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第三單元秦漢時期：統(tǒng)一多民族國家的建立和鞏固
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【單元概述】
國家統(tǒng)一是秦漢時期最重要的特征，同時秦漢時期是封建政治、經(jīng)濟(jì)、文化全面發(fā)展和成熟重要時期。隨著秦王贏政滅掉六國，統(tǒng)一的封建王朝開始了，秦朝雖然為了加強(qiáng)和鞏固統(tǒng)治在政治、經(jīng)濟(jì)、思想、文化、軍事上都采取了重大的措施，但最終因為實行暴政，短命而亡。西漢統(tǒng)治者，注意總結(jié)秦亡的經(jīng)驗教訓(xùn)，其統(tǒng)治一直維持了200多年，締造了強(qiáng)大的西漢王朝，無論在政治上、經(jīng)濟(jì)上、思想上、民族關(guān)系上還是外交上都取得了令人矚目的成績。東漢初期“光武中興”，但中后期外戚宦官交替專權(quán)，朝政腐敗，黃巾起義，最終使其一蹶不振。
【知識要點(diǎn)】
第三單元 秦漢時期：統(tǒng)一多民族國家的建立和鞏固
第9課 秦統(tǒng)一中國
一、秦滅六國：
1、秦統(tǒng)一全國的原因（條件）：
（1）人民希望結(jié)束戰(zhàn)亂，過上安定的生活；
（2）商鞅變法的成功為秦的統(tǒng)一打下了堅實的基礎(chǔ)；
（3）秦王嬴政雄才大略、任用賢人，積極策劃統(tǒng)一大計。
2、秦滅六國:(1)時間：公元前230—公元前221年；
(2)滅六國的先后順序：韓、趙、魏、楚、燕、齊。（滅韓公元前230年，滅齊公元前221年）
(3)滅六國過程的特點(diǎn)；由近及遠(yuǎn)（自西向東）；各個擊破。遠(yuǎn)交近攻，各個擊破。
3、秦朝的建立：（1）時間：公元前221年 （2) 都城：咸陽 (3）開國皇帝：秦始皇嬴政
4、秦統(tǒng)一的意義：結(jié)束了春秋戰(zhàn)國以來長期爭戰(zhàn)混戰(zhàn)的局面，建立起我國歷史上第一個統(tǒng)一的多民族的封建國家。
二、秦始皇鞏固統(tǒng)一的措施:
1、秦始皇統(tǒng)一后，采取了哪些鞏固統(tǒng)一的措施？（或加強(qiáng)中央集權(quán)的措施）
（1）政治上：確立中央集權(quán)制度：A國家最高統(tǒng)治者稱為皇帝，總攬一切軍政大權(quán)；B中央設(shè)丞相、太尉、御史大夫；C在地方推行郡縣制。（丞相——行政、太尉——軍事、御史大夫——監(jiān)察）
郡縣制設(shè)立意義：郡縣制的實行，開創(chuàng)了此后我國歷代王朝地方行政的基本模式。
（思想上：焚書坑儒）
（2）經(jīng)濟(jì)上：A統(tǒng)一貨幣；統(tǒng)一后的貨幣是圓形方孔半兩錢（漢武帝時是五銖錢）。作用：改變了以往幣制混亂的狀況，有利于國家對經(jīng)濟(jì)的管理，促進(jìn)各地經(jīng)濟(jì)的交流。
B統(tǒng)一度量衡；作用：便利了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。
（3）文化上：統(tǒng)一文字；作用：有利于政令推行，也使不同地域的人民能夠順利溝通，有利于文化的交流與發(fā)展。（后來社會上流行更加簡易的隸書P46）
（4）交通上：A統(tǒng)一車輛和道路的寬窄，修筑貫通全國的道路。B開鑿靈渠；
作用：便利了交通往來，有利于維護(hù)國家統(tǒng)一
（5）軍事上：派大將蒙恬北擊匈奴，修長城。長城西起臨洮，東到遼東。作用：鞏固了國家的統(tǒng)一
2、秦的疆域：東至東海，西到隴西，北至長城一帶，南到南海。
3、秦始皇最大的歷史功績是什么？
答：統(tǒng)一中國，建立起我國歷史上第一個統(tǒng)一的多民族的封建國家，確立專制主義中央集權(quán)制度。
★★封建專制主義中央集權(quán)制度的建立：
此圖可以看出：圖片形象地展示了秦朝中央集權(quán)制度的構(gòu)成。圖中高高在上的是皇帝，下設(shè)丞相、太尉、御史大夫；地方政府自上而下依次是郡和縣。地方政府受中央政府管轄，縣以下又設(shè)鄉(xiāng)、里、亭。
（1)特點(diǎn):中央集權(quán)
（2）影響：加強(qiáng)封建統(tǒng)治；鞏固國家統(tǒng)一；為后世歷代統(tǒng)治者所沿用；
★丞相的職責(zé)：行政。太尉的職責(zé)：軍事。御史大夫的職責(zé)：監(jiān)察。（漢武帝時刺史有監(jiān)督職能）
★“焚書坑儒”目的：加強(qiáng)思想統(tǒng)治，鞏固封建統(tǒng)治。影響：鉗制了思想，摧殘了文化。
★如何評價秦始皇？
答：秦始皇是我國歷史上第一個統(tǒng)一的多民族的中央集權(quán)的封建國家的建立者，他是一位功過都很鮮明的歷史人物。（1）功主要表現(xiàn)在：①統(tǒng)一六國，建立中國歷史上第一個統(tǒng)一的多民族的中央集權(quán)的封建國家——秦朝。②創(chuàng)立“皇帝”稱號，并確立了皇帝至高無上的地位，在中央設(shè)丞相、太尉、御史大夫，在地方廢分封，立郡縣，創(chuàng)立了君主專制中央集權(quán)制度，對后世影響深遠(yuǎn)。③統(tǒng)一車軌、文字、貨幣、度量衡，促進(jìn)了全國經(jīng)濟(jì)文化的交流與發(fā)展。④修長城，御匈奴。（2）過主要表現(xiàn)在：①大興土木，橫征暴斂，徭役、兵役、賦稅沉重，刑法嚴(yán)酷。②焚書坑儒，鉗制了思想，摧殘了文化?？傊?，有功有過，功大于過。
第10課 秦末農(nóng)民大起義
秦朝的暴政；
秦始皇的貢獻(xiàn)：
完成了統(tǒng)一中國的事業(yè)。
實行了各項鞏固統(tǒng)一的措施。
創(chuàng)立了郡縣制等后世沿用的制度。
2、秦始皇的統(tǒng)治特點(diǎn)：急于求成和暴虐。
3、秦朝的暴政表現(xiàn)在：
（1）沉重的賦稅；（上交三分之二）
（2）繁重的徭役和兵役；
（3）刑罰殘酷（嚴(yán)苛的法律）
（4）秦二世的統(tǒng)治更加殘暴。（趙高“指鹿為馬”）
2、影響：秦朝的暴政使社會經(jīng)濟(jì)嚴(yán)重破壞，加重了人民的負(fù)擔(dān)和苦難，激起人民的反抗。
二、陳勝吳廣起義（又名“大澤鄉(xiāng)起義”）——揭竿而起
1、爆發(fā)的原因：①遇雨誤期，按律當(dāng)斬（直接原因） ②根本原因：秦的暴政
2、爆發(fā)：公元前209年，陳勝、吳廣在大澤鄉(xiāng)率眾起義。
3、起義方式：農(nóng)民揭竿而起
4、口號：“王侯將相，寧有種乎”
5、經(jīng)過：陳勝稱王，在陳縣建立“張楚”政權(quán)，向西進(jìn)攻，直逼咸陽。結(jié)果起義失敗。
6、歷史意義：是中國歷史上第一次大規(guī)模的農(nóng)民起義，他們的革命首創(chuàng)精神，鼓舞了后世千百萬勞動人民起來反抗殘暴的統(tǒng)治。
三、農(nóng)民起義軍推翻秦朝（易錯：最后推翻秦朝的是劉邦領(lǐng)導(dǎo)的起義軍）
1、項羽和劉邦起義：
（1）項羽：公元前207年——巨鹿之戰(zhàn)，以少勝多，大敗秦軍主力。（成語：破釜沉舟）
（2）劉邦：直逼咸陽，秦朝統(tǒng)治者向劉邦投降，秦朝滅亡。（約法三章）
2、楚漢之爭：（1）時間：公元前206年--公元前202年 (四年楚漢之爭)
（2）雙方：項羽和劉邦；（3）目的：爭奪帝位。（4）結(jié)果：劉邦勝利。
（5）劉邦勝利、項羽失敗的原因：項羽剛愎自負(fù)，一味依賴武力，失去民心；劉邦注重收攬民心，善于用人。根本原因是：得民心者得天下，失民心者失天下。
★★項羽和劉邦進(jìn)行的戰(zhàn)爭性質(zhì)的變化：
戰(zhàn)爭目的 代表階級 戰(zhàn)爭性質(zhì)
秦末農(nóng)民戰(zhàn)爭 反抗秦的暴政 農(nóng)民階級 農(nóng)民戰(zhàn)爭
楚漢之爭 帝位之爭 封建地主階級 封建統(tǒng)治階級內(nèi)部爭奪最高統(tǒng)治權(quán)的斗爭
相關(guān)成語：破釜沉舟、項莊舞劍、意在沛公、楚河漢界、四面楚歌、霸王別姬，無顏見江東父老，約法三章等。
相關(guān)故事：鴻門宴
第11課 西漢建立和“文景之治”
西漢的建立
西漢建立：公元前202年，劉邦建立漢朝，稱為西漢，定都長安。劉邦是漢高祖。
漢初的社會狀況及面臨的問題：
社會狀況:社會生產(chǎn)遭到嚴(yán)重的破壞，社會十分貧困，經(jīng)濟(jì)蕭條。
原因是：秦朝的殘暴統(tǒng)治和秦末的戰(zhàn)亂（秦末農(nóng)民戰(zhàn)爭、楚漢之爭）。
如何恢復(fù)和發(fā)展社會生產(chǎn)，鞏固新的王朝，成為首要問題。
休養(yǎng)生息政策：（采用道家無為而治）
原因：為了鞏固政權(quán)和穩(wěn)定社會局勢，漢高祖吸取秦朝暴政速亡的教訓(xùn)，采取了休養(yǎng)生息的政策。
漢高祖采取的措施：下令“兵皆罷歸家”，讓士兵還鄉(xiāng)務(wù)農(nóng)；（解甲歸田）
將奴婢釋放為平民，以增加農(nóng)業(yè)勞動力。（釋奴為民）
鼓勵人民致力農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，采取輕徭薄賦的政策，減輕農(nóng)民的賦稅，相應(yīng)地減免徭役及兵役。（輕徭薄賦）
★★漢高祖采取的休養(yǎng)生息政策的措施可概括為：解甲歸田、釋奴為民、輕徭薄賦。
影響：漢初的經(jīng)濟(jì)逐漸得以恢復(fù)和發(fā)展，社會局勢得以穩(wěn)定。
文景之治：
漢文帝、漢景帝采取的休養(yǎng)生息政策：
(文帝、景帝采取了哪些發(fā)展經(jīng)濟(jì)的措施？)
輕徭薄賦：注重農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，提倡以農(nóng)為本，關(guān)心農(nóng)桑，進(jìn)一步減輕賦稅和徭役，把田賦降到三十稅一。
減輕刑罰：重視“以德化民”，廢除一些嚴(yán)刑苛法；
提倡節(jié)儉：提倡勤儉治國，反對奢侈浮華。
表現(xiàn)（治國效果）：社會經(jīng)濟(jì)得到了恢復(fù)和發(fā)展，出現(xiàn)了文景之治。即政治清平，經(jīng)濟(jì)發(fā)展，人民生活安定。國力增強(qiáng)，國庫錢糧充盈。
★★歷史上把文帝和景帝統(tǒng)治時期的太平盛世景象稱為--文景之治。
★★秦朝、西漢農(nóng)民負(fù)擔(dān)對比：
秦朝 西漢
賦稅 上交2/3 文帝、景帝：三十稅一
徭役 修長城、阿房宮、驪山陵等 漢高祖：相應(yīng)地減免徭役及兵役。文帝、景帝：進(jìn)一步減輕徭役。
刑罰 死刑十多種，有族誅、連坐 文帝、景帝廢除一些嚴(yán)刑苛法
★★秦亡漢興的原因和啟示：
秦亡原因：統(tǒng)治者統(tǒng)治殘暴，政治黑暗，濫用民力，生產(chǎn)遭到破壞，人民生活困苦，社會矛盾尖銳。
漢興的原因：統(tǒng)治者吸取了秦亡的教訓(xùn)，出現(xiàn)了繁榮的治世局面；漢初的統(tǒng)治者，都勤于政事，輕徭薄賦，發(fā)展生產(chǎn)，提倡節(jié)儉。
啟示：政府要重視民生，以人為本，注意減輕農(nóng)民的負(fù)擔(dān)。
第12課 漢武帝鞏固大一統(tǒng)王朝
政治措施:“推恩令”的實施：
1、背景：西漢初，諸侯王勢力強(qiáng)大，各自獨(dú)霸一方；地方上豪強(qiáng)地主與官府分庭抗禮。兩股勢力導(dǎo)致社會秩序混亂，嚴(yán)重威脅中央集權(quán)。
2、措施：
（1）“推恩令” 目的：加強(qiáng)中央集權(quán)。 影響：通過這些措施，中央對地方的控制大大加強(qiáng)。
提出者、推行者：主父偃、漢武帝
內(nèi)容：下詔允許諸侯王除以嫡長子繼承王位外，可將封地再次分封給其他子弟作為侯國，由皇帝制定封號——推恩令（主父偃）結(jié)果：諸侯王的封地和勢力越來越小
（2）其他 武帝又找各種借口削爵、奪地甚至除國，嚴(yán)厲鎮(zhèn)壓他們的叛亂。結(jié)果諸侯王從此一蹶不振
建立刺史制度 （監(jiān)察機(jī)構(gòu)） 建立刺史制度(13州部)，監(jiān)視地方官吏、豪強(qiáng)結(jié)果：禁止地方官吏、豪強(qiáng)及其子弟為非作歹
★★漢武帝“推恩令”中分封諸侯跟西周分封制的區(qū)別：（1）一個是減少諸侯國的土地，削弱諸侯地方勢力，加強(qiáng)中央集權(quán)。（2）一個是給諸侯分封土地，加強(qiáng)諸侯實力，分散中央權(quán)力。
二、思想文化措施：“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)” ：
罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù) 1、背景：58頁
2、目的：加強(qiáng)中央集權(quán)
3、提出者：董仲舒
措施：接受董仲舒的建議，“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”把儒家學(xué)說立為正統(tǒng)思想；漢武帝在長安興辦太學(xué)，以儒家的《詩》、《書》、《禮》、《易》、《春秋》作為教材。
作用：從此，儒學(xué)居于主導(dǎo)地位，為歷代王朝所推崇，影響深遠(yuǎn)。
三、經(jīng)濟(jì)：統(tǒng)一鑄造貨幣，鹽鐵專賣
鹽鐵專賣 1、背景：59頁
2、目的：加強(qiáng)朝廷對社會經(jīng)濟(jì)的控制
3、措施：收回鑄幣權(quán)，統(tǒng)一鑄造五銖錢；鹽鐵官營；統(tǒng)一調(diào)配物資，平抑物價
4、作用：使國家的財政狀況有了很大改善，為漢武帝許多政策的推行奠定了經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)。
四、軍事：北擊匈奴
北擊匈奴 1、背景：秦末漢初，冒頓單于統(tǒng)一蒙古草原，南侵。
2、漢初實行“和親”
3、公元前119年，漠北戰(zhàn)役。漢武帝時派大將衛(wèi)青、霍去病打敗匈奴。
4、作用：匈奴再無力與西漢對抗，部分匈奴人開始西遷。
四、漢武帝鞏固大一統(tǒng)措施的作用 ：漢武帝時從政治、思想、經(jīng)濟(jì)、軍事等方面鞏固了大一統(tǒng)的局面，使西漢王朝開始進(jìn)入鼎盛時期。
★★課堂小結(jié)：漢武帝加強(qiáng)中央集權(quán)的措施(或大一統(tǒng)的表現(xiàn)或鞏固統(tǒng)一的措施)：
（1）政治上：頒布推恩令，削弱諸侯王勢力；建立刺史制度，監(jiān)視地方官吏、豪強(qiáng).
