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浙教版勞動八年級上冊項目二任務一《個性樟木條的制作》課件+素材

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  1. 二一教育資源

浙教版勞動八年級上冊項目二任務一《個性樟木條的制作》課件+素材

資源簡介

(共26張PPT)
《個性樟木條的制作》
浙教版八年級上冊
教學目標
1、勞動觀念:懂得勞動創造人、勞動創造美好生活的道理。
2、勞動能力:能夠針對樹木紙條的特性做出合理的設計,通過勞動合作,將設計方案變為現實。
3、勞動習慣和品質:培養善于觀察、積極創新、樂于分享的品質 。
4、勞動精神:在勞動中不斷追求創新,開拓自己的思維,樹立奮斗、創新的勞動精神。
新知導入
從古至今,木器在人們的生活中扮演著重要角色,木匠們精工細作創作了各種各樣的木器。優質木制品不僅反映了創作者的高超技藝,也為人們的生活提供了實用的器具和美的享受。
新知講解
小木器看似簡單,但從原木到精美作品,需要經歷多個步驟的勞動,每一步驟都應精準、規范地操作,確保安全。
新知講解
樟樹、苦楠樹和泡桐都是常見樹木,常用來制作各種木器。
樟樹
苦楠樹
泡桐
新知講解
利用這些木材,我們能做出哪些小木器呢?
各種家具、加工串珠、驅蟲木條等。
新知講解
制作小木器,要發揮木材的實用價值。如樟木因其防蛀防霉,常被用于制作樟木箱等傳統家具,深受人們喜愛。學習了木工工藝和加工技術后,我們可以試著做一些精美耐用、驅蟲效果較好的,帶有個性裝飾風格的樟木條。
傳統的樟木箱
市場上的樟木條
拓展延伸
用樟樹制作的衣櫥和箱柜可以驅霉隔濕
新知講解
找一些樹枝剖開,聞一聞,量一量,掂一掂,小組合作探究并填寫觀察記錄表。
樟樹枝觀察記錄表
觀察指標 探究結果
樹枝特征 來源 校園里√ 道路旁 公園內
水分 完全干燥 較干燥√ 潮濕
外形 外皮______ 紋路_____ 分叉________ 其他__________
內部 硬度______ 中心______ 年輪______ 氣味___________
黃褐色
縱裂
離地五米
芳樟醇氣味
軟至中
螺旋紋理

枝條圓柱形
新知講解
想一想:這些特征對成品各有什么影響?哪些樹枝適合制作衣柜里的防蛀木條?
樟木木家具能散發出濃郁的清香,氣味芬芳、沁人心脾,經年不衰,這種香氣具有防蟲、防蛀、驅霉隔潮的效果。
新知講解
對木料進行精準加工,離不開最基礎的木工技術:鋸割、切削、鉆孔。
鋸割方法:鋸切樹枝前需要先去掉葉和小枝杈,確定尺寸并畫線。枝條可用小手鋸鋸斷。鋸切時要拿穩,均勻用力,鋸斷為止。
畫線
鋸斷
新知講解
切削和打磨方法:
把樹枝鋸成小段后,先用美工刀削皮。削皮時先削出一個基準面,再削出相對的平面以及相鄰的平面。然后用砂紙磨平各個平面。
切削與打磨
使用鋸子、美工刀、電鉆時要注意安全。事先學會正確使用工具。
新知講解
打孔方法:
木材打孔有多種方法,其中用充電電鉆加工尤為方便。
使用前先熟悉電鉆的基本操作,選用合適的鉆頭(木料用麻花鉆),墊上木塊,看準位置,用鉆頭壓住打孔點,開機打孔。
充電電鉆
各種鉆頭
保持豎直鉆孔
帶動力退出
新知講解
在了解木料的基礎上,小組討論,準備一份簡潔的產品制作方案,包括產品功能及名稱、設計思路、大致圖樣等,并根據設計方案準備工具、材料。
產品設計方案
設計思路:
四人小組制作四根有個性的樟木條。每根樟木條長約10厘米,鉆孔掛繩。用于家庭衣柜防蟲蛀。
原木要求:
樟木樹枝(直徑大約2厘米)約50厘米長,從主干上取用四段,各長10厘米。
加工工具:
手工鋸、美工刀、充電電鉆、砂紙等。
新知講解
當我們學會了基本的木工加工技術后,就可以開始個性化的創造了。
1.樹枝分解
準備手工鋸,小組合作、分工,把樹枝分解為若干段。
小組選擇的樹枝
鋸割后的木條
新知講解
2.按需加工
把各段樟木加工成方條、圓條、扁平條(也可以加工成個性造型),然后鉆出小孔,將彩色絲繩串上作為掛繩。
彩色絲繩
不同形狀的樟木條
作品
還可以在樟木條上刻字、畫圖或做其他個性化改造,但要注意的是,不能影響樟木香氣的散發。
新知講解
3.作品交流
每根樟木條都代表了個人獨特的創意。相互交流,可以領略到不同的設計之美。
自制的個性樟木條
樟木木屑
新知講解
對于設計中未考慮到、但實踐中產生的問題(如木屑的產生),你是如何處理的?與同學們交流一下。
可以用網紗把碎木屑包起來做一個香囊,掛在衣柜中。
勞動評價
評價內容 達成情況
能針對樹木枝條的特性做出合理的設計
能通過勞動合作,讓設計方案變為現實
整個勞動過程做到安全、規范
作品實用、精美
請同學們給自己本節課的表現打個分吧!
勞動反思
1、制作樟木條的過程也是對創作者勞動品質的考驗。你與同伴的合作是否愉快?
舉例:
愉快;在制作過程中大家相互鼓勵,積極提出自己的建議。
2、制作完樟木條,你是否有成就感?
舉例:
很有成就感;制作成的樟木條可以放在衣柜中驅蟲。
課堂練習
請同學們思考可以根據哪些樹木的某種特性制作木器,分享你的想法。
舉例:
櫻桃木
櫻桃木天生含有棕色樹心斑點和細小的樹膠窩,紋理細膩、清晰、拋光性好,涂裝效果好,適合做高檔家居用品。
課堂總結
本節課我們知道要針對樹木枝條的特性做出合理設計進行制作,了解了樟樹外形和內部的一些特征,嘗試動手實踐合作制作樟木條進行木工加工。
板書設計
個性樟木條的制作
樟樹特征
割據
切削和打磨
鉆孔
作業布置
請同學們嘗試根據樹木特征思考不同用處,和伙伴分享你的創意設計。
謝謝
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