資源簡(jiǎn)介

(共47張PPT)
做高尚品德、有修養(yǎng)之人
做知法、懂法、守法之人
學(xué)會(huì)求知，更會(huì)做人！
道德與法治
認(rèn)識(shí)課程
認(rèn)識(shí)課程
單元
課
框
目
我們?nèi)绾螌W(xué)好這門(mén)課？
學(xué)法指導(dǎo)
1.課前：準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)物品，大聲朗讀課本。
2.課中：
（1）認(rèn)真聽(tīng)：知識(shí)重難點(diǎn)、關(guān)聯(lián)案例、同學(xué)觀點(diǎn)等
（2）動(dòng)腦想：探究活動(dòng)、問(wèn)題思考、小組合作等
（3）積極講：舉手發(fā)言、不怕講錯(cuò)
（4）勤筆記：劃?rùn)M線、標(biāo)序號(hào)、圈關(guān)鍵，書(shū)寫(xiě)工整
（5）端正坐：筆直、抬頭、專注
筆記記什么：
①自主感知的問(wèn)題 ②主要知識(shí)點(diǎn)（課本有的直接圈劃）
③解決疑惑問(wèn)題的信息 ④補(bǔ)充的重要內(nèi)容
⑤板書(shū)框架等
（來(lái)不及完整記的先記關(guān)鍵詞，課后再整理）
導(dǎo)入視頻：年度史詩(shī)災(zāi)難大片《開(kāi)學(xué)了》
1.1 中學(xué)序曲
第一單元 成長(zhǎng)的節(jié)拍
第一課 中學(xué)時(shí)代
知識(shí)目標(biāo)
（1）了解中學(xué)時(shí)代的重要性；
（2）知道中學(xué)生活對(duì)我們來(lái)說(shuō)既是新的機(jī)會(huì)和可能，也是新的目標(biāo)和挑戰(zhàn)。
能力目標(biāo)
（1）能正確認(rèn)識(shí)中學(xué)時(shí)代對(duì)人生發(fā)展的重要意義；
（2）能積極應(yīng)對(duì)中學(xué)生活的各種挑戰(zhàn)，激發(fā)自我潛能，塑造全新的自我。
情感態(tài)度
熱愛(ài)中學(xué)生活，珍惜新的起點(diǎn)，把握機(jī)遇，以積極的態(tài)度迎接中學(xué)生活的到來(lái)。
教學(xué)重點(diǎn) 中學(xué)時(shí)代為人的一生奠定重要基礎(chǔ)；
教學(xué)難點(diǎn) 認(rèn)識(shí)中學(xué)生活意味著新的機(jī)會(huì)和可能，也意味著新的目標(biāo)和挑戰(zhàn)。
教學(xué)目標(biāo)
自主學(xué)習(xí)一(5min)
認(rèn)真閱讀課本2-4頁(yè)內(nèi)容，思考：
要求：
1. 大字精讀，小字通讀；
2. 圍繞目標(biāo)思考題找出答案；
3. 圈注關(guān)鍵字詞，并在疑難問(wèn)題上做標(biāo)記。
1.中學(xué)生活帶給我們的新體驗(yàn)
2.中學(xué)時(shí)代的獨(dú)特價(jià)值與意義（重要性）
3.成長(zhǎng)將帶給我們哪些禮物？
4.怎樣面對(duì)中學(xué)生活的可能與挑戰(zhàn)？
新起點(diǎn)
01
金秋九月，是一個(gè)滿懷希望的季節(jié)，我們有了一個(gè)新的名字——中學(xué)生。
說(shuō)一說(shuō)，你發(fā)現(xiàn)中學(xué)與小學(xué)有哪些不同？
新的
校園
新的
老師
新的
校園
新的
班級(jí)
新的
食堂
新的
宿舍
新的
課程
新的
同學(xué)
……
中學(xué)生活把我們帶進(jìn)了一個(gè)別樣的天地！
新天地
中學(xué)生活把我們帶進(jìn)了一個(gè)別樣的天地！
富有挑戰(zhàn)的課程
中學(xué)生活把我們帶進(jìn)了一個(gè)別樣的天地！
新奇的實(shí)驗(yàn)器材
中學(xué)生活把我們帶進(jìn)了一個(gè)別樣的天地！
豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)
中學(xué)生活把我們帶進(jìn)了一個(gè)別樣的天地！
新校園
中學(xué)生活把我們帶進(jìn)了一個(gè)別樣的天地！
新老師、新同學(xué)
你在校園里還有哪些發(fā)現(xiàn)？
你的初中生活與小學(xué)生活相比有哪些變化？
你的初中生活與小學(xué)生活相比有哪些變化？
分享交流：你的初中生活與小學(xué)相比有哪些變化？
