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人教版 八年級(jí)上冊(cè) 5.5《病毒》教案(表格式)

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人教版 八年級(jí)上冊(cè) 5.5《病毒》教案(表格式)

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中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺(tái)
人教版初中八年級(jí)生物上冊(cè)
《病毒》教學(xué)設(shè)計(jì)
課題 病毒
教學(xué)目標(biāo) 病毒的結(jié)構(gòu)有什么特點(diǎn)?病毒是怎樣繁殖的?病毒與人類(lèi)的生活有什么關(guān)系?
教學(xué)重點(diǎn) 了解病毒的結(jié)構(gòu)及其寄生的生活方式
教學(xué)難點(diǎn) 了解病毒的繁殖方式
教學(xué)準(zhǔn)備 教師準(zhǔn)備:病毒相關(guān)的網(wǎng)絡(luò)資料。學(xué)生準(zhǔn)備:預(yù)習(xí)本課學(xué)習(xí)內(nèi)容,搜集病毒與人類(lèi)關(guān)系的相關(guān)資料。
教學(xué)過(guò)程 一、新知引入1. 展示艾滋病病毒侵入細(xì)胞的圖片,請(qǐng)大家思考:對(duì)比兩者在形態(tài)大小方面的差異,你認(rèn)為病毒的結(jié)構(gòu)與細(xì)胞有什么不同?二、目標(biāo)領(lǐng)航出示本課的學(xué)習(xí)目標(biāo)。請(qǐng)同學(xué)朗讀。病毒的結(jié)構(gòu)有什么特點(diǎn)?病毒是怎樣繁殖的?病毒與人類(lèi)的生活有什么關(guān)系?【設(shè)計(jì)意圖】讓學(xué)生掌握本課學(xué)習(xí)重點(diǎn)。 三、知識(shí)探索閱讀教材,說(shuō)說(shuō)病毒是怎樣被人們發(fā)現(xiàn)的?伊萬(wàn)諾夫斯基實(shí)驗(yàn):俄國(guó)科學(xué)家在研究煙草花 ( http: / / www.21cnjy.com )葉病的病因時(shí),發(fā)現(xiàn)了一種比細(xì)菌還小的病原體。他將患病煙葉的汁液提取出并過(guò)濾,再用過(guò)濾后的汁液去感染正常煙葉,正常煙葉患病。他將這種病毒稱為“濾過(guò)性病毒”。口蹄疫的研究:科學(xué)家在研究動(dòng)物的口蹄疫時(shí),發(fā)現(xiàn)口蹄疫也是由“濾過(guò)性病毒”引起的。觀察病毒:20世紀(jì)初,科學(xué)家首次用電子顯微鏡觀察到煙草花葉病毒是一種桿狀顆粒。(一)病毒的種類(lèi)1. 病毒的大小:比細(xì)胞小很多,只能用______(單位)來(lái)表示它們的大小。2. 觀察病毒:借助__________(工具)可以看到病毒的形態(tài)。3. 根據(jù)形態(tài)分類(lèi):桿狀病毒、球狀病毒、蝌蚪狀病毒。4. 病毒的生活方式:________。根 ( http: / / www.21cnjy.com )據(jù)寄生的細(xì)胞不同,可將病毒分為三類(lèi):專門(mén)寄生在人和動(dòng)物細(xì)胞里的動(dòng)物病毒、專門(mén)寄生在植物細(xì)胞里的植物病毒、專門(mén)寄生在細(xì)菌細(xì)胞里的細(xì)菌病毒,也叫噬菌體。(二)病毒的結(jié)構(gòu)和繁殖1. 出示煙草花葉病毒、腺病毒、大腸桿菌噬菌體的結(jié)構(gòu)圖。請(qǐng)大家總結(jié)病毒的結(jié)構(gòu)包括什么?(蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì))2. 回顧動(dòng)物與植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu),病毒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)嗎?3. 病毒的繁殖:病毒只能_______在其他生物的_________中,靠自己的_________中的__________,利用_______________,制作出___________。4. 病毒離開(kāi)活細(xì)胞后,通 ( http: / / www.21cnjy.com )常會(huì)變成____________。當(dāng)外界環(huán)境條件適宜時(shí),病毒便會(huì)_______________,生命活動(dòng)就會(huì)重新開(kāi)始。(三)病毒與人類(lèi)生活的關(guān)系1. 有害:病毒分布廣泛,又營(yíng)寄生生活,它給人類(lèi)、飼養(yǎng)動(dòng)物、栽培植物帶來(lái)極大危害。(案例分享:口蹄疫、黃瓜花葉病、禽流感、新冠肺炎)2. 有益:利用減毒或滅毒的病毒研制疫苗;作為基因的載體,達(dá)成轉(zhuǎn)基因或基因治療的目的。四、歸納總結(jié)五、小試牛刀師生一起完成課堂測(cè)驗(yàn)。
課后作業(yè) 1.完成課后對(duì)應(yīng)習(xí)題2.預(yù)習(xí)下節(jié)課內(nèi)容
板書(shū)設(shè)計(jì)
教學(xué)反思 本課是初中生物八年級(jí)上冊(cè)第五單元第五章 ( http: / / www.21cnjy.com )的內(nèi)容。主要對(duì)病毒進(jìn)行研究,首先帶學(xué)生病毒這樣小的微生物是怎樣被發(fā)現(xiàn)的,讓學(xué)生有初步認(rèn)識(shí)。之后對(duì)病毒的種類(lèi)、結(jié)構(gòu)和繁殖方式進(jìn)行學(xué)習(xí),最后是病毒與人類(lèi)的關(guān)系。由于新冠病毒與學(xué)生日常生活相關(guān)度較高,因此在學(xué)習(xí)病毒與人類(lèi)的關(guān)系時(shí),可邀請(qǐng)學(xué)生多多分享自己的認(rèn)知。
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