資源簡介

(共29張PPT)
動物的繁殖
人教鄂教版四年級上冊
教學目標
科學觀念：
（1）知道動物通過繁殖后代延續物種。
（2）知道卵生和胎生是動物的主要繁殖方式。
科學思維：運用分析、比較、概括等思維方法，建構卵生和胎生的科學概念。科學實踐：
（1）了解雞蛋的結構和在孵化過程中各部分發生的變化，了解雞蛋的孵化過程。
（2）比較胎生和卵生方式的不同之處，能列舉一些常見的卵生動物和胎生動物。
責任態度：
（1） 對動物繁殖的問題保持好奇心和求知欲。
（2）感受動物生命誕生的神奇。
新知導入
動物和植物生長發育成熟后，就開始繁殖后代。它們是怎樣繁殖后代的？繁殖方式有什么不同之處？
——開啟第二單元《動植物的繁殖》學習之旅
新知導入
動物園里，見過孔雀開屏嗎？請描述一下當時的情景。
新知導入
孔雀為什么要展開尾屏起舞？
雄孔雀向雌孔雀展開美麗的尾屏并起舞，那是因為進入繁殖季節，開始求偶的表現。
新知導入
春天到了，孔雀開屏、丹頂鶴跳舞、百鳥和鳴；夏天到了，池塘處處蛙聲一片。你知道動物的這些行為有什么意義嗎？
它們是在求偶，以便繁殖后代，使種族得以延續。
新知導入
不同的動物繁殖后代的方式一樣嗎？
新知講解
一、動物怎樣繁殖后代
青蛙、雞分別是怎樣繁殖后代的？
新知講解
青蛙繁殖后代的過程
每年四月中旬，青蛙進入繁殖期。繁殖前會自由選擇合適的交配對象，然后雌雄青蛙進行抱對，雌蛙把卵細胞產到水中，雄蛙也會把精子排入水中，讓精子和卵子在水中自由結合成為受精卵，一周左右自由孵化成蝌蚪。蝌蚪不斷生長發育, 進化成幼蛙。
新知講解
雞繁殖后代的過程
公雞和母雞交配后產下受精卵，孵化后，小雞出殼。
新知講解
無論青蛙還是雞，只有受精卵才能發育成幼體。仔細觀察雞蛋這種卵，說說我們的發現。
打開
蛋白
蛋黃
胚盤（小白點）
新知講解
受精前
受精后
仔細觀察受精前和受精后的胚盤有什么不同？
胚盤小，顏色淺
胚盤大，顏色深
新知講解
根據受精前后胚盤的變化，受精卵里的哪個部分能發育成幼體？
胚 盤
雞蛋內主要是由胚盤、蛋白和蛋黃三部分組成，其中胚盤能發育成幼體，而蛋白、蛋黃是為胚盤發育成的胚胎提供營養。
新知講解
青蛙、雞的受精卵是在母體外孵化的，這種繁殖方式叫作卵生。你還知道哪些動物是卵生的？
天鵝
新知講解
黃牛是哺乳動物，它是怎樣繁殖后代的？
新知講解
黃牛繁殖后代的過程
公牛和母牛交配后，形成受精卵。受精卵的母牛體內發育成幼體，然后后從母體生出，吃乳汁長大。
新知講解
哪些動物的繁殖方式與黃牛的繁殖相似？
綿羊
貓
狗
新知講解
黃牛、綿羊等動物的受精卵是在母體內發育的，發育成幼體后從母體中生出，這種繁殖方式叫作胎生。
人類的繁殖方式是胎生。
新知講解
與青蛙、雞的繁殖方式相比，黃牛的繁殖方式有什么特點？
青蛙、雞和黃牛繁殖后代時，都需要“ 父 親 ” 和 “母親”共同參與形成受精卵，由受精卵發育成幼體。
青蛙、雞的受精卵是在母體外孵化的，這種繁殖方式叫作卵生。黃牛、綿羊等動物的受精卵是在母體內發育的，發育成幼體后從母體中生出，這種繁殖方式叫作胎生。
新知講解
二、拓展與應用：觀察雞蛋的孵化過程
用孵化器孵蛋、用手電筒照蛋，可以觀察蛋內胚胎發生的變化。
新知講解
孵化前照蛋，可見蛋內均勻透明。孵化24小時后，蛋內出現一個小暗區，這是胚盤的位置。
第4天，胚胎頭部增大、血管清晰，整體形態似蜘蛛。
觀察記錄
新知講解
第5 ~ 6 天，出現眼點。
第7天，胚胎心臟開始跳動。第10 ~ 11天蛋內布滿血管，血管逐漸變粗。
第17天蛋內能見的部分變得很少。第20天小雞開始啄殼，不久便破殼而出。
新知講解
視頻：小雞孵化過程
課堂練習
1.下列動物屬于卵生的是（ ）
A.黃牛 B.蜜蜂 C.鯨魚
2.下列說法正確的一項是（ ）
A.雞卵都成孵化小雞
B.受精的雞卵能孵化出小雞
C.雞卵中的蛋黃能發育成幼體
3.青蛙、雞和黃牛繁殖后代時，都是由_________發育成幼體。
受精卵
B
B
課堂總結
通過這節課的學習，我們知道動物通過繁殖后代延續物種。卵生和胎生是動物的主要繁殖方式，它們既有相同之處，又有不同之處。
板書設計
動物的繁殖
卵生
胎生
作業布置
你知道孔雀魚、海馬、鴨嘴獸，它們的繁殖方式是什么嗎？去查查資料，與同學一起分享吧。
謝謝
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