資源簡介

(共43張PPT)
思考：當今世界國際競爭日趨激烈，如何才能在競爭中取得優勢地位？
“當今世界，變革創新的潮流滾滾向前。中國的先人們早在2500多年前就認識到："茍利于民，不必法古；茍周于事，不必循俗"。變革創新是推動人類社會向前發展的根本動力。誰排斥變革，誰拒絕創新，誰就會落后于時代，誰就會被歷史淘汰。”
——習近平
今天，我們一起走進“創新永無止境”
第二課 創新驅動發展
2.2 創新永無止境
學習目標：
核心素養目標：
政治認同：知道創新是中華民族最鮮明的民族稟賦，明確在黨的正確領導下實施科教興國、人才強國戰略建設創新強國，為實現中華民族偉大復興而奮斗。
道德修養：在感受中國創新成就中培養民族自豪感，熱愛科學、熱愛創新。
法治觀念：懂得尊重和保護知識產權。
責任意識：樹立創新精神，同時增強自身的責任感和使命感，努力成為創新型人才，懂得尊重和保護知識產權。
重點：我國科技創新水平的現狀；我國如何建設創新型國家；教育的重要性。
難點：培養創新精神、增強創新能力。
自主學習
1.為什么要建設創新型國家？或：我國科技水平發展的現狀
2、教育的重要性
3、怎樣建設創新型國家 （重點）
4、我國為什么鼓勵大眾創業、萬眾創新？
認真閱讀課本P14-19，思考下面問題。（5分鐘）
創新強國篇
第
一
章
節
“當今世界，變革創新的潮流滾滾向前。中國的先人們早在2500多年前就認識到：“茍利于民，不必法古；茍周于事，不必循俗”。變革創新是推動人類社會向前發展的根本動力。誰排斥變革，誰拒絕創新，誰就會落后于時代，誰就會被歷史淘汰。”
——習近平
當今世界國際競爭日趨激烈，如何才能在競爭中取得優勢地位？
①重要性：科技創新能力已經成為綜合國力競爭的決定性因素。
國際空間站
目前在軌運行最大的空間平臺。主要由美國國家航空航天局、俄羅斯聯邦航天局、歐洲航天局、日本宇宙航空研究開發機構、加拿大空間局共同運營。預計2024年退役。
蘇聯建造的一個軌道空間站，蘇聯解體后歸俄羅斯。它是人類首個可長期居住的空間研究中心。2001年3月23日墜毀。
和平號空間站
中國空間站
中華人民共和國計劃中的一個空間站系統。預計在2022年前后建成，并愿意向全世界開放，將在軌運營10年以上。
1．為什么要建設創新型國家？
話題探討
1.神舟十四號外，舉例說你了解到的我國近五年來的科技創新成果。
2.用一句話來說說看你對我國科技發展水平（科技國情）的認識。
我國科技領域取得的成就
北斗
天眼
墨子號
大飛機
…
這些科技發明改寫了中國歷史和人類歷史，值得我們永遠銘記！
我國科技創新的現狀
中國速度
中國高度
中國深度
②我國在尖端技術的掌握和創新方面打下了堅實的基礎，在一些重要領域走在世界前列。
所以，我國已經成為世界科技強國？
5月12日， 美國半導體設備制造商LAM（泛林半導體）和AMAT（應材公司）等公司發出信函，要求中國國內從事軍民融合或為軍品供應集成電路的企業，不得用美國清單廠商半導體設備代工生產軍用集成電路，同時“無限追溯”機制生效。
5月14日，中共中央政治局常務委員會召開會議，會議指出，要緊布局戰略性新興產業、未來產業，提升產業基礎高級化、產業鏈現代化水平。要發揮新型舉國體制優勢，加強科技創新和技術攻關，強化關鍵環節、關鍵領域、關鍵產品保障能力。
5月15日晚19:00時左右，美國商務部發布聲明稱，全面限制華為購買采用美國軟件和技術生產的半導體，包括那些處于美國以外，但被列為美國商務管制清單中的生產設備，要為華為和海思生產代工前，都需要獲得美國政府的許可證。
這次限制升級將對華為產生什么影響？這次美國商務部的限制是對華為芯片產業鏈薄弱環節的一次定點式打擊。
創新型國家 中國
發展經濟對國外技術的依賴程度 30% 50%
科技進步對經濟發展的貢獻率 70% 59.5%
全球創新指數排名 瑞士第一， 美國第三 中國十四
③但是，從整體上看，我國還面臨科技創新能力不強、科技發展總體水平不高、科技對經濟社會發展的支撐能力不足、科技對經濟增長貢獻率低于發達國家水平等問題。中國科技創新之路任重道遠。（劣勢）
①科技創新能力是一個國家綜合國力競爭的決定性因素。
