朝統治者向劉邦投降，秦朝滅亡。（約法三章）
2、楚漢之爭：（1）時間：公元前206年--公元前202年 (四年楚漢之爭)
（2）雙方：項羽和劉邦；（3）目的：爭奪帝位。（4）結果：劉邦勝利。
（5）劉邦勝利、項羽失敗的原因：項羽剛愎自負，一味依賴武力，失去民心；劉邦注重收攬民心，善于用人。根本原因是：得民心者得天下，失民心者失天下。
★★項羽和劉邦進行的戰爭性質的變化：
戰爭目的 代表階級 戰爭性質
秦末農民戰爭 反抗秦的暴政 農民階級 農民戰爭
楚漢之爭 帝位之爭 封建地主階級 封建統治階級內部爭奪最高統治權的斗爭
相關成語：破釜沉舟、項莊舞劍、意在沛公、楚河漢界、四面楚歌、霸王別姬，無顏見江東父老，約法三章等。
相關故事：鴻門宴
第11課 西漢建立和“文景之治”
西漢的建立
西漢建立：公元前202年，劉邦建立漢朝，稱為西漢，定都長安。劉邦是漢高祖。
漢初的社會狀況及面臨的問題：
社會狀況:社會生產遭到嚴重的破壞，社會十分貧困，經濟蕭條。
原因是：秦朝的殘暴統治和秦末的戰亂（秦末農民戰爭、楚漢之爭）。
如何恢復和發展社會生產，鞏固新的王朝，成為首要問題。
休養生息政策：（采用道家無為而治）
原因：為了鞏固政權和穩定社會局勢，漢高祖吸取秦朝暴政速亡的教訓，采取了休養生息的政策。
漢高祖采取的措施：下令“兵皆罷歸家”，讓士兵還鄉務農；（解甲歸田）
將奴婢釋放為平民，以增加農業勞動力。（釋奴為民）
鼓勵人民致力農業生產，采取輕徭薄賦的政策，減輕農民的賦稅，相應地減免徭役及兵役。（輕徭薄賦）
★★漢高祖采取的休養生息政策的措施可概括為：解甲歸田、釋奴為民、輕徭薄賦。
影響：漢初的經濟逐漸得以恢復和發展，社會局勢得以穩定。
文景之治：
漢文帝、漢景帝采取的休養生息政策：
(文帝、景帝采取了哪些發展經濟的措施？)
輕徭薄賦：注重農業生產，提倡以農為本，關心農桑，進一步減輕賦稅和徭役，把田賦降到三十稅一。
減輕刑罰：重視“以德化民”，廢除一些嚴刑苛法；
提倡節儉：提倡勤儉治國，反對奢侈浮華。
表現（治國效果）：社會經濟得到了恢復和發展，出現了文景之治。即政治清平，經濟發展，人民生活安定。國力增強，國庫錢糧充盈。
★★歷史上把文帝和景帝統治時期的太平盛世景象稱為--文景之治。
★★秦朝、西漢農民負擔對比：
秦朝 西漢
賦稅 上交2/3 文帝、景帝：三十稅一
徭役 修長城、阿房宮、驪山陵等 漢高祖：相應地減免徭役及兵役。文帝、景帝：進一步減輕徭役。
刑罰 死刑十多種，有族誅、連坐 文帝、景帝廢除一些嚴刑苛法
★★秦亡漢興的原因和啟示：
秦亡原因：統治者統治殘暴，政治黑暗，濫用民力，生產遭到破壞，人民生活困苦，社會矛盾尖銳。
漢興的原因：統治者吸取了秦亡的教訓，出現了繁榮的治世局面；漢初的統治者，都勤于政事，輕徭薄賦，發展生產，提倡節儉。
啟示：政府要重視民生，以人為本，注意減輕農民的負擔。
第12課 漢武帝鞏固大一統王朝
政治措施:“推恩令”的實施：
1、背景：西漢初，諸侯王勢力強大，各自獨霸一方；地方上豪強地主與官府分庭抗禮。兩股勢力導致社會秩序混亂，嚴重威脅中央集權。
2、措施：
（1）“推恩令” 目的：加強中央集權。 影響：通過這些措施，中央對地方的控制大大加強。
提出者、推行者：主父偃、漢武帝
內容：下詔允許諸侯王除以嫡長子繼承王位外，可將封地再次分封給其他子弟作為侯國，由皇帝制定封號——推恩令（主父偃）結果：諸侯王的封地和勢力越來越小
（2）其他 武帝又找各種借口削爵、奪地甚至除國，嚴厲鎮壓他們的叛亂。結果諸侯王從此一蹶不振
建立刺史制度 （監察機構） 建立刺史制度(13州部)，監視地方官吏、豪強結果：禁止地方官吏、豪強及其子弟為非作歹
★★漢武帝“推恩令”中分封諸侯跟西周分封制的區別：（1）一個是減少諸侯國的土地，削弱諸侯地方勢力，加強中央集權。（2）一個是給諸侯分封土地，加強諸侯實力，分散中央權力。
二、思想文化措施：“罷黜百家，獨尊儒術” ：
罷黜百家，獨尊儒術 1、背景：58頁
2、目的：加強中央集權
3、提出者：董仲舒
措施：接受董仲舒的建議，“罷黜百家，獨尊儒術”把儒家學說立為正統思想；漢武帝在長安興辦太學，以儒家的《詩》、《書》、《禮》、《易》、《春秋》作為教材。
作用：從此，儒學居于主導地位，為歷代王朝所推崇，影響深遠。
三、經濟：統一鑄造貨幣，鹽鐵專賣
鹽鐵專賣 1、背景：59頁
2、目的：加強朝廷對社會經濟的控制
3、措施：收回鑄幣權，統一鑄造五銖錢；鹽鐵官營；統一調配物資，平抑物價
4、作用：使國家的財政狀況有了很大改善，為漢武帝許多政策的推行奠定了經濟基礎。
四、軍事：北擊匈奴
北擊匈奴 1、背景：秦末漢初，冒頓單于統一蒙古草原，南侵。
2、漢初實行“和親”
3、公元前119年，漠北戰役。漢武帝時派大將衛青、霍去病打敗匈奴。
4、作用：匈奴再無力與西漢對抗，部分匈奴人開始西遷。
四、漢武帝鞏固大一統措施的作用 ：漢武帝時從政治、思想、經濟、軍事等方面鞏固了大一統的局面，使西漢王朝開始進入鼎盛時期。
★★課堂小結：漢武帝加強中央集權的措施(或大一統的表現或鞏固統一的措施)：
（1）政治上：頒布推恩令，削弱諸侯王勢力；建立刺史制度，監視地方官吏、豪強.
