資源簡介

中小學教育資源及組卷應用平臺
6不同的運動
1、觀察下面物體的運動，將它們的路徑用線連起來
2、運動物體通過的路徑叫做物體的運動軌跡。
3、運動軌跡是一條直線的運動，叫做直線運動，如電梯上的人的運動、蘋果落地的運動。物體運動軌跡是曲線的運動叫曲線運動，如風車的轉動，鉛球的拋物線運動。
4、直線運動、曲線運動是生活中物體的兩種常見運動方式。
5、物體常見的運動形式有：前進、后退、擺動、振動、繞圈、旋轉、滾動、上升、下降。
6、不同的特征：
前進——物體從后往前運動
后退——物體從前往后運動
擺動——物體以一個基點或樞軸點搖擺
振動——物體的全部或一部分在中心位置附近做往復運動
滾動——平動與轉動的平面復合運動
繞圈——一個物體圍繞另一個物體做做圓周運動
旋轉——物體圍繞一個點或一個軸做圓周運動
7、用簡單的圖示表示下面各種物體的運動軌跡。

8、制造各種運動形式的方法：
在繩子的一端系上重物（如鉤碼、長尾夾、打孔的橡皮塞），可以做出重物的擺動。
用線軸、電池可以直接在桌上滾動。
用嘴巴吹葉輪，可以將葉輪旋轉。
還可以用皮筋做出振動，用繩子系著橡膠圈，甩動繩子從而使橡膠塞繞圈。
9、觀察課本19頁的下面四幅圖，說一說這幾幅圖中包含了哪些運動形式？
竹蜻蜓下面的立棍做平動、轉動的運動，上面的旋翼做旋轉運動。
手鋸在做前進、后退的往復運動。
直升機本身是向前前進的，這是一種前進的運動形式；直升機上的螺旋槳，一直在旋轉，這是一種旋轉的運動形式。
旋轉木馬設施整體圍繞中軸做旋轉運動，一個個的木馬圍繞中軸在繞圈同時做上下運動。

展開更多......

收起↑