資源簡介

第六單元 碳和碳的氧化物
課題2 二氧化碳制取的研究
教學(xué)目標(biāo)：
知識與技能：
1.了解實驗室中制取CO2的反應(yīng)原理；
2.探究實驗室中制備CO2的裝置，并利用設(shè)計的裝置制取二氧化碳；
3.了解實驗室中制取氣體的思路和方法。
過程與方法：
　　能合理使用課堂資料，并會利用這些資料設(shè)計實驗方案。
情感態(tài)度與價值觀：
　　從設(shè)計裝置和制取氣體的過程中獲取成就感，進(jìn)一步增強學(xué)習(xí)化學(xué)的自信心。
教學(xué)重點：實驗室制取二氧化碳的化學(xué)反應(yīng)原理、實驗裝置和制取方法。
教學(xué)難點：從實驗室制取氣體的設(shè)計思路出發(fā)，學(xué)習(xí)二氧化碳的實驗室制取方法。
教學(xué)方法：
搜索信息→分析歸納→實驗探究→歸納總結(jié)→鞏固提高
教學(xué)媒體：
儀器：試管、藥匙、注射器、錐形瓶、平底燒瓶、燒杯、集氣瓶、長頸漏斗、帶導(dǎo)管的橡膠塞、導(dǎo)管、水槽、酒精燈
藥品：石灰石（塊狀、粉狀）、碳酸鈉、稀鹽酸、稀硫酸、澄清石灰水、木條
教學(xué)過程：
【復(fù)習(xí)提問】1、實驗室制取氧氣的反應(yīng)原理、發(fā)生裝置、收集裝置各是什么？各自的依據(jù)是什么？2、如何檢驗氧氣？
【總結(jié)、板書】§6-2 二氧化碳制取的研究
一、實驗室制取氣體的思路和方法(P.112)
1、 選擇適當(dāng)?shù)姆磻?yīng)，包括反應(yīng)物和反應(yīng)條件(即在實驗室的條件下，確定反應(yīng)原理)；
2、 選擇合適的實驗裝置(包括氣體發(fā)生裝置和收集裝置)
3、 需要驗證所制得的氣體。
【引入】接下來我們就按照這個思路來共同探究二氧化碳的實驗室制法。
【板書】二、二氧化碳的實驗室制法
【問】你已學(xué)過哪些有二氧化碳?xì)怏w生成的反應(yīng)？(課本P.113的習(xí)題)
(氣體不純，不易收集)
人和動物的呼吸 (CO2含量低，不衛(wèi)生)
(反應(yīng)條件太高)
另，已知：
【講解】根據(jù)反應(yīng)速率適中，方法簡單，節(jié)約能源，安全可靠，生成氣體較純，便于收集，原料成本低，應(yīng)選用CaCO3和HCl的反應(yīng)。
【板書】1、藥品：塊狀大理石(或石灰石)、稀鹽酸
2、反應(yīng)原理：
(講解過程) (由化合價寫化學(xué)式)
【問】能否將CaCO3換成Na2CO3或?qū)⑾←}酸換成稀硫酸呢？
【演示實驗】取兩支試管，①CaCO3(塊狀)＋稀鹽酸；②Na2CO3＋稀鹽酸 對比
【學(xué)生活動】觀察兩支試管中氣體產(chǎn)生的速率，思考Na2CO3與稀鹽酸反應(yīng)生成的二氧化碳是否易收集？
【板書】(1)不選Na2CO3的原因：反應(yīng)速率太快，難以控制，且成本太高。
【演示實驗】取兩支試管，①CaCO3(塊狀)＋稀鹽酸；②CaCO3(塊狀)＋稀硫酸
【板書】(2)不選稀硫酸的原因：CaCO3和稀硫酸反應(yīng)生成的CaSO4微溶與水，覆蓋在大理石的表面，阻止大理石與稀硫酸的接觸，反應(yīng)就停止了，所以……
【板書】3、制取裝置(發(fā)生裝置、收集裝置)
(課本P.111 選取儀器)
【注意】(1)長頸漏斗下端管口伸到液面以下——防止氣體從長頸漏斗逸出；
(2)導(dǎo)氣管只需剛剛露出橡皮塞——有利于氣體導(dǎo)出。
(3)集氣瓶內(nèi)的導(dǎo)管要伸入到集氣瓶底部——排盡瓶內(nèi)空氣。
【板書】4、收集：向上排空氣法(密度比空氣大，能溶于水且與水反應(yīng))
5、檢驗：將生成的氣體通入澄清石灰水中，如果石灰水變渾濁，則證明氣體為CO2。
6、驗滿：將燃著的木條放在集氣瓶口，若木條熄滅，則證明已滿。
7、放置：正放
【補充】“檢驗”與“驗滿”的區(qū)分？
檢驗：是利用物質(zhì)典型的特性或特征現(xiàn)象來證明這種物質(zhì)；伸入集氣瓶中；
驗滿：是已知這種氣體，只要用簡便方法，證明集氣瓶已裝滿此氣體；放在集氣瓶口。
【總結(jié)】實驗步驟：檢查裝置的氣密性→裝藥品(先固體，后液體)→連接儀器→收集氣體
【問】工業(yè)上如何制取二氧化碳？
【板書】三、工業(yè)制法
高溫煅燒石灰石，產(chǎn)生生石灰，副產(chǎn)品是二氧化碳。
【思考】如何改進(jìn)制取二氧化碳的實驗裝置，使反應(yīng)可以隨時發(fā)生，隨時停止？
板書設(shè)計：
§6-2 二氧化碳制取的研究
一、實驗室制取氣體的思路和方法(P.112)
1、選擇適當(dāng)?shù)姆磻?yīng)，包括反應(yīng)物和反應(yīng)條件(即在實驗室的條件下，確定反應(yīng)原理)；
2、選擇合適的實驗裝置(包括氣體發(fā)生裝置和收集裝置)
3、要驗證所制得的氣體。
二、二氧化碳的實驗室制法
1、藥品：塊狀大理石(或石灰石)、稀鹽酸
2、反應(yīng)原理：
3、制取裝置(發(fā)生裝置、收集裝置)
4、收集：向上排空氣法
5、檢驗：將生成的氣體通入澄清石灰水中，如果石灰水變渾濁，則證明氣體為CO2。
6、驗滿：將燃著的木條放在集氣瓶口，若木條熄滅，則證明已滿。
7、放置：正放
實驗步驟：檢查裝置的氣密性→裝藥品(先固體，后液體)→連接儀器→收集氣體
三、工業(yè)制法
教學(xué)后記：
1、實驗室制取氣體的思路和方法在以后的教學(xué)中還需加強訓(xùn)練。
2、本課題內(nèi)容看上去不難，但學(xué)生作業(yè)情況并不好，主要是復(fù)習(xí)不到位，化學(xué)方程式不會默寫，還要加強督促。
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