（2）思想上：罷黜百家，獨尊儒術，把儒家學說立為正統思想；在長安興辦太學。
（3）經濟上：中央統一鑄造五銖錢，實行鹽鐵官營和專賣；統一調配物資，平抑物價。
（4）對外關系：派張騫出使西域，絲綢之路和海上絲綢之路開通，派衛青、霍去病北擊匈奴。
★★議一議：人們為什么總把“秦皇漢武”并稱？
（1）都是我國封建時代重要的君主；政治上統一是秦始皇，思想上統一是漢武帝。
（2）都采取了創新的制度來鞏固中央集權；這些制度對后世影響巨大，且對封建社會歷史起了推動作用；
（3）“秦皇漢武”是中國歷史上大一統的象征。
★★列表比較漢武帝和秦始皇對儒學的態度：
漢武帝“罷黜百家，獨尊儒術” 秦始皇“焚書坑儒”
不同點 方式 獨尊儒術，以儒學為正統 采用法家的思想，對其他思想文化，特別是儒家文化進行粗暴破壞
結果 促進了漢朝大一統局面的形成和西漢的興盛。 結果未能鞏固統治，反而加速其滅亡
相同點 目的 都是為了加強中央集權、鞏固統治
實質 都是思想文化上的專制政策
第13課 東漢的興衰。
一、建立：劉秀稱帝
西漢的滅亡：公元9年，王莽奪權，建立新朝，西漢滅亡。
東漢建立：公元25年，劉秀（光武帝）稱帝，定都洛陽，史稱東漢。
二、興盛；光武中興
1、光武中興出現的原因（中興措施）：
多次下令釋放奴婢，減輕農民的負擔，減輕刑法；合并郡縣，裁減官員，加強對官吏的監督，懲處貪官污吏；允許北方少數民族內遷，緩和民族矛盾。
2、影響：社會比較安定，經濟得到恢復和發展，史稱“光武中興”。
三、衰落：外戚宦官交替專權：
1、原因：東漢中期后，繼位的皇帝大多年幼，不能主政，太后臨朝；
2、特點：外戚宦官交替專權惡性循環。
3、影響：動搖了東漢統治，東漢王朝走向衰亡。
四、打擊：黃巾起義
1、原因：外戚宦官交替專權，朝政腐敗，災荒連年，社會動蕩。
2、概括：184年，張角領導農民起義爆發。
3、特點：利用宗教太平道發動群眾；有組織、有準備的農民大起義。
4、規模：人數多，地域廣，時間長。
5、影響：沉重打擊了東漢統治，是東漢衰亡的直接原因。
★★比較秦末陳勝、吳廣起義和東漢末年黃巾大起義：
秦末陳勝、吳廣起義 東漢末年黃巾大起義
不同點 時間 公元前209年 公元184年
領導人 陳勝、吳廣 張角
口號 “王侯將相，寧有種乎” “蒼天已死，黃天當立，歲在甲子，天下大吉?！?br/>特點 中國歷史上第一次農民大起義 一場有組織、有準備的農民大起義
主要原因 秦的暴政：賦稅、徭役沉重，刑罰殘酷，統治黑暗。 外戚宦官交替專權，政治腐敗，災荒連年，社會動蕩。
相同點 都屬于農民起義，都沉重打擊了當時的黑暗統治，但結果都失敗了。
第14課 溝通中外文明的“絲綢之路 ”
一、張騫通西域
1、西域：指甘肅玉門關和陽關以西，今新疆地區和更遠的地方稱為西域。
（西出陽關無故人；春風不度玉門關）
2、張騫第一次出使西域：
（1）時間： 公元前138年
（2）目的：聯絡大月氏，共同夾擊匈奴。
（3) 意義：了解了西域的情況，以及他們想和漢朝往來的愿望
3、張騫第二次出使西域：
(1)時間： 公元前119年
(2)目的：為了加強與西域各國的聯系
(3)意義：促進了漢朝與西域之間的相互了解與往來。
★★張騫二次出使西域：
第一次出使西域 第二次出使西域
背景 西漢前期，匈奴殘酷壓迫和掠奪西域各族，匈奴從西域不斷向中原發動進攻，漢王朝十分被動。 對匈奴的戰爭獲得重大勝利
目的 聯絡大月氏夾擊匈奴 為了加強與西域各國的聯系
出發時間 公元前138年 公元前119年
結果 未完成聯絡大月氏的任務 溝通了西漢與西域的聯系，雙方的經濟文化交流開始了
意義 了解了西域的情況，以及西域各國想與漢朝往來的愿望 促進了漢朝與西域之間的相互了解與往來。
★★聯系所學的歷史、地理知識，設想一下在“開西域之跡”的過程中，張騫會遇到哪些艱難險阻？我們應該學習他的哪些優秀的品質？
惡劣的自然環境，兩次被匈奴扣押等；
（2）張騫的優秀品質：具有堅強的意志，不畏犧牲，不怕艱難險阻的精神，忠于祖國、信守承諾、不辱使命。
二、絲綢之路
1、陸上絲綢之路（以主要運輸絲綢到西方而得名）：
（1）開辟時間：漢武帝時
（2）路線：長安——河西走廊——西域——中亞——西亞——歐洲的大秦。
（3）商品：中國的絲綢、漆器及開渠、鑿井、鑄鐵等技術傳到西域，西域各國的良種馬、香料、玻璃、寶石以及核桃、葡萄、石榴、苜蓿等植物，還有多種樂器和歌舞等輸入中國。
（4）意義：絲綢之路是古代東西方往來的大動脈，對于中國同其他國家和地區的貿易與文化交流，起到了極大促進作用。
2、海上絲綢之路（漢武帝時）：山東沿岸---穿過黃海--朝鮮--日本。
中國東南沿海港口——中南半島——馬來半島——馬六甲海峽——孟加拉灣沿岸——印度半島南端、斯里蘭卡
對西域的管理：
1、西域都護的設置：
(1)時間：公元前60年，管理西域的最高長官，管轄西域36國，都護府設在烏壘城。
(2)職責：頒行漢朝的號令，調遣軍隊，征發糧草，對西域地區進行有效的管轄。
(2)意義：西域都護的設置，標志著西域開始正式歸屬中央政權，標志著新疆地區正式納入中央政府的管轄，新疆地區成為我國領土不可分割的一部分。其管轄范圍包括今新疆及巴爾喀什湖以東、以南的廣大地區。
2、東漢班超出使西域：東漢明帝時，派班超出使西域，使西域各國重新與漢朝建立聯系。班超還派甘英出使大秦（羅馬帝國），甘英開辟了通往西亞的路線。后來班超的兒子班勇再次出使西域。
★★注：漢朝時中外交往的大事：張騫出使西域、班超經營西域。
★★當今絲綢之路上的名勝古有：嘉峪關、敦煌莫高窟、樓蘭古城遺址（新疆）、秦始皇兵馬俑（陜西西安）
第15課 兩漢的科技和文化
一、造紙術的發明1、紙的發明：西漢時期懂得造紙基本方法——缺點：質量差、產量低
2、東漢蔡倫改進造紙術（“蔡侯紙”） ——為文化傳播作出了巨大貢獻。
（1）造紙原料：樹皮、破布、麻頭、舊魚網。
（2）蔡侯紙的特點：原料容易找到、便宜，質量也提高了。
3、造紙術的貢獻（或意義）：促進了文化的傳播與發展，影響了世界文明的進程，是中國對世界的偉大貢獻。
