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7.3 弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與民族精神 導(dǎo)學案-2022-2023學年高中政治統(tǒng)編版必修四哲學與文化

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  1. 二一教育資源

7.3 弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與民族精神 導(dǎo)學案-2022-2023學年高中政治統(tǒng)編版必修四哲學與文化

資源簡介

7.3 弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與民族精神
【課標要求】
辯證地看待傳統(tǒng)文化
領(lǐng)會中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展的重要意義
弘揚中華民族精神
【核心素養(yǎng)】
正確理解中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和中華民族精神,堅定文化自信(政治認同)
理解中華民族精神的時代性(科學精神)
弘揚和培育民族精神,積極踐行社會主義核心價值觀(公共參與)
【學習重難點】
重點:促進中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進行創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展;中華民族精神
難點:促進中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化創(chuàng)新性發(fā)展
【自主學習】——仔細閱讀教材,解決下列問題,并在小組中討論達成共識。
1.中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進行創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化的內(nèi)涵
2.中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進行創(chuàng)新性發(fā)展的內(nèi)涵
3.中華民族精神的內(nèi)涵
4.弘揚和培育中華民族精神的原因
5..如何弘揚和培育中華民族精神
【情境探究】
探究一:新冠肺炎疫情傳播態(tài)勢復(fù)雜、波及面廣,引發(fā)社會的廣泛關(guān)注和擔憂。戰(zhàn)“疫”之中,黨中央和政府堅強領(lǐng)導(dǎo)、審時度勢、科學指揮;廣大醫(yī)護人員不計報酬、無論生死、奔赴一線,成為抗擊疫情最堅固的防火墻、最可敬的白衣戰(zhàn)士;千萬人民子弟兵沖鋒在前、舍生忘死、勇往直前;社會各界人士心系疫情、鼎力相助、勠力同心。萬眾一心、眾志成城,一方有難、八方支援,疫情防控工作的積極開展和成功,充分證明了中國特色社會主義制度具有顯著優(yōu)勢、中國精神具有強大凝聚力。
(1)有人認為:“民族精神對我國抗擊疫情意義重大,起到了決定性作用。”結(jié)合材料,運用文化的相關(guān)知識,對此觀點加以評析。
(2)某班計劃召開弘揚中華民族精神主題班會,請你為班會設(shè)計三個活動環(huán)節(jié)。要求緊扣主題,切實可行。
探究二:百年來,中國共產(chǎn)黨在應(yīng)對各種困難挑戰(zhàn)中始終弘揚堅持真理、堅守理想,踐行初心、擔當使命;不怕犧牲、英勇斗爭;對黨忠誠、不負人民的偉大建黨精神,形成了井岡山精神、長征精神、遵義會議精神、延安精神、西柏坡精神、紅巖精神、抗美援朝精神、"兩彈一星"精神、特區(qū)精神、抗洪精神、抗震救災(zāi)精神、抗疫精神等偉大精神,構(gòu)筑起了中國共產(chǎn)黨人的精神譜系。在百年革命、建設(shè)、改革歷程中,無數(shù)中國共產(chǎn)黨人拋頭顱、灑熱血,鑄就了一座座光芒四射的精神豐碑,弘揚和培育中華民族精神,不斷為它增添新的時代內(nèi)涵。
運用《文化傳承與文化創(chuàng)新》的知識,說明新時代如何弘揚和培育中華民族精神。
【體系構(gòu)建】——閱讀教材,構(gòu)建本框題的知識體系,并提煉出本框題主要觀點、列出提綱。
【課堂檢測】
1.一部歷史題材的作品如果缺失歷史定力,缺少價值立場,必然如無根的浮萍,難以成為時代的扛鼎之作。這啟示我們(  )