②成就：我國在尖端技術的掌握和創新方面打下了堅實基礎，某些重要領域走在世界前列
③不足：我國還面臨科技創新能力不強、科技發展總體水平不高、科技對經濟社會發展的支撐力不足、科技對經濟增長貢獻率低于發達國家水平等問題。
1.為什么要建設創新型國家？或：我國科技水平發展的現狀
中國科技創新之路任重道遠，需要加快建設創新型國家。
1997年
2001年
2016年
1995年
2006年
為建設創新型國家國家作出的努力
黨和政府首提科教興國戰略
黨的十五大提出把加速科技進步放在經濟社會發展的關鍵地位
《國家中長期科學和技術發展規劃綱要》出臺
《國家創新驅動發展戰略綱要》提出我國到2050年建成世界科技創新強國。
《國民經濟和社會發展第十個五年計劃綱要》提出建設國家創新體系
結論1：建設創新型國家，必須落實科教興國戰略、人才強國戰略，創新驅動發展戰略。將科技和教育擺在經濟社會發展的重要位置， 把經濟建設重心轉移到依靠科技進步和提高勞動者素質的軌道上來，加速實現國家的繁榮昌盛。
北京航天飛行控制中心青年科技創新團隊
據介紹，該中心274個重點崗位中，30歲以下的年輕人占85%以上，他們多是1995年以后畢業的博士、碩士和本科生。其中，超100名青年科技干部已經成長為各領域的技術帶頭人，關鍵技術課題負責人平均年齡不超過30歲，形成了元氣滿滿的優秀青年科技人才方陣。
年輕的中國航天“天團” 是一群遙控太空“風箏”的年輕人，他們最低學歷是本科，從中可以看出發展科學技術、建設創新型國家的關鍵要依靠什么？
結論2：一個民族創新能力的提高，離不開創新人才的培養。
為什么重視發展教育
習主席關于“教育”的金句：
教育決定著人類的今天，也決定著人類的未來
中國將堅定實施科教興國戰略，始終把教育擺在優先發展的戰略位置
必須把教育事業放在優先位置，深化教育改革，加快教育現代化，辦好人民滿意的教育
思考：習主席的話強調了教育的重要性，我國為什么要重視發展教育 ？
經濟發展
依靠
科技創新
依靠
人 才
依靠
教 育
民族振興、
社會進步的基石
教 育
課堂筆記
2、教育的重要性
一個民族創斷能力的提高離不開創新人才的培養。百年大計，教育為本。教育是民族振興、社會進步的基石，是提高國民素質，培養創新型人才、促進人的全面發展的根本途徑。
北京航天指揮控制中心躋身世界三大航天飛控中心
北京航天飛行控制中心
俄羅斯的莫斯科飛控中心
美國休斯敦航天飛控中心
材料一：談到“北京”與“休斯敦”的差距，北京航天飛控中心副總師王也雋說：“飛控技術上我們并不遜色，美國由于投入較大，測控距離比我們遠，覆蓋率大。針對我國將要進行的載人航天二期工程和探月工程的緊迫需求，北京航天飛控中心將在這兩方面奮起直追，相信這個差距很快就會大大縮小。”
材料二：為了充分發掘人才，北京航天飛行控制中心制定了一系列激勵機制，破格選拔優秀青年科技干部擔任領導職務，設立“科技干部突出貢獻獎”“特別貢獻獎”等，激勵了一大批技術全面、作風過硬的高素質青年航天飛控人才脫穎而出。
北京航天飛行控制中心VS美國休斯敦航天飛控中心
結合兩則材料分析，北京航天指揮控制中心如何提高科技創新能力縮小與美國航天的差距？
結論3：增強自主創新能力，堅持自主創新、重點跨越、支撐發展、引領未來的方針，堅定不移地走中國特色自主創新道路。
結論4：加快形成有利于創新的治理格局和協同機制，搭建有利于創新的活動平臺和融資平臺，營造有利于創新的輿論氛圍和法治環境。
課堂筆記
3、怎樣建設創新型國家 （重點）
1.建設創新型國家，必須落實科教興國、人才強國戰略，創新驅動戰略，將科技和教育擺在經濟社會發展的重要位置， 把經濟建設重心轉移到依靠科技進步和提高勞動者素質的軌道上來，加速實現國家的繁榮昌盛。
2.大力發展教育事業，培養創新型人才。（抄在P22）
3.增強自主創新能力，堅持自主創新、重點跨越、支撐發展、引領未來的方針，堅定不移地走中國特色自主創新道路。
4.加快形成有利于創新的治理格局和協同機制，搭建有利于創新的活動平臺和融資平臺，營造有利于創新的輿論氛圍和法治環境。
萬眾創新篇
第
二
章
節