醫學：張仲景和華佗（都是東漢末年）
1、張仲景（醫圣）：寫有《傷寒雜病論》，發展了中醫學的理論和治療方法，總結了各種疾病的癥候，提出辯證分析病情，對癥治療；還提出了“治未病”理論，提倡預防疾病。
2、華 佗（神醫）：發明麻沸散、創造五禽戲。
史學：歷史巨著《史記》
1、作者：司馬遷
2、主要內容：《史記》記述了從傳說中的黃帝到漢武帝時約3000年的史事。
3、地位：《史記》是我國第一部紀傳體通史。
4、魯迅對《史記》的評價：“史家之絕唱，無韻之《離騷》”
5、評價《史記》：
（1）史學成就：《史記》是我國第一部紀傳體通史，成為后世紀傳體史書的典范。
（2）文學成就：《史記》文筆簡潔，語言生動，刻畫人物形象生動，是一部優秀的文學著作。
宗教：道教和佛教
1、道教：東漢后期產生于我國本土的宗教。東漢末年，極度苦難的人民需要尋找精神上的寄托，為道教興起提供了土壤。主要教派有張角創立的太平道和張陵創立的五斗米道。（八仙過海，各顯神通）
2、佛教：張騫通西域后佛教通過絲綢之路傳入中國（西漢末年傳入）。東漢明帝時，西域的僧人運載佛經到洛陽，得到上層統治者的扶持，佛教逐步流傳開來。
產生時間：公元前6世紀，地點;古代印度，創始人:喬達摩.悉達多，又稱釋迦牟尼，教義：（1）人生如苦海，要熄滅各種欲望與煩惱，才能得到解脫。 （2）主張眾生平等
佛教影響：佛教的傳入，豐富了中國文化，在社會、思想、文學以及建筑、雕刻、繪畫等方面產生深遠影響。
3、★★我國兩漢時期的科技文化之所以昌盛的原因是什么？
（1）國家統一；（2）經濟發展；（3）各民族共同創造；（4）中外交往頻繁。
【真題精練】
七上第三單元秦漢時期：統一多民族國家的建立和鞏固A卷
一．選擇題
1.（2022聊城中考4.）“任戰勝之威，蠶食天下，并吞戰國，海內為一，功齊三代?！蔽鳚h政論家主父偃的這段話評價的歷史人物應是（ C ）
A. 齊桓公 B. 秦孝公 C. 秦始皇 D. 漢武帝
2.（2022北京中考3.）有學者認為，自秦始皇以后，中國人明白了自己的國家應該是什么樣子，雖有曲折，歷史大勢終歸是要回到統一國家的正軌上來。他意在說明（ D ）
A. 王室衰微表現 B. 商靹變法的背景 C. 秦滅六國的過程 D. 秦朝統一的意義
3.（2022云南省中考3.）秦始皇鞏固統一的措施對中國歷史發展影響深遠，其中改變了戰國時各國文字書寫各異和增強了文化交流的是（ B ）
A. 統一貨幣 B. 統一文字 C. 推行郡縣制 D. 統一度量衡
4.（2022天津中考2.）下列屬于秦朝管理制度的是( B )
A. 分封制 B. 郡縣制 C. 刺史制度 D. 行省制度
5.（2022遂寧中考1.）秦朝是我國歷史上第一個統一的多民族封建國家，創立的諸多政治制度影響深遠，其中作為中國歷史上運行最久遠的地方行政制度，對加強中央集權和基層管理等都有極為重要作用的是（ C ）
A. 皇帝制 B. 三公九卿制 C. 郡縣制 D. 行省制
6.（2022眉山中考2.）下圖是我國統一貨幣秦半兩錢。下列對它的敘述正確的是（ D ）
A. 半兩形制沿用至今 B. “半兩”字體是草書 C. 春秋戰國各國通用 D. 促進交流鞏固統一
7.（2022常德中考2.）歷史圖片包含著豐富的歷史信息，下列圖片資料反映的共同主題是（ B ）
A. 高超的青銅工藝 B. 悠久的歷史文明 C. 先進的科技成就 D. 獨特的建筑技術
8.（2022涼山中考1.）自西周的分封制之后，我國古代行政制度發生過幾次重大變化。秦朝統一后，為加強對全國的統治創立了大一統的中央集權制度。在地方，秦朝建立了由中央直接管轄的制度是（ B ）
A. 三省六部制 B. 郡縣制 C. 世襲制 D. 行省制
9.（2022南通中考3.）在下圖所示秦朝的行政系統中，負責掌管監察事務的是（ C ）
A. 丞相 B. 太尉 C. 御史大夫 D. 郡縣長官
10.（2022南充中考1.）《史記·秦始皇本紀》中記載，“一法度衡石丈尺……”材料體現秦始皇鞏固統一的措施是（ A ）
A 統一度量衡 B. 統一貨幣 C. 統一文字 D. 統一車軌
11.(2022連云港中考2.)文字是文化認同的基礎，秦朝促進文化認同的措施中能體現這一觀點的是（　A　）
A．推行小篆 B．統一貨幣 C．編制戶籍 D．頒行秦律
12.(2022長沙中考1.)依賴武力實現的政治統一并不能長久，只有文化的統一才有可能實現并維護政治統一。秦始皇鞏固統一的措施中與材料主張一致的是（ B ）
A. 北擊匈奴 B. 統一文字 C. 南征越族 D. “罷黜百家，獨尊儒術”
13.(2022湘潭中考1.) 以下是漢字“中國”演變的歷程，據此可知（C ）
甲骨文 金文 小篆 隸書 楷書
A. 漢字的傳承發生異變 B. 漢字的演變趨勢由簡到繁
C. 漢字的發展一脈相承 D. 象形是漢字唯一造字方式
14.（2022臨沂中考2.）下圖所反映的歷史事件發生在（ C ）
A. 秦王贏政時期 B. 秦始皇統治時 C. 秦二世統治時 D. 西漢建立初期
15.（2022廣元中考2.） 《史記·秦始皇本紀》記載：“一法度衡石丈尺。車同軌。書同文字?！毕铝羞x項與材料中秦朝鞏固統一的措施無關的是（ D ）
A. 統一文字 B. 統一度量衡 C. 開拓交通 D. 焚書坑儒
16.（2022北京中考4.） 《史記》記載，漢文帝要求“治霸陵皆以瓦器，不得以金銀銅錫為飾”。2021年中國十大考古發現之一的陜西西安江村大墓即漢文帝霸陵，其中大部分文物都是陶，還有陶器、鐵器小件。這表明（ B ）
①考古發現可以證實文獻記載 ②《史記》所有記載都真實可信
③漢文帝提倡節儉，反對奢侈 ④諸侯王的封地和勢力越來越小
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
17.（2022天津中考3.） 2021 年考古發現，霸陵陪葬物以陶器為主，金銀器很少。與漢文帝遺詔中所說“治霸陵皆以瓦器，不得以金銀銅錫為飾，不治墳，欲為省，毋煩民”相吻合。這印證了漢文帝( A )
