資源簡介

(共29張PPT)
2.2 享受學習
2.學會學習，逐步掌握有效的學習方式方法，提高學習能力。
1.知道學習中有快樂，也有辛苦。
3.樹立正確的學習觀念，養成自覺、主動的學習態度。
學習目標
自主學習
閱讀教材P20-24的內容，找出以下問題的答案并圈畫好。
01
學習帶來的感受？ （P20-21）
02
如何做到學會學習？（p22-24）
01
體味 學習
我走了很遠的路，
吃了很多的苦，
才將這份博士學位論文送到你的面前。
二十二載求學路，
一路風雨泥濘，
許多不容易……
學習中有快樂，也有辛苦
學習中有快樂
學習中的快樂
1.學習有進步了，我真快樂！
2.我找到了學習中志趣相投的朋友…
3.我幫同桌解了一道題，我很快樂！
4.數學老師課講的特幽默，我真快樂！
取得成績
解決難題
拓展知識面
有趣的故事情節
找到志趣相投的同伴
發現自己的潛能
感到學習快樂的原因：
學習中也有辛苦
一、體味學習
學習中的辛苦
1.早起晚歸,睡眠時間不足;
2.課后作業較多,考試也較頻繁;
3.努力學習后,學習成績仍然不理想;
4.好不容易背下來了，考試的時候又忘了。
基礎知識不夠扎實
上課不認真
缺乏毅力
學習方法不對
能力有限
缺少學習興趣
學習中出現困難的原因：
你的學習中有哪些快樂和辛苦呢？
40%
60%
1.早起晚歸,睡眠時間不足;
2.課后作業較多,考試也較頻繁;
3.努力學習后,學習成績仍然不理想;
4.課余時間較少,學習壓力較大；
5.考試成績不好，家長不給好臉色、訓斥
……
學習苦??！
1.對某方面知識有強烈興趣時；
2.自己解決某個問題時；
3.發現自己的潛能時；
4.戰勝學習困難,我很快樂！
5.學習有進步了，我真快樂！
6.我幫同桌解了一道題，我很快樂！
7.作文比賽得第一，我很快樂！
8.學會了一首我喜歡的歌，我很快樂
……
學習有樂！
VS
①學習中有快樂。對某方面的知識有強烈的興趣時，自己解決某個問題時，學習中找到志趣相投的同伴時，發現自己的潛能時……我們都可以體味到學習帶來的快樂。P20
②學習中也有辛苦。學習過程中需要集中注意力、耗費精力，遇到困難和阻撓時需要調節不良情緒等，這些都需要我們憑借堅強的意志作出努力。P21
③ 當我們經歷了學習的辛苦，收獲學習的成果時，那種發自內心的愉悅讓我們體驗到學習的美好，它是學習過程帶給我們的美妙享受。
筆記1、如何理解學習是苦樂交織的？
課堂筆記
單詞記不住
記憶力不集中
考前焦慮
失眠多夢
作業做不完
……
很難受體會到學習帶來的成就感。
不喜歡某些學科和老師，所以學不好，或者不想學。
被安排的 學習內容太多，沒有休息、娛樂的時間。
你有哪些學習困擾？面對這些困擾，該怎么辦呢？有哪些有效的學習方法？
探究二：戰勝學習困難
02 學會學習
PART TWO
①學會學習，需要發現并保持對學習的興趣（遠大志向、明確目標）
興趣是最好的老師！
我們如何學會學習？
二、學會學習（P22）
1.學會學習，需要發現并保持對學習的興趣。
有了學習興趣，學習可以成為艱苦卻十分快樂的探索之旅。學習興趣與個人的學習目的密切相關，一個有遠大志向和明確學習目標的人，學習興趣就會濃厚而持久。即使對有些科目內容暫時不感興趣，也可以在堅持中摸索出適當的方法，逐漸培養起探究的興趣。
好之者，不如樂之者。
知之者，不如好之者；
二、學會學習（P22）
2.學會學習，需要掌握科學的學習方法。
學習意味著要善于從生活中汲取養料，①掌握一些基本的學習策略，②合理安排學習時間，③養成良好的學習習慣，④不斷提升自己的學習能力。不同學科的學習方法不盡相同，學習方法也因人而異，適合自己的方法就是最好的方法。
必先利其器。
工欲善其事，
掌握基本的學習策略
小組合作，在交流切磋中共同完成任務。
獨立思考問題，培養自主學習的能力。
圖片中的場景你熟悉嗎？他們在做什么？