學(xué)習(xí)科目變多了，學(xué)習(xí)內(nèi)容變難了，學(xué)習(xí)時(shí)間變緊了，課外時(shí)間變少了，作業(yè)量增多了，
規(guī)章制度更嚴(yán)了，
……
（1）新角色，新成長(zhǎng)———中學(xué)生。
（2）初中學(xué)生活把我們帶進(jìn)一個(gè)別樣的天地：富有挑戰(zhàn)的課程，新奇的實(shí)驗(yàn)器材，豐富多彩的社團(tuán)，新校園、新老師、新同學(xué)……我們站在一個(gè)新的起點(diǎn)上。
1、中學(xué)生活帶給我們的新體驗(yàn)
錢(qián)學(xué)森說(shuō)：“6年的師大附中學(xué)習(xí)生活對(duì)我的教育很深，對(duì)我的一生，對(duì)我的知識(shí)和人生觀起了很大的作用。”他歸國(guó)回到北京的第二天，就趕往母校探望。每次路過(guò)母校，他都會(huì)說(shuō)：“這是我最熟悉的地方。”從化學(xué)、幾何學(xué)、礦物學(xué)、生物學(xué)到國(guó)文、哲學(xué)概論、倫理學(xué)、音樂(lè)、美術(shù)、從基礎(chǔ)科學(xué)知識(shí)體系到做人的倫理道德，中學(xué)教育為錢(qián)學(xué)森的成長(zhǎng)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。錢(qián)學(xué)森在晚年曾寫(xiě)下一段話，稱有17個(gè)人對(duì)自己的一生影響深遠(yuǎn)，12個(gè)人是求學(xué)期間的老師，其中中學(xué)老師就占了7位，這足見(jiàn)中學(xué)教育在他的人生道路中的重要性。
中學(xué)階段是每個(gè)人在成長(zhǎng)過(guò)程中的必經(jīng)之路，它是從依賴走向獨(dú)立的特殊時(shí)期。
①成長(zhǎng)中的每個(gè)階段都有獨(dú)特的價(jià)值與意義。中學(xué)階段是人生發(fā)展的一個(gè)新階段，這段時(shí)間并不是很長(zhǎng)，卻可以為我們的一生奠定重要基礎(chǔ)。
2.中學(xué)時(shí)代的獨(dú)特價(jià)值和意義
全紅嬋
別人的初中：奧運(yùn)冠軍全紅嬋
2018年，全紅嬋獲2018年廣東省青少年跳水錦標(biāo)賽3項(xiàng)冠軍；8月，在廣東省第十五屆運(yùn)動(dòng)會(huì)跳水比賽中，獲女子丙組雙人跳臺(tái)第2名、單人跳臺(tái)第3名。
2019年，全紅嬋獲2019年廣東省青少年跳水錦標(biāo)賽5項(xiàng)冠軍。
2020年10月4日，在2020年全國(guó)跳水冠軍賽暨東京奧運(yùn)會(huì)、世界杯預(yù)選賽，女子單人十米臺(tái)決賽中，全紅嬋以437.75分的總成績(jī)獲得冠軍。
2021年1月，在2021年跳水項(xiàng)目奧運(yùn)會(huì)、世界杯選拔賽（第二站）中，全紅嬋獲得女雙10米臺(tái)銀牌和女單10米臺(tái)第五名。
2021年3月14日，在西安奧體中心舉行的2021年中國(guó)跳水明星賽暨第十四屆全運(yùn)會(huì)跳水測(cè)試賽女子十米跳臺(tái)決賽中，全紅嬋以424.55分獲得亞軍。
5月13日，在上海進(jìn)行的2021年全國(guó)跳水冠軍賽暨東京奧運(yùn)會(huì)選拔賽中，全紅嬋以440.85分蟬聯(lián)該賽事女子十米跳臺(tái)冠軍。
2021年 7月，全紅嬋入選2020年?yáng)|京奧運(yùn)會(huì)中國(guó)體育代表團(tuán)跳水項(xiàng)目運(yùn)動(dòng)員名單。
8月5日，在2020東京奧運(yùn)會(huì)跳水女子單人10米跳臺(tái)決賽中，全紅嬋以5跳3跳滿分總分466.2分奪得冠軍，這一成績(jī)也是女子10米跳臺(tái)比賽的歷史最高分。
2022世界游泳錦標(biāo)賽全紅嬋奪得女子雙人10米臺(tái)金牌，混合跳水金牌，女子單人10 米臺(tái)銀牌。
②中學(xué)時(shí)代見(jiàn)證著一個(gè)人從少年到青年的生命進(jìn)階。隨著身心的不斷發(fā)展，我們開(kāi)始深入探尋生命的奧秘，滿懷好奇地撩開(kāi)精神世界的面紗;隨著自我意識(shí)的逐步覺(jué)醒，我們開(kāi)始主動(dòng)發(fā)現(xiàn)和認(rèn)識(shí)自己;隨著思維水平和理解能力的不斷提高，我們對(duì)世界的認(rèn)識(shí)越發(fā)具體而深入;隨著生活體驗(yàn)的日漸豐富，我們開(kāi)始自覺(jué)磨礪意志和品格，思考生活的意義.....這將為我們的人生長(zhǎng)卷打上更加豐富而厚實(shí)的底色。
