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新川教版七上2.3 《數(shù)據(jù)圖表及分析》課件+練習(xí)+思維導(dǎo)圖

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  1. 二一教育資源

新川教版七上2.3 《數(shù)據(jù)圖表及分析》課件+練習(xí)+思維導(dǎo)圖

資源簡(jiǎn)介

"非學(xué)習(xí)型上網(wǎng)時(shí)長(zhǎng)"分段人數(shù)統(tǒng)計(jì)表
非學(xué)習(xí)型上網(wǎng)時(shí)長(zhǎng) 人數(shù)
0.5小時(shí)以下 4
0.5-1小時(shí) 3
1-2小時(shí) 3
2小時(shí)以上 0"學(xué)習(xí)型上網(wǎng)時(shí)長(zhǎng)"分段人數(shù)統(tǒng)計(jì)表
學(xué)習(xí)型上網(wǎng)時(shí)長(zhǎng) 人數(shù)
0.5小時(shí)以下 2
0.5-1小時(shí) 6
1-2小時(shí) 2
2小時(shí)以上 0中華山大名山高度統(tǒng)計(jì)表
序號(hào) 名稱 高度
1 山東泰山 1545
2 安徽黃山 1864.8
3 四川峨眉山 3099
4 江西廬山 1473.8
5 西藏珠穆朗瑪峰 8848.86
6 吉林長(zhǎng)白山 2749
7 陜西華山 2154
8 福建武夷山 2158
9 臺(tái)灣玉山 3833
10 山西五臺(tái)山 3061"非學(xué)習(xí)型上網(wǎng)時(shí)長(zhǎng)"分段人數(shù)統(tǒng)計(jì)表
非學(xué)習(xí)型上網(wǎng)時(shí)長(zhǎng) 人數(shù)
0.5小時(shí)以下 4
0.5-1小時(shí) 3
1-2小時(shí) 3
2小時(shí)以上 0(共19張PPT)
第3節(jié) 數(shù)據(jù)圖表及分析
川教版七年級(jí)上冊(cè)
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1、學(xué)會(huì)選擇相應(yīng)的統(tǒng)計(jì)圖表。
2、掌握制作統(tǒng)計(jì)圖表的方法。
3、熟悉各種不同類型圖表的適用范圍及各自的特點(diǎn)。
課堂導(dǎo)入
考考你的眼力勁:3秒鐘之內(nèi)找出最高的山和最矮的山
中華十大名山依次為:山東泰山1545米、安徽黃山1864.8米、四川峨眉山3099米、江西廬山1473.8米、西藏珠穆朗瑪峰8848.86米、吉林長(zhǎng)白山2749米、陜西華山2154米、福建武夷山2158米、臺(tái)灣玉山3833米、山西五臺(tái)山3061米。
課堂導(dǎo)入
最高:珠穆朗瑪峰
最矮:江西廬山
1
規(guī)劃圖表
圖表類型 圖表說明 示意圖
柱形圖 通過柱形高低來比較數(shù)據(jù)的大小
餅圖 顯示一個(gè)數(shù)據(jù)序列中各項(xiàng)的大小與總和的比例,不同扇形面積表示相應(yīng)部分占整體的百分比
折線圖 顯示數(shù)據(jù)大小隨時(shí)間發(fā)展的變化趨勢(shì)
1
規(guī)劃圖表
情景一:統(tǒng)計(jì)某明星粉絲年齡段所占的比例,你覺得哪個(gè)圖更合適?
情景二:成都市分時(shí)段天氣預(yù)報(bào)的變化趨勢(shì),哪個(gè)圖表更合適?
情景三:比較國(guó)內(nèi)各省份無癥狀感染者人數(shù)分布情況,哪個(gè)圖表更合適?
