資源簡介

(共34張PPT)
冬奧會賽時，22歲的燕山大學本科生張鴻博，負責在運動熱身區與賽道之間的位置檢查裁判員和運動員的證件。即便作為東北長大的女孩兒，張鴻博直言她還是低估了張家口崇禮的低溫。“站時間久了，從山谷吹來的風仿佛能把人吹透。”
然而，寒冷絲毫沒能阻擋她對冬奧的熱情，“志愿者的工作很有魅力，在幫助他人的同時，還能學到很多知識。能參與冬奧，我覺得很榮幸。”
與張鴻博一樣，在北京冬奧會期間，一萬八千多名志愿者堅守在體育競賽、場館管理、語言服務、新聞運行等41個業務領域，用青春和奉獻，用自信和笑臉，向世界展現出亮麗的中國名片。
人的成長是一個不斷社會化過程
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1.2 在社會中成長
第一課 豐富的社會生活
匯報人：PPTNEW
學習目標
了解個人成長離不開社會的原因
熟悉親社會行為的含義與表現
理解養成親社會行為的原因/重要性（重點）
1
2
3
理解養成親社會行為的方法（難點）
4
自主學習
一、在社會課堂中成長
二、養成親社會行為
1、為什么人的成長離不開社會？
1、親社會行為的含義？
2、為什么要養成親社會行為？
3、怎樣培養親社會行為？
第一目
在社會課堂中成長
PART 01
01
狼孩—卡瑪拉的故事
8歲的狼孩卡瑪拉，不會講話，四肢行走，白天睡覺，晚上活動，怕水和光，吃飯喝水都是在地上舐食。
1、想想8歲的我們是怎樣的，卡瑪拉為什么和我們不一樣？
2、你覺得卡瑪拉是真正意義上的人嗎？
1.什么是社會化？
【社會化】是指一個人從最初的自然的生物個體轉化為社會人的過程。
在社會生活中，我們通過學習社會知識，了解和認識社會，并從中獲得社會經驗，形成社會認可的思維和行為方式，成為合格的社會成員。
父母
同伴
老師
社會
國家
禮貌、穿衣
吃飯 ...
相處
...
知識
相處
...
交通規則
常識
...
文化
...
結果
成為一名合格的社會成員
在社會課堂中成長
（1）人的成長是不斷社會化的過程。
2、為什么人的成長離不開社會？
理解
在社會課堂中成長
社會化
社會人
生物人
社會化的表現：知識不斷豐富，能力不斷提升，規則意識不斷增強，價值觀念日漸養成。
社會化的途徑：父母的撫育，同伴的幫助、老師的教誨，社會的關愛，學習社會知識，了解和認識社會，并從中獲得經驗。
在京東購物的商品是如何到達消費者手中的？
根據全國工商聯發布的2021中國民營企業500強榜單顯示，截至2020年底，京東以36.91萬名員工總數成為了國內民營企業員工人數最多的企業。
其中，26萬人是一線物流小哥，還有近2萬一線客服員工。
個人離不開社會
探究與分享P7：
請列舉日常生活和學習中的必需用品？
這些日常所需用品來自哪里，怎樣生產出來的？
物質
支持
在社會課堂中成長
1、為什么人的成長離不開社會？
一、在社會課堂中成長
我們的穿離不開
他人和社會
我們的吃離不開
他人和社會
一、在社會課堂中成長
我們的行離不開
他人和社會
我們的住離不開
他人和社會
綜藝
電影
電視
精神
滋養
06
我們的衣食住行、學習和娛樂等都與社會的方方面面發生千絲萬縷的聯系。
人的生存和發展離不開社會，社會為我們提供物質支持和精神滋養。
衣食住行
精神滋養
②人的生存和發展也離不開社會，每個人都從社會中獲得物質支持和精神滋養。
2、人為什么不能離開社會？
①人的成長是不斷社會化的過程。P7一
②我們的衣食住行、學習和娛樂等都與社會的方方面面發生著千絲萬縷的聯系。人的生存和發展也離不開社會，每個人都從社會中獲得物質支持和精神滋養。P7二
養成親社會行為
要怎樣改變這幾種現象呢？
養成親社會行為
第二目
養成親社會行為
PART 02
02
1.親社會行為的含義及表現
含
義
親社會行為是指人們在社會交往中表現出來的那些有利于社會和他人的行為。一般親社會行為可以分為利他行為和助人行為。(P8)
表
現
謙讓
分享
幫助他人
關心社會發展
你還了解哪些親社會行為？
例如：志愿服務、愛心義賣、愛心捐書、文明禮讓，公交車上給孕婦、老人讓座；謙虛、平易近人、樂于分享；要有愛心、幫助他人；宣傳環保、交通知識，為災區人民捐款、捐物，扶助老弱病殘，到社區打掃衛生等
思考：中學生可以參加的親社會行為有哪些
(培養親社會行為的具體途徑)
X
X
感悟人生
案例分析
1977年，孫小果出生在云南昆明一個公安家庭。
1977年，孫小果出生在云南昆明一個公安家庭。父母感情一直不好，經常吵架、打架。爸爸酗酒，每次喝醉了就對妻子、兒子拳打腳踢。暴力充斥了孫小果的整個童年，他曾在日記里寫道：“父母吵架打架，覺得身邊充滿了暴力，整個社會生活都充斥著暴力。”在暴力環境中長大的孫小果，也堅信，只有拳頭才能解決問題。