（2）思想上：罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)，把儒家學(xué)說立為正統(tǒng)思想；在長安興辦太學(xué)。
（3）經(jīng)濟(jì)上：中央統(tǒng)一鑄造五銖錢，實行鹽鐵官營和專賣；統(tǒng)一調(diào)配物資，平抑物價。
（4）對外關(guān)系：派張騫出使西域，絲綢之路和海上絲綢之路開通，派衛(wèi)青、霍去病北擊匈奴。
★★議一議：人們?yōu)槭裁纯偘选扒鼗蕽h武”并稱？
（1）都是我國封建時代重要的君主；政治上統(tǒng)一是秦始皇，思想上統(tǒng)一是漢武帝。
（2）都采取了創(chuàng)新的制度來鞏固中央集權(quán)；這些制度對后世影響巨大，且對封建社會歷史起了推動作用；
（3）“秦皇漢武”是中國歷史上大一統(tǒng)的象征。
★★列表比較漢武帝和秦始皇對儒學(xué)的態(tài)度：
漢武帝“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)” 秦始皇“焚書坑儒”
不同點(diǎn) 方式 獨(dú)尊儒術(shù)，以儒學(xué)為正統(tǒng) 采用法家的思想，對其他思想文化，特別是儒家文化進(jìn)行粗暴破壞
結(jié)果 促進(jìn)了漢朝大一統(tǒng)局面的形成和西漢的興盛。 結(jié)果未能鞏固統(tǒng)治，反而加速其滅亡
相同點(diǎn) 目的 都是為了加強(qiáng)中央集權(quán)、鞏固統(tǒng)治
實質(zhì) 都是思想文化上的專制政策
第13課 東漢的興衰。
一、建立：劉秀稱帝
西漢的滅亡：公元9年，王莽奪權(quán)，建立新朝，西漢滅亡。
東漢建立：公元25年，劉秀（光武帝）稱帝，定都洛陽，史稱東漢。
二、興盛；光武中興
1、光武中興出現(xiàn)的原因（中興措施）：
多次下令釋放奴婢，減輕農(nóng)民的負(fù)擔(dān)，減輕刑法；合并郡縣，裁減官員，加強(qiáng)對官吏的監(jiān)督，懲處貪官污吏；允許北方少數(shù)民族內(nèi)遷，緩和民族矛盾。
2、影響：社會比較安定，經(jīng)濟(jì)得到恢復(fù)和發(fā)展，史稱“光武中興”。
三、衰落：外戚宦官交替專權(quán)：
1、原因：東漢中期后，繼位的皇帝大多年幼，不能主政，太后臨朝；
2、特點(diǎn)：外戚宦官交替專權(quán)惡性循環(huán)。
3、影響：動搖了東漢統(tǒng)治，東漢王朝走向衰亡。
四、打擊：黃巾起義
1、原因：外戚宦官交替專權(quán)，朝政腐敗，災(zāi)荒連年，社會動蕩。
2、概括：184年，張角領(lǐng)導(dǎo)農(nóng)民起義爆發(fā)。
3、特點(diǎn)：利用宗教太平道發(fā)動群眾；有組織、有準(zhǔn)備的農(nóng)民大起義。
4、規(guī)模：人數(shù)多，地域廣，時間長。
5、影響：沉重打擊了東漢統(tǒng)治，是東漢衰亡的直接原因。
★★比較秦末陳勝、吳廣起義和東漢末年黃巾大起義：
秦末陳勝、吳廣起義 東漢末年黃巾大起義
不同點(diǎn) 時間 公元前209年 公元184年
領(lǐng)導(dǎo)人 陳勝、吳廣 張角
口號 “王侯將相，寧有種乎” “蒼天已死，黃天當(dāng)立，歲在甲子，天下大吉?！?br/>特點(diǎn) 中國歷史上第一次農(nóng)民大起義 一場有組織、有準(zhǔn)備的農(nóng)民大起義
主要原因 秦的暴政：賦稅、徭役沉重，刑罰殘酷，統(tǒng)治黑暗。 外戚宦官交替專權(quán)，政治腐敗，災(zāi)荒連年，社會動蕩。
相同點(diǎn) 都屬于農(nóng)民起義，都沉重打擊了當(dāng)時的黑暗統(tǒng)治，但結(jié)果都失敗了。
第14課 溝通中外文明的“絲綢之路 ”
一、張騫通西域
1、西域：指甘肅玉門關(guān)和陽關(guān)以西，今新疆地區(qū)和更遠(yuǎn)的地方稱為西域。
（西出陽關(guān)無故人；春風(fēng)不度玉門關(guān)）
2、張騫第一次出使西域：
（1）時間： 公元前138年
（2）目的：聯(lián)絡(luò)大月氏，共同夾擊匈奴。
（3) 意義：了解了西域的情況，以及他們想和漢朝往來的愿望
3、張騫第二次出使西域：
(1)時間： 公元前119年
(2)目的：為了加強(qiáng)與西域各國的聯(lián)系
(3)意義：促進(jìn)了漢朝與西域之間的相互了解與往來。
★★張騫二次出使西域：
第一次出使西域 第二次出使西域
背景 西漢前期，匈奴殘酷壓迫和掠奪西域各族，匈奴從西域不斷向中原發(fā)動進(jìn)攻，漢王朝十分被動。 對匈奴的戰(zhàn)爭獲得重大勝利
目的 聯(lián)絡(luò)大月氏夾擊匈奴 為了加強(qiáng)與西域各國的聯(lián)系
出發(fā)時間 公元前138年 公元前119年
結(jié)果 未完成聯(lián)絡(luò)大月氏的任務(wù) 溝通了西漢與西域的聯(lián)系，雙方的經(jīng)濟(jì)文化交流開始了
意義 了解了西域的情況，以及西域各國想與漢朝往來的愿望 促進(jìn)了漢朝與西域之間的相互了解與往來。
★★聯(lián)系所學(xué)的歷史、地理知識，設(shè)想一下在“開西域之跡”的過程中，張騫會遇到哪些艱難險阻？我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他的哪些優(yōu)秀的品質(zhì)？
惡劣的自然環(huán)境，兩次被匈奴扣押等；
（2）張騫的優(yōu)秀品質(zhì)：具有堅強(qiáng)的意志，不畏犧牲，不怕艱難險阻的精神，忠于祖國、信守承諾、不辱使命。
二、絲綢之路
1、陸上絲綢之路（以主要運(yùn)輸絲綢到西方而得名）：
（1）開辟時間：漢武帝時
（2）路線：長安——河西走廊——西域——中亞——西亞——?dú)W洲的大秦。
（3）商品：中國的絲綢、漆器及開渠、鑿井、鑄鐵等技術(shù)傳到西域，西域各國的良種馬、香料、玻璃、寶石以及核桃、葡萄、石榴、苜蓿等植物，還有多種樂器和歌舞等輸入中國。
（4）意義：絲綢之路是古代東西方往來的大動脈，對于中國同其他國家和地區(qū)的貿(mào)易與文化交流，起到了極大促進(jìn)作用。
2、海上絲綢之路（漢武帝時）：山東沿岸---穿過黃海--朝鮮--日本。
中國東南沿海港口——中南半島——馬來半島——馬六甲海峽——孟加拉灣沿岸——印度半島南端、斯里蘭卡
對西域的管理：
1、西域都護(hù)的設(shè)置：
(1)時間：公元前60年，管理西域的最高長官，管轄西域36國，都護(hù)府設(shè)在烏壘城。
(2)職責(zé)：頒行漢朝的號令，調(diào)遣軍隊，征發(fā)糧草，對西域地區(qū)進(jìn)行有效的管轄。
(2)意義：西域都護(hù)的設(shè)置，標(biāo)志著西域開始正式歸屬中央政權(quán)，標(biāo)志著新疆地區(qū)正式納入中央政府的管轄，新疆地區(qū)成為我國領(lǐng)土不可分割的一部分。其管轄范圍包括今新疆及巴爾喀什湖以東、以南的廣大地區(qū)。
2、東漢班超出使西域：東漢明帝時，派班超出使西域，使西域各國重新與漢朝建立聯(lián)系。班超還派甘英出使大秦（羅馬帝國），甘英開辟了通往西亞的路線。后來班超的兒子班勇再次出使西域。
★★注：漢朝時中外交往的大事：張騫出使西域、班超經(jīng)營西域。
★★當(dāng)今絲綢之路上的名勝古有：嘉峪關(guān)、敦煌莫高窟、樓蘭古城遺址（新疆）、秦始皇兵馬俑（陜西西安）
第15課 兩漢的科技和文化
一、造紙術(shù)的發(fā)明1、紙的發(fā)明：西漢時期懂得造紙基本方法——缺點(diǎn)：質(zhì)量差、產(chǎn)量低
2、東漢蔡倫改進(jìn)造紙術(shù)（“蔡侯紙”） ——為文化傳播作出了巨大貢獻(xiàn)。
（1）造紙原料：樹皮、破布、麻頭、舊魚網(wǎng)。
（2）蔡侯紙的特點(diǎn)：原料容易找到、便宜，質(zhì)量也提高了。
3、造紙術(shù)的貢獻(xiàn)（或意義）：促進(jìn)了文化的傳播與發(fā)展，影響了世界文明的進(jìn)程，是中國對世界的偉大貢獻(xiàn)。
醫(yī)學(xué)：張仲景和華佗（都是東漢末年）
1、張仲景（醫(yī)圣）：寫有《傷寒雜病論》，發(fā)展了中醫(yī)學(xué)的理論和治療方法，總結(jié)了各種疾病的癥候，提出辯證分析病情，對癥治療；還提出了“治未病”理論，提倡預(yù)防疾病。
2、華 佗（神醫(yī)）：發(fā)明麻沸散、創(chuàng)造五禽戲。
史學(xué)：歷史巨著《史記》
1、作者：司馬遷
2、主要內(nèi)容：《史記》記述了從傳說中的黃帝到漢武帝時約3000年的史事。
3、地位：《史記》是我國第一部紀(jì)傳體通史。
4、魯迅對《史記》的評價：“史家之絕唱，無韻之《離騷》”
5、評價《史記》：
（1）史學(xué)成就：《史記》是我國第一部紀(jì)傳體通史，成為后世紀(jì)傳體史書的典范。
（2）文學(xué)成就：《史記》文筆簡潔，語言生動，刻畫人物形象生動，是一部優(yōu)秀的文學(xué)著作。
宗教：道教和佛教
1、道教：東漢后期產(chǎn)生于我國本土的宗教。東漢末年，極度苦難的人民需要尋找精神上的寄托，為道教興起提供了土壤。主要教派有張角創(chuàng)立的太平道和張陵創(chuàng)立的五斗米道。（八仙過海，各顯神通）
2、佛教：張騫通西域后佛教通過絲綢之路傳入中國（西漢末年傳入）。東漢明帝時，西域的僧人運(yùn)載佛經(jīng)到洛陽，得到上層統(tǒng)治者的扶持，佛教逐步流傳開來。
產(chǎn)生時間：公元前6世紀(jì)，地點(diǎn);古代印度，創(chuàng)始人:喬達(dá)摩.悉達(dá)多，又稱釋迦牟尼，教義：（1）人生如苦海，要熄滅各種欲望與煩惱，才能得到解脫。 （2）主張眾生平等
佛教影響：佛教的傳入，豐富了中國文化，在社會、思想、文學(xué)以及建筑、雕刻、繪畫等方面產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。
3、★★我國兩漢時期的科技文化之所以昌盛的原因是什么？
（1）國家統(tǒng)一；（2）經(jīng)濟(jì)發(fā)展；（3）各民族共同創(chuàng)造；（4）中外交往頻繁。
【真題精練】
七上第三單元秦漢時期：統(tǒng)一多民族國家的建立和鞏固B卷
一、選擇題
1.(2022衡陽中考1.)如下表是秦朝行政區(qū)劃表（部分）。該表反映了秦朝（C ）
郡名 建置時代 郡治
隴西郡 昭襄王二十八年置，始皇因之 今甘肅臨洮
遼東郡 古燕置，始皇因之 今遼寧遼陽
南?？?始皇置 今廣東廣州
A. 設(shè)立中央政權(quán)機(jī)構(gòu) B. 加強(qiáng)了地方權(quán)力
C. 在地方實行郡縣制 D. 消除了地域差異
2.(2022十堰中考1.)中國歷史上第一個統(tǒng)一的封建國家的建立者是（　B　）
A. 漢武帝 B. 秦始皇 C. 隋文帝 D. 忽必烈
3.(2022齊齊哈爾中考3.)為加強(qiáng)對全國的統(tǒng)治，秦朝創(chuàng)立了大一統(tǒng)的中央集權(quán)制度。由此開創(chuàng)的我國歷代王朝地方行政的基本模式是（ C ）
