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5.2凝聚價值追求課件(32張幻燈片,WPS打開)+內(nèi)嵌視頻

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  1. 二一教育資源

5.2凝聚價值追求課件(32張幻燈片,WPS打開)+內(nèi)嵌視頻

資源簡介

(共32張PPT)
致敬,白衣戰(zhàn)士!
思考:結(jié)合視頻,說說抗疫期間給你留下深刻印象的英雄人 物或故事有哪些?
第二框 凝聚價值追求
第三單元 文明與家園
第五課 守望精神家園
1.知道中華民族精神的內(nèi)涵,理解民族精神與時俱進的品質(zhì)和中華民族精神的價值,知道怎樣弘揚民族精神。
2.理解價值觀的含義,知道中國人的價值觀是什么,以及其產(chǎn)生。
3.知道社會主義核心價值觀不同層面的價值追求,理解社會主義核心價值觀回答了什么問題,理解其重要性。
一、高揚民族精神
01
高揚民族精神
我們從古以來,就有埋頭苦干的人,有拼命硬干的人,有為民請命的人,有舍身求法的人……雖是等于為帝王將相作家譜的所謂“正史”,也往往掩不住他們的光耀,這就是中國的脊梁。
——魯迅《中國人失掉自信力了嗎》
討論并交流:你認為中國的脊梁是什么?請列舉體現(xiàn)“中國脊梁”的人物或故事。
時代精神話共識
“中國的脊梁”——千千萬萬埋頭苦干、無私奉獻的中華兒女——民族精神
一.中華民族精神的內(nèi)涵
內(nèi)涵:在五千多年的發(fā)展歷程中,中國人民形成了以愛國主義為核心的團結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神。
精忠報國;
鞠躬盡粹
死而后已……
人生自古誰無死,留取丹心照汗青。
(文天祥)
茍利國家生死以,豈因禍福避趨之。
(林則徐)
愛國主義
堅守精神聚力量
1.新民主主義革命時期
2.社會主義革命和建設(shè)時期
3.改革開放時期
井岡山精神 長征精神 延安精神 西柏坡精神
大慶精神 雷鋒精神 焦裕祿精神 兩彈一星精神
抗洪精神 載人航天精神 抗震救災(zāi)精神 抗疫精神
思考:(1)上述材料說明中華民族精神具有怎樣的品格?
(2)這些精神都是在特定的時代背景下形成的,它們對當代中國具有怎樣的精神價值?
中華民族精神的品格:與時俱進,不同歷史時期有著不同的表現(xiàn)。
在面對外族入侵時
在面對民族災(zāi)難時
偉大的民族精神始終是中華民族生生不息、發(fā)展壯大的強大精神支柱
堅守精神聚力量
偉大的民族精神是維系我國各族人民世世代代團結(jié)奮斗的牢固精神紐帶
堅守精神聚力量
載人航天
港珠澳大橋
天眼
偉大的民族精神是激勵中華兒女為實現(xiàn)中國夢而奮斗的不竭精神動力
堅守精神聚力量
堅守精神聚力量
1、一個民族要生存和發(fā)展,就要有昂揚向上的民族精神。一個民族如果沒有振奮的民族精神,沒有堅定的民族志向和理想,就會失去凝聚力和生命力,就難以屹立于世界民族之林。
2、民族精神始終是中華民族生生不息、發(fā)展壯大的強大精神支柱,是維系我國各族人民世世代代團結(jié)奮斗的牢固精神紐帶,是激勵中華兒女為實現(xiàn)中國夢而奮斗的不竭精神動力。
二、為什么要傳承和弘揚偉大的民族精神?
翻譯家傳雷說:“一個人對人民的服務(wù)不一定要站在大會上演講或是做什么驚天動地的大事業(yè),隨時隨地,點點滴滴地把自己知道的、想到的告訴人家,無形中就是替國家播種、施肥、墾植!”
思考:關(guān)于愛國,你從傳雷的這句話中得到哪些啟示?
活動:探究與分享
高揚精神踐行動
感悟百年巨變
1、在日常學習工作中勤勤懇懇、任勞任怨、敬業(yè)創(chuàng)優(yōu)。
2、讓我們從自己做起、從現(xiàn)在做起、從小事做起,自覺高揚民族精神,放飛夢想,創(chuàng)造精彩人生。
