資源簡介 第一節(jié) 腔腸動(dòng)物和扁形動(dòng)物(第1課時(shí))一、教學(xué)目標(biāo)1.概述腔腸動(dòng)物的主要特征。2.舉例說明腔腸動(dòng)物與人類生活的關(guān)系。二、教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn)重點(diǎn):1.概述腔腸動(dòng)物的主要特征。2.舉例說明腔腸動(dòng)物與人類生活的關(guān)系。難點(diǎn):腔腸動(dòng)物的主要特征。三、教學(xué)準(zhǔn)備教師收集腔腸動(dòng)物的相關(guān)視頻、圖片等,教學(xué)課件。學(xué)生課前預(yù)習(xí)。四、相關(guān)資源《【情境素材】動(dòng)物的主要類群》視頻資源、《【生物世界】發(fā)光的水母》視頻資源、《【知識(shí)探究】水螅的結(jié)構(gòu)練習(xí)》交互練習(xí)資源、《【知識(shí)解析】水螅的捕食過程》視頻資源、《【生物世界】海葵為小丑魚提供庇護(hù)所》視頻資源、腔腸動(dòng)物系列圖片資源。五、教學(xué)過程【課堂引入】播放視頻:【情境素材】動(dòng)物的主要類群,從不同角度引出動(dòng)物是多種多樣的,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)和研究不同動(dòng)物的興趣。(上圖為素材庫中《【情境素材】動(dòng)物的主要類群》視頻截圖)展示:【教學(xué)圖片】海葵。固著在海中礁石上的海葵,乍一看宛如艷麗的花朵,因此有人稱之為“海中之花”。然而,它們卻不是植物,而是動(dòng)物。那么,它們是如何獲取食物的呢?今天我們就來了解學(xué)習(xí)。【新知講解】(一)腔腸動(dòng)物講解:海葵屬于腔腸動(dòng)物。腔腸動(dòng)物的身體結(jié)構(gòu)比較簡單,其中大多數(shù)種類生活在海洋中,如水母、海葵、海蜇、珊瑚蟲等;播放視頻:【生物世界】發(fā)光的水母。(上圖為素材庫中《【生物世界】發(fā)光的水母》視頻截圖)展示:【教學(xué)圖片】珊瑚蟲。少數(shù)種類生活在淡水中,如水螅。展示:【教學(xué)圖片】褐水螅。腔腸動(dòng)物雖然形態(tài)各異,但它們的基本結(jié)構(gòu)是相似的。我們通過觀察水螅,來了解它們的基本特征。水螅通常生活在水流緩慢、水草繁茂的清潔淡水中。觀察與思考:觀察水族箱或燒杯中的水螅,看看它們的身體結(jié)構(gòu)有什么特點(diǎn)。講解:水螅的身體幾乎透明,長約1厘米,一端附著在水草等物體上,另一端有口,口周圍伸展著5~12條柔軟細(xì)長的觸手,用于探尋和捕獲獵物。討論1.水螅的身體能分出背面和腹面,左側(cè)和右側(cè)嗎?這樣的體形與捕食有什么關(guān)系?講解:水螅的身體不能分出背面和腹面,也不能分出左側(cè)和右側(cè),只能分出有口的一面和與口相對的一面。這樣的體形可以感知和捕捉來自各個(gè)方向的獵物。用滴管吸取兩三個(gè)活水蚤,在水螅正上方2厘米處,將水蚤從滴管中輕輕推出,觀察水螅的捕食過程。播放視頻:【知識(shí)解析】觀察水螅的捕食過程,展示水螅捕食水蚤的過程。(上圖為素材庫中《【知識(shí)解析】觀察水螅的捕食過程》視頻截圖)討論2.水螅怎樣捕食水蚤?推測它是如何將水蚤消化的?講解:饑餓狀態(tài)的水螅,觸手伸得比平時(shí)長得多,水螅利用觸手捕食水蚤并將水蚤送入口中。水螅身體內(nèi)的消化腔中有細(xì)胞分泌的用于消化的酶,可將水蚤消化為小的食物顆粒,然后再被細(xì)胞吞入進(jìn)一步消化,沒有消化的殘?jiān)?jīng)口排出體外。