A. 世襲制 B. 分封制 C. 郡縣制 D. 行省制.
4.(2022牡丹江、雞西中考1.)秦始皇實行了“書同文字”政策，廢除結(jié)構(gòu)上與秦相異的六國文字。這一措施實行有助于推動（ C ）
A. 王國問題解決 B. 多元文化形成 C. 統(tǒng)一局面鞏固 D. 疆域面積擴(kuò)大
5.(2022河南中考4.) 秦王朝的統(tǒng)治由朝廷下至郡、縣、鄉(xiāng)（亭）、里，層層控制，國家權(quán)力自上而下延伸，又自下而上集中。這也是秦以來中國歷代王朝的基本統(tǒng)治模式。材料評論的是（ B ）
A. 秦朝疆域 B. 秦朝制度 C. 秦朝工程 D. 秦朝暴政
6.(2022賀州中考1 .) 下圖為秦朝的政治建示意圖。據(jù)此可知，秦朝中央政府為加強(qiáng)對地方統(tǒng)治采取的措施是（ B ）
A. 推行分封制 B. 實行郡縣制 C. 實施“推恩令” D. 采取“獨(dú)尊儒術(shù)”
7.(2022北部灣經(jīng)濟(jì)區(qū)中考 1.) 小明同學(xué)要學(xué)習(xí)秦朝鞏固統(tǒng)一的措施，他可以選取的實物史料是（C ）
A. 北京人頭蓋骨化石 B. 司母戊鼎
C. 圓形方孔半兩錢 D. “漢并天下”瓦當(dāng)
8.(2022安徽中考 1.) 有學(xué)者認(rèn)為：“從春秋到戰(zhàn)國是一變，但這尚是小變。從戰(zhàn)國到秦卻是一大變?！睆闹贫茸兏锏慕嵌壤斫膺@句話，此“一大變”是指（C ）
A. 世襲制取代禪讓制 B. 分封制取代世襲制
C. 郡縣制取代分封制 D. 行省制取代郡縣制
9.(2022福建中考3 .)下圖所示秦始皇陵兵馬俑反映出（ C ）
A. 戰(zhàn)國時期諸侯爭霸全貌 B. 秦王完成統(tǒng)一大業(yè)全程
C. 當(dāng)時制陶工藝水平高超 D. 秦朝北疆防御體系完備
10.(2022隨州中考2.)創(chuàng)新是推動社會發(fā)展的不竭動力，中國古代歷朝特別注重制度創(chuàng)新。下列關(guān)于中國古代制度創(chuàng)新的說法正確的是( B )
A. 西周實行分封制，建立大一統(tǒng)王朝 B. 秦朝推行郡縣制，加強(qiáng)了中央集權(quán)
C. 唐朝開創(chuàng)科舉制，有利于人才選拔 D. 元朝確立行省制，君主專制到頂峰
11.(2022白銀中考2 .) 秦統(tǒng)一后建立起“東至海暨朝鮮,西至臨洮、羌中,南至北向戶,北據(jù)河為塞,丹陰山至遼東""幅員遼闊的國家。為了有效地管理地方,秦朝（ C ）
A. 沿用禪讓制 B. 實行分封制 C. 建立郡縣制 D. 實行行省制
12.(2022包頭中考2.) 秦朝能夠集中組織人力、物力和財力完成萬里長城和秦始皇陵兵馬俑修建的主要原因（ A ）
A. 中央集權(quán)制度的確立 B. 儒家思想的影響
C. 秦末農(nóng)民起義的爆發(fā) D. 統(tǒng)一六國的需要
13.(2022廣東中考3 .)湖北云夢秦墓中發(fā)掘的秦律很大一部分內(nèi)容屬于官府行政法規(guī)性質(zhì)，秦的大小官府機(jī)構(gòu)都制定有若干規(guī)章制度。官吏若有違反，就可構(gòu)成犯罪。這些規(guī)章制度有助于（ C ）
A. 廢除郡縣制度 B. 鞏固分封 C. 完善法律制度 D. 尊崇儒術(shù)
14.（2022瀘州中考3.）《漢書·景帝紀(jì)》記載:“漢興,掃除煩苛,與民休息。至于孝文,加之以恭儉,孝景遵業(yè),五六十載之間,至于移風(fēng)易俗,黎民醇厚?！边@表明當(dāng)時( A )
A. 經(jīng)濟(jì)恢復(fù)社會穩(wěn)定 B. 儒家思想成正統(tǒng)思想
C. 鹽鐵專賣平抑物價 D. 進(jìn)入西漢王朝鼎盛時期
15.（2022南通中考4.） 某校七年級歷史課堂上同學(xué)們表演了關(guān)于“文景之治”的歷史劇。下面場景不符合史實的是( A )
A. 漢文帝命人按照阿房宮規(guī)制修建皇宮
B. 地方官孫平因為關(guān)心當(dāng)?shù)剞r(nóng)桑事務(wù)被漢景帝提拔
C. 農(nóng)民李四因為辛勤耕作得到政府的獎勵
D. 漢文帝的妃嬪因為鋪張浪費(fèi)受到訓(xùn)斥
16.(2022宜昌中考1.)2022年3月，陜西西安江村大墓入選“2021年度全國十大考古新發(fā)現(xiàn)”。該項考古成果確認(rèn)江村大墓即為漢文帝霸陵，否定了元代文獻(xiàn)記載霸陵在鳳凰嘴的觀點(diǎn)，此事表明（ B ）
A. 歷史文獻(xiàn)可信度高于考古發(fā)現(xiàn) B. 考古發(fā)現(xiàn)可信度高于歷史文獻(xiàn)
C. 考古發(fā)現(xiàn)不能作為歷史證據(jù) D. 歷史文獻(xiàn)記載的都不是真實的
17.(2022梧州中考2 .)下圖選自某書的部分章節(jié)目錄。據(jù)此判斷，該材料反映的歷史人物是( C )
第二章消滅項羽，建立漢朝第三章確立典章，設(shè)立制度第四章休養(yǎng)生息，發(fā)展經(jīng)濟(jì)
A. 秦始皇 B. 漢獻(xiàn)帝 C. 漢高祖 D. 漢武帝
18.(2022宜昌中考4.)為鞏固大一統(tǒng)王朝，漢武帝針對封國勢力強(qiáng)大的狀況（下表是西漢初期中央和封國力量對比表），采取的措施是（ B ）
內(nèi)容類別 人口（萬） 郡（個）
中央 450 15
封國 850 39
A. 分封制 B. 推恩令 C. 察舉制 D. 屯田令
19.(2022江漢油田潛江天門仙桃中考1.)他武藝高強(qiáng)，英勇善戰(zhàn)，第一次出征河西，率輕騎深入大漠，轉(zhuǎn)戰(zhàn)六日，消滅匈奴兵數(shù)千人。由于戰(zhàn)功赫赫，在他24歲英年早逝后，漢武帝下令將他的墳?zāi)剐蕹善钸B山形，以示紀(jì)念。他是（ C ）
A. 蒙恬 B. 王翦 C. 霍去病 D. 張騫
20.(2022牡丹江、雞西中考2.)翦伯贊在《中國史十五講》中提到：“華夏民族大一統(tǒng)的國家偉業(yè)到了漢武帝時代，完成了從地理空間到精神空間的整合與凝聚……”針對“地理空間”的整合與凝聚，漢武帝（ A ）
A. 北擊匈奴 B. 建立刺史制度 C. 建立郡國 D. 實行“推恩令”
21.(2022大慶中考4.)為了抑制大商人牟取暴利、加強(qiáng)國家對經(jīng)濟(jì)的控制，漢武帝采取的措施是（ B ）
A. 統(tǒng)一文字 B. 實行鹽鐵專賣 C. 頒布“推恩令 ” D. 興辦太學(xué)
22.（2022成都中考3.） 舞劇《五星出東方》自2021年首演以來，受到觀眾熱捧。該劇以新疆出土的東漢蜀錦護(hù)臂（圖）為構(gòu)想之源，運(yùn)用舞蹈的藝術(shù)想象力，演繹了漢朝戍邊將領(lǐng)在北方古城與少數(shù)民族首領(lǐng)的兒女從劍拔弩張到結(jié)下深厚情誼的動人故事，體現(xiàn)了藝術(shù)與歷史的精妙結(jié)合。該舞劇（ D ）
A. 宣傳普及了系統(tǒng)的古代歷法知識 B. 準(zhǔn)確復(fù)原了真實可靠的歷史場景
C. 填補(bǔ)了新疆出土文物研究的空白 D. 藝術(shù)表現(xiàn)了邊疆民族交融的歷史
23.（2022南充中考2.）“一帶一路”使古絲綢之路煥發(fā)新生，小王想通過旅行去探訪古絲綢之路的起點(diǎn)，他應(yīng)該到達(dá)圖中的地點(diǎn)是( D )
A. A B. B C. C D. D
24.(2022營口中考1.)這是一條溝通中外商貿(mào)的繁華之路，這是一條串聯(lián)東西方文化的文明之路。漢朝的絲調(diào)、漆器和西域的樂器、歌舞等成為這條路上往來的“?？汀?。這條路是（ A ）
A. 陸上絲綢之路 B. 瓷器之路 C 海上絲綢之路 D. 一帶一路
25.(2022綏化中考3.)絲綢之路是古代東西方往來的大動脈。它的起點(diǎn)是( C )
A. 余杭 B. 涿郡 C. 長安 D. 洛陽
26.(2022龍東中考5.)西漢設(shè)置西域都護(hù)，清朝設(shè)置伊犁將軍，是對哪個地區(qū)的管轄（ D ）
A. 東北 B. 西藏 C. 臺灣 D. 新疆
27.(2022吉林省中考2 .)絲綢之路是古代東西方往來的大動脈。最早開辟絲綢之路的朝代是（　B?。?br/>A．秦朝 B．漢朝 C．唐朝 D．宋朝
28.(2022福建中考4 .)“他以堅韌不拔的勇氣和毅力，克服了重重的困難，終于完成了出使的任務(wù)。從此以后，西域天山南北各國相繼歸漢，橫貫東西的絲綢之路亦由此開辟”。“他”指的是（ B ）
A 漢武帝 B. 張騫 C. 班超 D. 甘英
29.(2022郴州中考2.)“坐堂行醫(yī)”一詞源于我國古代一位名醫(yī)，他寫成《傷寒雜病論》，是中醫(yī)臨床理論體系的開創(chuàng)者，被后世稱為“醫(yī)圣”。這位“坐堂醫(yī)生”是（ B ）
A. 扁鵲 B. 張仲景 C. 華佗 D. 李時珍
30.(2022賀州中考2 .)東漢班固在《漢書·司馬遷傳》中稱贊“其文直，其事核，不虛美，不隱惡，故謂之實錄”。他所稱贊的歷史著作是（ C ）
A. 《論語》 B. 《資治通鑒》 C. 《史記》 D. 《傷寒雜病論》
31.(2022廣東中考4 .)漢代體育項目眾多，包括蹴鞠、騎射、步射、擊劍、格斗等，深受民眾喜愛，甚至帝王也參與“斗虎”“格熊”活動。這反映出，漢代社會風(fēng)尚的一個側(cè)面是（ A ）
A. 崇尚勇武 B. 含蓄內(nèi)斂 C. 悠然清閑 D. 寧靜純樸
32.（2022東營中考4）下列關(guān)于中國古代絲綢之路的敘述，正確的是（C）
A．通往西域的海上交通要道 B．連接亞非之間的陸上通道
C．溝通歐亞的陸上交通要道 D．貫穿南北地區(qū)的水上通道
33.（2022聊城中考5.）兩漢人民創(chuàng)造了燦爛的文化，成就斐然。能反映這一時代特征的是（ B ）
A. 全國文字的統(tǒng)一 B. 紙的發(fā)明與改進(jìn) C. 科舉制度的創(chuàng)立 D. 雕版印刷的成熟
34.（2022昆明中考2.）東漢末年疫病大流行，張仲景目睹百姓的痛苦，“乃勤求古訓(xùn)，博采眾方”。他結(jié)合自己的臨床實踐，編寫出著名的醫(yī)藥學(xué)著作（ D ）
A. 《齊民要術(shù)》 B. 《天工開物》 C. 《本草綱目》 D. 《傷寒雜病論》
35.（2022東營中考5）現(xiàn)在我們接種疫苗預(yù)防疾病，是對下列哪一古代中醫(yī)理論的創(chuàng)新應(yīng)用（C）
A．望聞問切 B．辯證施治 C．治未病 D．臨床診療
36.(2022連云港中考3.)某微信公眾號推送了一篇?dú)v史人物傳記，其中提到了三個關(guān)鍵詞：針灸、麻沸散、五禽戲。這篇傳記描寫的是（　C?。?br/>A．扁鵲 B．張仲景 C．華佗 D．李時珍
二．非選擇題
1.(2022隨州中考11.) 人民群眾是歷史的創(chuàng)造者。自古以來，各行各業(yè)人才輩出，為中華民族的發(fā)展作出了巨大貢獻(xiàn)。閱讀下列材料，回答相應(yīng)問題。
【“醫(yī)圣”張仲景】
材料一 《傷寒雜病論》發(fā)展了中醫(yī)學(xué)的理論和治療方法，總結(jié)了各種疾病的癥候，提出在診斷上要辨證分析病情，然后對癥治療；還提出了“治未病”理論……
——齊世榮主編《中國歷史》七年級上冊
【“和平使者”鄭和】
材料二 15世紀(jì)前期，明成祖派遣宦官鄭和遠(yuǎn)航海外。鄭和先后七次率領(lǐng)船隊出海，訪問了亞非30多個國家和地區(qū)……鄭和下西洋是世界歷史上規(guī)?？涨暗倪h(yuǎn)洋航行，在資金、裝備、技術(shù)等方面大大領(lǐng)先于半個多世紀(jì)之后的歐洲遠(yuǎn)洋航海家的航行。
——張帆、李帆主編《中外歷史綱要》（上）
【“鐵人”王進(jìn)喜】
材料三 王進(jìn)喜(1923—1970)
（1）材料一中“辨證分析病情”的思想與我國春秋時期哪位思想家看待問題的方法相似？“‘治未病’理論”對應(yīng)對新冠疫情有何借鑒意義？
（2）結(jié)合材料二，指出鄭和下西洋最遠(yuǎn)達(dá)到的地區(qū)。依據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，分析鄭和下西洋的背景。
（3）材料三中“鐵人”王進(jìn)喜參加的石油大會戰(zhàn)是建設(shè)我國哪一油田？他是我國哪一時期涌現(xiàn)出的英雄模范？
（4）綜上所述，請談?wù)勊麄兩砩纤w現(xiàn)出的中華民族優(yōu)秀品質(zhì)。
【答案】（1）思想家：老子
借鑒：要重視對疾病的預(yù)防。
（2）地區(qū)：非洲東海岸和紅海沿岸。 背景：政府的支持；經(jīng)濟(jì)繁榮；國力強(qiáng)盛；航海技術(shù)先進(jìn)；宣揚(yáng)國威，“示中國富強(qiáng)”等。
（3）油田：大慶油田 時期 ：全面建設(shè)社會主義時期或社會主義探索時期
（4）品質(zhì)：開放性試題，有道理即可。學(xué)生可以從他們的共同品質(zhì)方面回答，如強(qiáng)烈的社會責(zé)任感，開拓創(chuàng)新精神等。也可從某個人的個人品質(zhì)方面回答，如張仲景：救死扶傷的人文關(guān)懷；心系黎民的仁愛之心。鄭和：敢為人先的創(chuàng)新精神；勇敢堅毅的個人品質(zhì)。王進(jìn)喜：艱苦創(chuàng)業(yè)的奮斗精神；不怕犧牲的精神；無私奉獻(xiàn)精神等。
2.（2022天津中考26.） 同學(xué)們觀看“一帶一路”國際合作高峰論壇開幕式后，對相關(guān)歷史淵源很感興趣，想和你一起探究下列問題。
中國漢代，一支從長安出發(fā)的和平使團(tuán)，開始打通東方通往西方的道路，完成了“鑿空之旅”。唐宋元時期，陸上和海上絲綢之路同步發(fā)展。明朝航海家鄭和七次遠(yuǎn)洋航海，留下千古佳話。這些開拓事業(yè)之所以名垂青史，是因為使用的不是戰(zhàn)馬和長矛，而是駝隊和善意；依靠的不是堅船和利炮，而是寶船和友誼。一代又一代“絲路人”架起了東西方合作的紐帶、和平的橋梁。
——摘編自《攜手推進(jìn)“一帶一路”建設(shè)》
（1）依據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)，請回答率領(lǐng)這支“和平使團(tuán)”的人是誰？這一行程為什么被稱為“鑿空之旅”？
（2）結(jié)合所學(xué)，宋朝海上絲綢之路最遠(yuǎn)可到達(dá)哪些地區(qū)？絲綢之路的暢通促進(jìn)了宋元時期中外經(jīng)濟(jì)、文化和科技交流。請寫出該時期中西方交流的表現(xiàn)有哪些？
（3）鄭和下西洋是和平之旅，請從和平交流的視角列出相關(guān)史實。（至少答出兩例）
【答案】（1）人物：張騫
原因：因為他們第一次開辟出中原通往西域的道路，中原王朝和西域各國有了第一次友好往來，所以被稱為“鑿空之旅”。（開始打通東方通往西方的道路亦可）
（2）地點(diǎn)：波斯灣；東非海岸
表現(xiàn)：中國的創(chuàng)造發(fā)明，如印刷術(shù)、火藥、指南針、紙幣和驛站制度等輸往西方；西方的藥物、天文、歷法、數(shù)學(xué)等傳到中國。
（3）史實：圍繞突出和平的政治交往、經(jīng)濟(jì)交流的史實作答。如：訪問當(dāng)?shù)厥最I(lǐng)；使者隨行；贈送禮物；進(jìn)行貿(mào)易等。（答出兩點(diǎn)即可）
3.(2022連云港中考18.)閱讀材料，完成下列要求。
材料一：
——摘自人民教育出版社《中國歷史·七年級上冊》
材料二：
——摘自人民教育出版社《中國歷史.七年級下冊》
材料三：隨著國門的洞開，西方資本主義 文化洶涌而來，侵蝕、沖刷、撞擊、潰決著中華傳統(tǒng)文化的堤岸……有些中國人走出國門，到海外學(xué)習(xí)。鴉片戰(zhàn)爭以后，留學(xué)生日漸增多……20世紀(jì)初，伴隨著科舉制度的廢除，出現(xiàn)了出國留學(xué)生熱。1901 年的留日學(xué)生為280名，1903年就達(dá)到1242名，1905年增至8000名。1910年， 留美學(xué)生達(dá)到500多人。
——摘編自王玉德《中華文明史稿》
（1）據(jù)材料一，逐條歸納圖中的歷史信息。
（2）據(jù)材料一、二，指出其反映歷史現(xiàn)象的共同之處。結(jié)合時代背景，說明二者的共同作用。
（3）據(jù)上述材料，闡述近代“走出國門”的變化，并結(jié)合所學(xué)知識，簡述“走出國門”的歷史啟示。【答案】（1）信息：路途遙遠(yuǎn)；使命艱巨；過程艱難；西漢時張騫出使西域；從長安出發(fā)，經(jīng)過玉門關(guān)、陽關(guān)等地，到達(dá)西域。
