資源簡(jiǎn)介

(共26張PPT)
1.2 水的組成
回顧舊知
物理變化和化學(xué)變化的判斷
下列現(xiàn)象中，屬于化學(xué)變化的是（ ）
A. 玻璃破裂 B. 車(chē)胎漏氣 C. 煤氣燃燒 D. 空氣液化
下列過(guò)程屬于物理變化的是（ ）
A. 煤燃燒 B. 冰融化成水 C. 蠟燭燃燒 D. 食物變質(zhì)
物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時(shí)一定有（ ）
A. 顏色變化 B. 氣體、沉淀或水生成 C. 放熱、發(fā)光 D. 新物質(zhì)生成
在水循環(huán)的過(guò)程中，水發(fā)生了 （填“物理”或“化學(xué)”）變化，因?yàn)樗谠撨^(guò)程中 （填“有”或“沒(méi)有”）變成其他物質(zhì)。
物理
C
D
B
沒(méi)有
水的性質(zhì)
顏色 氣味 狀態(tài) 密度 熔點(diǎn) 沸點(diǎn)
無(wú)色
無(wú)味
液體
4 ℃時(shí)密度最大，為１g/cm3
0℃
100℃
水在0℃ ～ 4℃之間熱縮冷脹。
水的三態(tài)變化
水蒸氣
冰
液態(tài)水
凝固
熔化
汽化
液化
凝華
升華
水真的不能變成別的物質(zhì)了嗎
實(shí)驗(yàn)：水的通電水解
1.認(rèn)識(shí)電解水的裝置；
2.水電解的過(guò)程及現(xiàn)象；
3.產(chǎn)生的氣體的檢驗(yàn)。
注意事項(xiàng)
實(shí)驗(yàn)：水的通電水解
在玻璃管里注滿(mǎn)水（水中加少量氫氧化鈉或稀硫酸溶液，以增強(qiáng)溶液的導(dǎo)電性），接通直流電。
01.認(rèn)識(shí)電解水的裝置
實(shí)驗(yàn)：水的通電水解
（1）在水電解器的玻璃管里注滿(mǎn)水，水的顏色、狀態(tài)為_(kāi)_______ ；
無(wú)色透明
（2）接通直流電，仔細(xì)觀(guān)察 ：兩個(gè)電極上出現(xiàn)了 ____，哪個(gè)電極氣泡產(chǎn)生快_____ ；
負(fù)極
（3）過(guò)一會(huì)兒兩支玻璃管內(nèi)液面_____________。
都下降且有高低
（4）在相同電解時(shí)間
里，哪個(gè)電極產(chǎn)
生的氣體多____，
兩極產(chǎn)生氣體的
體積比約為_(kāi)___。
負(fù)極：正極=2 : 1
負(fù)極
氣泡
02.水電解的過(guò)程及現(xiàn)象
實(shí)驗(yàn)：水的通電水解
分別用什么方法來(lái)驗(yàn)證產(chǎn)生的氣體呢？
正（陽(yáng)）極氣體：
負(fù)（陰）極氣體：
用帶火星的木條
用點(diǎn)燃的木條
木條復(fù)燃，證明是氧氣。
產(chǎn)生淡藍(lán)色的火焰，證明是氫氣。
記憶:“負(fù)氫氧正”
小結(jié)
可燃性
氫 氣
（負(fù)極）
氧 氣
（正極）
檢驗(yàn)：直接點(diǎn)燃(用燃著的木條)
檢驗(yàn)：帶火星的木條靠近
現(xiàn)象：淡藍(lán)色火焰
現(xiàn)象：木條復(fù)燃
水的電解
助燃性
V氫氣∶V氧氣 ＝ 2∶1
實(shí)驗(yàn)
練一練
如圖所示，在電解水的實(shí)驗(yàn)中可以直接觀(guān)察到的現(xiàn)象是 ( )
A.水由氫、氧組成
B.有氫氣和氧氣產(chǎn)生，且體積比為2：1
C.每個(gè)水分子由兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成
D.兩電極均冒氣泡，a管內(nèi)氣體與b管內(nèi)氣體的體積此約為2：1
D
練一練
D
思考與討論
為什么在實(shí)際實(shí)驗(yàn)中，H2體積往往大于O2體積的2倍？
①氧氣比氫氣易溶于水；
②正極材料消耗了部分氧氣。
在水的電解實(shí)驗(yàn)里,有新物質(zhì)生成嗎
有新物質(zhì)生成，所以是化學(xué)變化
實(shí)驗(yàn)：水的通電水解
水
通直流電
氫氣
氧氣
＋
文字表達(dá)式：
讀作：水在通直流電的條件下生成氫氣和氧氣。
思考與討論
小明說(shuō)“因?yàn)樗娊馍闪搜鯕夂蜌錃猓运怯蓺錃夂脱鯕饨M成的”？你認(rèn)為小明的說(shuō)法對(duì)嗎
上述說(shuō)法是錯(cuò)誤的。因?yàn)樗挥邪l(fā)生化學(xué)變化之后才會(huì)生成氫氣和氧氣，原先水中并沒(méi)有氫氣和氧氣，但是有氫和氧。
正確說(shuō)法：水在通電條件下，生成了氫氣和氧氣，水是由氫和氧組成的。
思考與討論