A. 勤儉治國 B. 勤于政事 C. 善于用人 D. 虛懷納諫
18.（2022南通中考1.）西漢初年，統治者采取輕徭薄賦、休養生息的政策，其根本目的是（ B ）
A. 減輕人民的負擔 B. 鞏固封建統治
C. 發展生產 D. 吸取秦亡教訓
19.（2022瀘州中考3.）《漢書·景帝紀》記載:“漢興,掃除煩苛,與民休息。至于孝文,加之以恭儉,孝景遵業,五六十載之間,至于移風易俗,黎民醇厚。”這表明當時( A )
A. 經濟恢復社會穩定 B. 儒家思想成正統思想
C. 鹽鐵專賣平抑物價 D. 進入西漢王朝鼎盛時期
20.（2022南通中考4.） 某校七年級歷史課堂上同學們表演了關于“文景之治”的歷史劇。下面場景不符合史實的是( A )
A. 漢文帝命人按照阿房宮規制修建皇宮
B. 地方官孫平因為關心當地農桑事務被漢景帝提拔
C. 農民李四因為辛勤耕作得到政府的獎勵
D. 漢文帝的妃嬪因為鋪張浪費受到訓斥
21.(2022宜昌中考1.)2022年3月，陜西西安江村大墓入選“2021年度全國十大考古新發現”。該項考古成果確認江村大墓即為漢文帝霸陵，否定了元代文獻記載霸陵在鳳凰嘴的觀點，此事表明（ B ）
A. 歷史文獻可信度高于考古發現 B. 考古發現可信度高于歷史文獻
C. 考古發現不能作為歷史證據 D. 歷史文獻記載的都不是真實的
22.(2022梧州中考2 .)下圖選自某書的部分章節目錄。據此判斷，該材料反映的歷史人物是( C )
第二章消滅項羽，建立漢朝第三章確立典章，設立制度第四章休養生息，發展經濟
A. 秦始皇 B. 漢獻帝 C. 漢高祖 D. 漢武帝
23.（2022襄陽中考2.）東漢史學家班固在其著作《漢書》中稱贊漢武帝雄才大略。能論證這一觀點的史實是（ B ）
A. 創立皇帝制 B. 頒布“推恩令” C. 實行科舉制 D. 廢除丞相制
24.（2022宿遷中考2.）“古之貴者不乘牛車，漢武帝推恩之末，諸侯寡弱，貧者至乘牛車”。材料說明推恩令（ B ）
A.打擊了豪強地主 B.削弱了諸侯國的實力
C.解除了封國威脅 D.強化中央對經濟控制
25.（2022重慶中考B卷2.）漢武帝時，將京畿以外地區分為十三州部，設剌史，每年定期巡視所部郡國。漢武帝此舉是為了（ C ）
A. 分化王國力量 B. 提升儒學地位 C. 監察地方勢力 D. 拓展統治范圍
26.（2022重慶中考A卷3.）漢武帝設《詩》《書》《禮》《易》《春秋》五經博士，后又將不治儒家五經的太常博士（官職名）一律罷黜。形成儒家獨尊局面；還建立太學，培養儒生官僚。這些舉措（A　?。?br/>A．適應了大一統王朝的需要 B．強化了中央對地方的監察
C．解除了諸侯對朝廷的威脅 D．延續了“無為而治”思想
27.(2022江西中考4.) 漢武帝元朔二年（公元前127年）至漢成帝永始三年（公元前14年），梁國按朝廷命令共分出十七個侯國。朝廷的這種做法（ D ）
A. 廢除了郡縣制度 B. 增強了地方勢力 C. 導致了西漢滅亡 D. 削弱了諸侯實力
28.(2022揚州中考1.)漢武帝采用主父偃之策，允許并鼓勵諸侯王將王國土地再行分封給子弟，結果“藩國自析（分解）”。與此相關聯的措施是（C ）
A. 建立郡縣制 B. 修筑道路網 C. 實施“推恩令” D. 推崇儒家學說
29.(2022泰州中考3.)漢武帝采用主父偃“令諸侯以私恩自裂地，分其子弟”和董仲舒“罷黜百家，獨尊儒術”的建議并付諸實施。漢武帝的目的是（A ）
A 鞏固大一統 B. 繁榮思想文化 C. 擴大地方權力 D. 發展小農經濟
30.(2022懷化中考3.)西漢初年，湖南歷史上第一個諸侯國長沙國建立。長沙國建立初期，管轄面積相當于今天湖南面積的1.5倍，到了漢平帝時，長沙國的面積不及它建國初期的五分之一。出現這種局面最有可能的原因是（ D ）
A. 休養生息政策的實行 B. “罷黜百家、獨尊儒術”的提出
C. 刺史制度的建立 D. “推恩令”的推行
31.（2022天津中考4.）下圖中東漢末年和盛唐以后的人口數都出現劇烈下降，主要原因是 ( A )
A. 頻繁戰亂 B. 北人南遷 C. 自然災害 D. 統治殘酷
32.(2022邵陽中考2.) 給下面方框內所示內容歸納主題，最合適的是( B )
A. 早期國家與社會變革 B. 統一多民族國家的建立和鞏固
C. 政權分立與民族交融 D. 統一多民族國家的鞏固與發展
33.（2022河池中考2.）絲綢之路是古代東西方往來的大動脈，與漢代絲綢之路開辟有關的歷史事件是（　A　）
A. 張騫通西域 B. 玄奘西行 C. 鑒真東渡 D. 鄭和下西洋
34.（2022成都中考2.） 西漢時期，一名普通的郎官滿懷堅定信念，忍受大漠的孤寂、落日的蒼涼，不畏艱險、勇于開拓，歷經13年完成了“鑿空”的壯舉。這位郎官是（A ）
A 張騫 B. 班超 C. 玄奘 D. 鑒真
35.（2022瀘州中考4.）下圖描繪了張騫拜別漢武帝出使西域的情景。該作品( D )
張騫拜別漢武帝出使西域圖(敦煌壁畫)
A. 反映了中原與西域的交流頻繁 B. 能夠完整地還原歷史真實
C. 標志著西域正式歸屬中央政權 D. 具有史料價值與藝術價值
36.（2022涼山中考2.） 漢武帝時兩次出使西域，在匈奴的威脅利誘面前，威武不屈，“持漢節不失”，始終不忘使命的是（ D ）
A. 班超 B. 甘英 C. 班勇 D. 張騫
二．非選擇題
1.(2022赤峰中考19.)中華民族在不斷演進中形成多元一體的歷史發展格局。閱讀材料，回答問題。
材料一 秦皇一死，秦帝國蕩然無存，可是他統一中國的功績并不因之而湮滅。不出10年之內一個新朝代繼之勃興，茲后漢朝延續達400年，在公元前后各經歷約200年，全盛時管轄的人口約6000萬，足可與羅馬帝國相比擬，就是從所控制地域和存在的時間上講，兩個帝國也可以相提并論，只是中國方面內在的凝聚力，非西方所能望其項背。 ——黃仁宇《中國大歷史》
材料二