2、中學(xué)時(shí)代的獨(dú)特價(jià)值和意義是什么？【重點(diǎn)】P4
筆記歸納
①中學(xué)階段是人生發(fā)展的一個(gè)新階段，可以為我們的一生奠定重要基礎(chǔ)。（p4）
②中學(xué)時(shí)代見(jiàn)證著一個(gè)人從少年到青年的生命進(jìn)階。（p4）
成長(zhǎng)的禮物
02
中學(xué)生活給了我們哪些成長(zhǎng)的禮物
新的可能
新的目標(biāo)
新的挑戰(zhàn)
思考：你知道中學(xué)生活帶給我們哪些禮物和驚喜嗎？
你知道新的機(jī)會(huì)有哪些嗎？新的挑戰(zhàn)又有哪些呢？
探究分享
新的機(jī)會(huì)
新的目標(biāo)：學(xué)習(xí)成績(jī)排在班級(jí)上游；養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣等。→變化：可以讓我明確前進(jìn)的方向。
新的要求：認(rèn)真聽(tīng)課，及時(shí)完成作業(yè)；按時(shí)起床，按時(shí)就寢等→變化：可以讓我更加全面認(rèn)識(shí)自己，完善自己。
新的挑戰(zhàn)：學(xué)業(yè)難度增加。→ 變化：可以讓我克服不足，全面發(fā)展。
新的機(jī)會(huì)：競(jìng)選班干部、學(xué)生會(huì)干部等機(jī)會(huì)。→變化：可以讓我有更多鍛煉自己的機(jī)會(huì)。
新的可能：字寫(xiě)得更漂亮、歌唱得更好聽(tīng)、個(gè)子長(zhǎng)得更高等。→變化：可以讓我發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，提高自身的素質(zhì)。
中學(xué)生活，對(duì)我們來(lái)說(shuō)意味著新的機(jī)會(huì)和可能，也意味著新的目標(biāo)和挑戰(zhàn)。
中學(xué)生活帶來(lái)的變化？
成長(zhǎng)的禮物指
新的目標(biāo)和挑戰(zhàn)（p5）
新的機(jī)會(huì)和可能（p5）
成長(zhǎng)的禮物一
①為我們的發(fā)展提供多種機(jī)會(huì)。（p6）
中學(xué)生活帶給我們的禮物——
考考你：
在學(xué)校，我們有哪些可以發(fā)展自我的機(jī)會(huì)？
觀察與分享
傳統(tǒng)文化教育
各類學(xué)科競(jìng)賽
科技教育
體育藝術(shù)教育
豐富的社會(huì)實(shí)踐
（1）、集體生活，涵養(yǎng)我們的
品格，豐富我們的個(gè)性。
（2）、新的課程，引領(lǐng)我們探索新的知識(shí)的領(lǐng)域。
成長(zhǎng)的禮物一
①為我們的發(fā)展提供多種機(jī)會(huì)。（p6）
中學(xué)生活帶給我們的禮物——
（4）、各種各樣的社會(huì)實(shí)踐，為我
們打開(kāi)了認(rèn)識(shí)社會(huì)的大門(mén)。
（3）、豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)，給我們提供了發(fā)展興趣的平臺(tái)。
成長(zhǎng)的禮物一
①為我們的發(fā)展提供多種機(jī)會(huì)。（p6）
中學(xué)生活帶給我們的禮物——
成長(zhǎng)的禮物二
中學(xué)生活帶給我們的禮物——
小學(xué)生活有快樂(lè)，也有遺憾。進(jìn)入中學(xué)，你打算如何彌補(bǔ)這些遺憾？（學(xué)習(xí)生活、人際交往、課余生活、潛能開(kāi)發(fā)……）
探究與分享P6
成長(zhǎng)的禮物二
中學(xué)生活帶給我們的禮物——
“茍日新，日日新，又日新。”——《大學(xué)》
②新的目標(biāo)和要求激發(fā)著我們的潛能，激勵(lì)著我們不斷實(shí)現(xiàn)自我超越。（p6）
含義：假如每天都要更新，就應(yīng)該天天維持更新，更新了也要升級(jí)。
成長(zhǎng)的禮物三
中學(xué)生活帶給我們的禮物——
③有機(jī)會(huì)改變?cè)谒诵哪恐械男蜗螅匦滤茉煲粋€(gè)“我” 。（p7）
