資源簡介

生活中常見的鹽（第2課時）
教學目標
知識與技能目標
1、 了解碳酸鈣在自然界中的存在及主要用途。
2、 認識碳酸鹽，掌握碳酸根離子的檢驗方法。
3、 了解復分解反應及發生反應的實質。
過程與方法目標
1、 通過資料收集、交流信息，培養學生歸納、提煉信息的能力。
2、 以小組為單位對不同藥品進行實驗，培養學生合作、探究及實驗操作能力。
3、 初步認識科學探究的基本過程，學會用科學的方法分析、猜想并解決問題。
情感、態度和價值觀目標
1、 感受化學在生活中的廣泛存在和應用，并從探究活動中獲得成功的喜悅，激發學生學習化學的興趣。
2、 培養學生合作意識及勤于思考，積極觀察，嚴謹求實的科學品質。
教學重點
1、 含碳酸鈣物質的檢驗探究
2、 碳酸根離子的檢驗方法。
3、 復分解反應
教學難點
1、碳酸根離子的檢驗方法
2、復分解反應發生的實質
教學方法
觀看影像資料、交流討論、實驗探究、課堂講解
教學準備
教師：自制課件、有關碳酸鈣、碳酸鈉、碳酸氫鈉的資料收集
準備相關實驗藥品與器材（試管、帶導管的單孔橡皮塞、藥匙、鑷子、研缽、碳酸鈉、碳酸氫鈉、碳酸鉀、稀鹽酸、澄清的石灰水）
學生：含碳酸鈣物質的收集、碳酸鈉及碳酸氫鈉的用途資料準備
教學過程
教師活動 學生活動
【引入】同學們，為了保護牙齒，我們每天刷牙時都要使用？追問：我們每天刷牙用的牙膏中含有一種配料與石灰石的成分是相同的，而且是以石灰石為原料制取的，大家猜一猜，這種配料是什么？我們今天就來學習像碳酸鈣這樣生活中常見的鹽，來了解它們在生活中的存在和用途。 【回答】……由石灰石的主要成分是碳酸鈣聯想到牙膏中也含有碳酸鈣。并對碳酸鈣在生活中的存在產生濃厚興趣。
【板書】課題1 生活中常見的鹽（第2課時）【教師講解】碳酸鈣在自然界中主要是以石灰石，大理石等形式存在，尤其是一些氣候宜人，風景秀麗的旅游勝地，都有它的影子。【設問】同學們去過桂林么？下面我們就一起去游覽一番【播放視頻】桂林的山及溶洞的形成【教師講解】碳酸鈣不僅為我們創造了美麗的風景、奇觀，還廣泛用于建筑業【投影】1、天安門前的華表人民英雄紀念碑等【教師講解】都是用漢白玉制的，漢白玉是大理石的一種，因此也含有碳酸鈣。【設問】除了剛才了解到的，你還知道哪些物質含有碳酸鈣嗎？請大家把收集到的有關物質都拿上來展示吧。【評價交流】 【回答】……【觀看視頻】【交流活動1】積極展示自帶的含碳酸鈣的物質，并做一定說明
【過渡】我們剛才提到的這么多物質中都含有碳酸鈣，其實自然界中還有很多物質中不含碳酸鈣，你知道如何檢驗一種物質中是否含有碳酸鈣么？【投影】所提問題打在大屏幕上【點評】同學們提出了多種方案，從科學性、可行性等多種角度對方案進行評價。【知識運用】老師這里有一瓶鈣片，成分標簽上寫著含有：碳酸鈣下面我們就請一位同學一起來驗證一下【實驗評價】【板書】碳酸鈣在生活中的存在和用途含碳酸鈣物質的檢驗【過渡】除了碳酸鈣以外，碳酸鈉，碳酸氫鈉也是我們生活中常見的鹽。請同學們閱讀課本70~71頁，認識并歸納它們的用途。【點評】同學們對碳酸鈉、碳酸氫鈉有了一定的認識，老師也給大家準備了一些關于它們用途的視頻，下面我們就一起來看一下【播放視頻】碳酸鈉和碳酸氫鈉的用途【板書】二、碳酸鈉和碳酸氫鈉的用途【設問】碳酸鈣、碳酸鈉、碳酸氫鈉、碳酸鉀，它們的名稱和化學式有什么共同之處？【歸納】我們把含有碳酸根的物質稱為碳酸鹽【設問】我們知道碳酸鈣可以和鹽酸發生反應產生能使澄清石灰水變渾濁的二氧化碳氣體，那么同為碳酸鹽的碳酸鈉、碳酸鉀等能不能發生類似的反應呢？請同學們仔細閱讀學案，選擇藥品進行探究，并將學案填寫完整【交流評價】通過剛才的實驗我們看到這些碳酸鹽都和碳酸鈣一樣，與稀鹽酸反應產生了能使澄清石灰水變渾濁的二氧化碳氣體。根據這條化學性質，大家是否能整理出碳酸根離子的檢驗方法呢？【板書】三、碳酸鹽及碳酸根離子的檢驗方法【設問】請同學們觀察大屏幕上的這些化學方程式，有哪些共同之處呢？【師生歸納】【教師講解】復分解反應的實質是互相交換成分【板書】四、復分解反應 【交流活動2】回顧以前所學，討論檢驗物質中是否含有碳酸鈣的方法。【發言交流】1、2、……討論通過最終方案CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑學生代表實驗，其他同學觀察實驗過程及現象。【交流活動3】閱讀課本及相關資料學生代表發言【觀看視頻】【學生分析、回答】【探究活動4】選擇藥品實驗，并填寫學案【發言交流】各小組代表就本小組實驗過程和現象發言。【整理歸納】取少量樣品于試管中，加入稀鹽酸，將產生的氣體通入澄清石灰水，若石灰水變渾濁，說明原樣品中含有碳酸根離子。【討論分析】1、反應物都是化合物，生成物也是2反應物有兩種，生成物也是兩種……
【小結】通過今天的學習，你有哪些收獲呢？【布置作業】1、并不是任意兩種化合物都能發生復分解反應，復分解反應的發生需要怎樣的條件呢？2、完成學案的練習 【討論交流】1、對生活中常見的鹽有哪些認識。2、收獲……
板書設計
課題1 生活中常見的鹽（第二課時）
一、碳酸鈣（CaCO3）
1、在生活中的存在和用途 CaCO3+2HCl==CaCl2+H2CO3 H2CO3== H2O+ CO2↑
2、含碳酸鈣物質的檢驗 Na2CO3+2HCl==2NaCl+H2CO3 ……
二、碳酸鈉和碳酸氫鈉的用途 NaHCO3+ HCl== NaCl+ H2CO3 ……
三、碳酸鹽及碳酸根離子的檢驗方法 K2CO3+2HCl==2KCl+H2CO3 ……
四、復分解反應
教學反思：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
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