（1）從材料一中提取一個你想論述的觀點，并結合所學加以闡述或說明。（答題要求：觀點正確，史論結合，條理清楚）
（2）根據材料二，說出圖一到圖三疆域主要變化；綜合以上材料，概括出一個恰當的主題。
【答案】（1）中央集權制度的創立和完善。公元前221年，嬴政滅掉東方六國，建立秦朝，為鞏固統治，秦朝創立中央集權制度，包括中央實行三公九卿制和地方實行郡縣制；西漢沿用秦朝創立的中央集權制度，頒布推恩令，建立刺史制度，加強中央對地方的控制。
（2）疆域不斷擴大；統一的多民族國家的鞏固與發展。
2.(2022海南中考21.)閱讀下列材料，回答問題：
材料一“大一統”思想源遠流長……漢代的“大一統”思想包含兩方面的意義，其一是統一思想，建立國家意識形態，通過文化的一統實現政治的一統；其二是維護中華民族領土的統一，通過地域的一統實現民族的一統……都是形成共同民族認同的重要前提。
——摘編自劉文劍《“大一統”思想發微》
材料二
（1）據材料一，概括漢代的“大一統”思想包含的內容。結合所學知識，指出漢武帝時期實現“文化的一統”的做法。
（2）圖片往往蘊含著豐富的歷史內涵。依據材料二，按要求完成以下問題：
①圖片從不同方面印證了我國古代統一多民族國家的發展狀況。其中，體現遼宋夏金元時期民族交融的有___________和__________。印證清朝時期我國統一多民族國家得到鞏固的有__________和__________。（填寫字母即可）
②仿照示例，寫出圖片F所示內容的歷史內涵。
示例：圖片所示的“秦朝的政治建制示意圖”，既能反映當時的政治建制狀況，也能反映當時中央集權制度的創立。
（3）綜合上述材料，簡析我國古代統一多民族國家不斷鞏固和發展的原因。
【答案】（1）內容：統一思想，建立國家意識形態；維護中華民族領土的統一。做法：“罷黜百家，尊崇儒術”（“罷黜百家，獨尊儒術”）；興辦太學等。
（2）①體現遼宋夏金元時期民族交融：AE
印證清朝時期我國統一多民族國家得到鞏固：CD
②圖片F所示的《步輦圖》既能反映唐朝的繪畫成就，也能反映唐朝的民族交融。
（3）原因：“大一統”思想的影響；各民族經過長期的經濟、文化交流，民族交融不斷加強；中央集權制度的發展和完善等。
3.(2022邵陽中考26.) 中華民族在幾千年歷史中創造和延續的中華優秀傳統文化，是中華民族的根和魂。閱讀材料，完成下列要求。
材料一 中華優秀傳統文化是“民族文化血脈”。中華民族發展過程中，從《竹書紀年》……到文學、史學、農學、醫學等，……為人類文明與進步做出不可磨滅的貢獻。
——摘編自人民網《習近平與中國優秀傳統文化》
（1）根據材料一并結合所學知識，列舉我國古代史學、農學、醫學方面的優秀著作（各一例）。
材料二 邵聰同學整理的中國傳統文化簡表（部分）
類別 成就
思想 孔子：“仁”；老子：“無為而治”；墨子：“兼愛”“非攻”
偉大工程 都江堰、大運河、長城、故宮
科技 四大發明、曲轅犁、筒車
傳統節日 春節、清明節、端午節
文學 唐詩、宋詞、四大名著
…… ……
（2）根據材料二并結合所學知識，對下列表述作出正誤判斷，正確的畫“正確"，錯誤的畫“錯誤"。
①孔子提出一些道德規范對中國社會的發展具有深遠的影響。
②秦國蜀守李冰主持修建的都江堰，使成都平原成為“天府之國”。
③春秋戰國時期曲轅犁和筒車出現，推動了農業生產的發展。
④清代小說中藝術成就最高、影響最深遠的是曹雪芹的《紅樓夢》。
材料三 截止2021年6月，邵陽市國家級非物質文化遺產包括巖鷹拳、龍山藥王醫藥文化等共16項?！?021年8月，中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發《關于進一步加強非物質文化遺產保護工作的意見》。意見明確指出：保護好、傳承好、利用好非物質文化遺產，對于延續歷史文脈、堅定文化自信、推動文明交流互鑒、建設社會主義文化強國具有重要意義?！俏镔|文化遺產在加深認同感、增強歷史感、提升幸福感等方面，尤其彰顯出它的重大現實意義。
——摘編自《邵陽新聞網》
（3）根據材料三，指出傳承好非物質文化遺產的意義。
（4）根據上述材料并結合所學知識，你認為我們應該如何正確對待傳統文化？
【答案】（1）《史記》（或《資治通鑒》）；《農政全書》；《傷寒雜病論》。
（2）①正確；②正確；③錯誤；④正確。
（3）對于延續歷史文脈、堅定文化自信、推動文明交流互鑒、建設社會主義文化強國具有重要意義；在加深認同感、增強歷史感、提升幸福感等方面，尤其彰顯出它的重大現實意義。
（4）取其精華,，去其糟粕；批判繼承，古為今用；面向世界，博采眾長。（言之成理即可）
4.(2022營口中考25.) 閱讀材料，回答問題。
中華優秀傳統文化積淀著深厚的歷史底蘊，凝結著豐富的歷史智慧。某中學歷史興趣小組以“弘揚中華優秀傳統文化”為主題進行探究性學習。
【禮德文化 育人鑄魂】
材料一
為政以德，譬如北辰，居其所而眾星共之。
——孔子
富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈。此之謂大丈夫。
——孟子
（1）根據材料一，這兩則名言體現的是哪個學派的思想？請結合所學知識，在材料一中任選一位人物簡述他的思想主張。
【科技創新 共同發展】
材料二
（2）請根據材料二，回答下列問題。
推動歐洲社會變革的發明是：___________________________________
有利于文化傳播與發展的發明是：___________________________________
促進世界遠洋航海技術發展的發明是：___________________________________
【醫學瑰寶 健康固本】
材料三 華佗對他的學生吳普說：“人體欲得勞動，但不當使極耳，動搖則谷氣得銷，血脈流通，病不得生，譬猶戶樞，終不朽也。”他模仿動物的活動姿態，創編了一套體操。吳普長期堅持，“年九十余，耳目聰明，齒牙完堅”。
——摘自統編版義務教育教科書《中國歷史》七年級上冊