“大眾創業、萬眾創新”出自2014年9月夏季達沃斯論壇上李克強總理的講話。李克強提出，要在960萬平方公里土地上掀起“大眾創業”、“草根創業”的新浪潮，形成“萬眾創新”、“人人創新”的新勢態。
（1）大眾創業、萬眾創新的內涵。
（2）我國為什么鼓勵大眾創業、萬眾創新？
大眾創業、萬眾創新
創業不分男女、不分城鄉、不分行業，每個人都是創業者，都可以通過辛勤勞動為國家和人民作出貢獻。
大眾創業
萬眾創新
創新不唯年齡、不唯學歷、不唯職業，每個人都是創新者，都可以在創新中實現自我價值。
名詞解讀
當今社會，大眾創業、萬眾創新的理念深入人心。
視頻：華為鴻蒙3.0系統將于7月27日發布
建設創新型國家，企業應該怎么做？
企業是社會創新的重要力量。
①提升創新能力是企業持續發展之基、市場制勝之道。
②大國重器一定要掌握在自己手里，核心技術不是別人賜予的。
③其也不能只是跟著別人走，必須自強奮斗、敢于突破。
創新精神
這是太空機械臂第一次展現在記者面前，他的孿生兄弟已經隨天宮二號在太空中執行任務。未來，它也是空間站上輔助航天員進行工作的“好幫手”。研制這款機械臂的是三個平均年齡不到32歲的小伙子，而更令人驚訝的是，從項目上馬，到交付使用他們只用了不到三年。
機械臂操作終端是一個完整精密的系統，容差量只有3毫米，盡管他們沒有絲毫怠慢，第一次參加系統級試驗測試還是出了問題。
瞬間的灰心即刻轉化成動力，為了搶時間，三兄弟夜以繼日地實驗、研究、修正、再實驗，終于在2016年5月，按計劃完成了機械臂交付驗收。
從科研工作者身上，你感受到他們具有怎樣的品質？
舍我其誰的責任擔當和造福人類的濟世情懷
承受挫折的堅強意志和溝通合作的團隊精神
探索新知的好奇心和挑戰權威的批判精神
敢于冒險的勇氣和自信
時代需要弘揚創新精神
屠呦呦
袁隆平
鄧稼先
錢學森
創新精神表現為：
專利申請量穩居第一：2021年3月2日，世界知識產權組織發布最新報告稱，2020年全球專利申請量增長4%，申請量達到27.59萬件，創造了有史以來最高數量。中國專利申請量同比增長16.1%，以68720件穩居世界第一。緊隨其后的是美國，專利申請量達59230件。日本、韓國和德國位居三、四、五位。
看了圖片后，你有什么想說的？
創新時代，如何保護知識產權？
課堂筆記
創新的時代,既要尊重他人的知識產權,又要學會保護自己的知識產權。保護知識產權就是尊重創造、保護創新。
當知識產權受到侵犯時,我們要善于運用法律維護自己的權益。
七嘴八舌
談談如何保護知識產權？
保護知識產權小貼士
1
學習相關法律，如制作權法、專利法等。
2
未成年人也擁有知識產權。
3
拒絕購買盜版產品，尊重他人的知識產權。
4
對自己的發明創造成果及時申請專利保護。
智能生活
1、智能生活平臺可以自由的與主流智能家居品牌產品互通，任何時候，任何場合，家庭用戶可以自由的通過無線鏈接Internet，直接上互聯網遠程查詢到相關所需信息并具備社交互動特點。
2、智能生活（Smart Life, SL)包括：
智能移動（Smart Move,SM）
智能社交（Smart Communication, SC）
智能家居（Smart Home,SH）
智能穿戴 （Smart Wear, SW）
智能購物（Smart Shopping,SS）
智能辦公（Smart Office,SO）
以上信息告訴我們什么道理？
創新的目的是增進人類福祉，讓生活更美好。
創新讓我們獲得更多的尊重和認可，讓我們過上體面有尊嚴的生活，我們今天播下創新的種子，明天就會收獲豐碩的果實。
（1）當今社會，大眾創業、萬眾創新的理念深入人心。
（2）企業是社會創新的重要力量。提升創新能力是企業持續發展之基、市場制勝之道。
（3）時代需要弘揚創新精神。
4、我國為什么鼓勵大眾創業、萬眾創新？
①敢為人先、敢于冒險的勇氣和自信。
②探索新知的好奇心和挑戰權威的批判精神。
③承受挫折的堅強意志和溝通合作的團隊精神。
④舍我其誰的責任擔當和造福人類的濟世情懷。
（4）創新的目的是增進人類福祉，讓生活更美好。
如何建設創新型國家