二、學會學習（P22）
3.學會學習，還意味著要善于運用不同的學習方式。我們可以①與同伴互相幫助、分工合作，②在交流切磋中共同完成任務。③我們也可以帶著問題、猜想或假設去探究，獨立思考，不斷質疑，④在自主學習中培養觀察、想象、分析、推理等方面的能力。
則孤陋而寡聞。
獨學而無友，
①學會學習，需要保持對學習的興趣。P22
②學會學習，需要掌握科學的學習方法。P23
③學會學習，還意味著要善于運用不同的學習方式。P23
筆記2、我們應該怎樣學會學習？
享受學習
體味學習——學習是苦樂交織的
（學習中有辛苦，也有快樂）
學會學習
發現并保持對學習的興趣
掌握科學的學習方法
善于運用不同的學習方式
課堂總結
1.【2020·云南】學習需要按時起床，按時完成作業，遇到難題時還要冥思苦想。但是學習使我們獲取知識、掌握技能、增長智慧，那種愉悅是難以言表的。這告訴我們 ( )
A. 要科學合理安排學習時間
B. 學習中有辛苦，也有快樂
C. 需要掌握科學的學習方法
D. 應該樹立終身學習的理念
B
課堂練習
2.【2020·云南昆明】“工欲善其事，必先利其器?！边@啟示我們在學習中要（ ）
A. 學會與同伴分工合作 B. 掌握科學的學習方法
C. 培養正確的學習觀念 D. 發現并保持學習興趣
B
3.【2020·江蘇蘇州】“知之者，不如好之者；好之者，不如樂之者。”這啟示我們在學習時要（ ）
A. 合理安排時間 B. 重視同伴合作
C. 培養學習興趣 D. 調節不良情緒
C
4.【2020·內蒙古呼和浩特】數學家華羅庚的讀書方法與眾不同；每讀一本書，不是從頭讀至尾，而是對著書本閉目沉思，猜想書中寫了些什么，經過一段時間的思考后再打開書，如果書的內容與自己的猜想一致，他就不再讀了；如果與自己的猜想不同，他就認真地讀，華羅庚的這種“猜讀法”，不僅節省了讀書時間，而且培養了想象能力和思維能力，這一故事主要說明（ ）
A. 學習需要自覺的態度 B. 學習沒有終點
C. 學習需要方法 D. 學習需要付出
C
5.【2020·湖北武漢】新冠肺炎疫情期間，武漢市教育局積極部署“停課不停學”工作，老師們創設豐富多彩的云課堂開展線上教學，學生們有序進行線上學習，這表明 ( )
A. 線上教學使師生角色發生徹底轉變
B. 終身學習已成為全民自覺行動
C. 線上教學使師生交往達到最佳狀態
D. 我們可以運用不同方式進行學習
D
6.【2020·山東臨沂】如圖“學習金字塔”告訴我們 ( )
①不同的學習方法會產生不同的學習效果
②學會學習，提高學習效率非常重要
③要學會學習，掌握科學的學習方法
④要樹立終身學習的理念
A. ①②③ B. ①②④
C. ①③④ D. ②③④
A
小明的困擾之一：
這次月考我沒考好，數學考的最差。我從小就很喜歡學英語，但是對數學、怎么也提不起勁兒，成績一直很一般。我也知道偏科不好，我該怎么辦呢？
探究分享
小明的困擾之二：
小學時，我的成績在班上總是名列前茅。進了初中，我學習很努力，經常寫作業熬到晚上12點鐘了，誰知道這次考試成績在班上只排到了中等。我該怎么辦呢？
學會學習，需要掌握科學的學習方法。
小明的困擾之三：
在交流學習方法時，小剛聽小王說早上看書好，他就五點起床背誦，聽小李說中午學習效率高，就中午不午休做數學題，聽小劉說晚上熬夜學的東西特別多，他又挑燈夜戰了幾天，沒堅持多長時間，就病倒了,成績反而下降了。你怎樣勸他呢？
③學會學習，還意味著要善于運用不同的學習方式。學
習方法因人而異，適合自己的方法就是最好的方法。
學會學習，需要發現并保持對學習的興趣。
基本的學習策略：
帶問題預習-認真聽課-積極提問-課后練習-反復復習
五大學習習慣：
按計劃學習+專時專用+獨立思考+自主學習+有疑必問，有錯必改

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