觀察水螅的內(nèi)部結(jié)構(gòu):展示:【教學(xué)圖片】水螅剖面示意圖,展示水螅的縱剖面和橫剖面。從圖中可以清晰的看到水螅的口、觸手、芽體、基盤、消化腔等結(jié)構(gòu)的。講解:通過觀察,可以發(fā)現(xiàn)水螅的身體只能分出上下,分不出前后、左右和背腹,經(jīng)過身體縱軸可以有多個(gè)切面將身體分為對稱的兩部分,這種體形稱為輻射對稱。由于水螅是附著生活的,而獵物和捕食者可能來自各個(gè)方向,輻射對稱的身體結(jié)構(gòu),便于它感知周圍環(huán)境中來自各個(gè)方向的刺激,從各個(gè)方向捕獲獵物、進(jìn)行防御。展示:【教學(xué)圖片】水螅的縱切面模式圖,從圖中可以清晰的看到水螅的內(nèi)胚層、中膠層、外胚層、消化腔等結(jié)構(gòu)。講解:觀察水螅的縱切面示意圖,可以看到,水螅的身體由內(nèi)外兩層細(xì)胞——內(nèi)胚層和外胚層構(gòu)成,這兩層細(xì)胞中間填充著它們分泌的膠狀物質(zhì)。由內(nèi)胚層細(xì)胞所圍成的空腔叫作消化腔,消化腔與口相通,吃進(jìn)去的食物就在腔內(nèi)被內(nèi)胚層細(xì)胞消化,消化后的食物殘?jiān)詮目谂懦觥M馀邔佑卸喾N細(xì)胞,如刺細(xì)胞。展示:【教學(xué)圖片】水螅觸手上的刺細(xì)胞模式圖。刺細(xì)胞是腔腸動(dòng)物特有的攻擊和防御的利器,在觸手處尤其多。思考:水螅是怎樣生殖的呢?水螅身體上長出芽體,待芽體長成小水螅后,就會(huì)從母體上脫落下來,獨(dú)立生活。學(xué)習(xí)了水螅的結(jié)構(gòu),現(xiàn)狀我們來練習(xí)一下吧!展示:【知識(shí)探究】水螅的結(jié)構(gòu)練習(xí),將水螅的結(jié)構(gòu)標(biāo)簽拖拽到對應(yīng)的結(jié)構(gòu)位置上,對水螅身體的結(jié)構(gòu)進(jìn)行了鞏固。(上圖為素材庫中《【知識(shí)探究】水螅的結(jié)構(gòu)練習(xí)》交互練習(xí)截圖)總結(jié)腔腸動(dòng)物的特征。其他腔腸動(dòng)物在身體結(jié)構(gòu)、捕食、防御等方面與水螅相似,它們的主要特征是:身體呈輻射對稱;體表有刺細(xì)胞;有口無肛門。了解了腔腸動(dòng)物的特征,那腔腸動(dòng)物與人類的關(guān)系如何呢?播放視頻:【生物世界】海葵為小丑魚提供庇護(hù)所,小丑魚在海葵觸手的保護(hù)下產(chǎn)卵、繁殖。展現(xiàn)了腔腸動(dòng)物對海底魚類等海洋生物的重要意義,號召大家保護(hù)海洋生物。(上圖為素材庫中《【生物世界】海葵為小丑魚提供庇護(hù)所》視頻截圖)腔腸動(dòng)物與人類的關(guān)系密切。腔腸動(dòng)物中,海蜇經(jīng)加工后可以食用,具有較高的營養(yǎng)價(jià)值;珊瑚蟲分泌的石灰質(zhì)物質(zhì),堆積構(gòu)成了珊瑚礁,如澳大利亞的大堡礁。展示:【教學(xué)圖片】紅珊瑚。我國的南海諸島,有許多是珊瑚礁形成的。珊瑚礁不僅可以形成島嶼、加固海岸,還為海底的魚類等海洋生物提供了重要的棲息場所和庇護(hù)地。然而,由于過度采挖、環(huán)境污染以及全球變暖等原因,珊瑚礁破壞嚴(yán)重,珊瑚蟲大量死亡,導(dǎo)致許多海洋生物失去了庇護(hù)所。讓我們愛護(hù)這美麗的珊瑚礁吧!典型例題例1.海葵是青島海邊常見的腔腸動(dòng)物,下列關(guān)于海葵的敘述,正確的是( )A.體壁由外、中、內(nèi)三層細(xì)胞構(gòu)成B.身體呈圓筒狀,兩側(cè)對稱C.海葵屬于蠕蟲動(dòng)物D.