①國家：必須落實科教興國戰略、人才強國戰略，將科技和教育擺在經濟社會發展的重要位置。要增強自主創新能力，堅定不移地走中國特色自主創新道路。必須加快形成有利于創新的治理格局和協同機制，營造有利于創新的輿論氛圍和法治環境。
②企業：提升創新能力，自強奮斗、敢于突破，掌握核心技術。
③個人：弘揚創新精神，既要尊重他人的知識產權，又要學會保護自己的知識產權。
總結提升
青少年如何培養創新能力？
①努力學習科學文化知識，全面提高自身素質，為創新奠定堅實的知識基礎；
②要敢于創新，善于創新，把創新熱情與科學求實態度結合起來，增強創新意識，培養創新精神，提高創新能力；
③要勤于觀察、善于思考、敢于質疑，有敢于向權威挑戰的批判精神；
④要培養創新的興趣和好奇心，養成勤動手、動腦和實踐的好習慣；積極參加科技小發明、小制作等活動。
總結提升
創新永無止境
教育的重要性
創新強國
萬眾創新
我國科技創新水平的現狀
我國為什么要鼓勵大眾創業、萬眾創新
如何對待知識產權？
我國如何建設創新型國家？
創新精神的表現
課堂小結
1. （2022.湖南湘潭）小玲同學全程觀看了載人飛船回家的現場直播，當宇航員報告“感覺良好”時，她激動地說：“我也感覺良好，我很高興看到中國已經駛上了創新強國的快車道。”要持續地“感覺良好”，讓中國在這條快車道上行穩致遠，就需要（ ）
①保持我國在全球科技領域的全面領先
②不斷提高國民素質，培養創新型人才
③堅定不移地走中國特色自主創新道路
④落實好科教興國和創新驅動發展戰略
①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④
【答案】 C
課堂小測
真題演練
2.（2022.湖北黃岡）2022年3月23日，“天宮課堂”第二課在中國空間站開講，神舟十三號乘組航天員翟志剛、王亞平、葉光富相互配合進行授課，采取天地對話方式進行。由航天員在軌演示太空“冰雪”實驗、液橋演示實驗、水油分離實驗、太空拋物實驗等，介紹與展示空間科學設施。此次授課活動（ ）
①表明我國在科技創新領域已經達到了世界最先進水平
②彰顯了我國的國家實力及實現高水平科技自立自強的底氣
③說明科技創新是決定當代中國命運的關鍵抉擇
④進一步增強了我們的愛國熱情和民族自豪感，堅定了民族自信
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ②④
核心考點
易混易錯
考點精講
知識框架
核心考點
【答案】D
課堂小測
3. （2022.湖北黃岡）2022年3月23日，“天宮課堂”第二課在中國空間站開講，神舟十三號乘組航天員翟志剛、王亞平、葉光富相互配合進行授課，采取天地對話方式進行。由航天員在軌演示太空“冰雪”實驗、液橋演示實驗、水油分離實驗、太空拋物實驗等，介紹與展示空間科學設施。此次授課活動（ ）
①表明我國在科技創新領域已經達到了世界最先進水平
②彰顯了我國的國家實力及實現高水平科技自立自強的底氣
③說明科技創新是決定當代中國命運的關鍵抉擇
④進一步增強了我們的愛國熱情和民族自豪感，堅定了民族自信
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ②④
【答案】 D
課堂小測
4. （2022.云南昆明）“雙減”旨在減輕學生過重作業負擔和校外培訓負擔，努力辦好人民滿意的教育。這因為教育是（ ）
①決定當代中國命運的關鍵抉擇
②民族振興、社會進步的基石
③促進人的全面發展的根本途徑
④國家治理現代化的重要標志
A．①② B．③④
C．②③ D．①④
【答案】 C
課堂小測
建設創新型國家青少年如何做？
情感升華
樹立遠大理想，立志成才；
努力學習科學文化知識，全面提高自身素質；
培養興趣和好奇心，提高觀察力和創造性思維能力；養成勤動腦的好習慣；
要拓寬思維，多角度思考問題，要敢于質疑、敢于向傳統和權威挑戰；
要敢于創新，善于創新，把創新熱情與科學求實的態度結合起來。
積極參與社會實踐，參加科技小發明、小制作等等。

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