①要以高度的文化自信構(gòu)筑中國精神、中國價值 ②要推動中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化與創(chuàng)新性發(fā)展 ③必須根據(jù)人民群眾的需要進行文藝作品的創(chuàng)造 ④發(fā)展中國特色社會主義文化要弘揚科學精神
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
2.中國傳統(tǒng)文化中,有許多典故、名言、成語能反映出偉大的中華民族精神。下列選項對應(yīng)錯誤的是(  )
A.土爾扈特東歸——團結(jié)統(tǒng)一B.克勤于邦,克儉于家——愛好和平
C.精衛(wèi)填海——自強不息 D.天下興亡,匹夫有責——愛國主義
3.《論語》《孟子》《韓非子》以及四大名著、魯迅的《狂人日記》、茅盾的《白楊禮贊》、冰心的《寄小讀者》等都凝聚著民族精神。我們認真閱讀,能受到民族精神的熏陶。這說明 (  )
A.民族精神深深植根于中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化之中B.只要大力創(chuàng)造文化作品,就能弘揚民族精神
C.中華民族精神體現(xiàn)中華民族共同的價值追求D.所有文化作品都凝聚和蘊藏著中華民族精神
4.弘揚和培育民族精神,必須與弘揚時代精神相結(jié)合。將民族精神與時代精神緊密結(jié)合有利于(  )
①二者相輔相成、相互支撐 ②鑄造中華文化的新輝煌 
③抵御外來思想文化的影響 ④把人們的價值追求完全凝聚為一樣的
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
5.《顏氏家訓(xùn)》是中華的“家訓(xùn)之祖”,在其影響下,下起士庶,上至宰相,多有自訂的家訓(xùn)。梳理歷史上的優(yōu)秀家訓(xùn),可以(  )
①引領(lǐng)中華文化走向偉大復(fù)興  ②更好地踐行社會主義核心價值觀 
③使我們具備識別各種錯誤思想的能力 ④推動中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
6.講仁愛、重民本、守誠信、崇正義、尚和合、求大同是我國傳統(tǒng)文化中的美好品德。《中華人民共和國民法典》將這些思想貫徹其中,將社會主義核心價值觀寫入首條,明確了整部民法典的核心和靈魂。這啟示我們要(  )
①加強傳統(tǒng)文化的積累,促進文化的發(fā)展  ②將中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化內(nèi)化于心、外化于行
③推動中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化與創(chuàng)新性發(fā)展 ④加強道德和法律建設(shè),使道德與法律合二為一
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
7.五十多年來,三代塞罕壩人不斷傳承塞罕壩精神,將荒山沙地變成綠水青山,“艱苦創(chuàng)業(yè),科學求實,無私奉獻,開拓創(chuàng)新,愛崗敬業(yè)”的塞罕壩精神是塞罕壩人特有的理想追求。對塞罕壩精神認識正確的是(  )
①能夠為社會主義核心價值觀提供理論依據(jù)  ②是對中華民族精神的不斷豐富和發(fā)展 
③是動員和鼓舞中國人民團結(jié)奮斗的一面旗幟 ④是中華民族品格的卓越展示
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
8.2022年2月6日,中國女足3-2逆轉(zhuǎn)戰(zhàn)勝韓國,時隔16年再度獲得亞洲杯冠軍。16年后再登亞洲之巔:“鏗鏘玫瑰”再度怒放。人民日報等發(fā)表評論:我們可以永遠相信中國女足!史詩逆轉(zhuǎn)、夢幻絕殺。重回亞洲巔峰,中國女足的姑娘們,你們值得一切贊美!關(guān)于女足精神,理解正確的有( )
①女足精神源自于女足人為國爭光的信念
②女足精神具有凝心聚力的強大感召力
③女足精神是偉大民族精神的象征,為女足人所特有
④女足精神形成于女足人為國添彩的努力奮斗實踐中
A.①③ B.①② C.③④ D.②④
9.《長津湖》及其續(xù)作《長津湖之水門橋》均居同期票房榜首,這類主題宏大、場面震撼、結(jié)構(gòu)縝密、人物鮮活、制作精良的戰(zhàn)爭題材電影,很好地詮釋了愛國主義、英雄主義、革命樂觀主義等精神,成功點燃了觀眾的愛國熱情。這表明( )
①文化對人的影響總是潛移默化的 ②愛國主義情懷已深入中華民族的骨髓
③深刻反映社會生活本質(zhì)的作品才最具有價值④該電影把經(jīng)濟效益放在首位的同時兼顧社會效益
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