消化腔有口無肛門答案:D解析:腔腸動(dòng)物結(jié)構(gòu)簡單,生活在水中,身體輻射對稱,體壁由外胚層和內(nèi)胚層兩層細(xì)胞及中間無細(xì)胞結(jié)構(gòu)的中膠層構(gòu)成,體內(nèi)有消化腔,有口無肛門。例2.環(huán)境條件適宜,水螅的身體上能長出芽體,并在成熟后脫離母體成為新個(gè)體,這種生殖方式叫( )A.出芽生殖B.孢子生殖C.分裂生殖D.有性生殖答案:A解析出芽生殖是由親代體表細(xì)胞分裂產(chǎn)生子代,在一定部位長出于母體相似的芽體,即芽基,芽基并不立即脫離母體,而與母體相連,繼續(xù)接受母體提供養(yǎng)分,直到個(gè)體可獨(dú)立生活才脫離母體,是一種特殊的無性生殖方式,如酵母菌、水螅等。例3.下列動(dòng)物中,體表有刺細(xì)胞,身體呈輻射對稱,有口無肛門的生物是( )A.海月水母B.渦蟲C.華支睪吸蟲D.蛔蟲答案:A解析:海月水母屬于腔腸動(dòng)物,具有“體表有刺細(xì)胞,身體呈輻射對稱,有口無肛門”的特征;渦蟲、華支睪吸蟲屬于扁形動(dòng)物,身體扁平,有口無肛門;蛔蟲屬于線形動(dòng)物,身體呈圓柱形,兩端尖細(xì),不分節(jié)。例4.如圖為“水螅的縱切面示意圖”,據(jù)圖分析下列關(guān)于水螅的敘述正確的是( )A.⑥為觸手,用于固著在水草等物體上B.食物殘?jiān)鼜蘑吒亻T排出C.身體由① ② ③三層細(xì)胞構(gòu)成D.⑤為芽體,將生長為小水螅答案:D解析:圖中的①為外胚層,②為中膠層,③為內(nèi)胚層,④為消化腔,⑤是芽體,⑥是觸手,⑦是口。⑥為觸手,用于捕食和防御敵害,其另一端固定在水草上,A錯(cuò)誤;⑦是口,食物殘?jiān)鼜目谂懦觯珺錯(cuò)誤;水螅身體由內(nèi)外兩層細(xì)胞構(gòu)成,C錯(cuò)誤;⑤為芽體,成熟后脫離母體成為新水螅,D正確。例5.下列有關(guān)腔腸動(dòng)物的敘述,錯(cuò)誤的是( )A.某些腔腸動(dòng)物可以作為人類的食物,如加工后的海D.由于人類的過度采挖,環(huán)境污染等導(dǎo)致珊瑚礁大量死亡答案:C解析:海蜇等腔腸動(dòng)物可以加工成食品,A正確;珊瑚蟲大多群居生活,蟲體一代代死去,而它們分泌的外殼卻年深日久的堆積在一起,慢慢形成了千姿百態(tài)的珊瑚,進(jìn)而形成珊瑚礁,給魚類創(chuàng)造了良好的生存環(huán)境,B正確;水母、海葵屬于腔腸動(dòng)物,海膽屬于棘皮動(dòng)蜇B.珊瑚蟲分泌形成的珊瑚礁可加固海岸,為海底的某些魚類提供棲息場所C.水母、海葵、海膽都屬于腔腸動(dòng)物物,C錯(cuò)誤;珊瑚礁由于過度采挖、環(huán)境污染以及全球變暖等原因破壞嚴(yán)重,D正確。六、課堂小結(jié)這節(jié)課我們以水螅為例學(xué)習(xí)了腔腸動(dòng)物的主要特征以及腔腸動(dòng)物與人類的關(guān)系,現(xiàn)在我們來整體回顧一下。腔腸動(dòng)物與人的關(guān)系密切,有些可以食用,具有較高的營養(yǎng)價(jià)值。珊瑚蟲分泌的石灰質(zhì)物質(zhì)形成珊瑚,有很好的觀賞價(jià)值;珊瑚堆積成珊瑚礁,可以形成島嶼、加固海岸,還為海底的魚類等海洋生物提供了重要的棲息場所和庇護(hù)地。七、板書設(shè)計(jì)腔腸動(dòng)物和扁形動(dòng)物一、腔腸動(dòng)物——水螅(一)主要特征1.生活環(huán)境:淡水中2.形態(tài):幾乎透明,一端附著在水草上,另一端有口,口周圍有觸手(5~12條)3.捕食:依靠觸手探尋和捕獲食物4.體形:輻射對稱5.結(jié)構(gòu):身體由內(nèi)外兩層細(xì)胞——內(nèi)胚層和外胚層構(gòu)成,中間填充著膠狀物質(zhì),內(nèi)胚層圍城消化腔,消化后的食物殘?jiān)杂煽谂懦?br/>6.