高揚精神踐行動
三、怎樣傳承和弘揚偉大民族精神?
二、構(gòu)筑中國價值
請你從視頻中找出社會主義核心價值觀的內(nèi)容。
02
構(gòu)筑中國價值
獨特的文化傳統(tǒng)
獨特的歷史命運
獨特的基本國情
堅 守
價值觀
根植于中華文化沃土
具有當代中國特色
社會主義核心價值觀
是中國人民在共同生活中形成的價值共識
吸收了世界文明的有益成果
是當代中國精神的集中體現(xiàn)
社會主義核心價值觀的產(chǎn)生
學習價值觀的內(nèi)涵
富強、民主、文明、和諧是國家層面的價值目標。
自由、平等、公正、法治是社會層面的價值取向。
愛國、敬業(yè)、誠信、友善是公民個人層面的價值準則。
四、學習社會主義核心價值觀的內(nèi)涵
2020年9月8日,全國抗擊新冠肺炎疫情表彰大會,授予鐘南山“共和國勛章”,授予張伯禮、張定宇、陳薇“人民英雄”國家榮譽稱號。
我們以最高規(guī)格褒獎英雄模范,他們身上生動體現(xiàn)了中華民族精神和社會主義核心價值觀,他們的事跡和貢獻將永遠寫在共和國史冊上。
思考: 從社會主義核心價值觀角度,談?wù)勎覀優(yōu)槭裁础耙宰罡咭?guī)格褒獎功勛人物、英雄模范”?
體會價值觀的意義
以國之名,致敬英雄!
提示:(從個人、社會的角度思考)
五、為什么要踐行社會主義核心價值觀?
(社會主義核心價值觀的作用?)
①社會主義核心價值觀是當代中國精神的集中體現(xiàn),是當代中國人評判是非曲直的價值標準。
②社會主義核心價值觀凝結(jié)著全體人民共同的價值追求,是堅持和發(fā)展中國特色社會主義的價值導向,也是實現(xiàn)中華民族偉大復興的價值引領(lǐng)。
③社會主義核心價值觀促進人的全面發(fā)展,引領(lǐng)社會全面進步。
2.社會主義核心價值觀太宏大了,生活中沒法照著做。
1.社會主義核心價值觀不能只存在于觀念中、停留在口頭上。
3.公民只要培育和踐行個人層面的價值
觀就夠了。
4.踐行社會主義核心價值觀是一個長期過程,不能搞“一陣風”。
討論:你同意他們的看法嗎?請說說你的理由。你對社會主義核心價值觀還有什么看法?說出來與同學討論。
活動:探究與分享
踐行價值觀的要求
①培育和踐行社會主義核心價值觀,要與日常生活緊密聯(lián)系起來,做到落細、落小、落實。
②我們應(yīng)自覺做到勤于學習、敏于思考,注重修養(yǎng)、勇于實踐,明辨是非、善于選擇,認真做事、踏實做人。
③少年強則國強,少年有志則國振興。構(gòu)筑中國價值,中國少年當爭先。
六、青少年如何培育和踐行社會主義核心價值觀?
課堂小結(jié)
凝聚價值追求
1.”堅定文化自信,事關(guān)國運興衰、文化安全和民族精神的傳承與發(fā)展。“下列對文化自信的理解正確的是( )
A.全盤繼承中華民族的傳統(tǒng)文化
B.繼承和發(fā)揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化
C.要抑制西方一切文化的侵蝕
D.要學會借鑒其他民族的所有文化
B
鞏固提升
2.核心價值觀承載著一個民族,一個國家的精神追求,是最持久、最深層的力量。下列名句分別體現(xiàn)了社會主義核心價值觀中“友善”“誠信”的是( )
①贈人玫瑰,手有余
②功崇惟志,業(yè)廣惟勤
③茍利國家生死以,豈因禍福避趨之
④誠者,天之道也;思誠者,人之道也
A.①② B. ②③ C. ②④ D. ①④
D
作為新時代的青少年,我們要時刻銘記愛國精神,不斷學習,不斷成長,用青春之我創(chuàng)造青春之中國、青春之民族,為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢書寫不平凡的人生華章!
教師寄語
感謝聆聽!
人教統(tǒng)編版 道德與法制 九年級上冊

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