資源簡介 (共32張PPT)致敬,白衣戰(zhàn)士!思考:結(jié)合視頻,說說抗疫期間給你留下深刻印象的英雄人 物或故事有哪些?第二框 凝聚價值追求第三單元 文明與家園第五課 守望精神家園1.知道中華民族精神的內(nèi)涵,理解民族精神與時俱進的品質(zhì)和中華民族精神的價值,知道怎樣弘揚民族精神。2.理解價值觀的含義,知道中國人的價值觀是什么,以及其產(chǎn)生。3.知道社會主義核心價值觀不同層面的價值追求,理解社會主義核心價值觀回答了什么問題,理解其重要性。一、高揚民族精神01高揚民族精神我們從古以來,就有埋頭苦干的人,有拼命硬干的人,有為民請命的人,有舍身求法的人……雖是等于為帝王將相作家譜的所謂“正史”,也往往掩不住他們的光耀,這就是中國的脊梁。——魯迅《中國人失掉自信力了嗎》討論并交流:你認為中國的脊梁是什么?請列舉體現(xiàn)“中國脊梁”的人物或故事。時代精神話共識“中國的脊梁”——千千萬萬埋頭苦干、無私奉獻的中華兒女——民族精神一.中華民族精神的內(nèi)涵內(nèi)涵:在五千多年的發(fā)展歷程中,中國人民形成了以愛國主義為核心的團結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神。精忠報國;鞠躬盡粹死而后已……人生自古誰無死,留取丹心照汗青。(文天祥)茍利國家生死以,豈因禍福避趨之。(林則徐)愛國主義堅守精神聚力量1.新民主主義革命時期2.社會主義革命和建設(shè)時期3.改革開放時期井岡山精神 長征精神 延安精神 西柏坡精神大慶精神 雷鋒精神 焦裕祿精神 兩彈一星精神抗洪精神 載人航天精神 抗震救災(zāi)精神 抗疫精神思考:(1)上述材料說明中華民族精神具有怎樣的品格?(2)這些精神都是在特定的時代背景下形成的,它們對當代中國具有怎樣的精神價值?中華民族精神的品格:與時俱進,不同歷史時期有著不同的表現(xiàn)。在面對外族入侵時在面對民族災(zāi)難時偉大的民族精神始終是中華民族生生不息、發(fā)展壯大的強大精神支柱堅守精神聚力量偉大的民族精神是維系我國各族人民世世代代團結(jié)奮斗的牢固精神紐帶堅守精神聚力量載人航天港珠澳大橋天眼偉大的民族精神是激勵中華兒女為實現(xiàn)中國夢而奮斗的不竭精神動力堅守精神聚力量堅守精神聚力量1、一個民族要生存和發(fā)展,就要有昂揚向上的民族精神。一個民族如果沒有振奮的民族精神,沒有堅定的民族志向和理想,就會失去凝聚力和生命力,就難以屹立于世界民族之林。2、民族精神始終是中華民族生生不息、發(fā)展壯大的強大精神支柱,是維系我國各族人民世世代代團結(jié)奮斗的牢固精神紐帶,是激勵中華兒女為實現(xiàn)中國夢而奮斗的不竭精神動力。二、為什么要傳承和弘揚偉大的民族精神?翻譯家傳雷說:“一個人對人民的服務(wù)不一定要站在大會上演講或是做什么驚天動地的大事業(yè),隨時隨地,點點滴滴地把自己知道的、想到的告訴人家,無形中就是替國家播種、施肥、墾植!”思考:關(guān)于愛國,你從傳雷的這句話中得到哪些啟示?活動:探究與分享高揚精神踐行動感悟百年巨變1、在日常學習工作中勤勤懇懇、任勞任怨、敬業(yè)創(chuàng)優(yōu)。2、讓我們從自己做起、從現(xiàn)在做起、從小事做起,自覺高揚民族精神,放飛夢想,創(chuàng)造精彩人生。高揚精神踐行動三、怎樣傳承和弘揚偉大民族精神?二、構(gòu)筑中國價值請你從視頻中找出社會主義核心價值觀的內(nèi)容。02構(gòu)筑中國價值獨特的文化傳統(tǒng)獨特的歷史命運獨特的基本國情堅 守價值觀根植于中華文化沃土具有當代中國特色社會主義核心價值觀是中國人民在共同生活中形成的價值共識吸收了世界文明的有益成果是當代中國精神的集中體現(xiàn)社會主義核心價值觀的產(chǎn)生學習價值觀的內(nèi)涵富強、民主、文明、和諧是國家層面的價值目標。