1
規(guī)劃圖表
圖表名稱 需要的數(shù)據(jù) 統(tǒng)計(jì)圖類型
“非學(xué)習(xí)型上網(wǎng)時(shí)長(zhǎng)” 分段人數(shù)統(tǒng)計(jì)圖 “非學(xué)習(xí)型上網(wǎng)時(shí)長(zhǎng)” 分段人數(shù)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù) 餅圖
任務(wù)一
根據(jù)自己的統(tǒng)計(jì)結(jié)果在WPS表格中規(guī)劃圖表。
2
制作圖表
根據(jù)第2節(jié)中建立好的“非學(xué)習(xí)型上網(wǎng)時(shí)長(zhǎng)分段人數(shù)統(tǒng)計(jì)表”建立了一個(gè)餅圖,可以清晰直觀地看出“非學(xué)習(xí)型上網(wǎng)時(shí)長(zhǎng)”分段人數(shù)多少的情況。
2-1
制作餅圖
①選中A2:B6單元格
②單擊”插入“
③選擇”餅圖“
2-1
制作餅圖
從圖上面圖表可以看出,班級(jí)每天非學(xué)習(xí)型上網(wǎng)時(shí)長(zhǎng)小于0.5小時(shí)的同學(xué)占44%,大于2小時(shí)的同學(xué)占10%,依據(jù)此圖表可以判斷,本次調(diào)查的班級(jí)將近一半的同學(xué)每天上網(wǎng)用于聊天、游戲等非學(xué)習(xí)型上網(wǎng)活動(dòng)的時(shí)間都小于0.5小時(shí)。
知識(shí)拓展
利用柱形圖完成“非學(xué)習(xí)型上網(wǎng)時(shí)長(zhǎng)”分段人數(shù)圖表制作。
2-2
修飾美化圖表
同學(xué)們發(fā)現(xiàn)自己做的圖表和老師剛才展示的不一樣,如果想展示自己制作的統(tǒng)計(jì)圖表,為使圖表更加美觀,請(qǐng)你嘗試和同學(xué)一起對(duì)這幾個(gè)方面進(jìn)行優(yōu)化。
(1)為圖表增加圖例和標(biāo)題;
(2)圖表中的標(biāo)題沒有居中,字體和顏色不夠美觀;
(3)圖表太小;
(4)餅圖的顏色對(duì)比度不夠。
任務(wù)二
制作“學(xué)習(xí)型上網(wǎng)時(shí)長(zhǎng)”分段人數(shù)統(tǒng)計(jì)圖,并對(duì)其加以美化。
課堂小結(jié)
課后作業(yè)
完成任務(wù)四到任務(wù)七的全部?jī)?nèi)容。
謝謝
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第二單元 第3節(jié) 數(shù)據(jù)圖表及分析練習(xí)(題目)
一、單選題
1、我們需要比較數(shù)據(jù)大小要選擇哪種統(tǒng)計(jì)圖表?( )
A、柱形圖 B、餅圖 C、折線圖 D、散點(diǎn)圖
2、我們需要顯示各項(xiàng)的大小和比例要選擇哪種統(tǒng)計(jì)圖表?( )
A、柱形圖 B、餅圖 C、折線圖 D、散點(diǎn)圖
3、我們需要顯示數(shù)據(jù)大小隨時(shí)間發(fā)展的變化趨勢(shì)要選擇哪種統(tǒng)計(jì)圖表?( )
A、柱形圖 B、餅圖 C、折線圖 D、散點(diǎn)圖
二、判斷題
4、裝飾的作用是讓圖表更加美觀。 ( )
5、統(tǒng)計(jì)股票在一個(gè)月每天的變化情況,最好用柱形圖。 ( )
6、餅圖的顏色不能根據(jù)自己的實(shí)際需要進(jìn)行調(diào)整。 ( )
7、WPS表格的工作表由行和列組成,豎排為行,橫排為列。 ( )
21世紀(jì)教育網(wǎng) www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 (共 2 頁)
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版權(quán)聲明
21世紀(jì)教育網(wǎng)www.21cnjy.com(以下簡(jiǎn)稱“本網(wǎng)站”)系屬深圳市二一教育
股份有限公司(以下簡(jiǎn)稱“本公司”)旗下網(wǎng)站,為維護(hù)本公司合法權(quán)益,現(xiàn)依
據(jù)相關(guān)法律法規(guī)作出如下鄭重聲明:
一、本網(wǎng)站上所有原創(chuàng)內(nèi)容,由本公司依據(jù)相關(guān)法律法規(guī),安排專項(xiàng)經(jīng)費(fèi),
運(yùn)營(yíng)規(guī)劃,組織名校名師創(chuàng)作完成,著作權(quán)歸屬本公司所有。
二、經(jīng)由網(wǎng)站用戶上傳至本網(wǎng)站的試卷、教案、課件、學(xué)案等內(nèi)容,由本公
司獨(dú)家享有信息網(wǎng)絡(luò)傳播權(quán),其作品僅代表作者本人觀點(diǎn),本網(wǎng)站不保證其內(nèi)容
的有效性,凡因本作品引發(fā)的任何法律糾紛,均由上傳用戶承擔(dān)法律責(zé)任,本網(wǎng)
站僅有義務(wù)協(xié)助司法機(jī)關(guān)了解事實(shí)情況。
三、任何個(gè)人、企事業(yè)單位(含教育網(wǎng)站)或者其他組織,未經(jīng)本公司許可,
不得使用本網(wǎng)站任何作品及作品的組成部分(包括但不限于復(fù)制、發(fā)行、表演、
廣播、信息網(wǎng)絡(luò)傳播、改編、匯編、翻譯等方式),一旦發(fā)現(xiàn)侵權(quán),本公司將聯(lián)
合司法機(jī)關(guān)獲取相關(guān)用戶信息并要求侵權(quán)者承擔(dān)相關(guān)法律責(zé)任。
四、一旦發(fā)現(xiàn)侵犯本網(wǎng)站作品著作權(quán)的行為,歡迎予以舉報(bào)。
舉報(bào)電話:4006379991
舉報(bào)信息一經(jīng)核實(shí),本公司將依法追究侵權(quán)人法律責(zé)任!