誰敢不服，打一頓就好了。暴力的種子，就這樣在他的心中種下，從小他就是個混混，不愛讀書，時常領著一群比自己年紀小的人在娛樂場所、游戲廳游蕩。母親覺得孩子還小，長大以后就懂事了。原本還心存恐懼的孫小果，在媽媽的縱容下，越加囂張跋扈，目無法紀。
有人說助人是成年人的事，與青少年無關，你如何看？
惡人孫小果的成長經歷
疫情防控志愿者談體會
風聲雨聲讀書聲聲聲入，,家事國事天下事事事關心。
結合張桂梅老師的事跡，說說養成“親社會行為” 有何意義？
06
2、為什么要養成親社會行為？（原因/意義）P8
①青少年處于走向社會的關鍵時期，我們應該樹立積極的生活態度，關注社會，了解社會，服務社會，養成親社會行為。（必要性）
②親社會行為有利于我們養成良好的行為習慣，塑造健康的人格，形成正確的價值觀念，獲得他人和社會的接納與認可。（重要性）
③參與社會的過程，既是體驗社會生活的過程，也是在實踐中發展和成就自己的過程。我們只有主動關心社會，積極融入社會，傾力奉獻社會，才能實現自己的人生價值。（重要性）
探究四 如何養成親社會行為
以下兩則日記是小華參加暑期社會實踐活動的感悟：
思考：結合小華的日記分享，我們該如何養成親社會行為？
提示：親社會行為在人際交往和社會實踐中養成。我們要積極參加社會實踐，遵守社會規則，熱心幫助他人。
日記一：在這次西安研學活動過程中，同學們能按時起床進行訓練，就餐時主動排隊，沒有大聲喧嘩，秩序良好，得到了教官的表揚。
日記二：在進行體能訓練的過程中，小林的腳受傷了，走的比較緩慢。為了不讓小林掉隊，有的同學幫小林拿東西，有的同學流攙扶小林，在同學們的鼓勵和幫助下小林終于到達了終點。
我們力所能及的親社會行為
在社區派發
垃圾分類的宣傳單
在學校的
生態菜園里除草
在植物園里當
義務講解員
3.
如
何
養
成
親
行
為
？
4
筆記區
（1）途徑：親社會行為在人際交往和社會實踐中養成。
（2）要求：(P8第二段)
①我們要主動了解社會，關注社會發展變化，積極投身于社會實踐。
②在社會生活中，我們要遵守社會規則和習俗，熱心幫助他人，想他人之所想，急他人之所急。
③要服務社會，奉獻社會，做到：積極參加綜合實踐活動和社會公益活動；關心社會發展，關心國家大事等。
課堂小結
在社會中成長
在社會課堂中成長
人的成長是不斷社會化的過程
人的生存和發展離不開社會（物質支持和精神滋養）
為什么要養成親社會行為
如何養成親社會行為
養成親社會行為
什么是親社會行為
課堂檢測
1.社會生活是多色調的，難免出現貧困、不公等社會問題。面對這些問題，正確的認識是（ ）
A.這是很正常的，這些問題通過社會成員的共同努力一定會得以解決
B.因為這些問題的存在，我們的社會變得很陰暗，讓人們看不到光明
C.不能接受這些現象的存在
D.我們的社會正是在發展過程中，在解決問題的過程中展現她的美好
D
課堂檢測
2.生活中，不只是陽光坦途，也有風雨坎坷。當身處困境時，你應該（ ）
A.悲觀失望 B.心理極不平穩，總想著自己倒霉
C.順其自然，聽憑命運的安排 D.積極努力，求助社會
D
3.社會對個人成功的影響有（ ）
A.社會為個人發展提供了條件
B.社會越發展，個人發展的機會越多
C.只要自己努力，就可以實現自己的夢想，與社會無關
D.個人的成功離不開社會的支持
D
4．[2021 鄭州期末]明代學者顧憲成在無錫東林書院講學之余，往往評議朝政，并寫出“風聲雨聲讀書聲聲聲入耳，家事國事天下事事事關心”的名聯。這啟示我們要 (　　)
①尊重保護自然，享受美好生活
②關注社會發展，關心國家大事
③參加社會實踐，搜集奇聞軼事
④認真讀書學習，發展提升自我
A．①② B．①③
C．②④ D．③④
C
課堂小測
5.簡答題
2022年3月5日，以“志愿30載 花城綻放”為主題的廣州學雷鋒“志愿服務行動月”系列活動啟動，涵蓋衛生清潔、家政服務、心理輔導、親情陪伴等形式多樣、內容豐富的社區志愿服務活動將陸續開展，屆時“迎接《財富》論壇 共創美麗花城”志愿服務工作倡議也將向廣大市民參與《財富》全球論壇城市文明志愿服務發出號召。
請運用“親社會行為” 有關知識，談談你對上述活動的認識。
（1）學雷鋒志愿服務行動作為一種親社會行為，有利于我們養成良好的行為習慣，塑造健康的人格，形成正確的價值觀念，獲得他人和社會的接納與認可。
（2）積極參與學雷鋒志愿服務行動，既是體驗社會生活的過程，也是在實踐中發展和成就自己的過程，有利于我們積極融入社會，奉獻社會，實現自己的人生價值。
（3）親社會行為在人際交往和社會實踐中養成，學雷鋒志愿活動重在行動，需要我們從小事做起，從身邊做起，從現在做起。
（4）養成親社會行為，應做到：積極參與社會公益活動，為社會做力所能及的事情，如服務和建設自己所在的社區；關心社會發展，關注國家大事；學會謙讓、分享、幫助他人、關心社會發展等。

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