（3）中醫總結了中華民族幾千年來健康養生的理念和實踐經驗。請根據材料三，寫出華佗為幫助人們強身健體而創編的的體操名稱。
（4）豐厚的中華文化是中華民族的瑰寶。請結合以上材料，談談作為新時代的中學生應該如何保護和傳承中華民族優秀傳統文化
【答案】（1）儒家（儒家學派）；孔子：仁（仁者愛人；以德治國；反對苛政；有教無類；注重道德教育和文化知識教育；提出一系列教學原則和方法）或孟子：實行仁政（民為貴，社稷次之，君為輕；民貴君輕；反對一切非正義戰爭；得民心者得天下）（選擇材料中一位思想家，答出他的任意一點主張，意思相近即可得分）
（2） ①. 火藥（火器；火藥武器；圖四）；（答出一點即可得分）； ②. 造紙術（圖一）或印刷術（活字印刷術；圖二） ③. 指南針（羅盤；圖三）
（3）五禽戲 （4）保護、傳承并弘揚傳統文化，樹立文化自信；學習中華民族優秀傳統文化；在傳承中創新發展中華優秀傳統文化；不斷挖掘傳統文化中的精髓；面向未來，鑄就中華文化新輝煌。
5.(2022鹽城中考21.)博物館承著歷史，也傳承著文化。某班開展“跟著我打卡博物館”的主題活動，請你來參與。
【青銅之美】 【圣人之思】
圖一 國家博物館藏品 圖二 曲阜孔子博物館藏品
【科技之著】
圖三洛陽教育博物館藏品 圖四 國家博物館藏品 圖五上海博物館藏品
（1）寫出圖一文物的名稱及其歷史地位。（2分）
（2）概括圖二中孔子的主張。（1分）結合所學知識，指出其學說成為封建正統思想的措
施。（1分）
（3）圖四是哪部科技巨著 （1分）據圖三、四、五概括明代科技巨著的特點。（1分）結合
所學知識，分析這一特點形成的原因。（2分）
（4）綜合以上材料，（2分）
【答案】（1）司母戊鼎（1分）迄今為止所有出土世界上現存最大的青銅器。（1分）
為政以德（1分）罷黜百家，獨尊儒術（1分）
（3）《天工開物》（1分）注重實用，為農業服務。大多是經驗的總結。（1分）原因：注重實踐，沒有科學的理論基礎；不重視科學與技術的結合。（2分）
（4）言之有理即可。
6.(2022百色中考 16.)下表概括了我國歷史上統一多民族國家的形成和發展的主要進程(部分)。閱讀表格，完成下列要求。
進程 朝代 關鍵人物
形成和初步發展 秦朝 秦始皇
漢朝 漢武帝
大發展 隋朝 隋文帝、隋煬帝
唐朝 唐太宗
民族交融高潮 元朝 元世祖
鞏固和發展 明朝 明太祖、明成祖
清朝 康熙帝、雍正帝、乾隆帝
祖國統一大業 新中國 鄧小平
（1）根據表格，結合所學知識分別指出秦朝在政治、漢朝在思想方面鞏固大一統的措施。
（2）根據表格，分別結合清朝鞏固西北、東北邊疆的相關史實，論證清朝是我國統一多民族國家鞏固和發展的關鍵時期。.
（3）為實現祖國的完全統一，鄧小平提出了什么偉大構想 其首次成功運用于哪一地區 作為新時代的中學生，如何以自己的實際行動維護祖國統一
【答案】（1）措施：秦朝創立中央集權制度或實行郡縣制； 漢朝罷黜百家，尊崇儒術。
（2）西北：康熙帝平定噶爾丹叛亂或乾隆帝平定大小和卓叛亂，穩定了西北邊疆地區，維護了國家統
一；清朝設置伊犁將軍，派兵駐扎新疆各地，設哨所，加強了對西北地區的管轄；清政府妥善安置回歸祖國的土爾扈特部，該部的回歸為多民族國家的鞏固和發展譜寫了光輝的篇章。
東北：康熙帝時期，清政府組織兩次雅克薩自衛反擊戰，打敗沙俄侵略者，粉碎沙俄妄圖鯨吞我國領土的陰謀，維護領土主杈；中俄雙方簽訂《尼布楚條約，條約從法律上肯定了黑龍江和烏蘇里江流城包括庫頁島在內的廣大地區，都是中國領土。
（3）構想:“一國兩制”。地區:香港。
行動：堅持一個中國原則；堅決擁護“和平統一，一國兩制”的對臺基本方針；自覺履行維護國家統一、安全、利益的義務；堅決擁護《反分裂國家法堅決同一切破壞祖國統一、民族團結的言行、勢力作斗爭；以實現中華民族偉大復興為己任，努力學習，增長知識、學好本領，報效祖國等。
7.（2022河池中考16.）國以民為本，社稷亦為民而立。閱讀材料，回答問題。
材料一文帝、景帝統治時期，繼續“與民休息”。文帝重視農業，十三年（公元前 167年）下詔全免田租；景帝元年（公元前156年）復收田租之半，即三十稅一，并成為漢朝定制。文帝時，丁男徭役減為“三年而一事”，算賦也由每年120錢減為40錢。文景時期推行“與民休息”的政策，促進了社會經濟的發展。
——摘編自翦伯贊《中國中綱要》（上）
(1) 根據材料一，概括文帝、景帝時期在發展農業方面采取的措施。結合所學知識，指出這一時期出現了什么局面？
材料二 1947年，中國共產黨召開全國土地會議，頒布了《中國土地法大綱》。由于全黨動手，各地組織了大批土改工作隊下鄉，放手發動農民，組織貧農團和農會，控訴地主，懲辦惡霸，農民群眾興高采烈。這是一個翻天覆地的變化，農民的生產積極性因此特別高漲。東北地區人民解放軍力量得以迅速壯大，主要來源是土地改革后踴躍參軍的翻身農民。
——摘編自金沖及《二十世紀中國史綱》
(2) 根據材料二，歸納中國共產黨在解放區開展土地改革的意義。
材料三這種責任制突破了過去“上地一條龍，干活一窩蜂，分配一拉平”的吃“大鍋飯”、搞平均主義的分配制度，使廣大農民長期被壓抑的生產積極性極大地釋放了出來。從 1979年到1984年，農業生產獲得連年豐收，農業總產值年均增長8.9%。我國人均占有糧食從1978年的318.74公斤增加到1984的392.84公斤，農民的生活條件明顯改善。
——摘編自本書編寫組《社會主義發展簡史》
(3) 根據材料三并結合所學知識，指出從1979年到1984年，我國農業生產連年獲得豐收的主要原因。概括“這種責任制”的實行在農村產生的積極作用。
材料四消除貧困，改善民生，逐步實現共同富裕，是中國特色社會主義的本質要求，是中國共產黨的重要歷史使命。 2021年2月，習近平在全國脫貧攻堅總結表彰大會上莊嚴宣告，我國脫貧攻堅取得全面勝利。同時習近平在大會上指出，鄉村振興是中華民族偉大復興的一項重大任務。要堅持把解決好“三農”問題作為全黨工作重中之重，堅持農業農村優先發展，走中國特色社會主義鄉村振興道路。