10.2月6日中國女足瀕臨絕境,逆轉(zhuǎn)絕殺!這是一場將足球魅力展現(xiàn)得淋漓盡致的比賽。在上半場0:2落后于韓國隊的情況下,在幾乎難以挽回的危局中,中國女足下半場奮起直追連進三球,打進絕殺,讓整座球場陷入沸騰,讓無數(shù)國人為之振奮。精神不是萬能的,但精神的力量不可或缺。下面與中國女足精神相似的是( )
①茍利國家生死以,豈因禍福避趨之②沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春
③君子和而不同,小人同而不和 ④克勤于邦,克儉于家
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
參考答案:
探究一:(1)①民族精神是維系各民族共同生活的精神紐帶,對人的發(fā)展和社會生活起到積極的促進作用。在抗擊疫情過程中所體現(xiàn)出來的愛國主義精神、偉大奮斗精神和偉大團結(jié)精神,凝聚起了抗擊疫情的強大力量,對我國抗擊疫情具有積極的意義。我們必須弘揚中華民族精神,以取得抗疫的最后勝利。②文化作為一種精神力量,能夠在人們認識世界和改造世界的過程中轉(zhuǎn)化為物質(zhì)力量,但不能對人和社會的發(fā)展起決定作用。中華民族精神作為先進文化,只能在抗擊疫情的過程中起積極的促進作用,而不能起決定性作用。
(2)①通過愛國主義詩歌朗誦,表達愛國之情;②通過觀看愛國主義視頻,增強國家自豪感;③進行愛國主義知識競答,進一步加深對祖國的認識。
探究二:答案:在新時代,弘揚和培育民族精神,必須培育和踐行社會主義核心價值觀。要以培養(yǎng)擔當民族復(fù)興大任的時代新人為著眼點,強化教育引導(dǎo)、實踐養(yǎng)成、制度保障,發(fā)揮社會主義核心價值觀的引領(lǐng)作用,實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢。
課堂檢測:
1.答案A
解析一部歷史題材的作品如果缺失歷史定力,缺少價值立場,必然如無根的浮萍,難以成為時代的扛鼎之作。這啟示我們要以高度的文化自信構(gòu)筑中國精神、中國價值,推動中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展,①②符合題意;文藝創(chuàng)作要適應(yīng)社會實踐的需要,著眼于人民群眾的精神需求,③不符合題意;④不符合材料主旨,排除。
2.答案B
解析“克勤于邦,克儉于家”主要體現(xiàn)勤勞勇敢的民族精神。因此,B項對應(yīng)錯誤,符合題意。
3.答案A
解析不是只要大力創(chuàng)造文化作品,就能弘揚民族精神,也不是所有文化作品都凝聚和蘊藏著中華民族精神,B、D兩項觀點過于絕對。材料強調(diào)優(yōu)秀文化作品與民族精神的關(guān)系,沒有體現(xiàn)民族精神與民族共同價值追求的關(guān)系,C項不符合題意。閱讀名著能受到民族精神的熏陶,說明民族精神深深植根于中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化之中,故選A項。
4.答案A
5.答案D
解析歷史上的優(yōu)秀家訓(xùn)屬于中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,梳理歷史上的優(yōu)秀家訓(xùn),可以讓我們繼承優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,更好地踐行社會主義核心價值觀,推動中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展,②④符合題意。①③說法錯誤,夸大了優(yōu)秀家訓(xùn)的作用。
6.答案C
解析《中華人民共和國民法典》將我國傳統(tǒng)文化中的美好品德貫徹其中,將社會主義核心價值觀寫入首條,明確了整部民法典的核心和靈魂,這啟示我們要將中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化內(nèi)化于心、外化于行,推動中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化與創(chuàng)新性發(fā)展,②③符合題意;傳統(tǒng)文化有精華和糟粕的區(qū)別,①說法過于絕對,排除;使道德與法律合二為一的觀點錯誤,④排除。
7.答案C
解析①錯誤,塞罕壩精神是社會主義核心價值觀的具體體現(xiàn),但不是理論依據(jù);③錯誤,愛國主義是動員和鼓舞中國人民團結(jié)奮斗的一面旗幟;塞罕壩精神是對中華民族精神的不斷豐富和發(fā)展,是中華民族品格的卓越展示,②④符合題意。故選C項。
8.D 9.C 10.B

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