（2）共同之處：政府支持；主動交流；官方組織。共同作用：開拓了交通線；促進(jìn)了中外交流；展現(xiàn)了大國風(fēng)度。
（3）變化：由主動到被動；由少數(shù)人推動到眾多人參與；由官員到民眾。
啟示：堅持主動走出國門；要符合國家的需要；要體現(xiàn)時代的要求。
4.(2022郴州中考22.)閱讀下列材料，回答問題。
材料一 “不是張騫通異域，安得佳種自西來？”踏著串串悠長的駝鈴聲，一支支駝隊馱著中原絲織品、服飾、銅鏡、瓷器、茶葉、桃、梨、杏去了，馱著造紙術(shù)、冶鐵術(shù)、灌溉術(shù)去了。穿過大淡茫茫的風(fēng)沙，一支支駝隊馱著皮毛、琥珀、苜蓿、蠶豆、石榴、黃瓜來了，馱著佛經(jīng)、樂器、雜技藝術(shù)來了。 ——摘自《二十五史詳解》
（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，指出“穿過大漠”的商路名稱。
材料二 明朝中后期，我國從國外引進(jìn)了多種農(nóng)作物。其中比較重要的有甘薯、玉米、馬鈴薯三種糧食作物，花生和煙草兩種經(jīng)濟(jì)作物。它們都是原產(chǎn)于美洲的作物，經(jīng)南洋傳入中國。甘薯、玉米、馬鈴薯等作物由于生長條件要求低、產(chǎn)量高，為糧食的增產(chǎn)開辟了新的途徑，大大豐富了中國人的食物品種。 ——摘自人教版《教師教學(xué)用書·中國歷史》七年級下冊
（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，分析甘薯、玉米、馬鈴薯等作物傳入中國有何影響？
材料三 鐵路建造是帶動19世紀(jì)五六十年代德國工業(yè)革命的龍頭產(chǎn)業(yè)，德國統(tǒng)一后進(jìn)入第二個鐵路時代，再次出現(xiàn)了興建鐵路的高潮。1870年，德國鐵路有18560千米，1880年增至33856千米，這時就已超過英國28854千米，為西歐和中歐之冠……1848年時德國人只提到鐵路是統(tǒng)一的因素，而現(xiàn)在，德國則把鐵路當(dāng)成是維護(hù)統(tǒng)一的因素……在國家力量推動下的鐵路建設(shè)，猛烈刺激了鋼鐵工業(yè)、機(jī)械制造、冶鐵業(yè)的高速發(fā)展，并全面推進(jìn)19世紀(jì)晚期德國新生技術(shù)的采用和工業(yè)的發(fā)展。
——摘編自梅雪芹主編《世界近代史資料匯編》
（3）根據(jù)材料三，歸納鐵路對德國的作用。
材料四 截至2015年底，中國鐵路營業(yè)總里程達(dá)12.1萬公里，規(guī)模居世界第二，其中高速鐵路1.9萬公里，位居世界第一。中國公路通車總里程達(dá)457.73萬公里。高速公路通車?yán)锍踢_(dá)12.35萬公里，位居世界第一。中國民航運(yùn)輸機(jī)場達(dá)210個，初步形成了以北京、上海、廣州等國際樞紐機(jī)場為中心，省會城市和重點(diǎn)城市區(qū)域樞紐機(jī)場為骨干，以及其他干、支線機(jī)場相互配合的格局。目前，中國已初步形成多節(jié)點(diǎn)、全覆蓋的綜合交通運(yùn)輸網(wǎng)絡(luò)。
2021年9月16日，“起飛新郴州”北湖機(jī)場首航儀式舉行，標(biāo)志著北湖機(jī)場正式通航，郴州正式進(jìn)入“航空時代”。
——摘編自《中國交通運(yùn)輸發(fā)展》（2016年12月）和《郴州日報》
（4）根據(jù)材料四，從交通進(jìn)步使世界“變大”的角度談?wù)勀愕目捶ā?br/>【答案】（1）絲綢之路。
（2）為糧食的增產(chǎn)開辟了新的途徑，大大豐富了中國人的食物品種。
（3）維護(hù)統(tǒng)一；刺激鋼鐵工業(yè)、機(jī)械制造、冶鐵業(yè)的高速發(fā)展；全面推進(jìn)19世紀(jì)晚期德國新生技術(shù)的采用和工業(yè)的發(fā)展。
（4）交通工具的變革擴(kuò)大了人們的活動范圍，人與人之間的交流更加密切，經(jīng)濟(jì)也得到了更快的發(fā)展，各地區(qū)的文化交流也更加頻繁。言之有理即可。
5.（2022常德中考25.）民族獨(dú)立和國家統(tǒng)一是一個國家發(fā)展的重要前提和基礎(chǔ)，我國自古以來就是一個統(tǒng)一的多民族的國家，維護(hù)和鞏固國家統(tǒng)一始終是歷史發(fā)展的主題。閱讀材料，回答問題。
材料一 近代著名歷史學(xué)家夏曾佑先生說：“歷史上有的皇帝是一代之帝王，比如漢高祖劉邦；有的皇帝是百代之帝王，比如秦始皇和漢武帝。”所謂百代之帝王是說他的歷史貢獻(xiàn)與歷史影響并沒有因為統(tǒng)治結(jié)束而結(jié)束，他們所產(chǎn)生的影響延續(xù)到此后很多時代。
（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，為什么人們總是把“秦皇漢武”并稱？
材料二 唐太宗處理民族關(guān)系方面有一套比較成熟的辦法。最為重要的一點(diǎn)就是與他們真心相待，與他們建立了深厚感情，贏得了他們的愛戴。他與少數(shù)民族上層人物建立了亦君亦友的關(guān)系，既是國君，又是朋友。由此保證了民族關(guān)系良性運(yùn)行。
——摘編自崔明德《中國民族關(guān)系十講》
（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，唐太宗處理民族關(guān)系的“成熟辦法”是什么？列舉唐太宗加強(qiáng)對邊疆地區(qū)管轄的史實。
材料三中華民族作為一個自在的民族實體則是幾千年的歷史過程中形成的。它的主流是由許許多多分散孤立存在的民族單位，經(jīng)過接觸、混雜、聯(lián)結(jié)和交融，同時也有分裂和消亡，形成一個你來我去、我來你去，我中有你、你中有我，而又各具個性的多元統(tǒng)一體。
——摘編自費(fèi)孝通《中華民族多元一體格局》
（3）綜合上述材料并結(jié)合所學(xué)知識，概述中華民族多元一體格局形成的因素。
【答案】（1）秦始皇和漢武帝都是我國封建時代重要的君主；都創(chuàng)新了一系列的制度來鞏固統(tǒng)一的多民族的中央集權(quán)國家；這些制度對后世影響巨大而且對封建社會的歷史進(jìn)程起到了推動作用；“秦皇漢武”是中國歷史上大一統(tǒng)的象征，所以人們總是把“秦皇漢武”并稱。
（2）“成熟辦法”是實行開明的民族政策。史實：唐太宗發(fā)兵先后擊敗東、西突厥，加強(qiáng)對西域的統(tǒng)治；設(shè)置安西都護(hù)府；派文成公主入藏與松贊干布通婚。
（3）因素：①民族交融；②各民族之間相互交流、相互借鑒、共同發(fā)展；③歷代統(tǒng)治者實行正確的民族政策；④統(tǒng)治者進(jìn)行的改革（北魏孝文帝改革）。
6.（2022德陽中考15.）閱讀材料,完成下列要求。
材料 漢武帝時代是兩漢時期在識人用人方面最值得肯定的歷史階段,“漢之得人,于茲為盛”。當(dāng)時的“儒雅”之士如公孫弘、董仲舒,“篤行”之士如石建、石慶,“質(zhì)直”之士如汲黯、卜式,“推賢”之士如韓安國、鄭當(dāng)時,“定令”之士如趙禹、張湯,“文章”之士如司馬遷、司馬相如,“滑稽”之士如東方朔、枚皋,“應(yīng)對”之士如嚴(yán)助、朱買臣、主父偃,“歷數(shù)”之士如唐都、洛下閎,“協(xié)律”之士如李延年,“運(yùn)籌”之士如桑弘羊,“奉使”之士如張騫、蘇武,“將率”之士如衛(wèi)青、霍去病、李廣,“受遣”之士如霍光、金日磾?shù)?都在歷史上留有盛名……班固也認(rèn)為漢武帝時代的“功業(yè)”“制度”之所以具有突出的歷史地位,正是由于漢武帝身邊集聚了一個在文化資質(zhì)上同樣“后世莫及”的人才群體。
——摘編自《新編中國史·秦漢史-帝國的成立》
根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識、課外閱讀,選擇材料中的一個“人才”,并為其撰寫小傳。
【答案】董仲舒
董仲舒是西漢時期偉大的思想家、政治家、教育家，是儒家的代表人物，是漢武帝時期選拔上來的人才。他提出“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”“君權(quán)神授、天人合一、天人感應(yīng)”“三綱五常”等思想，他的思想被漢武帝所采納并運(yùn)用于統(tǒng)治，使儒學(xué)自此成為了中國封建社會的正統(tǒng)思想，中國傳統(tǒng)文化的主流思想。董仲舒一生歷經(jīng)四朝，度過了西漢王朝的極盛時期，公元前104年病故，享年約75歲。
7.（2022泰安中考16.）歷史作品蘊(yùn)含豐富的歷史信息，是研究歷史的重要載體。研讀下列材料，完成問題。
材料一
（1）分別說明圖一、圖二所反映的歷史內(nèi)容，并指出其發(fā)展趨勢。
材料二
（2）選取材料二中任意一幅作品進(jìn)行簡要介紹。
【答案】（1）圖一：記錄了孔子的思想言論，宣傳了儒家思想。圖二：在太學(xué)等教育機(jī)構(gòu)講授儒家經(jīng)典（或以“五經(jīng)”作為教材），傳播儒家學(xué)說，培養(yǎng)儒學(xué)人才。發(fā)展趨勢：儒家學(xué)說是春秋以來眾多學(xué)派的一支，西漢時居于主導(dǎo)地位，被列為正統(tǒng)思想，影響深遠(yuǎn)。
（2）評分說明：可以從作品出處、創(chuàng)作年代、作品描述的內(nèi)容、反映的社會狀況、作品的藝術(shù)價值等方面進(jìn)行作品介紹。選取其中一幅作品，正確表述兩個層面即可。
8.（2022河池中考16.）國以民為本，社稷亦為民而立。閱讀材料，回答問題。
材料一文帝、景帝統(tǒng)治時期，繼續(xù)“與民休息”。文帝重視農(nóng)業(yè)，十三年（公元前 167年）下詔全免田租；景帝元年（公元前156年）復(fù)收田租之半，即三十稅一，并成為漢朝定制。文帝時，丁男徭役減為“三年而一事”，算賦也由每年120錢減為40錢。文景時期推行“與民休息”的政策，促進(jìn)了社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。
——摘編自翦伯贊《中國中綱要》（上）
(1) 根據(jù)材料一，概括文帝、景帝時期在發(fā)展農(nóng)業(yè)方面采取的措施。結(jié)合所學(xué)知識，指出這一時期出現(xiàn)了什么局面？
材料二 1947年，中國共產(chǎn)黨召開全國土地會議，頒布了《中國土地法大綱》。由于全黨動手，各地組織了大批土改工作隊下鄉(xiāng)，放手發(fā)動農(nóng)民，組織貧農(nóng)團(tuán)和農(nóng)會，控訴地主，懲辦惡霸，農(nóng)民群眾興高采烈。這是一個翻天覆地的變化，農(nóng)民的生產(chǎn)積極性因此特別高漲。東北地區(qū)人民解放軍力量得以迅速壯大，主要來源是土地改革后踴躍參軍的翻身農(nóng)民。
——摘編自金沖及《二十世紀(jì)中國史綱》
(2) 根據(jù)材料二，歸納中國共產(chǎn)黨在解放區(qū)開展土地改革的意義。
材料三這種責(zé)任制突破了過去“上地一條龍，干活一窩蜂，分配一拉平”的吃“大鍋飯”、搞平均主義的分配制度，使廣大農(nóng)民長期被壓抑的生產(chǎn)積極性極大地釋放了出來。從 1979年到1984年，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)獲得連年豐收，農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值年均增長8.9%。我國人均占有糧食從1978年的318.74公斤增加到1984的392.84公斤，農(nóng)民的生活條件明顯改善。
——摘編自本書編寫組《社會主義發(fā)展簡史》
(3) 根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識，指出從1979年到1984年，我國農(nóng)業(yè)生產(chǎn)連年獲得豐收的主要原因。概括“這種責(zé)任制”的實行在農(nóng)村產(chǎn)生的積極作用。
材料四消除貧困，改善民生，逐步實現(xiàn)共同富裕，是中國特色社會主義的本質(zhì)要求，是中國共產(chǎn)黨的重要?dú)v史使命。 2021年2月，習(xí)近平在全國脫貧攻堅總結(jié)表彰大會上莊嚴(yán)宣告，我國脫貧攻堅取得全面勝利。同時習(xí)近平在大會上指出，鄉(xiāng)村振興是中華民族偉大復(fù)興的一項重大任務(wù)。要堅持把解決好“三農(nóng)”問題作為全黨工作重中之重，堅持農(nóng)業(yè)農(nóng)村優(yōu)先發(fā)展，走中國特色社會主義鄉(xiāng)村振興道路。
——摘編自本書編寫組《改革開放簡史》
(4) 根據(jù)材料四并結(jié)合所學(xué)知識，指出我國“脫貧攻堅取得全面勝利”的主要原因。在鄉(xiāng)村振興中，就如何“改善民生”工作提出你的建議。
【答案】【小題1】實行“與民休息”政策，重視農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。減免田租，減輕賦稅和徭役。文景之治。
【小題2】解放區(qū)的土地改革，使農(nóng)村的階級關(guān)系和土地占有狀況發(fā)生了根本性變化，經(jīng)過一年多的斗爭，解放區(qū)一億無地和少地的農(nóng)民分到了土地。激發(fā)了農(nóng)民革命和生產(chǎn)的積極性；翻身農(nóng)民踴躍參軍參戰(zhàn)，為人民解放戰(zhàn)爭的勝利提供了重要的人力、物力保障。
【小題3】實行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制。使農(nóng)民有了生產(chǎn)自主權(quán)，生產(chǎn)積極性大大提高了；解放了農(nóng)村生產(chǎn)力，促進(jìn)了農(nóng)村經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展。
【小題4】有中國共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)。重視教育，提高村民素質(zhì)；加快基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)；利用科技手段促進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展等。
9.（2022建設(shè)兵團(tuán)中考19.） 作業(yè)是理解學(xué)習(xí)內(nèi)容、掌握學(xué)習(xí)方法、提高核心素養(yǎng)的重要手段。繪制示意圖是作業(yè)的一種形式。請仔細(xì)觀察下列示意圖.按要求回答問題。
【單課主干知識總結(jié)】
（1）圖1所示制度是什么？創(chuàng)立者是誰？
單元主體結(jié)構(gòu)梳理】
（2）圖2中①處實現(xiàn)祖國和平統(tǒng)一的基礎(chǔ)是什么？按照示意圖結(jié)構(gòu)，完成②處內(nèi)容。
【跨單元專題概括】
（3）請同學(xué)們參照圖2的結(jié)構(gòu)，繪制一個專題示意圖。
要求：
①從下面7個歷史事件中最少選擇3個事件，確立專題名稱，作為第一級；②以確立的
相關(guān)事件作為第二級；③以第二級中的一個事件為例，概括其重要影響，字?jǐn)?shù)不超過20字，作為第三級。
【答案】（1）中央集權(quán)制度；秦始皇。
（2）一個中國的原則；祖國的統(tǒng)一大業(yè)大大推進(jìn)了一步。
（3）一級：中國的近代化。二級：洋務(wù)運(yùn)動、辛亥革命、新文化運(yùn)動。三級：辛亥革命推翻了帝制，使民主共和觀念深入人心，促進(jìn)了中國的近代化。
10.(2022黃岡、孝感、咸寧中考12.)【“大一統(tǒng)”與古代政治】
材料一：秦統(tǒng)一全國后，創(chuàng)立了大一統(tǒng)的中央集權(quán)制度，皇帝擁有至高無上的權(quán)威，并建立由中央直接管轄的郡縣制,把政治、法律、軍事、土地及賦役等制度推向全國。唐朝時期，先后設(shè)置安西都護(hù)府和北庭都護(hù)府,管轄西域的天山南北地區(qū);唐玄宗封渤海國首領(lǐng)為渤?？ね?、回紇首領(lǐng)為懷仁可汗、南詔首領(lǐng)為云南王。元朝建立后，在東北、西北、東南、西南等地區(qū)設(shè)置相應(yīng)的管理機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)中央對這些地區(qū)的統(tǒng)治。清政府平定噶爾丹叛亂和大、小和卓叛亂，在西藏設(shè)置駐藏大臣,穩(wěn)定和鞏固邊疆地區(qū),進(jìn)一步維護(hù)政治上的大一統(tǒng)。
