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教科版(2017秋) 五年級上冊7.總結我們的認識(課件16張PPT+微課+記錄單)

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  1. 二一教育資源

教科版(2017秋) 五年級上冊7.總結我們的認識(課件16張PPT+微課+記錄單)

資源簡介

(共16張PPT)
7. 總結我們的認識
教科版 五年級上冊《地球表面的變化》單元
經過本單元的學習,我們已經對影響地表變化的因素有所了解。
現在就讓我們對所學習的有關科學知識進行回顧和梳理吧!
1.回顧學習內容,梳理記錄表。
探索
(1)觀察我們的活動記錄,總結影響地表變化的因素。
(2)重新觀察第1課的5幅圖片,根據我們的所學,對每一種地形特點的形成原因作出解釋,并與先前的猜測進行比較,說說有什么不同。
探索
敦煌的雅丹地貌
長白山天池
彎曲的巖層
黃土高原上的溝壑
黃河入海口的沙洲
探索
2.探索植物對侵蝕的影響。
探索
探索
研究內容
我的推測
實驗方法
改變的條件
不變的條件
有無植物覆蓋會影響雨水對土地的侵蝕嗎?
有植物覆蓋,侵蝕程度小;
無植物覆蓋,侵蝕程度大。
模擬實驗+對比實驗
有無植物覆蓋
坡度的大小、降雨的高度、降雨量的大小等
植物對侵蝕的影響研究計劃
探索
我們來觀看一下實驗指導視頻。
探索
實驗步驟
(1)動手制作兩個小山丘模型,一個有植物覆蓋,一個沒有植物覆蓋。
(注意兩邊的地形要保持相同)
(2)用噴壺分別對兩個小山丘從頂部噴水,觀察“雨水”對小山丘的影響。
(注意降雨高度、降雨量要保持相同)
(3)比較兩個小山丘“降雨”后的變化。
探索
記得記錄你的預測和實驗結果!
研 討
地震、火山噴發等地球內部運動以及風、水等外力作用是形成和重塑地球表面多種地形地貌的原因。前者帶來的變化是一個比較迅猛的瞬間,而后者則是在緩慢的過程中進行的。
1.影響地表變化的因素有哪些?這些因素會給地表帶來哪些變化?
研 討
植物覆蓋可以防止侵蝕發生并能保持水土。這是因為植物的根系可以抓緊土壤,減少土地中松散物質的產生,由此可以減輕侵蝕作用的危害,減少水土流失。
2.當水流過有植物覆蓋的小山丘時,會有什么現象發生?為什么?
研 討
3.人類活動對土地的侵蝕有影響嗎?
為減少雨水對土地的侵蝕,我們應該怎么做?
筆記知識點
1.地球內部力量如地殼運動產生的力,與外部因素如風、水等都會影響地球表面的形態。
2.斜坡上有無植被會影響土地被侵蝕的程度。
END1《地球的表面》探究記錄表
探究目標:觀察下列圖片,描述地形地貌的特點并猜測形成的主要原因。
圖片 地形地貌特點 形成原因
香港地質公園
長白山天池
敦煌雅丹地貌
黃土高原
黃河入海口的沙洲
我的發現 影響地形地貌變化的主要因素有:
2《地球的結構》活動記錄單
探究目標 制作并觀察地球內部結構模型。
探究過程 一、準備材料 紅、黃、藍三種顏色的黏土或者橡皮泥、尺子、小刀。 二、制作方法 1.用紅色橡皮泥捏一個直徑約三厘米的小球,作為 。 2.用黃色橡皮泥捏一個厚度約2厘米的平面,包裹小球,作為 。 3.最后用一層薄薄的藍色橡皮泥包裹,作為 。 4.用小刀將制作好的模型對半切開。 三、觀察記錄 觀察模型的剖面并填寫各部分的名稱。
我的評價 仔細觀察我們做的模型,怎樣改進模型: 。
3《地震的成因及作用》探究記錄表
探究目標 通過模擬地震實驗,推測地震的成因。
探究過程 1.用保鮮膜將剪成兩半的盒子包裹起來; 2.將水、土和成泥,并鋪在拼接的盒子中; 圖1 圖2 3.等到泥土變得有些干燥后,用手拉住小盒的兩邊,迅速拉開。 我觀察到現象: 。 圖3 4.同樣,用手將另一個盒子向里擠壓,我觀察到的現象: 。 圖4
我的發現 地震的成因: 。
4《火山噴發的成因及作用》活動記錄單
探究目標 通過模擬火山噴發實驗,推測火山噴發的成因。
探究過程 1. 在罐頭盒內放入一些土豆泥,堆成小山的形狀,在“小山”的頂部向下挖一個小洞; 2. 向小洞內倒入一定量的番茄醬(適當稀釋),然后用一層薄薄的土豆泥封住洞口; 3.將罐頭盒放在鐵架臺上,用酒精燈加熱,帶好護目鏡,觀察“火山”噴發現象。 【記錄現象】可用文字、圖畫等形式記錄看到的現象。
我的發現 根據模擬實驗,我發現火山噴發的原因是: 。
5《風的作用》活動記錄單
探究目標 認識風對地球表面的影響。
探究過程 (一)模擬風卷起的沙子對巖石的影響。 1. 用放大鏡觀察打磨前的巖石; 2. 用砂紙沿水平方向打磨巖石; 3. 再次用放大鏡觀察打磨后的巖石,記錄實驗現象。 打磨前打磨中打磨后巖石的樣子
(二)思考題: 根據模擬實驗中觀察到的現象推測下圖中敦煌地區的地表特點是怎樣形成的。
我的發現 風是怎樣改變地球表面的: 。
6《水的作用》活動記錄單
探究目標 認識降雨給土地帶來的變化。
探究過程 1. 制作一個小山丘模型,并在表面撒上帶有顏色的沙子; 2. 用噴壺中的水噴灑小山丘頂部,觀察“雨水”流過小山丘時,土壤和帶有顏色的沙子分別怎樣移動; 3. 比較“降雨”前后小山丘發生的變化,用圖畫、文字等形式描繪出土壤前后的樣子。 土壤的樣子降雨前 降雨后

我的發現 降雨給土地帶來的變化有: 。

7《總結我們的認識》活動記錄單
研究內容 有無植物覆蓋會影響雨水對土地的侵蝕嗎?
我的預測 有植物覆蓋,侵蝕程度 無植物覆蓋,侵蝕程度
我的方法 1. 制作兩個相同地形的小山丘,一個有植物覆蓋,一個沒有植物覆蓋; 2. 用噴壺分別對兩個小山丘從相同高度噴下同樣多的水,觀察“雨水”對小山丘的影響; 3.比較兩個小山丘降雨后的變化,記錄下來。
改變的條件
不變的條件
實驗現象 有植物覆蓋的土地: 無植物覆蓋的土地:
我的結論 有無植物覆蓋 影響雨水對土地的侵蝕。

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