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新川教版七上3.1《我的第一個Python程序》第三課時 課件+思維導(dǎo)圖

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  1. 二一教育資源

新川教版七上3.1《我的第一個Python程序》第三課時 課件+思維導(dǎo)圖

資源簡介

(共19張PPT)
我的第一個python程序(第3課時)
川教版七年級上冊
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1、掌握+號在python中的兩種用法;
2、了解數(shù)據(jù)類型并掌握int函數(shù)的使用;
3、正確編寫人機對話程序。
復(fù)習(xí)導(dǎo)入
抽取學(xué)生回答問題:
1、python中的賦值符號是?
2、變量的命名要求。
復(fù)習(xí)導(dǎo)入
我們之前的兩節(jié)課學(xué)習(xí)了python的基礎(chǔ)語法,包括print()函數(shù)、input()函數(shù)、變量。那么本節(jié)課我們將繼續(xù)深入學(xué)習(xí)人機對話。
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實現(xiàn)簡單的人機對話程序
啟動“代碼編程環(huán)境”,新建并保存代碼,將文件命名為“人機對話測試示例.py”,我們可以先在自己頭腦中預(yù)想一下,這三行代碼運行的結(jié)果是什么?
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實現(xiàn)簡單的人機對話程序
你預(yù)想的答案正確了嗎?
練習(xí)八
請同學(xué)們仿照我們完成的人機對話程序,再編寫一個程序,實現(xiàn)輸入兩個數(shù)字,然后輸出兩個數(shù)字的和。
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實現(xiàn)簡單的人機對話程序
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實現(xiàn)簡單的人機對話程序
其實這里面包含了python編程語言中的三個知識點:
1、python編程語言中的加號“+”,不僅可以進行數(shù)學(xué)計算,還可以將兩個字符串合并為一串;
2、用input()函數(shù)獲取到的內(nèi)容,python語言默認將其視為字符而不是數(shù)字;
3、我們可以使用int()函數(shù),將獲取到的字符內(nèi)容強制變?yōu)檎麛?shù)。
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實現(xiàn)簡單的人機對話程序
思考
除了有教材上講解的這種修改方法,同學(xué)們還有沒有其他方法呢?
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實現(xiàn)簡單的人機對話程序
還記得教材36頁歡歡在三星堆博物館門口與機器人的對話嗎?
用代碼編程環(huán)境完成下面對話:
迎賓機器人:同學(xué),你叫什么名字呀
歡歡:我叫歡歡。
迎賓機器人:你好,那你今年幾歲呀
歡歡:我13歲。
迎賓機器人:我知道啦,歡歡,你今年13歲了。
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實現(xiàn)簡單的人機對話程序
練習(xí)九
使用int()函數(shù)與input()函數(shù),編寫幾個涉及加、減、乘、除運算的程序。
課堂小結(jié)
課后作業(yè)
1、使用input()函數(shù)與print()函數(shù),編寫一些有趣的與電腦對話的程序。
2、預(yù)習(xí)第二節(jié)《在Python中用turtle模塊畫圖》的內(nèi)容。
謝謝
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