——摘編自人教版《中國歷史》
材料二：朱紹侯認(rèn)為，秦統(tǒng)一以后，人民可以有一個比較安定的環(huán)境從事生產(chǎn)。秦王朝推行了許多消除分裂因素的措施，加強(qiáng)了各地區(qū)的經(jīng)濟(jì)、文化聯(lián)系，為我國的長期統(tǒng)一奠定了基礎(chǔ)。郭沫若指出，自從秦統(tǒng)一以后，我國兩千多年的封建社會，雖然在某些時期出現(xiàn)了分裂割據(jù)的狀態(tài)，統(tǒng)一始終是歷史主流。長期以來我國封建社會以高度發(fā)展的經(jīng)濟(jì)和文化，屹立在世界文明的前列，而且能有效地抵抗外來侵略，保持國家的獨(dú)立，這與我國很早就建立了統(tǒng)一的封建中央集權(quán)國家,是有密切關(guān)系的。
——摘編自朱紹侯(中國古代史》、郭沫若《中國史稿》
（1）根據(jù)材料一,概括我國古代“大一統(tǒng)”的主要內(nèi)容。
（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，簡述我國古代“大一統(tǒng)”的積極作用。
【答案】（1）中央集權(quán)制度：皇權(quán)至高無上；中央對地方有絕對控制權(quán)；中央加強(qiáng)對邊疆地區(qū)的治理；民族關(guān)系融洽。
（2）人民生活安定；各地區(qū)經(jīng)濟(jì)文化聯(lián)系加強(qiáng)；有利于國家長期統(tǒng)一；經(jīng)濟(jì)文化高度發(fā)展；有效抵抗外來侵略，保持國家獨(dú)立
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第三單元秦漢時期：統(tǒng)一多民族國家的建立和鞏固
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【單元概述】
國家統(tǒng)一是秦漢時期最重要的特征，同時秦漢時期是封建政治、經(jīng)濟(jì)、文化全面發(fā)展和成熟重要時期。隨著秦王贏政滅掉六國，統(tǒng)一的封建王朝開始了，秦朝雖然為了加強(qiáng)和鞏固統(tǒng)治在政治、經(jīng)濟(jì)、思想、文化、軍事上都采取了重大的措施，但最終因為實行暴政，短命而亡。西漢統(tǒng)治者，注意總結(jié)秦亡的經(jīng)驗教訓(xùn)，其統(tǒng)治一直維持了200多年，締造了強(qiáng)大的西漢王朝，無論在政治上、經(jīng)濟(jì)上、思想上、民族關(guān)系上還是外交上都取得了令人矚目的成績。東漢初期“光武中興”，但中后期外戚宦官交替專權(quán)，朝政腐敗，黃巾起義，最終使其一蹶不振。
【知識要點(diǎn)】
第三單元 秦漢時期：統(tǒng)一多民族國家的建立和鞏固
第9課 秦統(tǒng)一中國
一、秦滅六國：
1、秦統(tǒng)一全國的原因（條件）：
（1）人民希望結(jié)束戰(zhàn)亂，過上安定的生活；
（2）商鞅變法的成功為秦的統(tǒng)一打下了堅實的基礎(chǔ)；
（3）秦王嬴政雄才大略、任用賢人，積極策劃統(tǒng)一大計。
2、秦滅六國:(1)時間：公元前230—公元前221年；
(2)滅六國的先后順序：韓、趙、魏、楚、燕、齊。（滅韓公元前230年，滅齊公元前221年）
(3)滅六國過程的特點(diǎn)；由近及遠(yuǎn)（自西向東）；各個擊破。遠(yuǎn)交近攻，各個擊破。
3、秦朝的建立：（1）時間：公元前221年 （2) 都城：咸陽 (3）開國皇帝：秦始皇嬴政
4、秦統(tǒng)一的意義：結(jié)束了春秋戰(zhàn)國以來長期爭戰(zhàn)混戰(zhàn)的局面，建立起我國歷史上第一個統(tǒng)一的多民族的封建國家。
二、秦始皇鞏固統(tǒng)一的措施:
1、秦始皇統(tǒng)一后，采取了哪些鞏固統(tǒng)一的措施？（或加強(qiáng)中央集權(quán)的措施）
（1）政治上：確立中央集權(quán)制度：A國家最高統(tǒng)治者稱為皇帝，總攬一切軍政大權(quán)；B中央設(shè)丞相、太尉、御史大夫；C在地方推行郡縣制。（丞相——行政、太尉——軍事、御史大夫——監(jiān)察）
郡縣制設(shè)立意義：郡縣制的實行，開創(chuàng)了此后我國歷代王朝地方行政的基本模式。
（思想上：焚書坑儒）
（2）經(jīng)濟(jì)上：A統(tǒng)一貨幣；統(tǒng)一后的貨幣是圓形方孔半兩錢（漢武帝時是五銖錢）。作用：改變了以往幣制混亂的狀況，有利于國家對經(jīng)濟(jì)的管理，促進(jìn)各地經(jīng)濟(jì)的交流。
B統(tǒng)一度量衡；作用：便利了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。
（3）文化上：統(tǒng)一文字；作用：有利于政令推行，也使不同地域的人民能夠順利溝通，有利于文化的交流與發(fā)展。（后來社會上流行更加簡易的隸書P46）
（4）交通上：A統(tǒng)一車輛和道路的寬窄，修筑貫通全國的道路。B開鑿靈渠；
作用：便利了交通往來，有利于維護(hù)國家統(tǒng)一
（5）軍事上：派大將蒙恬北擊匈奴，修長城。長城西起臨洮，東到遼東。作用：鞏固了國家的統(tǒng)一
2、秦的疆域：東至東海，西到隴西，北至長城一帶，南到南海。
3、秦始皇最大的歷史功績是什么？
答：統(tǒng)一中國，建立起我國歷史上第一個統(tǒng)一的多民族的封建國家，確立專制主義中央集權(quán)制度。
★★封建專制主義中央集權(quán)制度的建立：
此圖可以看出：圖片形象地展示了秦朝中央集權(quán)制度的構(gòu)成。圖中高高在上的是皇帝，下設(shè)丞相、太尉、御史大夫；地方政府自上而下依次是郡和縣。地方政府受中央政府管轄，縣以下又設(shè)鄉(xiāng)、里、亭。
（1)特點(diǎn):中央集權(quán)
（2）影響：加強(qiáng)封建統(tǒng)治；鞏固國家統(tǒng)一；為后世歷代統(tǒng)治者所沿用；
★丞相的職責(zé)：行政。太尉的職責(zé)：軍事。御史大夫的職責(zé)：監(jiān)察。（漢武帝時刺史有監(jiān)督職能）
★“焚書坑儒”目的：加強(qiáng)思想統(tǒng)治，鞏固封建統(tǒng)治。影響：鉗制了思想，摧殘了文化。
★如何評價秦始皇？
答：秦始皇是我國歷史上第一個統(tǒng)一的多民族的中央集權(quán)的封建國家的建立者，他是一位功過都很鮮明的歷史人物。（1）功主要表現(xiàn)在：①統(tǒng)一六國，建立中國歷史上第一個統(tǒng)一的多民族的中央集權(quán)的封建國家——秦朝。②創(chuàng)立“皇帝”稱號，并確立了皇帝至高無上的地位，在中央設(shè)丞相、太尉、御史大夫，在地方廢分封，立郡縣，創(chuàng)立了君主專制中央集權(quán)制度，對后世影響深遠(yuǎn)。③統(tǒng)一車軌、文字、貨幣、度量衡，促進(jìn)了全國經(jīng)濟(jì)文化的交流與發(fā)展。④修長城，御匈奴。（2）過主要表現(xiàn)在：①大興土木，橫征暴斂，徭役、兵役、賦稅沉重，刑法嚴(yán)酷。②焚書坑儒，鉗制了思想，摧殘了文化?？傊?，有功有過，功大于過。
第10課 秦末農(nóng)民大起義
秦朝的暴政；
秦始皇的貢獻(xiàn)：
完成了統(tǒng)一中國的事業(yè)。
實行了各項鞏固統(tǒng)一的措施。
創(chuàng)立了郡縣制等后世沿用的制度。
2、秦始皇的統(tǒng)治特點(diǎn)：急于求成和暴虐。
3、秦朝的暴政表現(xiàn)在：
（1）沉重的賦稅；（上交三分之二）
（2）繁重的徭役和兵役；
（3）刑罰殘酷（嚴(yán)苛的法律）
（4）秦二世的統(tǒng)治更加殘暴。（趙高“指鹿為馬”）
2、影響：秦朝的暴政使社會經(jīng)濟(jì)嚴(yán)重破壞，加重了人民的負(fù)擔(dān)和苦難，激起人民的反抗。
二、陳勝吳廣起義（又名“大澤鄉(xiāng)起義”）——揭竿而起
1、爆發(fā)的原因：①遇雨誤期，按律當(dāng)斬（直接原因） ②根本原因：秦的暴政
2、爆發(fā)：公元前209年，陳勝、吳廣在大澤鄉(xiāng)率眾起義。
3、起義方式：農(nóng)民揭竿而起
4、口號：“王侯將相，寧有種乎”
5、經(jīng)過：陳勝稱王，在陳縣建立“張楚”政權(quán)，向西進(jìn)攻，直逼咸陽。結(jié)果起義失敗。
6、歷史意義：是中國歷史上第一次大規(guī)模的農(nóng)民起義，他們的革命首創(chuàng)精神，鼓舞了后世千百萬勞動人民起來反抗殘暴的統(tǒng)治。
三、農(nóng)民起義軍推翻秦朝（易錯：最后推翻秦朝的是劉邦領(lǐng)導(dǎo)的起義軍）
1、項羽和劉邦起義：
（1）項羽：公元前207年——巨鹿之戰(zhàn)，以少勝多，大敗秦軍主力。（成語：破釜沉舟）
（2）劉邦：直逼咸陽，秦朝統(tǒng)治者向劉邦投降，秦朝滅亡。（約法三章）
2、楚漢之爭：（1）時間：公元前206年--公元前202年 (四年楚漢之爭)
（2）雙方：項羽和劉邦；（3）目的：爭奪帝位。（4）結(jié)果：劉邦勝利。
（5）劉邦勝利、項羽失敗的原因：項羽剛愎自負(fù)，一味依賴武力，失去民心；劉邦注重收攬民心，善于用人。根本原因是：得民心者得天下，失民心者失天下。
★★項羽和劉邦進(jìn)行的戰(zhàn)爭性質(zhì)的變化：
戰(zhàn)爭目的 代表階級 戰(zhàn)爭性質(zhì)
秦末農(nóng)民戰(zhàn)爭 反抗秦的暴政 農(nóng)民階級 農(nóng)民戰(zhàn)爭
楚漢之爭 帝位之爭 封建地主階級 封建統(tǒng)治階級內(nèi)部爭奪最高統(tǒng)治權(quán)的斗爭
相關(guān)成語：破釜沉舟、項莊舞劍、意在沛公、楚河漢界、四面楚歌、霸王別姬，無顏見江東父老，約法三章等。
相關(guān)故事：鴻門宴
第11課 西漢建立和“文景之治”
西漢的建立
西漢建立：公元前202年，劉邦建立漢朝，稱為西漢，定都長安。劉邦是漢高祖。
漢初的社會狀況及面臨的問題：
社會狀況:社會生產(chǎn)遭到嚴(yán)重的破壞，社會十分貧困，經(jīng)濟(jì)蕭條。
原因是：秦朝的殘暴統(tǒng)治和秦末的戰(zhàn)亂（秦末農(nóng)民戰(zhàn)爭、楚漢之爭）。
如何恢復(fù)和發(fā)展社會生產(chǎn)，鞏固新的王朝，成為首要問題。
休養(yǎng)生息政策：（采用道家無為而治）
原因：為了鞏固政權(quán)和穩(wěn)定社會局勢，漢高祖吸取秦朝暴政速亡的教訓(xùn)，采取了休養(yǎng)生息的政策。
漢高祖采取的措施：下令“兵皆罷歸家”，讓士兵還鄉(xiāng)務(wù)農(nóng)；（解甲歸田）
將奴婢釋放為平民，以增加農(nóng)業(yè)勞動力。（釋奴為民）
鼓勵人民致力農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，采取輕徭薄賦的政策，減輕農(nóng)民的賦稅，相應(yīng)地減免徭役及兵役。（輕徭薄賦）
★★漢高祖采取的休養(yǎng)生息政策的措施可概括為：解甲歸田、釋奴為民、輕徭薄賦。
影響：漢初的經(jīng)濟(jì)逐漸得以恢復(fù)和發(fā)展，社會局勢得以穩(wěn)定。
文景之治：
漢文帝、漢景帝采取的休養(yǎng)生息政策：
(文帝、景帝采取了哪些發(fā)展經(jīng)濟(jì)的措施？)
輕徭薄賦：注重農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，提倡以農(nóng)為本，關(guān)心農(nóng)桑，進(jìn)一步減輕賦稅和徭役，把田賦降到三十稅一。
減輕刑罰：重視“以德化民”，廢除一些嚴(yán)刑苛法；
提倡節(jié)儉：提倡勤儉治國，反對奢侈浮華。
表現(xiàn)（治國效果）：社會經(jīng)濟(jì)得到了恢復(fù)和發(fā)展，出現(xiàn)了文景之治。即政治清平，經(jīng)濟(jì)發(fā)展，人民生活安定。國力增強(qiáng)，國庫錢糧充盈。
★★歷史上把文帝和景帝統(tǒng)治時期的太平盛世景象稱為--文景之治。
★★秦朝、西漢農(nóng)民負(fù)擔(dān)對比：
秦朝 西漢
賦稅 上交2/3 文帝、景帝：三十稅一
徭役 修長城、阿房宮、驪山陵等 漢高祖：相應(yīng)地減免徭役及兵役。文帝、景帝：進(jìn)一步減輕徭役。
刑罰 死刑十多種，有族誅、連坐 文帝、景帝廢除一些嚴(yán)刑苛法
★★秦亡漢興的原因和啟示：
秦亡原因：統(tǒng)治者統(tǒng)治殘暴，政治黑暗，濫用民力，生產(chǎn)遭到破壞，人民生活困苦，社會矛盾尖銳。
漢興的原因：統(tǒng)治者吸取了秦亡的教訓(xùn)，出現(xiàn)了繁榮的治世局面；漢初的統(tǒng)治者，都勤于政事，輕徭薄賦，發(fā)展生產(chǎn)，提倡節(jié)儉。
啟示：政府要重視民生，以人為本，注意減輕農(nóng)民的負(fù)擔(dān)。
第12課 漢武帝鞏固大一統(tǒng)王朝
政治措施:“推恩令”的實施：
1、背景：西漢初，諸侯王勢力強(qiáng)大，各自獨(dú)霸一方；地方上豪強(qiáng)地主與官府分庭抗禮。兩股勢力導(dǎo)致社會秩序混亂，嚴(yán)重威脅中央集權(quán)。
2、措施：
（1）“推恩令” 目的：加強(qiáng)中央集權(quán)。 影響：通過這些措施，中央對地方的控制大大加強(qiáng)。
提出者、推行者：主父偃、漢武帝
內(nèi)容：下詔允許諸侯王除以嫡長子繼承王位外，可將封地再次分封給其他子弟作為侯國，由皇帝制定封號——推恩令（主父偃）結(jié)果：諸侯王的封地和勢力越來越小
（2）其他 武帝又找各種借口削爵、奪地甚至除國，嚴(yán)厲鎮(zhèn)壓他們的叛亂。結(jié)果諸侯王從此一蹶不振
建立刺史制度 （監(jiān)察機(jī)構(gòu)） 建立刺史制度(13州部)，監(jiān)視地方官吏、豪強(qiáng)結(jié)果：禁止地方官吏、豪強(qiáng)及其子弟為非作歹
★★漢武帝“推恩令”中分封諸侯跟西周分封制的區(qū)別：（1）一個是減少諸侯國的土地，削弱諸侯地方勢力，加強(qiáng)中央集權(quán)。（2）一個是給諸侯分封土地，加強(qiáng)諸侯實力，分散中央權(quán)力。
二、思想文化措施：“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)” ：
罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù) 1、背景：58頁
2、目的：加強(qiáng)中央集權(quán)
3、提出者：董仲舒
措施：接受董仲舒的建議，“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”把儒家學(xué)說立為正統(tǒng)思想；漢武帝在長安興辦太學(xué)，以儒家的《詩》、《書》、《禮》、《易》、《春秋》作為教材。
作用：從此，儒學(xué)居于主導(dǎo)地位，為歷代王朝所推崇，影響深遠(yuǎn)。
三、經(jīng)濟(jì)：統(tǒng)一鑄造貨幣，鹽鐵專賣
鹽鐵專賣 1、背景：59頁
2、目的：加強(qiáng)朝廷對社會經(jīng)濟(jì)的控制
3、措施：收回鑄幣權(quán)，統(tǒng)一鑄造五銖錢；鹽鐵官營；統(tǒng)一調(diào)配物資，平抑物價
4、作用：使國家的財政狀況有了很大改善，為漢武帝許多政策的推行奠定了經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)。
四、軍事：北擊匈奴
北擊匈奴 1、背景：秦末漢初，冒頓單于統(tǒng)一蒙古草原，南侵。
2、漢初實行“和親”
3、公元前119年，漠北戰(zhàn)役。漢武帝時派大將衛(wèi)青、霍去病打敗匈奴。
4、作用：匈奴再無力與西漢對抗，部分匈奴人開始西遷。
四、漢武帝鞏固大一統(tǒng)措施的作用 ：漢武帝時從政治、思想、經(jīng)濟(jì)、軍事等方面鞏固了大一統(tǒng)的局面，使西漢王朝開始進(jìn)入鼎盛時期。
★★課堂小結(jié)：漢武帝加強(qiáng)中央集權(quán)的措施(或大一統(tǒng)的表現(xiàn)或鞏固統(tǒng)一的措施)：
（1）政治上：頒布推恩令，削弱諸侯王勢力；建立刺史制度，監(jiān)視地方官吏、豪強(qiáng).