——摘編自本書編寫組《改革開放簡史》
(4) 根據材料四并結合所學知識，指出我國“脫貧攻堅取得全面勝利”的主要原因。在鄉村振興中，就如何“改善民生”工作提出你的建議。
【答案】【小題1】實行“與民休息”政策，重視農業生產。減免田租，減輕賦稅和徭役。文景之治。
【小題2】解放區的土地改革，使農村的階級關系和土地占有狀況發生了根本性變化，經過一年多的斗爭，解放區一億無地和少地的農民分到了土地。激發了農民革命和生產的積極性；翻身農民踴躍參軍參戰，為人民解放戰爭的勝利提供了重要的人力、物力保障。
【小題3】實行家庭聯產承包責任制。使農民有了生產自主權，生產積極性大大提高了；解放了農村生產力，促進了農村經濟迅速發展。
【小題4】有中國共產黨的正確領導。重視教育，提高村民素質；加快基礎設施建設；利用科技手段促進農業產業發展等。
8.(2022恩施州中考14.)活動探究
一部中國史，就是一部各民族交融匯聚成“多元一體”中華民族的歷史。下面是某班同學以“民族交融”為主題設計的活動探究方案，請你參與完成。
活動一：【疆域變遷——民族認同】
材料一：春秋時期有眾多的諸侯國，其中比較強大的有十幾個。……戰國時期的連年戰爭，影響了經濟發展和社會穩定，各諸侯國的人民希望結束戰亂，過上安定的生活。
——摘編自人民教育出版社《中國歷史》七年級上冊
（1）根據材料一并結合所學知識，簡述秦朝完成統一的重大意義。
活動二：【民族認同——多元一體】
材料二：（太和十八年十二月）壬寅，草衣服之制。……（太和十九年）六月已亥，詔不得以北俗之語言于朝廷，若有違者，免所居官。……丙辰，詔遷洛之民，死葬河南，不得還北。于是代人南遷者，悉為河南洛陽人。戊午，詔改長尺大斗，依《周禮》制度，班之天下。
——魏收《魏書》卷七《高祖紀下》
材料三：李唐一族之所以崛興，蓋取塞外野蠻精悍之精血，注入中華文化頹廢之軀，舊染既除、新機重啟，擴大恢張，遂能別創空前之世局。
——陳寅恪《李唐氏族推測之后記》
（2）根據材料二，寫出一項具體的改革措施。根據材料二和材料三，結合所學知識，概述北方地區的民族交融對中華民族發展的意義。
活動三：【多元一體——鞏固發展】
材料四：
對新疆地區 對西藏地區
唐朝 設置安西都護府和北庭都護府，管轄西域的天山南北地區。 唐太宗時期，松贊干布求娶A ______ 。唐穆宗時期，唐蕃訂立友好盟約，立“唐蕃會盟碑”。
元朝 設置北庭都元帥府等機構管理西域的軍政事務。 設立宣慰使司都元帥府，由宣政院直轄，掌管西藏軍民各項事務。
清朝 平定大、小和卓分裂祖國的叛亂；設置伊犁將軍進行管轄；妥善安置回歸祖國的土爾扈特部。 中央政府對歷代達賴和班禪進行冊封；1727年，設置B ______ ，監督西藏地方政務；1793年，頒布《欽定藏內善后章程》規范管理西藏。
——改編自人民教育出版社《中國歷史》七年級下冊
（3）完成表格，在A、B兩處填上適當內容。根據表格歸納歷代王朝處理邊疆問題的有效方式。（至少答出兩種）
活動四：【提升認識——家國情懷】
（4）通過主題活動的探究，談談你對中華民族“多元一體”的認識。
【答案】（1）秦朝完成統一結束了的割據局面，開創了中國歷史上首次大一統的局面；秦是我國歷史第一個統一的多民族中央集權國家，對后世產生深遠的影響；促進了經濟發展和社會穩定。
（2）均田制。為中華民族的發展注入了新的活力；進一步豐富了中華民族的物質文化和精神文化；并為隋唐時期多民族國家的繁榮與發展奠定了基礎。（任兩點，意思相近即可）
（3）文成公主；駐藏大臣；方式：與少數民族和親、設置管理機構、對少數民族首領進行冊封、制定法律
（4）一部中國史，就是一部各民族交融匯聚成多元一體中華民族的歷史，就是各民族共同締造、發展、鞏固統一的偉大祖國的歷史。各民族之所以團結融合，多元之所以聚為一體，源自各民族文化上的兼收并蓄、經濟上的相互依存、情感上的相互親近，源自中華民族追求團結統一的內生動力。
9.(2022龍東中考24.) 歷史的星空，因有眾多杰出人物而光輝燦爛，他們中有叱咤風云的政治家，有決勝千里的軍事家……讓我們一起感受他們非凡的氣質和杰出的歷史貢獻。閱讀材料，回答問題。
材料一：“秦王掃六合，虎視何雄哉！揮劍決浮云，諸侯盡西來?！?br/>——李白《古風》
材料二：唐太宗即位后，總結隋亡的教訓……他統治時期，政治清明，國力增強，文教昌盛，開創了唐朝的盛世局面。
——選自統編歷史教科書七年級下冊
材料三：“我們的現代化建設，必須從中國的實際出發，把馬克思主義的普遍真理同我國的具體實際結合起來，走自己的路……”
——《中國共產黨第十二次全國代表大會開幕詞》（1982年9月1日）
材料四：1775年5月，北美13個殖民地的代表聚集費城，召開了第二屆大陸會議。會上，他強烈主張武力反抗英軍。會議一致決定把民兵整編為大陸軍，委任他為總司令。
材料五：1917年11月6日，列寧秘密來到彼得格勒的起義總指揮部——斯莫爾尼宮，親自領導起義。1917年11月7日（俄歷10月25日晚），工人、士兵、農民的代表聚集在……彼得格勒武裝起義取得了勝利。
——選自張建華主編《世界現代史》
（1）結合材料一，請寫出“秦王”統一全國后創立的政治制度。
（2）請寫出材料二中盛世局面的名稱。
（3）材料三“走自己的路”是指什么道路？這條道路是誰首先提出的？
（4）材料四中的“他”領導了哪次戰爭，最終贏得了民族的獨立？
（5）材料五中提到的是俄國歷史上的哪次革命？
【答案】（1）中央集權制度
（2）貞觀之治 （3）中國特色社會主義道路；鄧小平
（4）華盛頓；美國獨立戰爭。
（5）俄國十月革命
10.（2022成都中考25.） 人類歷史上，有過許多關鍵時刻，其巨大的輻射力量對后世產生了決定性影響。閱讀材料，回答問題。
【百川歸海之時】
材料一 戰國形勢圖
【狼煙四起之時】
材料二 本宣言簽字國政府……深信完全戰勝它們的敵國對于保衛生命、自由、獨立和宗教自由并對于保全其本國和其他各國的人權和正義非常重要……茲宣告：
