資源簡介

中小學教育資源及組卷應用平臺
冀少版七年生物上冊 1.2.1.3細胞--細胞各部分的功能 學案
學習目標 與 核心素養 探究實踐：通過分析與閱讀說明細胞的生活需要物質和能量，細胞膜控制物質進出細胞，細胞質中的葉綠體和線粒體是能量轉換器。。 科學思維：闡明細胞是生命活動的基本結構和功能單位。 態度責任：描述細胞核在生物的發育、遺傳和細胞生命活動中的重要作用 生命觀念：認同生物體結構與功能相適應的生物學觀點
學習重點 1.細胞質中的葉綠體和線粒體是能量轉換器 2.細胞核在生物的發育、遺傳和細胞生命活動中的重要作用
學習難點 1.細胞是生命活動的基本結構和功能單位 2.生物體結構與功能相適應的生物學觀點
【預習案】
1.___________將細胞的內部和外部環境分隔開來，使細胞擁有一個比較穩定的內部環境。細胞膜有適于運輸物質的結構，能夠讓細胞生活需要的物質進入細胞，而把有些物質擋在細胞外面。同時，還能把細胞在生活過程中產生的不需要的或___________的物質排到細胞外。可見，細胞膜能夠控制___________。
2.葉綠體中的___________能吸收光能。葉綠體能將光能轉變成___________能，并將它們儲存在它所制造的糖類等___________中。
3.動物細胞和植物細胞都含有線粒體。線粒體可使細胞中的一些有機物，通過復雜的變化，將其中儲存的___________能釋放出來，供細胞利用。葉綠體和線粒體都是細胞中的___________。
4.閱讀教材第25頁“克隆羊——多莉的培育過程”，回答下列問題:
(1)A羊是供___________母羊，B羊是供___________母羊，C羊是___________母羊，小羊多莉是其中的C羊生出來的，長得最像___________羊。
(2)小羊多莉的身世說明，細胞核控制著生物的_________和___________。
5.細胞的生活需要物質和能量。___________能控制物質進出。_________和_________是能量轉換器。___________是細胞的控制中心。細胞的生活是___________、___________和___________的統一。
【列出我的疑惑】
【探究案】
探究點三：細胞各部分的功能
1.細胞中的物質有哪些？是如何分類的？
2.細胞中各種物質的功能？
種類 功能
無機物 水
無機鹽
氧
有機物 糖類
核酸
脂質
蛋白質
3.如何正確理解細胞與外界的物質交換？
4.如何理解細胞膜能夠控制物質進出細胞？
5.根據細胞膜的功能，在生產和生活中有哪些應用？
6.如何理解物體的運動和生物的生活都需要能量？
7.細胞質中含有的能量轉換器各有何作用？
8.填寫表格，歸納葉綠體和線粒體的功能
名稱 分布 功能 能量
葉綠體
線粒體
9.如何理解細胞質的功能？
10.概述多莉羊的誕生過程？
11.克隆多莉羊實驗現象及結論是什么？
12.細胞壁有何功能？
13.為什么說細胞的生活是物質、能量和信息變化的統一？
【訓練案】
1.在大蒜收獲的季節，有些家庭愛腌制一種食品——“糖醋蒜”，“糖醋蒜”吃起來酸甜爽口。下列有關“糖醋蒜”腌制的說法，正確的是( )
A.糖和醋沒有進入大蒜細胞
B.大蒜細胞能控制糖醋物質的進出
C.大蒜細胞已死，細胞膜失去控制糖醋物質進出的能力
D糖和醋都是細胞需要的物質，所以都能通過細胞膜進入細胞
2.“種瓜得瓜，種豆得豆”是我們司空見慣的生命現象，與此現象關系最為密切的細胞結構是( )
A.細胞壁 B.細胞質 C.細胞核 D.細胞膜
3.種植玉米時，要用農藥拌種以防止害蟲啃咬種子，但農藥并不會進入玉米種子的細胞內，原因是玉米種子的細胞具有( )
A.細胞壁 B.細胞膜 C.細胞質 D.細胞核
4.蒲草生活在水中。經檢測發現，某有毒物質在其細胞內的濃度遠遠低于周圍污水中的濃度。控制該有毒物質進人蒲草細胞的結構是( )
A.細胞壁 B.細胞膜 C.細胞質 D.細胞核
5.在生命活動旺盛的細胞中，細胞質是( )
