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冀教版八年級下冊6.2.3遺傳病與優生教案

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  1. 二一教育資源

冀教版八年級下冊6.2.3遺傳病與優生教案

資源簡介

《第三節 遺傳病與優生》教案
學習內容:
1.知道遺傳病的概念
2.知道遺傳病的類型及常見遺傳病
3.知道遺傳病的特點
4.知道遺傳病對人類的危害
5.知道優生學的概念和實現優生的措施
重點:
1.人類遺傳病的主要類型
2.優生的概念和實現優生的措施
難點:
1.遺傳病的特點和多基因遺傳病的概念
2.近親結婚的含義及禁止近親結婚的原因
知識點:

教學過程:
一、遺傳病的特點
1.致病基因來自父母,因此其在胎兒時期就已經表現出癥狀或處在潛在狀態。  
2.往往是終生具有的。
3.常帶有家族性,并以一定的比例出現于各成員中。
二、應注意區別多基因遺傳病和單基因遺傳病的概念
多基因遺傳病是指由多對基因控制的遺傳病。例如:原發性高血壓是屬于多基因遺傳病,它的發病不僅受
多基因控制,還受環境因素的影響,如:不注意飲食引起的肥胖、不良的情緒等,可見多基因遺傳病的發病
受遺傳因素和環境因素的雙重影響。多基因遺傳病有家族聚集現象,但無單基因遺傳病那樣明確的家系傳遞
特點。
三、人類遺傳病發病原因
人類遺傳病都是遺傳因素與環境因素相互作用的結果。具體分三類:
1.幾乎完全由遺傳因素決定,如白化病,血友病。
2.基本上由遺傳因素決定,但需要環境中一定誘發因素的存在才發病,如蠶豆病患者是在吃了蠶豆或吸
收蠶豆的花粉后誘發溶血性貧血。
3.遺傳因素和環境因素對發病都有作用,作用的大小視病的種類而有差異。有的遺傳病的發生遺傳因素
作用較為重要,如兔唇、支氣管哮喘等,而另一些遺傳病的發生,遺傳因素作用較小,而環境因素的作用是
主要的,如先天性心臟病、十二指腸潰瘍等。
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