資源簡介

(共16張PPT)
4. 火山噴發的成因及作用
教科版 五年級上冊《地球表面的變化》單元
聚焦
地震
地球內部運動引起的
探索一：火山噴發給地表帶來的改變
①形成裂縫；
②巖漿噴涌；
③充滿泡沫的火山巖小山
火山噴發的情景
閱讀課本第30頁，據圖片和文字資料嘗試分析火山噴發后給地表帶來的改變。
形成火山口湖
長白山天池是一個火山口湖，由火山噴發形成。火山噴發噴射出大量熔巖之后，在火山口處形成盆狀凹陷，時間一長，積水成湖。而火山噴發出來的熔巖堆積在火山口周圍，形成了屹立在四周的山峰。
形成火山島
敘爾特塞是冰島外海的一座火山島。它于1963年~1967年內海面下火山爆發而形成，島的面積最大值2.7平方公里。之后，由于風和波浪的侵蝕，逐漸變小，到了2002年，其面積為1.4平方公里。2008年作為世界自然遺產。
探索二：火山噴發的成因
①高溫高壓
②地殼中薄弱地帶
③巖漿中的大量氣體
④地殼運動······
模擬火山噴發實驗
土豆泥
番茄醬
酒精燈
模擬實驗
巖漿
火山
地殼深處高溫狀態
觀察方法 觀察到的現象
眼睛看 平整的“巖層”有輕微的振動
眼睛看 在原本小孔位置出現裂縫
眼睛看 “巖漿”冒著氣泡從“火山口” 溢出
眼睛看 “火山口”向外冒熱氣
耳朵聽 聽到“咕咚咕咚”的聲音
實驗現象
…… ……
火山噴發的成因
地殼
巖漿
薄
厚
厚
地殼下的巖漿在高溫高壓的作用下，伴隨大量氣泡沖破地殼薄弱的部分噴涌而出。
厚
厚
火山口
冷卻的巖漿
火山噴發的成因
封口的土豆泥如同地殼的薄弱地帶，地殼越到深處溫度越高，壓力越大。番茄醬受熱噴涌而出的過程和炙熱的巖漿噴發的過程一樣，巖漿在遇到地殼的薄弱地帶時，就會噴出地表。
探索二：火山噴發的成因
地殼的運動導致了火山的噴發。地殼越到深處溫度越高，壓力越大，地球內部的高溫高壓使得巖漿和氣體在遇到地殼的薄弱地帶時，就會噴出地表。
危害
燒毀森林、房屋，掩埋農田和城市，污染空氣，導致滑坡、山崩、泥石流、地震……
益處
火山灰能提高土壤肥力，使森林和莊稼生長得更好；火山地熱是一種清潔能源；火山灰和火山巖還是筑路的好材料……
探索三：火山噴發對環境的影響
筆記知識點
火山噴發成因：地殼運動
作用
改變地表形態
火山口湖
火山島
劇烈
對環境的影響
負面
正面1《地球的表面》探究記錄表
探究目標：觀察下列圖片，描述地形地貌的特點并猜測形成的主要原因。
圖片 地形地貌特點 形成原因
香港地質公園
長白山天池
敦煌雅丹地貌
黃土高原
黃河入海口的沙洲
我的發現 影響地形地貌變化的主要因素有：
2《地球的結構》活動記錄單
探究目標 制作并觀察地球內部結構模型。
探究過程 一、準備材料 紅、黃、藍三種顏色的黏土或者橡皮泥、尺子、小刀。 二、制作方法 1.用紅色橡皮泥捏一個直徑約三厘米的小球，作為 。 2.用黃色橡皮泥捏一個厚度約2厘米的平面，包裹小球，作為 。 3.最后用一層薄薄的藍色橡皮泥包裹，作為 。 4.用小刀將制作好的模型對半切開。 三、觀察記錄 觀察模型的剖面并填寫各部分的名稱。
我的評價 仔細觀察我們做的模型，怎樣改進模型： 。
3《地震的成因及作用》探究記錄表
探究目標 通過模擬地震實驗，推測地震的成因。
探究過程 1.用保鮮膜將剪成兩半的盒子包裹起來； 2.將水、土和成泥，并鋪在拼接的盒子中； 圖1 圖2 3.等到泥土變得有些干燥后，用手拉住小盒的兩邊，迅速拉開。 我觀察到現象： 。 圖3 4.同樣，用手將另一個盒子向里擠壓，我觀察到的現象： 。 圖4
我的發現 地震的成因： 。
4《火山噴發的成因及作用》活動記錄單
探究目標 通過模擬火山噴發實驗，推測火山噴發的成因。
探究過程 1. 在罐頭盒內放入一些土豆泥，堆成小山的形狀，在“小山”的頂部向下挖一個小洞； 2. 向小洞內倒入一定量的番茄醬（適當稀釋），然后用一層薄薄的土豆泥封住洞口； 3.將罐頭盒放在鐵架臺上，用酒精燈加熱，帶好護目鏡，觀察“火山”噴發現象。 【記錄現象】可用文字、圖畫等形式記錄看到的現象。
我的發現 根據模擬實驗，我發現火山噴發的原因是： 。
5《風的作用》活動記錄單
探究目標 認識風對地球表面的影響。
探究過程 （一）模擬風卷起的沙子對巖石的影響。 1. 用放大鏡觀察打磨前的巖石； 2. 用砂紙沿水平方向打磨巖石； 3. 再次用放大鏡觀察打磨后的巖石，記錄實驗現象。 打磨前打磨中打磨后巖石的樣子
（二）思考題： 根據模擬實驗中觀察到的現象推測下圖中敦煌地區的地表特點是怎樣形成的。
我的發現 風是怎樣改變地球表面的： 。
6《水的作用》活動記錄單
探究目標 認識降雨給土地帶來的變化。
探究過程 1. 制作一個小山丘模型，并在表面撒上帶有顏色的沙子； 2. 用噴壺中的水噴灑小山丘頂部，觀察“雨水”流過小山丘時，土壤和帶有顏色的沙子分別怎樣移動； 3. 比較“降雨”前后小山丘發生的變化，用圖畫、文字等形式描繪出土壤前后的樣子。 土壤的樣子降雨前 降雨后

我的發現 降雨給土地帶來的變化有： 。

7《總結我們的認識》活動記錄單
研究內容 有無植物覆蓋會影響雨水對土地的侵蝕嗎？
我的預測 有植物覆蓋，侵蝕程度 無植物覆蓋，侵蝕程度
我的方法 1. 制作兩個相同地形的小山丘，一個有植物覆蓋，一個沒有植物覆蓋； 2. 用噴壺分別對兩個小山丘從相同高度噴下同樣多的水，觀察“雨水”對小山丘的影響； 3.比較兩個小山丘降雨后的變化，記錄下來。
改變的條件
不變的條件
實驗現象 有植物覆蓋的土地： 無植物覆蓋的土地：
我的結論 有無植物覆蓋 影響雨水對土地的侵蝕。

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