資源簡介 (共12張PPT)*http://www.21cnjy.com/(微視頻)初中化學(xué)同步教學(xué)知識講解課題2 氧氣指教老師:呂書生一、氧氣的物理性質(zhì)①通常狀況下:氧氣是無色、無味的氣體②密度比空氣大( ρ氧 =1.429g/L, ρ空=1.293g/L)③不易溶于水 (1L水中能溶解約30mL氧氣)說明:1、由于氧氣的密度比空氣密度大,所以通常用向上排空氣法收集氧氣。盛放氧氣的集氣瓶正放在實(shí)驗(yàn)桌面上。2、雖然氧氣不易溶于水,但水中溶解的少量氧氣足以供給水中生物的呼吸。④在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下(顏色的改變不一定是化學(xué)變化) 氧氣 液氧 固態(tài)氧(無色) (淡藍(lán)色) (雪花狀淡藍(lán)色)-183℃-218℃工業(yè)生產(chǎn)的氧氣,一般加壓貯存在藍(lán)色鋼瓶中。1、氧氣可以使帶有火星的木條復(fù)燃帶有火星的木條在氧氣中能夠復(fù)燃,說明氧氣能支持燃燒—即助燃性,氧氣可用作助燃劑。注意:氧氣本身不能燃燒,因此氧氣不是燃料!氧氣的檢驗(yàn):將帶有火星的木條插入集氣瓶中,若木條復(fù)燃,則證明該氣體是氧氣。二、氧氣的化學(xué)性質(zhì)硫在空氣里燃燒的現(xiàn)象硫在氧氣里燃燒的現(xiàn)象淡黃色受熱熔化,燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰,放出熱量,生成無色有刺激性氣味的氣體。淡黃色受熱熔化,燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰,放出熱量,生成無色有刺激性氣味的氣體。硫+氧氣 二氧化硫點(diǎn)燃2、硫跟氧氣的反應(yīng)SO2SO2說明:1、盛有氧氣的集氣瓶內(nèi)留有少量的水,作用是什么?答:吸收燃燒生成的有毒氣體二氧化硫,防止空氣污染。2、實(shí)驗(yàn)結(jié)束時,為什么要把燃燒匙伸到預(yù)先準(zhǔn)備好的水里?答:防止剩余的硫在空氣中繼續(xù)燃燒,生成的二氧化硫污染空氣。3、木炭跟氧氣的反應(yīng)木炭在空氣里燃燒的現(xiàn)象木炭在氧氣里燃燒的現(xiàn)象1)持續(xù)紅熱 2)發(fā)紅光 3)放熱4)生成氣體能使澄清石灰水變渾濁1)劇烈燃燒 2)發(fā)出白光 3)放熱4)生成氣體能使澄清石灰水變渾濁碳 + 氧氣 二氧化碳點(diǎn)燃C O2 CO2討論:1)木炭和硫分別在空氣里燃燒和在氧氣里燃燒的現(xiàn)象不同,這說明了什么 ?答:氧氣的濃度越高,燃燒就越激烈。2)把紅熱的木炭插入盛有氧氣的集氣瓶時,為什么要由瓶口向下緩慢插入?答:目的是讓氧氣與木炭充分反應(yīng),現(xiàn)象明顯。4、細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒現(xiàn)象:1)劇烈燃燒,火星四射 2)放出大量熱 3)生成黑色固體鐵 + 氧氣 四氧化三鐵點(diǎn)燃Fe O2 Fe3O4注意事項(xiàng):1)光亮的細(xì)鐵絲盤成螺旋狀:帶銹鐵絲不燃燒,增大預(yù)熱面積。2)鐵絲下端系一根火柴,待火柴即將燃盡時再將鐵絲伸入氧氣瓶中:引燃,防止火柴燃燒消耗過多的氧氣而使鐵絲不能順利燃燒。3)實(shí)驗(yàn)前在瓶底放一些水或鋪一層細(xì)沙:防止高溫熔化物濺落,炸裂集氣瓶底。實(shí)驗(yàn)結(jié)論:1)物質(zhì)在空氣中燃燒,實(shí)際上是與空氣中的氧氣發(fā)生反應(yīng);2)氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑。三、化學(xué)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察與描述1、現(xiàn)象與結(jié)論的混淆:如生成四氧化三鐵是結(jié)論不是現(xiàn)象,現(xiàn)象的描述應(yīng)為生成黑色固體。2、煙與霧的區(qū)別:煙是固體小顆粒,如紅磷燃燒產(chǎn)生白煙;霧是液體小液滴,如水霧。3、火光與火焰的差別:火光是高沸點(diǎn)的固體燃燒現(xiàn)象,如細(xì)鐵絲、木炭燃燒;火焰是氣態(tài)蒸氣燃燒現(xiàn)象,紅磷、硫燃燒。實(shí)驗(yàn)編號 反應(yīng)前的物質(zhì) 反應(yīng)后生成的物質(zhì) 反應(yīng)的文字表達(dá)式實(shí)驗(yàn)2-1實(shí)驗(yàn)2-3實(shí)驗(yàn)2-4磷+氧氣 五氧化二磷點(diǎn)燃硫+氧氣 二氧化硫點(diǎn)燃鐵+氧氣 四氧化三鐵點(diǎn)燃紅磷、氧氣硫、氧氣鐵、氧氣五氧化二磷二氧化硫四氧化三鐵討論:1、填寫下表1)都是兩種物質(zhì)反應(yīng)生成一種物質(zhì)。2)都是物質(zhì)與氧氣反應(yīng)。3)反應(yīng)條件都是點(diǎn)燃。4)氧氣在這些反應(yīng)中提供氧,它具有氧化性。2、上述幾個變化中,有什么共同的特征?四、化合反應(yīng)與氧化反應(yīng)1、化合反應(yīng):定義:由兩種或兩種以上的物質(zhì)生成一種物質(zhì)的反應(yīng)。特點(diǎn):反應(yīng)物多種,生成物只有一種;屬于四大基本反應(yīng)類型。2、氧化反應(yīng):定義:物質(zhì)根氧發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)。特點(diǎn):是否有氧參加,這里的“氧”是指氧元素,不能僅僅理解為氧氣。3、化合反應(yīng)與氧化反應(yīng)的關(guān)系:化合反應(yīng)氧化反應(yīng)A石蠟+氧氣 二氧化碳+水點(diǎn)燃氫氣+氯氣 氯化氫點(diǎn)燃一定有氧參加反應(yīng)但生成物不一定是一種生成物一定是一種但不一定有氧參加反應(yīng)A處是指既是氧化反應(yīng)又是化合反應(yīng)。如:木炭燃燒等4、氧化反應(yīng)與緩慢氧化1)氧化反應(yīng)包括劇烈氧化反應(yīng)(即燃燒)和緩慢氧化反應(yīng)2)緩慢氧化進(jìn)行得很慢,甚至不容易被察覺,如:酒和醋的釀造、鋼鐵在潮濕的空氣中生銹、農(nóng)家肥料的腐熟等。3)緩慢氧化不劇烈、不發(fā)光,但放熱。 展開更多...... 收起↑ 資源列表 初中化學(xué)同步教學(xué)知識講解:課題2 氧氣.mp4 (微視頻)初中化學(xué)同步教學(xué)知識講解:課題2 氧氣.ppt 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