A.幾乎不流動的 B.靜止的 C.有時流動，有時靜止 D.不斷流動的
6.下列關于桃的綠葉和紅花細胞中能量轉換器的說法，正確的是( )
A.在植物細胞中，只有葉肉細胞中有葉綠體
B.花瓣細胞中沒有葉綠體，所以沒有能量轉換器
C.花瓣細胞中只有一種能量轉換器，而綠葉細胞中有兩種能量轉換器
D.綠葉和紅花中都有能量轉換器，只是綠色部分的細胞中的能量轉換器是葉綠體，花瓣細胞中只有線粒體
7.人類生命活動所需能量最終來源于( )
A.地球 B.植物 C.太陽 D.食物
8.樟樹的葉肉細胞和人的口腔上皮細胞中，分別含有的能量轉換器是( )
A.葉綠體、線粒體 B.線粒體、葉綠體
C.葉綠體和線粒體、線粒體 D.葉綠體和線粒體、葉綠體
9.線粒體是細胞的“動力車間”，有機物與氧氣在線粒體上結合，經過復雜的反應后轉化成二氧化碳和水，同時將有機物中的化學能釋放出來，供細胞利用。研究發現，不同的細胞內線粒體的數目不同。下列人的細胞中含線粒體最多的是( )
A.心肌細胞 B.腹肌細胞 C.角質層細胞 D.脂肪細胞
10.如圖為動植物細胞結構模式圖。對其結構和功能的敘述，正確的是( )
A.甲圖結構①的功能是控制物質進出細胞，有害物質不能進入
B.乙圖細胞放在清水中時間久了會漲破
C.甲、乙圖中的細胞都有細胞生活所需的能量轉換器——葉綠體和線粒體
D.“炎炎盛夏，西瓜甘甜解渴”，主要與乙圖中的結構②有關
11.如圖所示是細胞與外界進行物質交換的過程，請據圖回答問題。
（1）請說明圖上各標號的含義：箭頭表示_____________；不同顆粒表示___________。
（2）列舉能進、出細胞的物質至少一種：能進入細胞的物質有_______________等；能排出細胞的物質有______________等。
（3）該圖反映了細胞膜具有的功能是_______________________________________。
12.圖是植物細胞和動物細胞的結構模式圖，據圖回答下列問題：
(1)克隆羊“多莉”與提供________ (填序號)的母羊極為相似，________圖是組成克隆羊“多莉”的細胞結構模式圖。
(2)動植物細胞都具有，且與呼吸作用有關的結構是________（填序號）。
(3)海帶細胞中的碘含量遠高于海水，但仍能不斷地從海水中吸收碘，這與________ (填序號)結構有關。
(4)西紅柿果實有紅色和黃色等多種顏色，紅色和黃色物質存在于________ (填序號)。
13.如圖所示，用一根玻璃針將一個變形蟲（注：變形蟲的身體就是一個細胞）切為兩半，有核的一半能繼續存活、無核的一半死亡。如果將一個變形蟲的核取出，無核部分能短期生存，但不能繁殖后代，單獨的細胞核則不能生活下去。如果在去核后三天內給無核部分植入一個細胞核，這個變形蟲能生活正常。請據圖回答問題：
（1）_______在細胞產生后代的過程中起主要作用。
（2）正常細胞的細胞核與細胞質的關系是_______。
（3）從上述實例可知，細胞能正常完成多項生命活動必須具備的條件是___________。
參考答案
【預習案】
1.細胞膜 有害 物質的進出
2.色素 化學 有機物
3.化學 能量轉換器
4.(1)卵細胞(或去核卵細胞) 核(或細胞核) 代孕 B (2)發育 遺傳
5.細胞膜 葉綠體 線粒體 細胞核 物質 能量 信息變化
【訓練案】
1.C
2.C
3.B
4.B
5.D
6.C
7.C
8.C
9.A
10.D
11.(1)物質進出細胞的方向 不同物質的分子 (2)氧、水、無機鹽二氧化碳、尿素 (3)控制物質進出細胞
12.(1)④ 乙 (2)⑦ (3)② (4)⑤
13.(1)細胞核 (2)相互依存 (3)細胞必須保持完整
21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
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