1.回憶并討論水、氫氣和氧氣都是由什么粒子構(gòu)成的。
2.構(gòu)成這些物質(zhì)的粒子很小，但這些粒子中是否存在比它更小的粒子呢？
水分子
氫分子
氧分子
氫原子
氧原子
氫原子
氧原子
氧原子
氫原子
水電解的過(guò)程
H2O H2 O2
水
通電
氫氣+氧氣
水電解的過(guò)程
水是由氫和氧組成的
水電解的過(guò)程
分子→原子→新分子
水的電解實(shí)驗(yàn)可以證明:
化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)是:
分子分成原子，原子再組成新的分子。
在化學(xué)反應(yīng)中，分子可分，原子不能分。
思維拓展
觀(guān)察圖，從中我們還可以得出哪些結(jié)論？
化學(xué)反應(yīng)前后，原子的個(gè)數(shù)不變
化學(xué)反應(yīng)前后，原子的種類(lèi)不變
此反應(yīng)為一種物質(zhì)生成多種，為分解反應(yīng)
化學(xué)反應(yīng)的過(guò)程為原子重新組全的過(guò)程……
水電解的實(shí)質(zhì)
水通電分解的實(shí)質(zhì)：
水在通電時(shí)，水分子（H2O）中的氫原子（H）、氧原子（O）被拆開(kāi)后，又各自重新組合，生成氫分子（H2）和氧分子（O2）。
水是由氫和氧組成的。水是由氫元素和氧元素組成的。
水是由水分子構(gòu)成的。水分子是由氫原子和氧原子構(gòu)成的。1個(gè)水分子是由1個(gè)氧原子和2個(gè)氫原子構(gòu)成的。
練一練
關(guān)于水的組成或構(gòu)成的說(shuō)法中，不正確的是（　）
A．由氫、氧兩種元素組成
B．2個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成
C．由水分子構(gòu)成
D．每個(gè)水分子由1個(gè)氧原子和2個(gè)氫原子構(gòu)成
B
思考與討論
水加熱后變成水蒸氣與水通電后生成兩種氣體原理一樣嗎？為什么？
水加熱后變成水蒸氣，屬于物理變化，水分子沒(méi)有變，只是分子間的間隙變大了。
水通電后生成兩種氣體，屬于化學(xué)變化，水分子變了，變成了氫分子和氧分子。
小結(jié)
一、水的電解
電解水
水由氫和氧組成
二、水分子的構(gòu)成
水分子由氫原子和氧原子構(gòu)成
水的組成
水
通直流電
氫氣
氧氣
＋
練一練
1. 如圖是電解水的是簡(jiǎn)易裝置，請(qǐng)回答：
A為 極，B為 極。
C試管中收集到的氣體是 ，
可以用 檢驗(yàn)，
D試管中收集到的氣體是 ，
可以用 檢驗(yàn)。
正
負(fù)
氧氣
帶火星的木條
氫氣
點(diǎn)燃的方法
練一練
2. 如下圖，是電解水的簡(jiǎn)易裝置和電解水生成氣體體積與時(shí)間的關(guān)系圖。試回答下列問(wèn)題：
A氣體
B氣體
2
2
4
4
6
6
8
8
10
0
時(shí)間/分
體積/毫升
（1）若甲試管生成氣體A，則b應(yīng)接電源的什么極？
（2）氣體B用點(diǎn)燃的火柴試驗(yàn)，有什么現(xiàn)象？說(shuō)明氣體B具有什么性質(zhì)
負(fù)
氫氣
乙
甲
b
a
氧氣
火柴燃燒得更旺
B 具有助燃性
練一練
3．判斷下列說(shuō)法是否正確：
(1)水電解可以得到氫氣和氧氣，所以水中含有氫氣和氧氣。 ( )
(2)水可以蒸發(fā)成為氫氣和氧氣。 ( )
(3)水電解時(shí)水分子被破壞。 ( )
（4）水由氫氣分子和氧氣分子組成（ ）
×
×
√
×
練一練
4. 在做水電解的實(shí)驗(yàn)時(shí)，常在水中加入少量硫酸或氫氧化鈉，其目的是（ ）
A. 增加水的導(dǎo)電性 B. 增加氧氣的生成量
C. 增加氫氣的生成量 D. 以上說(shuō)法均不正確
5. 檢驗(yàn)電解水時(shí)，陽(yáng)極與陰極產(chǎn)生的氣體的方法及現(xiàn)象下列說(shuō)法正確的是（ ）
A. 陽(yáng)極產(chǎn)生的氣體點(diǎn)燃，能燃燒
B. 陰極產(chǎn)生的氣體點(diǎn)燃，能燃燒，火焰紅色
C. 陽(yáng)極產(chǎn)生的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃
D. 陰極產(chǎn)生的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃
A
C

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