（2）思想上：罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)，把儒家學(xué)說立為正統(tǒng)思想；在長安興辦太學(xué)。
（3）經(jīng)濟(jì)上：中央統(tǒng)一鑄造五銖錢，實行鹽鐵官營和專賣；統(tǒng)一調(diào)配物資，平抑物價。
（4）對外關(guān)系：派張騫出使西域，絲綢之路和海上絲綢之路開通，派衛(wèi)青、霍去病北擊匈奴。
★★議一議：人們?yōu)槭裁纯偘选扒鼗蕽h武”并稱？
（1）都是我國封建時代重要的君主；政治上統(tǒng)一是秦始皇，思想上統(tǒng)一是漢武帝。
（2）都采取了創(chuàng)新的制度來鞏固中央集權(quán)；這些制度對后世影響巨大，且對封建社會歷史起了推動作用；
（3）“秦皇漢武”是中國歷史上大一統(tǒng)的象征。
★★列表比較漢武帝和秦始皇對儒學(xué)的態(tài)度：
漢武帝“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)” 秦始皇“焚書坑儒”
不同點(diǎn) 方式 獨(dú)尊儒術(shù)，以儒學(xué)為正統(tǒng) 采用法家的思想，對其他思想文化，特別是儒家文化進(jìn)行粗暴破壞
結(jié)果 促進(jìn)了漢朝大一統(tǒng)局面的形成和西漢的興盛。 結(jié)果未能鞏固統(tǒng)治，反而加速其滅亡
相同點(diǎn) 目的 都是為了加強(qiáng)中央集權(quán)、鞏固統(tǒng)治
實質(zhì) 都是思想文化上的專制政策
第13課 東漢的興衰。
一、建立：劉秀稱帝
西漢的滅亡：公元9年，王莽奪權(quán)，建立新朝，西漢滅亡。
東漢建立：公元25年，劉秀（光武帝）稱帝，定都洛陽，史稱東漢。
二、興盛；光武中興
1、光武中興出現(xiàn)的原因（中興措施）：
多次下令釋放奴婢，減輕農(nóng)民的負(fù)擔(dān)，減輕刑法；合并郡縣，裁減官員，加強(qiáng)對官吏的監(jiān)督，懲處貪官污吏；允許北方少數(shù)民族內(nèi)遷，緩和民族矛盾。
2、影響：社會比較安定，經(jīng)濟(jì)得到恢復(fù)和發(fā)展，史稱“光武中興”。
三、衰落：外戚宦官交替專權(quán)：
1、原因：東漢中期后，繼位的皇帝大多年幼，不能主政，太后臨朝；
2、特點(diǎn)：外戚宦官交替專權(quán)惡性循環(huán)。
3、影響：動搖了東漢統(tǒng)治，東漢王朝走向衰亡。
四、打擊：黃巾起義
1、原因：外戚宦官交替專權(quán)，朝政腐敗，災(zāi)荒連年，社會動蕩。
2、概括：184年，張角領(lǐng)導(dǎo)農(nóng)民起義爆發(fā)。
3、特點(diǎn)：利用宗教太平道發(fā)動群眾；有組織、有準(zhǔn)備的農(nóng)民大起義。
4、規(guī)模：人數(shù)多，地域廣，時間長。
5、影響：沉重打擊了東漢統(tǒng)治，是東漢衰亡的直接原因。
★★比較秦末陳勝、吳廣起義和東漢末年黃巾大起義：
秦末陳勝、吳廣起義 東漢末年黃巾大起義
不同點(diǎn) 時間 公元前209年 公元184年
領(lǐng)導(dǎo)人 陳勝、吳廣 張角
口號 “王侯將相，寧有種乎” “蒼天已死，黃天當(dāng)立，歲在甲子，天下大吉?！?br/>特點(diǎn) 中國歷史上第一次農(nóng)民大起義 一場有組織、有準(zhǔn)備的農(nóng)民大起義
主要原因 秦的暴政：賦稅、徭役沉重，刑罰殘酷，統(tǒng)治黑暗。 外戚宦官交替專權(quán)，政治腐敗，災(zāi)荒連年，社會動蕩。
相同點(diǎn) 都屬于農(nóng)民起義，都沉重打擊了當(dāng)時的黑暗統(tǒng)治，但結(jié)果都失敗了。
第14課 溝通中外文明的“絲綢之路 ”
一、張騫通西域
1、西域：指甘肅玉門關(guān)和陽關(guān)以西，今新疆地區(qū)和更遠(yuǎn)的地方稱為西域。
（西出陽關(guān)無故人；春風(fēng)不度玉門關(guān)）
2、張騫第一次出使西域：
（1）時間： 公元前138年
（2）目的：聯(lián)絡(luò)大月氏，共同夾擊匈奴。
（3) 意義：了解了西域的情況，以及他們想和漢朝往來的愿望
3、張騫第二次出使西域：
(1)時間： 公元前119年
(2)目的：為了加強(qiáng)與西域各國的聯(lián)系
(3)意義：促進(jìn)了漢朝與西域之間的相互了解與往來。
★★張騫二次出使西域：
第一次出使西域 第二次出使西域
背景 西漢前期，匈奴殘酷壓迫和掠奪西域各族，匈奴從西域不斷向中原發(fā)動進(jìn)攻，漢王朝十分被動。 對匈奴的戰(zhàn)爭獲得重大勝利
目的 聯(lián)絡(luò)大月氏夾擊匈奴 為了加強(qiáng)與西域各國的聯(lián)系
出發(fā)時間 公元前138年 公元前119年
結(jié)果 未完成聯(lián)絡(luò)大月氏的任務(wù) 溝通了西漢與西域的聯(lián)系，雙方的經(jīng)濟(jì)文化交流開始了
意義 了解了西域的情況，以及西域各國想與漢朝往來的愿望 促進(jìn)了漢朝與西域之間的相互了解與往來。
★★聯(lián)系所學(xué)的歷史、地理知識，設(shè)想一下在“開西域之跡”的過程中，張騫會遇到哪些艱難險阻？我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他的哪些優(yōu)秀的品質(zhì)？
惡劣的自然環(huán)境，兩次被匈奴扣押等；
（2）張騫的優(yōu)秀品質(zhì)：具有堅強(qiáng)的意志，不畏犧牲，不怕艱難險阻的精神，忠于祖國、信守承諾、不辱使命。
二、絲綢之路
1、陸上絲綢之路（以主要運(yùn)輸絲綢到西方而得名）：
（1）開辟時間：漢武帝時
（2）路線：長安——河西走廊——西域——中亞——西亞——?dú)W洲的大秦。
（3）商品：中國的絲綢、漆器及開渠、鑿井、鑄鐵等技術(shù)傳到西域，西域各國的良種馬、香料、玻璃、寶石以及核桃、葡萄、石榴、苜蓿等植物，還有多種樂器和歌舞等輸入中國。
（4）意義：絲綢之路是古代東西方往來的大動脈，對于中國同其他國家和地區(qū)的貿(mào)易與文化交流，起到了極大促進(jìn)作用。
2、海上絲綢之路（漢武帝時）：山東沿岸---穿過黃海--朝鮮--日本。
中國東南沿海港口——中南半島——馬來半島——馬六甲海峽——孟加拉灣沿岸——印度半島南端、斯里蘭卡
對西域的管理：
1、西域都護(hù)的設(shè)置：
(1)時間：公元前60年，管理西域的最高長官，管轄西域36國，都護(hù)府設(shè)在烏壘城。
(2)職責(zé)：頒行漢朝的號令，調(diào)遣軍隊，征發(fā)糧草，對西域地區(qū)進(jìn)行有效的管轄。
(2)意義：西域都護(hù)的設(shè)置，標(biāo)志著西域開始正式歸屬中央政權(quán)，標(biāo)志著新疆地區(qū)正式納入中央政府的管轄，新疆地區(qū)成為我國領(lǐng)土不可分割的一部分。其管轄范圍包括今新疆及巴爾喀什湖以東、以南的廣大地區(qū)。
2、東漢班超出使西域：東漢明帝時，派班超出使西域，使西域各國重新與漢朝建立聯(lián)系。班超還派甘英出使大秦（羅馬帝國），甘英開辟了通往西亞的路線。后來班超的兒子班勇再次出使西域。
★★注：漢朝時中外交往的大事：張騫出使西域、班超經(jīng)營西域。
★★當(dāng)今絲綢之路上的名勝古有：嘉峪關(guān)、敦煌莫高窟、樓蘭古城遺址（新疆）、秦始皇兵馬俑（陜西西安）
第15課 兩漢的科技和文化
一、造紙術(shù)的發(fā)明1、紙的發(fā)明：西漢時期懂得造紙基本方法——缺點(diǎn)：質(zhì)量差、產(chǎn)量低
2、東漢蔡倫改進(jìn)造紙術(shù)（“蔡侯紙”） ——為文化傳播作出了巨大貢獻(xiàn)。
（1）造紙原料：樹皮、破布、麻頭、舊魚網(wǎng)。
（2）蔡侯紙的特點(diǎn)：原料容易找到、便宜，質(zhì)量也提高了。
3、造紙術(shù)的貢獻(xiàn)（或意義）：促進(jìn)了文化的傳播與發(fā)展，影響了世界文明的進(jìn)程，是中國對世界的偉大貢獻(xiàn)。
醫(yī)學(xué)：張仲景和華佗（都是東漢末年）
1、張仲景（醫(yī)圣）：寫有《傷寒雜病論》，發(fā)展了中醫(yī)學(xué)的理論和治療方法，總結(jié)了各種疾病的癥候，提出辯證分析病情，對癥治療；還提出了“治未病”理論，提倡預(yù)防疾病。
2、華 佗（神醫(yī)）：發(fā)明麻沸散、創(chuàng)造五禽戲。
史學(xué)：歷史巨著《史記》
1、作者：司馬遷
2、主要內(nèi)容：《史記》記述了從傳說中的黃帝到漢武帝時約3000年的史事。
3、地位：《史記》是我國第一部紀(jì)傳體通史。
4、魯迅對《史記》的評價：“史家之絕唱，無韻之《離騷》”
5、評價《史記》：
（1）史學(xué)成就：《史記》是我國第一部紀(jì)傳體通史，成為后世紀(jì)傳體史書的典范。
（2）文學(xué)成就：《史記》文筆簡潔，語言生動，刻畫人物形象生動，是一部優(yōu)秀的文學(xué)著作。
宗教：道教和佛教
1、道教：東漢后期產(chǎn)生于我國本土的宗教。東漢末年，極度苦難的人民需要尋找精神上的寄托，為道教興起提供了土壤。主要教派有張角創(chuàng)立的太平道和張陵創(chuàng)立的五斗米道。（八仙過海，各顯神通）
2、佛教：張騫通西域后佛教通過絲綢之路傳入中國（西漢末年傳入）。東漢明帝時，西域的僧人運(yùn)載佛經(jīng)到洛陽，得到上層統(tǒng)治者的扶持，佛教逐步流傳開來。
產(chǎn)生時間：公元前6世紀(jì)，地點(diǎn);古代印度，創(chuàng)始人:喬達(dá)摩.悉達(dá)多，又稱釋迦牟尼，教義：（1）人生如苦海，要熄滅各種欲望與煩惱，才能得到解脫。 （2）主張眾生平等
佛教影響：佛教的傳入，豐富了中國文化，在社會、思想、文學(xué)以及建筑、雕刻、繪畫等方面產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。
3、★★我國兩漢時期的科技文化之所以昌盛的原因是什么？
（1）國家統(tǒng)一；（2）經(jīng)濟(jì)發(fā)展；（3）各民族共同創(chuàng)造；（4）中外交往頻繁。
【真題精練】
七上第三單元秦漢時期：統(tǒng)一多民族國家的建立和鞏固B卷
一、選擇題
1.(2022衡陽中考1.)如下表是秦朝行政區(qū)劃表（部分）。該表反映了秦朝（ ）
郡名 建置時代 郡治
隴西郡 昭襄王二十八年置，始皇因之 今甘肅臨洮
遼東郡 古燕置，始皇因之 今遼寧遼陽
南海郡 始皇置 今廣東廣州
A. 設(shè)立中央政權(quán)機(jī)構(gòu) B. 加強(qiáng)了地方權(quán)力
C. 在地方實行郡縣制 D. 消除了地域差異
2.(2022十堰中考1.)中國歷史上第一個統(tǒng)一的封建國家的建立者是（　　）
A. 漢武帝 B. 秦始皇 C. 隋文帝 D. 忽必烈
3.(2022齊齊哈爾中考3.)為加強(qiáng)對全國的統(tǒng)治，秦朝創(chuàng)立了大一統(tǒng)的中央集權(quán)制度。由此開創(chuàng)的我國歷代王朝地方行政的基本模式是（ ）