刺細(xì)胞:腔腸動(dòng)物特有的,是攻擊和防御的利器7.生殖方式:出芽生殖8.腔腸動(dòng)物的主要特征:身體呈輻射對稱;體表有刺細(xì)胞;有口無肛門(二)腔腸動(dòng)物與人類的關(guān)系1腔腸動(dòng)物和扁形動(dòng)物(第2課時(shí))一、教學(xué)目標(biāo)1.概述扁形動(dòng)物的主要特征。2.舉例說明扁形動(dòng)物與人類生活的關(guān)系。二、教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn)重點(diǎn):1.概述扁形動(dòng)物的主要特征。2.舉例說明扁形動(dòng)物與人類生活的關(guān)系。難點(diǎn):扁形動(dòng)物的主要特征。三、教學(xué)準(zhǔn)備教師收集扁形動(dòng)物的相關(guān)視頻、圖片等,教學(xué)課件。學(xué)生課前預(yù)習(xí)。四、相關(guān)資源《【生物世界】渦蟲》視頻資源、《【教學(xué)圖片】血吸蟲》圖片資源、《【教學(xué)圖片】華枝睪吸蟲》圖片資源、《【教學(xué)圖片】豬帶絳蟲》圖片資源、《【生物世界】血吸蟲病及預(yù)防》知識(shí)卡片資源、《【生物世界】動(dòng)物的體型》知識(shí)卡片資源。五、教學(xué)過程【課堂引入】知識(shí)回顧:海葵、水螅等腔腸動(dòng)物有哪些主要特征?講解:身體呈輻射對稱;體表有刺細(xì)胞;有口無肛門。動(dòng)物界還有一類動(dòng)物也具有和腔腸動(dòng)物相似的一個(gè)特征:有口無肛門。這類動(dòng)物就是扁形動(dòng)物,今天我們就以渦蟲為例來認(rèn)識(shí)一下扁形動(dòng)物。【新知講解】(二)扁形動(dòng)物在清澈溪流中的石塊下面,有時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)一類身體背腹扁平、形狀像柳葉的動(dòng)物,它們的體長為1~1.5厘米,背面呈褐色,三角形的前端背面有兩個(gè)可以感光的黑色眼點(diǎn)。它們就是渦蟲,屬于扁形動(dòng)物。觀察渦蟲:播放視頻:【生物世界】渦蟲。(上圖為素材庫中《【生物世界】渦蟲》視頻截圖)講解:渦蟲的口長在腹面,口內(nèi)有一個(gè)管狀的咽。咽可以伸出口外,捕食水中的小動(dòng)物。吃進(jìn)去的食物在腸內(nèi)消化,消化后的食物殘?jiān)詮目谂懦觯锌跓o肛門。講解:由圖中可以看出,渦蟲的身體呈兩側(cè)對稱,也稱左右對稱,就是經(jīng)過身體的縱軸只有一個(gè)切面將身體分為對稱的兩部分。絕大多數(shù)動(dòng)物的身體都呈兩側(cè)對稱,兩側(cè)對稱的動(dòng)物,身體可以分出前后、左右、背腹,前端(頭部)感覺器官集中,能夠最先感知外界刺激,使身體定向運(yùn)動(dòng),身體的兩側(cè)或腹面通常有專門的運(yùn)動(dòng)器官。這樣的體形使運(yùn)動(dòng)更加準(zhǔn)確、迅速而有效,有利于動(dòng)物運(yùn)動(dòng)、捕食和防御。展示《【生物世界】動(dòng)物的體型》知識(shí)卡片。介紹輻射對稱和兩側(cè)對稱兩種對稱方式的區(qū)別以及不同體型動(dòng)物的生活習(xí)性。展示圖片:華枝睪吸蟲、血吸蟲、豬帶絳蟲。扁形動(dòng)物中像渦蟲這樣自由生活的種類很少,大多數(shù)扁形動(dòng)物寄生在人和動(dòng)物體內(nèi),如華枝睪吸蟲、血吸蟲、絳蟲。這些寄生蟲的消化器官很簡單,有的甚至沒有專門的消化器官,靠獲取寄主體內(nèi)的養(yǎng)料生活,而它們的生殖器官卻特別發(fā)達(dá)。如華枝睪吸蟲就因精巢發(fā)達(dá)、呈樹枝狀而得名。