自由、平等、公正、法治是社會層面的價值取向。愛國、敬業(yè)、誠信、友善是公民個人層面的價值準則。四、學習社會主義核心價值觀的內(nèi)涵2020年9月8日,全國抗擊新冠肺炎疫情表彰大會,授予鐘南山“共和國勛章”,授予張伯禮、張定宇、陳薇“人民英雄”國家榮譽稱號。我們以最高規(guī)格褒獎英雄模范,他們身上生動體現(xiàn)了中華民族精神和社會主義核心價值觀,他們的事跡和貢獻將永遠寫在共和國史冊上。思考: 從社會主義核心價值觀角度,談?wù)勎覀優(yōu)槭裁础耙宰罡咭?guī)格褒獎功勛人物、英雄模范”?體會價值觀的意義以國之名,致敬英雄!提示:(從個人、社會的角度思考)五、為什么要踐行社會主義核心價值觀?(社會主義核心價值觀的作用?)①社會主義核心價值觀是當代中國精神的集中體現(xiàn),是當代中國人評判是非曲直的價值標準。②社會主義核心價值觀凝結(jié)著全體人民共同的價值追求,是堅持和發(fā)展中國特色社會主義的價值導向,也是實現(xiàn)中華民族偉大復興的價值引領(lǐng)。③社會主義核心價值觀促進人的全面發(fā)展,引領(lǐng)社會全面進步。2.社會主義核心價值觀太宏大了,生活中沒法照著做。1.社會主義核心價值觀不能只存在于觀念中、停留在口頭上。3.公民只要培育和踐行個人層面的價值觀就夠了。4.踐行社會主義核心價值觀是一個長期過程,不能搞“一陣風”。討論:你同意他們的看法嗎?請說說你的理由。你對社會主義核心價值觀還有什么看法?說出來與同學討論。活動:探究與分享踐行價值觀的要求①培育和踐行社會主義核心價值觀,要與日常生活緊密聯(lián)系起來,做到落細、落小、落實。②我們應(yīng)自覺做到勤于學習、敏于思考,注重修養(yǎng)、勇于實踐,明辨是非、善于選擇,認真做事、踏實做人。③少年強則國強,少年有志則國振興。構(gòu)筑中國價值,中國少年當爭先。六、青少年如何培育和踐行社會主義核心價值觀?課堂小結(jié)凝聚價值追求1.”堅定文化自信,事關(guān)國運興衰、文化安全和民族精神的傳承與發(fā)展。“下列對文化自信的理解正確的是( )A.全盤繼承中華民族的傳統(tǒng)文化B.繼承和發(fā)揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化C.要抑制西方一切文化的侵蝕D.要學會借鑒其他民族的所有文化B鞏固提升2.核心價值觀承載著一個民族,一個國家的精神追求,是最持久、最深層的力量。下列名句分別體現(xiàn)了社會主義核心價值觀中“友善”“誠信”的是( )①贈人玫瑰,手有余②功崇惟志,業(yè)廣惟勤③茍利國家生死以,豈因禍福避趨之④誠者,天之道也;思誠者,人之道也A.①② B. ②③ C. ②④ D. ①④D作為新時代的青少年,我們要時刻銘記愛國精神,不斷學習,不斷成長,用青春之我創(chuàng)造青春之中國、青春之民族,為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢書寫不平凡的人生華章!教師寄語感謝聆聽!人教統(tǒng)編版 道德與法制 九年級上冊 展開更多...... 收起↑ 資源列表 5.2凝聚價值追求課件.pptx 公益短片:《社會主義核心價值觀》.mp4 我們的戰(zhàn)“疫”不畏艱險 眾志成城 抗擊疫情 守護生命.mp4 百年巨變.mp4 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