A. 世襲制 B. 分封制 C. 郡縣制 D. 行省制.
4.(2022牡丹江、雞西中考1.)秦始皇實行了“書同文字”政策，廢除結(jié)構(gòu)上與秦相異的六國文字。這一措施實行有助于推動（ ）
A. 王國問題解決 B. 多元文化形成 C. 統(tǒng)一局面鞏固 D. 疆域面積擴(kuò)大
5.(2022河南中考4.) 秦王朝的統(tǒng)治由朝廷下至郡、縣、鄉(xiāng)（亭）、里，層層控制，國家權(quán)力自上而下延伸，又自下而上集中。這也是秦以來中國歷代王朝的基本統(tǒng)治模式。材料評論的是（ ）
A. 秦朝疆域 B. 秦朝制度 C. 秦朝工程 D. 秦朝暴政
6.(2022賀州中考1 .) 下圖為秦朝的政治建示意圖。據(jù)此可知，秦朝中央政府為加強(qiáng)對地方統(tǒng)治采取的措施是（ ）
A. 推行分封制 B. 實行郡縣制 C. 實施“推恩令” D. 采取“獨(dú)尊儒術(shù)”
7.(2022北部灣經(jīng)濟(jì)區(qū)中考 1.) 小明同學(xué)要學(xué)習(xí)秦朝鞏固統(tǒng)一的措施，他可以選取的實物史料是（）
A. 北京人頭蓋骨化石 B. 司母戊鼎
C. 圓形方孔半兩錢 D. “漢并天下”瓦當(dāng)
8.(2022安徽中考 1.) 有學(xué)者認(rèn)為：“從春秋到戰(zhàn)國是一變，但這尚是小變。從戰(zhàn)國到秦卻是一大變?！睆闹贫茸兏锏慕嵌壤斫膺@句話，此“一大變”是指（ ）
A. 世襲制取代禪讓制 B. 分封制取代世襲制
C. 郡縣制取代分封制 D. 行省制取代郡縣制
9.(2022福建中考3 .)下圖所示秦始皇陵兵馬俑反映出（ ）
A. 戰(zhàn)國時期諸侯爭霸全貌 B. 秦王完成統(tǒng)一大業(yè)全程
C. 當(dāng)時制陶工藝水平高超 D. 秦朝北疆防御體系完備
10.(2022隨州中考2.)創(chuàng)新是推動社會發(fā)展的不竭動力，中國古代歷朝特別注重制度創(chuàng)新。下列關(guān)于中國古代制度創(chuàng)新的說法正確的是( )
A. 西周實行分封制，建立大一統(tǒng)王朝 B. 秦朝推行郡縣制，加強(qiáng)了中央集權(quán)
C. 唐朝開創(chuàng)科舉制，有利于人才選拔 D. 元朝確立行省制，君主專制到頂峰
11.(2022白銀中考2 .) 秦統(tǒng)一后建立起“東至海暨朝鮮,西至臨洮、羌中,南至北向戶,北據(jù)河為塞,丹陰山至遼東""幅員遼闊的國家。為了有效地管理地方,秦朝（ ）
A. 沿用禪讓制 B. 實行分封制 C. 建立郡縣制 D. 實行行省制
12.(2022包頭中考2.) 秦朝能夠集中組織人力、物力和財力完成萬里長城和秦始皇陵兵馬俑修建的主要原因（ ）
A. 中央集權(quán)制度的確立 B. 儒家思想的影響
C. 秦末農(nóng)民起義的爆發(fā) D. 統(tǒng)一六國的需要
13.(2022廣東中考3 .)湖北云夢秦墓中發(fā)掘的秦律很大一部分內(nèi)容屬于官府行政法規(guī)性質(zhì)，秦的大小官府機(jī)構(gòu)都制定有若干規(guī)章制度。官吏若有違反，就可構(gòu)成犯罪。這些規(guī)章制度有助于（ ）
A. 廢除郡縣制度 B. 鞏固分封 C. 完善法律制度 D. 尊崇儒術(shù)
14.（2022瀘州中考3.）《漢書·景帝紀(jì)》記載:“漢興,掃除煩苛,與民休息。至于孝文,加之以恭儉,孝景遵業(yè),五六十載之間,至于移風(fēng)易俗,黎民醇厚?！边@表明當(dāng)時( )
A. 經(jīng)濟(jì)恢復(fù)社會穩(wěn)定 B. 儒家思想成正統(tǒng)思想
C. 鹽鐵專賣平抑物價 D. 進(jìn)入西漢王朝鼎盛時期
15.（2022南通中考4.） 某校七年級歷史課堂上同學(xué)們表演了關(guān)于“文景之治”的歷史劇。下面場景不符合史實的是( )
A. 漢文帝命人按照阿房宮規(guī)制修建皇宮
B. 地方官孫平因為關(guān)心當(dāng)?shù)剞r(nóng)桑事務(wù)被漢景帝提拔
C. 農(nóng)民李四因為辛勤耕作得到政府的獎勵
D. 漢文帝的妃嬪因為鋪張浪費(fèi)受到訓(xùn)斥
16.(2022宜昌中考1.)2022年3月，陜西西安江村大墓入選“2021年度全國十大考古新發(fā)現(xiàn)”。該項考古成果確認(rèn)江村大墓即為漢文帝霸陵，否定了元代文獻(xiàn)記載霸陵在鳳凰嘴的觀點(diǎn)，此事表明（ ）
A. 歷史文獻(xiàn)可信度高于考古發(fā)現(xiàn) B. 考古發(fā)現(xiàn)可信度高于歷史文獻(xiàn)
C. 考古發(fā)現(xiàn)不能作為歷史證據(jù) D. 歷史文獻(xiàn)記載的都不是真實的
17.(2022梧州中考2 .)下圖選自某書的部分章節(jié)目錄。據(jù)此判斷，該材料反映的歷史人物是( )
第二章消滅項羽，建立漢朝第三章確立典章，設(shè)立制度第四章休養(yǎng)生息，發(fā)展經(jīng)濟(jì)
A. 秦始皇 B. 漢獻(xiàn)帝 C. 漢高祖 D. 漢武帝
18.(2022宜昌中考4.)為鞏固大一統(tǒng)王朝，漢武帝針對封國勢力強(qiáng)大的狀況（下表是西漢初期中央和封國力量對比表），采取的措施是（ ）
內(nèi)容類別 人口（萬） 郡（個）
中央 450 15
封國 850 39
A. 分封制 B. 推恩令 C. 察舉制 D. 屯田令
19.(2022江漢油田潛江天門仙桃中考1.)他武藝高強(qiáng)，英勇善戰(zhàn)，第一次出征河西，率輕騎深入大漠，轉(zhuǎn)戰(zhàn)六日，消滅匈奴兵數(shù)千人。由于戰(zhàn)功赫赫，在他24歲英年早逝后，漢武帝下令將他的墳?zāi)剐蕹善钸B山形，以示紀(jì)念。他是（ ）
A. 蒙恬 B. 王翦 C. 霍去病 D. 張騫
20.(2022牡丹江、雞西中考2.)翦伯贊在《中國史十五講》中提到：“華夏民族大一統(tǒng)的國家偉業(yè)到了漢武帝時代，完成了從地理空間到精神空間的整合與凝聚……”針對“地理空間”的整合與凝聚，漢武帝（ ）
A. 北擊匈奴 B. 建立刺史制度 C. 建立郡國 D. 實行“推恩令”
21.(2022大慶中考4.)為了抑制大商人牟取暴利、加強(qiáng)國家對經(jīng)濟(jì)的控制，漢武帝采取的措施是（ ）
A. 統(tǒng)一文字 B. 實行鹽鐵專賣 C. 頒布“推恩令 ” D. 興辦太學(xué)
22.（2022成都中考3.） 舞劇《五星出東方》自2021年首演以來，受到觀眾熱捧。該劇以新疆出土的東漢蜀錦護(hù)臂（圖）為構(gòu)想之源，運(yùn)用舞蹈的藝術(shù)想象力，演繹了漢朝戍邊將領(lǐng)在北方古城與少數(shù)民族首領(lǐng)的兒女從劍拔弩張到結(jié)下深厚情誼的動人故事，體現(xiàn)了藝術(shù)與歷史的精妙結(jié)合。該舞?。?）
A. 宣傳普及了系統(tǒng)的古代歷法知識 B. 準(zhǔn)確復(fù)原了真實可靠的歷史場景
C. 填補(bǔ)了新疆出土文物研究的空白 D. 藝術(shù)表現(xiàn)了邊疆民族交融的歷史
23.（2022南充中考2.）“一帶一路”使古絲綢之路煥發(fā)新生，小王想通過旅行去探訪古絲綢之路的起點(diǎn)，他應(yīng)該到達(dá)圖中的地點(diǎn)是( )
A. A B. B C. C D. D
24.(2022營口中考1.)這是一條溝通中外商貿(mào)的繁華之路，這是一條串聯(lián)東西方文化的文明之路。漢朝的絲調(diào)、漆器和西域的樂器、歌舞等成為這條路上往來的“?？汀?。這條路是（ ）
A. 陸上絲綢之路 B. 瓷器之路 C 海上絲綢之路 D. 一帶一路
25.(2022綏化中考3.)絲綢之路是古代東西方往來的大動脈。它的起點(diǎn)是( )
A. 余杭 B. 涿郡 C. 長安 D. 洛陽
26.(2022龍東中考5.)西漢設(shè)置西域都護(hù)，清朝設(shè)置伊犁將軍，是對哪個地區(qū)的管轄（ ）
A. 東北 B. 西藏 C. 臺灣 D. 新疆
27.(2022吉林省中考2 .)絲綢之路是古代東西方往來的大動脈。最早開辟絲綢之路的朝代是（）
A．秦朝 B．漢朝 C．唐朝 D．宋朝
28.(2022福建中考4 .)“他以堅韌不拔的勇氣和毅力，克服了重重的困難，終于完成了出使的任務(wù)。從此以后，西域天山南北各國相繼歸漢，橫貫東西的絲綢之路亦由此開辟”?！八敝傅氖牵? ）
A 漢武帝 B. 張騫 C. 班超 D. 甘英
29.(2022郴州中考2.)“坐堂行醫(yī)”一詞源于我國古代一位名醫(yī)，他寫成《傷寒雜病論》，是中醫(yī)臨床理論體系的開創(chuàng)者，被后世稱為“醫(yī)圣”。這位“坐堂醫(yī)生”是（ ）
A. 扁鵲 B. 張仲景 C. 華佗 D. 李時珍
30.(2022賀州中考2 .)東漢班固在《漢書·司馬遷傳》中稱贊“其文直，其事核，不虛美，不隱惡，故謂之實錄”。他所稱贊的歷史著作是（ ）
A. 《論語》 B. 《資治通鑒》 C. 《史記》 D. 《傷寒雜病論》
31.(2022廣東中考4 .)漢代體育項目眾多，包括蹴鞠、騎射、步射、擊劍、格斗等，深受民眾喜愛，甚至帝王也參與“斗虎”“格熊”活動。這反映出，漢代社會風(fēng)尚的一個側(cè)面是（ ）
A. 崇尚勇武 B. 含蓄內(nèi)斂 C. 悠然清閑 D. 寧靜純樸
32.（2022東營中考4）下列關(guān)于中國古代絲綢之路的敘述，正確的是（）
A．通往西域的海上交通要道 B．連接亞非之間的陸上通道
C．溝通歐亞的陸上交通要道 D．貫穿南北地區(qū)的水上通道
33.（2022聊城中考5.）兩漢人民創(chuàng)造了燦爛的文化，成就斐然。能反映這一時代特征的是（ ）
A. 全國文字的統(tǒng)一 B. 紙的發(fā)明與改進(jìn) C. 科舉制度的創(chuàng)立 D. 雕版印刷的成熟
34.（2022昆明中考2.）東漢末年疫病大流行，張仲景目睹百姓的痛苦，“乃勤求古訓(xùn)，博采眾方”。他結(jié)合自己的臨床實踐，編寫出著名的醫(yī)藥學(xué)著作（ ）
A. 《齊民要術(shù)》 B. 《天工開物》 C. 《本草綱目》 D. 《傷寒雜病論》
35.（2022東營中考5）現(xiàn)在我們接種疫苗預(yù)防疾病，是對下列哪一古代中醫(yī)理論的創(chuàng)新應(yīng)用（）
A．望聞問切 B．辯證施治 C．治未病 D．臨床診療
36.(2022連云港中考3.)某微信公眾號推送了一篇?dú)v史人物傳記，其中提到了三個關(guān)鍵詞：針灸、麻沸散、五禽戲。這篇傳記描寫的是（?。?br/>A．扁鵲 B．張仲景 C．華佗 D．李時珍
二．非選擇題
1.(2022隨州中考11.) 人民群眾是歷史的創(chuàng)造者。自古以來，各行各業(yè)人才輩出，為中華民族的發(fā)展作出了巨大貢獻(xiàn)。閱讀下列材料，回答相應(yīng)問題。
【“醫(yī)圣”張仲景】
材料一 《傷寒雜病論》發(fā)展了中醫(yī)學(xué)的理論和治療方法，總結(jié)了各種疾病的癥候，提出在診斷上要辨證分析病情，然后對癥治療；還提出了“治未病”理論……
——齊世榮主編《中國歷史》七年級上冊
【“和平使者”鄭和】
材料二 15世紀(jì)前期，明成祖派遣宦官鄭和遠(yuǎn)航海外。鄭和先后七次率領(lǐng)船隊出海，訪問了亞非30多個國家和地區(qū)……鄭和下西洋是世界歷史上規(guī)?？涨暗倪h(yuǎn)洋航行，在資金、裝備、技術(shù)等方面大大領(lǐng)先于半個多世紀(jì)之后的歐洲遠(yuǎn)洋航海家的航行。
——張帆、李帆主編《中外歷史綱要》（上）
【“鐵人”王進(jìn)喜】
材料三 王進(jìn)喜(1923—1970)
（1）材料一中“辨證分析病情”的思想與我國春秋時期哪位思想家看待問題的方法相似？“‘治未病’理論”對應(yīng)對新冠疫情有何借鑒意義？
（2）結(jié)合材料二，指出鄭和下西洋最遠(yuǎn)達(dá)到的地區(qū)。依據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，分析鄭和下西洋的背景。
（3）材料三中“鐵人”王進(jìn)喜參加的石油大會戰(zhàn)是建設(shè)我國哪一油田？他是我國哪一時期涌現(xiàn)出的英雄模范？
（4）綜上所述，請談?wù)勊麄兩砩纤w現(xiàn)出的中華民族優(yōu)秀品質(zhì)。
2.（2022天津中考26.） 同學(xué)們觀看“一帶一路”國際合作高峰論壇開幕式后，對相關(guān)歷史淵源很感興趣，想和你一起探究下列問題。
中國漢代，一支從長安出發(fā)的和平使團(tuán)，開始打通東方通往西方的道路，完成了“鑿空之旅”。唐宋元時期，陸上和海上絲綢之路同步發(fā)展。明朝航海家鄭和七次遠(yuǎn)洋航海，留下千古佳話。這些開拓事業(yè)之所以名垂青史，是因為使用的不是戰(zhàn)馬和長矛，而是駝隊和善意；依靠的不是堅船和利炮，而是寶船和友誼。一代又一代“絲路人”架起了東西方合作的紐帶、和平的橋梁。
——摘編自《攜手推進(jìn)“一帶一路”建設(shè)》
（1）依據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)，請回答率領(lǐng)這支“和平使團(tuán)”的人是誰？這一行程為什么被稱為“鑿空之旅”？
（2）結(jié)合所學(xué)，宋朝海上絲綢之路最遠(yuǎn)可到達(dá)哪些地區(qū)？絲綢之路的暢通促進(jìn)了宋元時期中外經(jīng)濟(jì)、文化和科技交流。請寫出該時期中西方交流的表現(xiàn)有哪些？
（3）鄭和下西洋是和平之旅，請從和平交流的視角列出相關(guān)史實。（至少答出兩例）
3.(2022連云港中考18.)閱讀材料，完成下列要求。
材料一：
——摘自人民教育出版社《中國歷史·七年級上冊》
材料二：
——摘自人民教育出版社《中國歷史.七年級下冊》
