資源簡介

中小學教育資源及組卷應用平臺
人教版初中八年級生物上冊
《哺乳動物》教學設計
課題 哺乳動物
教學目標 哺乳動物的主要特征是什么？哺乳動物與人類的生活有什么關系？
教學重點 了解哺乳動物的主要特征
教學難點 通過觀察、思考了解哺乳動物的特點。
教學準備 教師準備：哺乳動物網絡資料。學生準備：預習本課學習內容，預先總結熟悉哺乳動物的特征。
教學過程 一、新知引入展示小狗吮吸狗媽媽乳汁的照片。教師介紹：哺乳動物用乳汁哺育幼仔。請大家思考這種方式有什么優越性？學生分享自己的想法。二、目標領航出示本課的學習目標。請同學朗讀。哺乳動物的主要特征是什么？哺乳動物與人類的生活有什么關系？【設計意圖】讓學生掌握本課學習重點。 三、知識探索（一）多種多樣的哺乳動物1. 出示野馬、非洲象、獼猴、鯨、鼴鼠 ( http: / / www.21cnjy.com )、蝙蝠這幾種生活在不同環境中的哺乳動物的照片。請同學們閱讀教材并根據課前預習來分享自己對這些動物的認識。2. 教師帶領學生一起進行歸納匯總：大自然中的哺乳動物，形態各異，生活環境差別也很大。請大家思考：作為哺乳動物，它們具有哪些共同特征呢？【思路啟發】教師可以列出幾個點供學生考慮，學生也可以進行補充。 哺乳動物的主要特征體表：除鯨等少數水生動物外，哺乳動物的體表都被毛。體毛有很好的保溫作用，哺乳動物也是恒溫動物。生殖：生殖方式：胎生，雌性用乳汁哺育后代胚胎在雌性體內發育，通過胎盤從母體獲得營養，發育到一定階段后從母體中產出。【思考】胎生和哺乳與產卵相比有什么優勢？母體為胚胎提供了相對安全的發育環境。幼崽出生后，母體會分泌乳汁來哺育幼崽，乳汁中含有豐富的營養物質。胎生和哺乳大大提高了后代的成活率。獲取食物：哺乳動物用牙齒撕咬、切斷 ( http: / / www.21cnjy.com )和咀嚼食物。閱讀教材，對比兔和狼的牙齒有什么異同。兔牙分為門齒和臼齒，與食草生活相適應。狼牙除了門齒和臼齒外，還有犬齒，與食肉生活相適應。【微課】觀看微課“兔和狼的牙齒區別”應對刺激：哺乳動物有高度發達的神經系統和感覺器官。能夠靈敏地感知外界環境的變化，對環境的復雜多變及時作出反應。哺乳動物與人類的關系請大家從利和弊兩方面來進行總結。并分享自己預習搜集的資料。家畜由野生動物馴養而來，是人類食物 ( http: / / www.21cnjy.com )中動物蛋白的重要來源；小貓小狗等被作為人們的寵物，導盲犬、警犬和警犬更是給人們的活動帶來極大便利，是人們的好朋友，好伙伴。分享鼠患相關內容。【思考：為什么國家禁止使用 ( http: / / www.21cnjy.com )“毒鼠強”等劇毒藥來滅鼠？你認為是否該將鼠類徹底消滅干凈？】通過分享，讓大家意識到合理防控的重要性。動植物的比較請大家完成表格，并思考還可以從哪方面進行比較。 ( http: / / www.21cnjy.com / )五、歸納總結哺乳動物的主要特征：體表被毛；胎生，哺乳；牙齒有門齒、犬齒和臼齒的分化。六、小試牛刀師生一起完成課堂測驗。
課后作業 完成課后對應習題預習下節課內容
板書設計 第七節 哺乳動物哺乳動物的主要特征：體表被毛胎生，哺乳牙齒有門齒、犬齒和臼齒的分化
教學反思 本課是初中八年級生物上冊第 ( http: / / www.21cnjy.com )7節課，對哺乳動物進行講解。也是本單元最后一課。哺乳動物是學生最熟悉的動畫類群，在授課前，需要學生進行充分的課前預習，在授課時，要給學生留下充足的時間發表自己的觀點和態度。教師要把握分享的時間和節奏，帶著問題討論和思考。
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21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
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