入學(xué)訓(xùn)練的前后對(duì)比
VS
3.成長(zhǎng)將帶給我們哪些禮物？P6-7
筆記歸納
①為我們的發(fā)展提供多種機(jī)會(huì)。（p6）
②新的目標(biāo)和要求激發(fā)著我們的潛能，激勵(lì)著我們不斷實(shí)現(xiàn)自我超越。（p6）
③有機(jī)會(huì)改變?cè)谒诵哪恐械男蜗螅匦滤茉煲粋€(gè)”我”。（p7）
齊讀：“千里之行，始于足下”中學(xué)生活的序幕剛剛拉開(kāi)，面對(duì)各種可能和挑戰(zhàn)，我們要珍視當(dāng)下，把握機(jī)遇，從點(diǎn)滴做起，為美好明天付出不懈的努力。任何階段都別丟了努力，因?yàn)樗械呐χ粸橛鲆?jiàn)更好的自己！
4.怎樣面對(duì)中學(xué)生活的可能與挑戰(zhàn)？
我們要珍視當(dāng)下，把握機(jī)遇，從點(diǎn)滴做起，為美好明天付出不懈努力。
課堂小結(jié)
中學(xué)序曲
新的起點(diǎn)

成長(zhǎng)的禮物
新起點(diǎn) 新階段
中學(xué)時(shí)代的意義
成長(zhǎng)的禮物
如何行動(dòng)
新的機(jī)會(huì)和可能
新的目標(biāo)和挑戰(zhàn)
當(dāng)下
把握
點(diǎn)滴
努力
1.初中生活把我們帶進(jìn)一個(gè)嶄新的天地，在這個(gè)新天地里,，我們站在一個(gè)新起點(diǎn)上。這里的“新起點(diǎn)”主要是指( )
A.新的學(xué)校和班級(jí)環(huán)境
B.新同學(xué)和新老師
C.學(xué)生自身成長(zhǎng)的新階段
D.新課程和新教材
C
課堂小測(cè)
D
2.中學(xué)生活是我們學(xué)習(xí)生涯的新起點(diǎn)，更是我們追求夢(mèng)想的新起點(diǎn)。對(duì)這一新起點(diǎn)，你認(rèn)為以下說(shuō)法中正確的有（ ）
①中學(xué)生活意味著新的機(jī)會(huì)和新的可能
②中學(xué)生活意味著新的目標(biāo)和要求
③開(kāi)始中學(xué)生活，意味著我們已經(jīng)長(zhǎng)大成人，不需要學(xué)習(xí)老師、父母、學(xué)長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)
④中學(xué)生活意味著新的挑戰(zhàn)
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
課堂小測(cè)
D
3.中學(xué)生活，生命饋贈(zèng)給我們很多的成長(zhǎng)禮物，這些禮物有( )
①發(fā)展自我的各種機(jī)會(huì)
②新的目標(biāo)和要求
③重新塑造一個(gè)“我”
④新的挑戰(zhàn)
A.①②③ B.①③④
C.②③④ D.①②③④
課堂小測(cè)
4.走進(jìn)美麗的校園，坐在明亮的教室，見(jiàn)到新老師和新同學(xué)，我們的內(nèi)心都會(huì)有一種新的期待和憧憬。新環(huán)境、新生活、新機(jī)會(huì)、新目標(biāo)、新挑戰(zhàn)，都會(huì)讓我們激動(dòng)和興奮，都會(huì)帶給我們不同的感受和體驗(yàn)。中學(xué)是我們?nèi)松囊欢斡洃洠袑W(xué)是我們?nèi)松囊粋€(gè)新階段，中學(xué)是我們?nèi)松囊淮勿佡?zèng)，中學(xué)是我們?nèi)松囊环N追求……
（1）你認(rèn)為中學(xué)生活給我們帶來(lái)哪些成長(zhǎng)的禮物？
（2）你打算如何對(duì)待這些成長(zhǎng)的禮物？
（1）新的機(jī)會(huì)和可能；新的目標(biāo)和挑戰(zhàn)；集體生活，涵養(yǎng)品格，豐富個(gè)性；新的課程，引領(lǐng)探索新的知識(shí)領(lǐng)域；社團(tuán)活動(dòng)，提高發(fā)展興趣的平臺(tái)；新的環(huán)境，重新塑造一個(gè)“我”；新的環(huán)境，我們?cè)絹?lái)越有活力；等。
（2）面對(duì)各種可能與挑戰(zhàn)，我們要珍視當(dāng)下，把握機(jī)遇，從點(diǎn)滴做起，為美好明天付出不懈的努力。
課堂小測(cè)

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