五、本公司將結(jié)合廣大用戶和網(wǎng)友的舉報(bào),聯(lián)合全國(guó)各地文化執(zhí)法機(jī)關(guān)和相
關(guān)司法機(jī)關(guān)嚴(yán)厲打擊侵權(quán)盜版行為,依法追究侵權(quán)人的民事、行政和刑事責(zé)任!
特此聲明!
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0.5小時(shí)以下 2
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2小時(shí)以上 0中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺(tái)
第二單元 第3節(jié) 數(shù)據(jù)圖表及分析練習(xí)(答案)
一、單選題
1、我們需要比較數(shù)據(jù)大小要選擇哪種統(tǒng)計(jì)圖表?( A )
A、柱形圖 B、餅圖 C、折線圖 D、散點(diǎn)圖
2、我們需要顯示各項(xiàng)的大小和比例要選擇哪種統(tǒng)計(jì)圖表?( B )
A、柱形圖 B、餅圖 C、折線圖 D、散點(diǎn)圖
3、我們需要顯示數(shù)據(jù)大小隨時(shí)間發(fā)展的變化趨勢(shì)要選擇哪種統(tǒng)計(jì)圖表?( C )
A、柱形圖 B、餅圖 C、折線圖 D、散點(diǎn)圖
二、判斷題
4、裝飾的作用是讓圖表更加美觀。 ( √ )
5、統(tǒng)計(jì)股票在一個(gè)月每天的變化情況,最好用柱形圖。 ( × )
6、餅圖的顏色不能根據(jù)自己的實(shí)際需要進(jìn)行調(diào)整。 ( × )
7、WPS表格的工作表由行和列組成,豎排為行,橫排為列。 ( × )
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據(jù)相關(guān)法律法規(guī)作出如下鄭重聲明:
一、本網(wǎng)站上所有原創(chuàng)內(nèi)容,由本公司依據(jù)相關(guān)法律法規(guī),安排專項(xiàng)經(jīng)費(fèi),
運(yùn)營(yíng)規(guī)劃,組織名校名師創(chuàng)作完成,著作權(quán)歸屬本公司所有。
二、經(jīng)由網(wǎng)站用戶上傳至本網(wǎng)站的試卷、教案、課件、學(xué)案等內(nèi)容,由本公
司獨(dú)家享有信息網(wǎng)絡(luò)傳播權(quán),其作品僅代表作者本人觀點(diǎn),本網(wǎng)站不保證其內(nèi)容
的有效性,凡因本作品引發(fā)的任何法律糾紛,均由上傳用戶承擔(dān)法律責(zé)任,本網(wǎng)
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三、任何個(gè)人、企事業(yè)單位(含教育網(wǎng)站)或者其他組織,未經(jīng)本公司許可,
不得使用本網(wǎng)站任何作品及作品的組成部分(包括但不限于復(fù)制、發(fā)行、表演、
廣播、信息網(wǎng)絡(luò)傳播、改編、匯編、翻譯等方式),一旦發(fā)現(xiàn)侵權(quán),本公司將聯(lián)
合司法機(jī)關(guān)獲取相關(guān)用戶信息并要求侵權(quán)者承擔(dān)相關(guān)法律責(zé)任。
四、一旦發(fā)現(xiàn)侵犯本網(wǎng)站作品著作權(quán)的行為,歡迎予以舉報(bào)。
舉報(bào)電話:4006379991
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五、本公司將結(jié)合廣大用戶和網(wǎng)友的舉報(bào),聯(lián)合全國(guó)各地文化執(zhí)法機(jī)關(guān)和相
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