(一)每一政府各自保證對與各該政府作戰的三國同盟成員國及其附從者使用其全部資源，不論軍事的或者經濟的。
(二)每一政府各自保證與本宣言簽字國政府合作，并不與敵人締結單獨停戰協定或和約。
—摘編自1942年1月《聯合國家宣言》
【風云激蕩之時】
材料三 我們要在建設有中國特色的社會主義道路上繼續前進。資本主義發展幾百年了，我們干社會主義才多長時間！如果從建國起，用一百年時間把我國建設成中等水平的發達國家，那就很了不起！從現在起到下世紀中葉，將是很要緊的時期，我們要埋頭苦干。我們肩膀上的擔子重，責任大?。?br/>—摘編自1992年初鄧小平《在武昌、深圳、珠海、上海等地的談話要點》
【偉大復興之時】
材料四 中國特色社會主義進入新時代，意味著近代以來久經磨難的中華民族迎來了從站起來、富起來到強起來的偉大飛躍，迎來了實現中華民族偉大復興的光明前景。
——摘自習近平《決勝全面建成小康社會，奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利》(2017年10月18日)
（1）根據材料一并結合所學知識，分析圖6反映了怎樣政治局面，指出“秦皇帝”實現“海內為一”的時間，并說明其“功齊三代”的理由。
（2）根據材料二并結合所學知識，分析《聯合國家宣言》發表的背景，概括其主張，指出其標志性意義。
（3）根據材料三并結合所學知識，談談鄧小平南方談話對改革開放影響。為實現鄧小平“用百年時間把我國建設成中等水平的發達國家”的期望，當今中國共產黨提出了什么奮斗目標？
（4）歷史學習具有鑒古知今的重要作用。綜合上述內容，談談在當今中華民族偉大復興的關鍵時刻，我們可以從中獲得哪些歷史啟迪。
【答案】（1）局面：群雄并立，戰爭頻繁。
時間：公元前221年。
理由：結束了春秋戰國以來長期爭戰混亂的局面，實現了中國統一；建立起我國歷史上第一個統一的多民族的封建國家：創立了大一統的中央集權制度。
（2）背景：德意日法西斯國家大肆侵略，嚴重威脅了世界和平（激起了世界人民的憤怒）。
主張：反對法西斯，維護和平正義；互相合作，全力以赴，共同抗敵。
意義：世界反法西斯同盟正式形成。
（3）影響：進一步解放了人們的思想；推動改革開放和社會主義現代化建設進入新階段；對建設中國特色社會主義產生了深遠影響。
目標：確立了“兩個一百年”的奮斗目標（即到中國共產黨成立100年時，實現國內生產總值和城鄉居民人均收入比2010年翻一番，全面建成小康社會；到中華人民共和國成立100年時，建成富強民主文明和諧美麗的社會主義現代化強國，實現中華民族偉大復興)。
（4）國家統一、社會穩定是社會發展進步的重要保障；和平正義是人類社會發展的潮流：改革創新是發展進步的重要舉措；繼承發展，接續奮斗，才能共創美好未來。
11.(2022北部灣經濟區中考17 .) 國際貿易是世界經濟發展的一個縮影。各國在國際貿易中的表現，反映了國家經濟發展的狀況。閱讀材料，回答問題。
材料一 一條橫跨歐亞大陸的交流通道被打開，中國絲綢是這條通道的主要貿易品。這種又薄又滑的絲織品，在地中海地區的供應量不斷增加，隨處可見，廣受人們喜愛，它能讓穿著者在眾人面前顯得光鮮。
——摘編自［英］彼得·弗蘭科潘《絲綢之路——一部全新的世界史》
材料二 19世紀中葉，英國在世界貿易中占據壟斷地位。英國貿易額在世界貿易總額中占很大的比重，1850年世界貿易總額為145億馬克，而英國及其殖民地的貿易就達52億馬克。在機器制造業方面，它的機器出口額居世界第一位。英國率先完成了工業革命，加之在交通運輸方面，英國依靠迅速發展起來的鐵路和汽船，使它的商品流通比任何國家都要快。
——摘編自吳于廑、齊世榮主編《世界史》
材料三 2005-2018年中國與部分紡織強國（地區）紡織產品國際市場占有率指數
中國 歐盟 印度 美國
2005年 21.60 30.20 3.30 4.20
2010年 30.80 25.80 4.10 3.70
2018年 34.00 25.00 4.20 320
在融入國際市場的過程中，中國在紡織行業不斷完善科技創新體系建設，研發經費投入持續增加，高水平科技成果不斷涌現，紡織業的技術革新能力不斷提高。這有利于維護紡織業競爭優勢和持久的領先地位。
——摘編自胡惠婉《中國紡織業國際競爭力及其影響因素研究》
請回答：
（1）根據材料一并結合所學知識，寫出漢朝時這條“橫跨歐亞大陸的交流通道”的起點。為什么中國絲綢廣受地中海地區人們的喜愛？
（2）根據材料二，概括“英國在世界貿易中占據壟斷地位”的表現及原因。
（3）根據材料三，歸納2005-2018年中國紡織產品國際市場占有率指數的變化趨勢。指出中國為“維持紡織業競爭優勢和持久的領先地位”所作的努力。
（4）綜合上述材料，你認為影響一個國家國際貿易地位的主要因素有哪些？
【答案】（1）起點：長安。原因：絲綢質地又薄又滑；能讓穿著者在眾人面前顯得光鮮。
（2）表現：英國貿易額在世界貿易總額中占很大的比重；機器出口額居世界第一位。
原因：英國率先完成工業革命；交通運輸快捷；英國擁有廣闊的殖民地。
（3）變化趨勢：中國紡織產品國際市場占有率指數有較大幅度提升。
努力：不斷完善科技創新體系建設；研發經費投入持續增加。
（4）主要因素：交通條件；生產力水平；科技水平；國家政策；物產差異；產品質量等。
為政以德,譬如北辰,居其所而眾星共之。
——《論語》
商代青鋼器，1939 年出土于河南安陽侯家莊武官村。重832.84 千克，高 1.33米，口長1.1米，壁厚0.06 米。
明代藥物學巨著,總結了我國古代藥物學成就，世界醫藥史上占有重要地位。
明代科技巨著，對我國古代農業和手工業生產技術進行了全面的總結，被譽為“中國17世紀的工藝百科全書”。
21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
HYPERLINK "http://21世紀教育網(www.21cnjy.com)
" 21世紀教育網(www.21cnjy.com)

展開更多......

收起↑