資源簡介

化學肥料教學設計
一、【教學目標】
（一）知識與技能
1．了解化學元素對植物生長的重要性及常見化肥的種類和作用。
2．了解化肥、農藥對環境的影響。
（二）過程與方法
1．通過化肥的物理性質和化學性質，初步學會鑒定氮肥、磷肥、鉀肥的方法。
2．通過學生實驗，逐步提高學生的實驗操作能力。
3．通過探究實驗，培養學生運用所學知識和技能解決實際問題的能力。
（三）情感態度與價值觀
1．通過對氮肥、磷肥、鉀肥性質和作用的分析，認識到化學元素對植物生長的重要性。
2利用對有關化肥、農藥使用利弊的思考，認識到化肥、農藥對環境產生的消極影響，形成環保意識，培養學生重視農業，關心農村、確保農業持續發展的真實情感。
二、【教學重點】
1．通過對氮肥、磷肥、鉀肥性質和作用的分析，認識到化學元素對植物生長的重要性。
2．化學肥料（主要有氮肥、磷肥、鉀肥）的種類和作用。
3．通過閱讀課本材料，認識到化肥、農藥對環境產生的消極影響。
4．通過化肥的物理性質和化學性質，初步學會鑒定氮肥、磷肥、鉀肥的方法。
三、【教學難點】
通過探究實驗，培養學生運用所學知識和技能解決實際問題的能力。
四、【教學方法】
多媒體+閱讀課本+教師講解+實驗探究
五、【課時安排】
1課時
六、【教學過程】
教師活動 學生活動 設計意圖 教學媒體
先讓學生看幻燈片，展示正常生長的植物和缺乏營養元素的植物的圖片。思考：為什么植物會有不同的表現呢？是什么原因造成的？ 看幻燈片，對比圖片思考 對植物的不同表現有一個了解 視頻
[引言]：（視頻或講述）原來，植物的生長也需要精心 呵護和充足的營養，那么植物 的養分從哪里來呢 他們是如何來補充的？[回答]：植物生長需要養分，土壤所能提供的養分是有限的，因此要靠施肥來補充。最初使用的肥料是人畜糞便、植物體等漚制的天然有機肥料。隨著人們對化學元素與植物生長關系的了解，出現了以化學和物理方法制成的含農作物生長所需營養元素的化學肥料。現在，施用化肥已經成為了農作物增產的最有力措施，施用化肥的增產作用占各增產因素總和的30%—60%。農作物所需的營養元素有許多種，其中，氮、磷、鉀的需要量較大，因此，氮肥、磷肥、鉀肥是最主要的化學肥料。[板書]課題2 化學肥料 聆聽 對化肥有一個整體把握
[提問]常用的化肥有哪些？[師] 這節課主要講氮肥、磷肥和鉀肥。 有氮肥、磷肥、鉀肥、復合肥料（如磷酸二氫鉀）、微量元素肥料（如Cu、Fe）、鈣素肥料（如硫酸鈣）等 引出本課題的教學內容。
[提問]植物為什么需要氮肥？氮肥的作用？缺少時的表現？ 思考、議論 用已獲得的信息解釋一些實際問題 圖片
[講述]氮元素可使植物植物的莖、葉生長茂盛，葉色濃綠。 聆聽再記憶 介紹給學生氮的基本常識
[問]哪些物質屬于氮肥？它們有哪些重要的性質和特點？ 回答 檢驗學生的認知水平
[板書]1、氮肥[列表]名稱化學式主要性質保存氨水NH3·H2O易溶于水低溫密封保存碳酸氫銨NH4HCO3硝酸銨NH4NO3氯化銨NH4Cl硫酸銨（NH4）2SO4尿素CO（NH2）2 接受有關氮肥的知識 黑板
[提問]植物為什么需要磷肥？磷肥的作用？缺少時的表現？ 思考、議論 用已獲得的信息解釋一些實際問題 圖片
[講述]磷可促進作物生長，使之穗粒飽滿，還可增強抗寒、抗旱能力。 聆聽再記憶 介紹給學生磷的基本常識
[問]哪些物質屬于磷肥？它們有哪些重要的性質和特點？ 回答 檢驗學生的認知水平
[板書]2、磷肥[列表]名稱化學式主要性質磷礦粉Ca3(PO4)2不溶于水或部分溶于水鈣鎂磷肥鈣和鎂的磷酸鹽過磷酸鈣Ca(H2PO4)2+CaSO4 接受有關磷肥的知識 黑板
[提問]植物為什么需要鉀肥？鉀肥的作用？缺少時的表現？ 思考、議論 用已獲得的信息解釋一些實際問題 圖片
[講述]鉀元素具有保證各種代謝過程順利進行、促進植物生長、增強抗病蟲害和抗倒伏能力等功能。 聆聽再記憶 介紹給學生鉀的基本常識
[問]哪些物質屬于鉀肥？它們有哪些重要的性質和特點？ 回答 檢驗學生的認知水平
[板書]3、鉀肥[列表]名稱化學式主要性質硫酸鉀K2SO4易溶于水氯化鉀KCl 接受有關鉀肥的知識 黑板
4、復合化肥：含兩種或兩種以上營養元素的化肥。如：磷酸二氫銨（NH4H2PO4）、磷酸銨氫(NH4)2HPO4、硝酸鉀（KNO3） 接受有關復合肥的知識 幻燈片
[提問]使用化肥和農藥有什么利和弊？ 思考 了解化肥和農藥的消極作用
[講述]合理使用肥料非常重要，施肥應當因地制宜，考慮肥料的性質、土質、土層深淺、氣候、時間、肥料的用量和地區的實際情況，把所學的知識結合起來。科技興農，讓化肥更有效地為人類造福。[板書]二、化肥和農藥的合理利用 聆聽閱讀教材78頁 畫龍點睛，化學→社會，合理利用化肥，為人類造福。
[提問]如何區分氮肥、磷肥和鉀肥呢？請大家進行課本P80的活動與探究。[板書]三、區分氮肥、磷肥、鉀肥 探究并完成本探究的要求 對學生探究能力的培養并獲得知識 三腳架、石棉網、酒精燈等
[小結]本課題的重點是化學元素對植物生長的重要性及常見化肥的種類和作用；化肥、農藥對環境的影響；化肥的初步鑒定方法。
七、【板書設計】
課題2 化學肥料
1、 化學肥料的簡介
1、 氮肥
2、磷肥
磷礦石磷酸二氫鈣
3、鉀肥
4、復合肥
二、化肥和農藥的合理利用
三、區分氮肥、磷肥、鉀肥

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