華枝睪吸蟲通常先寄生在紋沼螺等淡水螺中,然后進(jìn)一步感染草魚、鯽魚等淡水魚以及蝦類,人或動(dòng)物若是食用了生的或未煮熟的含有該吸蟲的魚蝦,就會(huì)被感染。思考:血吸蟲如何讓人感染?在我國南方部分地區(qū)流行的血吸蟲病是由日本血吸蟲感染引起的,人若是進(jìn)入含有釘螺的水域,很可能被感染。血吸蟲病有何癥狀?應(yīng)如何預(yù)防呢?展示《【生物世界】血吸蟲病及預(yù)防》知識(shí)卡片,介紹血吸蟲的生活史、人感染血吸蟲后的癥狀以及預(yù)防血吸蟲感染的措施。總結(jié)扁形動(dòng)物的主要特征。扁形動(dòng)物的主要特征是:身體呈兩側(cè)對稱;背腹扁平;有口無肛門。典型例題例1.下列動(dòng)物屬于扁形動(dòng)物的是( )A.草履蟲B.蛔蟲C.血吸蟲D.瘧原蟲答案:C解析:草履蟲、瘧原蟲屬于原生動(dòng)物,蛔蟲屬于線形動(dòng)物,血吸蟲屬于扁形動(dòng)物。例2.下列對渦蟲的敘述,不正確的是( )A.渦蟲的身體呈兩側(cè)對稱B.渦蟲吃的食物主要在口中進(jìn)行消化C.渦蟲生活在淡水中D.渦蟲有口無肛門,消化的食物殘?jiān)詮目谂懦?br/>答案:B解析:渦蟲生活在淡水中,渦蟲的口長在腹面,口內(nèi)有一個(gè)管狀的咽。咽可以伸出口外,捕食水中的小動(dòng)物。吃進(jìn)去的食物在腸內(nèi)消化,消化后的食物殘?jiān)詮目谂懦觯锌跓o肛門。渦蟲的身體呈兩側(cè)對稱,也稱左右對稱,就是經(jīng)過身體的縱軸只有一個(gè)切面將身體分為對稱的兩部分。例3.下列哪類動(dòng)物的特征是:身體呈兩側(cè)對稱,背腹扁平,有口無肛門( )A.腔腸動(dòng)物B.扁形動(dòng)物C.線形動(dòng)物D.環(huán)節(jié)動(dòng)物答案:B解析:扁形動(dòng)物的主要特征是:身體呈兩側(cè)對稱;背腹扁平;有口無肛門。例4.豬肉絳蟲最發(fā)達(dá)的器官是( )A.運(yùn)動(dòng)器官B.感覺器官C.生殖器官D.消化器官答案:C解析:豬肉絳蟲靠獲取寄主體內(nèi)的養(yǎng)料生活,它們的生殖器官特別發(fā)達(dá)。六、課堂小結(jié)這節(jié)課我們以渦蟲為例學(xué)習(xí)了扁形動(dòng)物的主要特征以及扁形動(dòng)物與人類的關(guān)系,現(xiàn)在我們來整體回顧一下。七、板書設(shè)計(jì)腔腸動(dòng)物和扁形動(dòng)物一、扁形動(dòng)物(一)扁形動(dòng)物——渦蟲1.生活環(huán)境:清澈溪流中的石塊下。2.形態(tài)結(jié)構(gòu):背腹扁平,背部呈褐色,前端背面有兩個(gè)眼點(diǎn);口在腹面,內(nèi)有一個(gè)管狀的咽,有口無肛門;身體呈兩側(cè)對稱,可以分出前后、左右、背腹,前端感覺器官集中,能夠最先感知外界刺激,使身體定向運(yùn)動(dòng),身體的兩側(cè)或腹面通常有專門的運(yùn)動(dòng)器官。(二)其他扁形動(dòng)物1.華枝睪吸蟲、血吸蟲、絳蟲——寄生生活2.消化器官簡單,生殖器官發(fā)達(dá)(三)扁形動(dòng)物的主要特征身體呈兩側(cè)對稱;背腹扁平;有口無肛門1 展開更多...... 收起↑ 資源列表 人教版八年級上冊 第一節(jié) 腔腸動(dòng)物和扁形動(dòng)物(第1課時(shí)) 教學(xué)設(shè)計(jì).docx 人教版八年級上冊 第一節(jié) 腔腸動(dòng)物和扁形動(dòng)物(第2課時(shí)) 教學(xué)設(shè)計(jì).docx 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