材料三：隨著國門的洞開，西方資本主義 文化洶涌而來，侵蝕、沖刷、撞擊、潰決著中華傳統(tǒng)文化的堤岸……有些中國人走出國門，到海外學(xué)習(xí)。鴉片戰(zhàn)爭以后，留學(xué)生日漸增多……20世紀(jì)初，伴隨著科舉制度的廢除，出現(xiàn)了出國留學(xué)生熱。1901 年的留日學(xué)生為280名，1903年就達(dá)到1242名，1905年增至8000名。1910年， 留美學(xué)生達(dá)到500多人。
——摘編自王玉德《中華文明史稿》
（1）據(jù)材料一，逐條歸納圖中的歷史信息。
（2）據(jù)材料一、二，指出其反映歷史現(xiàn)象的共同之處。結(jié)合時代背景，說明二者的共同作用。
（3）據(jù)上述材料，闡述近代“走出國門”的變化，并結(jié)合所學(xué)知識，簡述“走出國門”的歷史啟示。
4.(2022郴州中考22.)閱讀下列材料，回答問題。
材料一 “不是張騫通異域，安得佳種自西來？”踏著串串悠長的駝鈴聲，一支支駝隊馱著中原絲織品、服飾、銅鏡、瓷器、茶葉、桃、梨、杏去了，馱著造紙術(shù)、冶鐵術(shù)、灌溉術(shù)去了。穿過大淡茫茫的風(fēng)沙，一支支駝隊馱著皮毛、琥珀、苜蓿、蠶豆、石榴、黃瓜來了，馱著佛經(jīng)、樂器、雜技藝術(shù)來了。 ——摘自《二十五史詳解》
（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，指出“穿過大漠”的商路名稱。
材料二 明朝中后期，我國從國外引進(jìn)了多種農(nóng)作物。其中比較重要的有甘薯、玉米、馬鈴薯三種糧食作物，花生和煙草兩種經(jīng)濟(jì)作物。它們都是原產(chǎn)于美洲的作物，經(jīng)南洋傳入中國。甘薯、玉米、馬鈴薯等作物由于生長條件要求低、產(chǎn)量高，為糧食的增產(chǎn)開辟了新的途徑，大大豐富了中國人的食物品種。 ——摘自人教版《教師教學(xué)用書·中國歷史》七年級下冊
（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，分析甘薯、玉米、馬鈴薯等作物傳入中國有何影響？
材料三 鐵路建造是帶動19世紀(jì)五六十年代德國工業(yè)革命的龍頭產(chǎn)業(yè)，德國統(tǒng)一后進(jìn)入第二個鐵路時代，再次出現(xiàn)了興建鐵路的高潮。1870年，德國鐵路有18560千米，1880年增至33856千米，這時就已超過英國28854千米，為西歐和中歐之冠……1848年時德國人只提到鐵路是統(tǒng)一的因素，而現(xiàn)在，德國則把鐵路當(dāng)成是維護(hù)統(tǒng)一的因素……在國家力量推動下的鐵路建設(shè)，猛烈刺激了鋼鐵工業(yè)、機(jī)械制造、冶鐵業(yè)的高速發(fā)展，并全面推進(jìn)19世紀(jì)晚期德國新生技術(shù)的采用和工業(yè)的發(fā)展。
——摘編自梅雪芹主編《世界近代史資料匯編》
（3）根據(jù)材料三，歸納鐵路對德國的作用。
材料四 截至2015年底，中國鐵路營業(yè)總里程達(dá)12.1萬公里，規(guī)模居世界第二，其中高速鐵路1.9萬公里，位居世界第一。中國公路通車總里程達(dá)457.73萬公里。高速公路通車?yán)锍踢_(dá)12.35萬公里，位居世界第一。中國民航運(yùn)輸機(jī)場達(dá)210個，初步形成了以北京、上海、廣州等國際樞紐機(jī)場為中心，省會城市和重點(diǎn)城市區(qū)域樞紐機(jī)場為骨干，以及其他干、支線機(jī)場相互配合的格局。目前，中國已初步形成多節(jié)點(diǎn)、全覆蓋的綜合交通運(yùn)輸網(wǎng)絡(luò)。
2021年9月16日，“起飛新郴州”北湖機(jī)場首航儀式舉行，標(biāo)志著北湖機(jī)場正式通航，郴州正式進(jìn)入“航空時代”。
——摘編自《中國交通運(yùn)輸發(fā)展》（2016年12月）和《郴州日報》
（4）根據(jù)材料四，從交通進(jìn)步使世界“變大”的角度談?wù)勀愕目捶ā?br/>5.（2022常德中考25.）民族獨(dú)立和國家統(tǒng)一是一個國家發(fā)展的重要前提和基礎(chǔ)，我國自古以來就是一個統(tǒng)一的多民族的國家，維護(hù)和鞏固國家統(tǒng)一始終是歷史發(fā)展的主題。閱讀材料，回答問題。
材料一 近代著名歷史學(xué)家夏曾佑先生說：“歷史上有的皇帝是一代之帝王，比如漢高祖劉邦；有的皇帝是百代之帝王，比如秦始皇和漢武帝。”所謂百代之帝王是說他的歷史貢獻(xiàn)與歷史影響并沒有因為統(tǒng)治結(jié)束而結(jié)束，他們所產(chǎn)生的影響延續(xù)到此后很多時代。
（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，為什么人們總是把“秦皇漢武”并稱？
材料二 唐太宗處理民族關(guān)系方面有一套比較成熟的辦法。最為重要的一點(diǎn)就是與他們真心相待，與他們建立了深厚感情，贏得了他們的愛戴。他與少數(shù)民族上層人物建立了亦君亦友的關(guān)系，既是國君，又是朋友。由此保證了民族關(guān)系良性運(yùn)行。
——摘編自崔明德《中國民族關(guān)系十講》
（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，唐太宗處理民族關(guān)系的“成熟辦法”是什么？列舉唐太宗加強(qiáng)對邊疆地區(qū)管轄的史實。
材料三中華民族作為一個自在的民族實體則是幾千年的歷史過程中形成的。它的主流是由許許多多分散孤立存在的民族單位，經(jīng)過接觸、混雜、聯(lián)結(jié)和交融，同時也有分裂和消亡，形成一個你來我去、我來你去，我中有你、你中有我，而又各具個性的多元統(tǒng)一體。
——摘編自費(fèi)孝通《中華民族多元一體格局》
（3）綜合上述材料并結(jié)合所學(xué)知識，概述中華民族多元一體格局形成的因素。
6.（2022德陽中考15.）閱讀材料,完成下列要求。
材料 漢武帝時代是兩漢時期在識人用人方面最值得肯定的歷史階段,“漢之得人,于茲為盛”。當(dāng)時的“儒雅”之士如公孫弘、董仲舒,“篤行”之士如石建、石慶,“質(zhì)直”之士如汲黯、卜式,“推賢”之士如韓安國、鄭當(dāng)時,“定令”之士如趙禹、張湯,“文章”之士如司馬遷、司馬相如,“滑稽”之士如東方朔、枚皋,“應(yīng)對”之士如嚴(yán)助、朱買臣、主父偃,“歷數(shù)”之士如唐都、洛下閎,“協(xié)律”之士如李延年,“運(yùn)籌”之士如桑弘羊,“奉使”之士如張騫、蘇武,“將率”之士如衛(wèi)青、霍去病、李廣,“受遣”之士如霍光、金日磾?shù)?都在歷史上留有盛名……班固也認(rèn)為漢武帝時代的“功業(yè)”“制度”之所以具有突出的歷史地位,正是由于漢武帝身邊集聚了一個在文化資質(zhì)上同樣“后世莫及”的人才群體。
——摘編自《新編中國史·秦漢史-帝國的成立》
根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識、課外閱讀,選擇材料中的一個“人才”,并為其撰寫小傳。
7.（2022泰安中考16.）歷史作品蘊(yùn)含豐富的歷史信息，是研究歷史的重要載體。研讀下列材料，完成問題。
材料一
（1）分別說明圖一、圖二所反映的歷史內(nèi)容，并指出其發(fā)展趨勢。
材料二
（2）選取材料二中任意一幅作品進(jìn)行簡要介紹。
8.（2022河池中考16.）國以民為本，社稷亦為民而立。閱讀材料，回答問題。
材料一文帝、景帝統(tǒng)治時期，繼續(xù)“與民休息”。文帝重視農(nóng)業(yè)，十三年（公元前 167年）下詔全免田租；景帝元年（公元前156年）復(fù)收田租之半，即三十稅一，并成為漢朝定制。文帝時，丁男徭役減為“三年而一事”，算賦也由每年120錢減為40錢。文景時期推行“與民休息”的政策，促進(jìn)了社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。
——摘編自翦伯贊《中國中綱要》（上）
(1) 根據(jù)材料一，概括文帝、景帝時期在發(fā)展農(nóng)業(yè)方面采取的措施。結(jié)合所學(xué)知識，指出這一時期出現(xiàn)了什么局面？
材料二 1947年，中國共產(chǎn)黨召開全國土地會議，頒布了《中國土地法大綱》。由于全黨動手，各地組織了大批土改工作隊下鄉(xiāng)，放手發(fā)動農(nóng)民，組織貧農(nóng)團(tuán)和農(nóng)會，控訴地主，懲辦惡霸，農(nóng)民群眾興高采烈。這是一個翻天覆地的變化，農(nóng)民的生產(chǎn)積極性因此特別高漲。東北地區(qū)人民解放軍力量得以迅速壯大，主要來源是土地改革后踴躍參軍的翻身農(nóng)民。
——摘編自金沖及《二十世紀(jì)中國史綱》
(2) 根據(jù)材料二，歸納中國共產(chǎn)黨在解放區(qū)開展土地改革的意義。
材料三這種責(zé)任制突破了過去“上地一條龍，干活一窩蜂，分配一拉平”的吃“大鍋飯”、搞平均主義的分配制度，使廣大農(nóng)民長期被壓抑的生產(chǎn)積極性極大地釋放了出來。從 1979年到1984年，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)獲得連年豐收，農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值年均增長8.9%。我國人均占有糧食從1978年的318.74公斤增加到1984的392.84公斤，農(nóng)民的生活條件明顯改善。
——摘編自本書編寫組《社會主義發(fā)展簡史》
(3) 根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識，指出從1979年到1984年，我國農(nóng)業(yè)生產(chǎn)連年獲得豐收的主要原因。概括“這種責(zé)任制”的實行在農(nóng)村產(chǎn)生的積極作用。
材料四消除貧困，改善民生，逐步實現(xiàn)共同富裕，是中國特色社會主義的本質(zhì)要求，是中國共產(chǎn)黨的重要?dú)v史使命。 2021年2月，習(xí)近平在全國脫貧攻堅總結(jié)表彰大會上莊嚴(yán)宣告，我國脫貧攻堅取得全面勝利。同時習(xí)近平在大會上指出，鄉(xiāng)村振興是中華民族偉大復(fù)興的一項重大任務(wù)。要堅持把解決好“三農(nóng)”問題作為全黨工作重中之重，堅持農(nóng)業(yè)農(nóng)村優(yōu)先發(fā)展，走中國特色社會主義鄉(xiāng)村振興道路。
——摘編自本書編寫組《改革開放簡史》
(4) 根據(jù)材料四并結(jié)合所學(xué)知識，指出我國“脫貧攻堅取得全面勝利”的主要原因。在鄉(xiāng)村振興中，就如何“改善民生”工作提出你的建議。
9.（2022建設(shè)兵團(tuán)中考19.） 作業(yè)是理解學(xué)習(xí)內(nèi)容、掌握學(xué)習(xí)方法、提高核心素養(yǎng)的重要手段。繪制示意圖是作業(yè)的一種形式。請仔細(xì)觀察下列示意圖.按要求回答問題。
【單課主干知識總結(jié)】
（1）圖1所示制度是什么？創(chuàng)立者是誰？
單元主體結(jié)構(gòu)梳理】
（2）圖2中①處實現(xiàn)祖國和平統(tǒng)一的基礎(chǔ)是什么？按照示意圖結(jié)構(gòu)，完成②處內(nèi)容。
【跨單元專題概括】
（3）請同學(xué)們參照圖2的結(jié)構(gòu)，繪制一個專題示意圖。
要求：
①從下面7個歷史事件中最少選擇3個事件，確立專題名稱，作為第一級；②以確立的
相關(guān)事件作為第二級；③以第二級中的一個事件為例，概括其重要影響，字?jǐn)?shù)不超過20字，作為第三級。
10.(2022黃岡、孝感、咸寧中考12.)【“大一統(tǒng)”與古代政治】
材料一：秦統(tǒng)一全國后，創(chuàng)立了大一統(tǒng)的中央集權(quán)制度，皇帝擁有至高無上的權(quán)威，并建立由中央直接管轄的郡縣制,把政治、法律、軍事、土地及賦役等制度推向全國。唐朝時期，先后設(shè)置安西都護(hù)府和北庭都護(hù)府,管轄西域的天山南北地區(qū);唐玄宗封渤海國首領(lǐng)為渤海郡王、回紇首領(lǐng)為懷仁可汗、南詔首領(lǐng)為云南王。元朝建立后，在東北、西北、東南、西南等地區(qū)設(shè)置相應(yīng)的管理機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)中央對這些地區(qū)的統(tǒng)治。清政府平定噶爾丹叛亂和大、小和卓叛亂，在西藏設(shè)置駐藏大臣,穩(wěn)定和鞏固邊疆地區(qū),進(jìn)一步維護(hù)政治上的大一統(tǒng)。
——摘編自人教版《中國歷史》
材料二：朱紹侯認(rèn)為，秦統(tǒng)一以后，人民可以有一個比較安定的環(huán)境從事生產(chǎn)。秦王朝推行了許多消除分裂因素的措施，加強(qiáng)了各地區(qū)的經(jīng)濟(jì)、文化聯(lián)系，為我國的長期統(tǒng)一奠定了基礎(chǔ)。郭沫若指出，自從秦統(tǒng)一以后，我國兩千多年的封建社會，雖然在某些時期出現(xiàn)了分裂割據(jù)的狀態(tài)，統(tǒng)一始終是歷史主流。長期以來我國封建社會以高度發(fā)展的經(jīng)濟(jì)和文化，屹立在世界文明的前列，而且能有效地抵抗外來侵略，保持國家的獨(dú)立，這與我國很早就建立了統(tǒng)一的封建中央集權(quán)國家,是有密切關(guān)系的。
——摘編自朱紹侯(中國古代史》、郭沫若《中國史稿》
（1）根據(jù)材料一,概括我國古代“大一統(tǒng)”的主要內(nèi)容。
（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，簡述我國古代“大一統(tǒng)”的積極作用。
21世紀(jì)教育網(wǎng) www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
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