資源簡介

課題3 元素（第二課時）
【教學目標】
1、了解元素符號所表示的意義。
2、學會元素符號的正確寫法，記住并能書寫一些常見元素的名稱和符號。
3、初步認識元素周期表，能根據原子序數在元素周期表中找到指定元素。
【教學重點】
元素符號正確寫法
【教學難點】
用元素周期表查詢一些簡單信息
【教學過程】
一、創設情境，引入新課
外國人不認識漢字，100多種元素組成了成千上萬種物質，都用漢字表示也很不方便。為了方便國際交流，不同的國家在進行化學研究成果的交流時，必須使用世界通用的化學語言。今天我們要學習的元素符號就是一種最基本的化學用語。
二、出示學習目標
1.學會元素符號的正確寫法，記住并能書寫一些常見元素的名稱和符號。
2.初步認識元素周期表,能根據原子序數在元素周期表中找到指定的元素。
三、合作探究 學習新課
師生活動過程設計：
教師活動 學生活動 設計意圖
學習指導一： 請同學閱讀教材61頁圖文內容，說說你學到了什么？ 教師小結學生的問題： 一、元素符號的書寫：（元素拉丁文名稱） （1）由一個字母表示的元素符號要大寫 N O P S 氮 氧 磷 硫 （2）由兩個字母表示的元素符號，第一個字母要大寫，第二個字母要小寫 Ne Na Mg 氖 鈉 鎂 二、元素符號的意義 （1）表示一種元素 （2）表示該元素的一個原子 H：表示氫元素 表示一個氫原子 老師補充： 1、元素符號的意義中，哪條屬于宏觀的，哪條屬于微觀的？ 2、如果在元素符號前加上數字，意義會有什么變化？如：2O、3N、4S。 3、H、2H、H2、2H2這些符號表示的意義有什么不同。 4、有些元素符號有3個意義，你能舉例嗎？ 由原子直接構成的物質（金屬、大多數固態非金屬、稀有氣體），元素符號有三個意義： Fe：表示鐵元素 表示一個鐵原子 表示鐵這種物質 S： 表示硫元素 表示一個硫原子 表示硫這種物質 Ne：表示氦元素 表示一個氦原子 表示氦氣這種物質 學習指導二： 請同學閱讀教62頁表格、資料卡片內容，完成相關問題。 教師小結學生的問題： 三、元素的分類 （1）金屬元素：“钅”字旁 （汞除外，俗稱“水銀”） 銅 鐵 銀 鈉 鎂 鋁 （2）非金屬元素： 碳磷硫等：（“石”字旁）固態 溴：（“氵”字旁）液態 氫氧氮等：（“氣”字頭）氣態 （3）稀有氣體元素：氦氖氬…… 學習指導三： 請同學們閱讀教材62-63頁圖文內容和書后元素周期表，回答問題： 1、元素周期表中有多少種元素 找出1-18號元素的位置。 2、元素周期表分幾個區域？表中有幾個橫行、幾個縱行 橫行、縱行分別叫什么？ 3、請同學們以“碳”為例，在元素周期表中認識各部分的含義。原子序數與什么數相等？ 教師小結： 四、元素周期表 （1）每一格：在元素周期表中，每一種元素均占據一格。對于每一格，均包括原子序數，元素符號、元素名稱，相對原子質量等內容。
　　此外，在周期表中，還用不同的顏色對金屬元素、非金屬元素做了分區。
?。?）每一橫行（周期）
　　周期表每一橫行叫做一個周期，共有7個橫行，有7個周期。 說明：每周期開頭是金屬元素（第一周期除外），靠近尾部的是非金屬元素，結尾的是稀有氣體元素。這說明隨著原子序數的遞增，元素原子的最外層上的電子數由1個遞增到8個，達到稀有氣體元素原子的穩定結構，然后又重復出現原子最外層電子數從1個遞增到8個的變化規律。這種規律性的變化也就是“元素周期表”的名稱的來源，它反映了元素之間的內在聯系。 （3）每一縱行（即族）
　　周期表的18個縱行中，除第8、9、10三個縱行共同組成一個族外，其余15個縱行，每一個縱行叫做一族，共有16個族。 元素周期表的意義：學習和研究化學的重要工具。
（1）為尋找新元素提供了理論依據；
（2）由于在元素周期表中位置越靠近的元素性質越相似，可以啟發人們在元素周期表的一定的區域尋找新物質（如農藥、催化劑、半導體材料等）。 學生認真閱讀教材，細致思考，精心設計問題。 學生展示。 學生互相評價。 學生思考、小組討論并積極回答。 學生認真閱讀教材。 小組合作完成 1、記憶62頁表4—3元素名稱、符號。 2、仔細看元素名稱，從偏旁判斷它們屬于哪類元素。 學生思考、小組討論并積極回答。 學生認真閱讀教材，思考回答。 學生展示。 學生加強記憶。 小組合作完成63頁探究 給學生自主學習的空間，讓學生全員參與，培養提出問題、解決問題的能力。 培養學生閱讀能力。 滲透有一定難度問題 及時糾正錯誤 培養學生閱讀能力。 記憶是學習的基礎。 加強對元素特點的應用。 可以培養團隊協作精神。 及時糾正錯誤 培養閱讀能力 培養分析問題的能力，善于從表格數據中找規律得結論 及時糾正錯誤 從材料中尋找規律，有利于提升學習能力 及時糾正錯誤 了解意義能激發學生記憶的欲望。
四、課堂小結
引導學生總結：你學完本課后，有哪些收獲或感受？請說出來。
五、課堂練習：見課件
六、課后作業
七、板書設計
課題3 元素（2）
一、元素符號
1、元素符號的書寫：
2、元素符號的含義：表示一種元素；表示以該元素的一個原子
3、元素的分類
二、元素周期表
教后反思：

展開更多......

收起↑