資源簡(jiǎn)介

中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺(tái)
新高考生物晨背晚默（含校對(duì)答案）
選擇性必修2第1章　種群及其動(dòng)態(tài)
第1節(jié)　種群的數(shù)量特征
1.種群在　　　　　　　　　　　　　　　　就是種群密度。在調(diào)查分布范圍較小、個(gè)體較大的種群時(shí)，可以　　　　　　，如調(diào)查某山坡上的珙桐密度。在多數(shù)情況下，逐個(gè)計(jì)數(shù)非常困難、需要采取　　　　的方法。例如，對(duì)于有趨光性的昆蟲，可以用　　　　　　　　　　的方法來(lái)估算它們的種群密度。（P2）
2.估算種群密度最常用的方法之一是　　　　；調(diào)查草地上蒲公英的密度，農(nóng)田中某種昆蟲卵的密度，作物植株上蚜蟲的密度，跳蝻的密度等，都可以采用　　　　。（P2）
3.許多動(dòng)物的活動(dòng)能力強(qiáng)，活動(dòng)范圍大，不宜用樣方法來(lái)調(diào)查它們的種群密度。常用的方法之一是　　　　　　　　。（P3）
4.出生率是指在單位時(shí)間內(nèi)　　　　　　的個(gè)體數(shù)目占該種群個(gè)體總數(shù)的比值。死亡率是指在　　　　　　　的個(gè)體數(shù)目占該種群個(gè)體總數(shù)的比值。（P3）
5.以下三圖像（上端指老年個(gè)體）依次表示的年齡結(jié)構(gòu)類型是　　　　　、　　　　　、　　　　　。
6.種群的年齡結(jié)構(gòu)是指一個(gè)種群中　　　　的個(gè)體數(shù)目的比例。（P4）
7.性別比例是指種群中　　　　　　　　　　。性別比例對(duì)種群密度也有一定的影響。（P4）
8.　　　　　　是種群最基本的數(shù)量特征。種群的其他數(shù)量特征是影響種群密度的重要因素，其中　　　　　　　　、　　　　　　　　直接決定種群密度，年齡結(jié)構(gòu)影響出生率和死亡率，性別比例影響　　　　，進(jìn)而影響種群密度。（P4）
9.單子葉草本植物常常是叢生或蔓生的，從地上部分難以辨別是一株還是多株。而　　　　草本植物則容易辨別個(gè)體數(shù)目。（P5“探究·實(shí)踐”）
10.取樣的關(guān)鍵是要做到　　　　，不能摻入主觀因素。　　　　法和　　　　法都是常用的取樣方法。（P5“探究·實(shí)踐”）
11.很難捕獲的猛禽、猛獸類生物，種群數(shù)量往往很少，很難直接觀察或捕捉到該生物。此種情況下可統(tǒng)計(jì)其足跡、糞便、巢穴、聲音、影像等對(duì)該生物進(jìn)行計(jì)數(shù)：①用紅外觸發(fā)相機(jī)拍攝恒溫動(dòng)物的照片和視頻，然后分析計(jì)數(shù)；②根據(jù)動(dòng)物的糞便特征計(jì)數(shù)；③通過(guò)動(dòng)物的聲音等其他特征進(jìn)行計(jì)數(shù)。（P6“生物科技進(jìn)展”）
第2節(jié)　種群數(shù)量的變化
1.數(shù)學(xué)模型是用來(lái)　　　　　　　　　　　　　　的數(shù)學(xué)形式。（P7）
2.數(shù)學(xué)模型的表達(dá)形式常見的有①　　　　　　　，優(yōu)點(diǎn)是　　　　　　 ；②　　　　　，優(yōu)點(diǎn)是　　　　。
3.建立數(shù)學(xué)模型一般包括以下步驟：觀察研究對(duì)象，提出問(wèn)題；提出合理假設(shè)；根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，用適當(dāng)?shù)臄?shù)學(xué)形式對(duì)事物的性質(zhì)進(jìn)行表達(dá)；通過(guò)進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)或觀察等，對(duì)模型進(jìn)行檢驗(yàn)和修正。（P6）
4.種群增長(zhǎng)的“J”形曲線形成的原因（模型假設(shè)）：　　　　　　　　　　　　　，用數(shù)學(xué)公式表示　　　　　　。
各字母的含義分別是　λ：　　　　　　　　　　　　 ；Nt：____________________________________________________________________；
N0：　　　　　　　　　　　　。
5.一定的環(huán)境條件所能維持的種群最大數(shù)量稱為　　　　　　，又稱K值。其大小與　　　　　有關(guān)。
6.“S”形曲線形成的原因： _______________________________________________
________________________________________________________________。
7.在S形曲線中捕魚的最佳時(shí)期是　　　　 ，（捕撈后剩余　　　），原因是　　　　　　　　　　　　　　　　。
8.建立　　　　　　　，從而提高　　　　　　　，是保護(hù)大熊貓的根本措施。
9.對(duì)一支試管中的培養(yǎng)液中的酵母菌逐個(gè)計(jì)數(shù)是非常困難的，可以采用　　　　　　的方法：先將蓋玻片放在計(jì)數(shù)室上，用吸管吸取培養(yǎng)液，滴于蓋玻片邊緣，讓培養(yǎng)液　　　　　　。多余培養(yǎng)液用濾紙吸去。稍待片刻，待酵母菌細(xì)胞全部　　　　到計(jì)數(shù)室底部，再計(jì)數(shù)。（P11）
第3節(jié)　影響種群數(shù)量變化的因素
1.在自然界中，種群的數(shù)量變化受到陽(yáng)光、溫度、水等非生物因素的影響。例如，森林中林下植物的種群密度主要取決于林冠層的　　　　，即主要取決于林下植物受到的光照強(qiáng)度；在溫帶和寒溫帶地區(qū)，許多植物的種子在春季萌發(fā)為新的植株，這主要是受　　　　　　　　的影響；蚊類等昆蟲在寒冷季節(jié)到來(lái)時(shí)一般會(huì)全部死亡，這主要是受氣溫降低的影響；干旱缺水會(huì)使許多植物種群的死亡率升高，動(dòng)物種群在尋找水源的過(guò)程中也常常發(fā)生個(gè)體的死亡，而對(duì)于東亞飛蝗來(lái)說(shuō)，　　　　　　正是其種群爆發(fā)式增長(zhǎng)的主要原因。（P14）
2.應(yīng)當(dāng)指出的是，非生物因素對(duì)種群數(shù)量變化的影響往往是綜合性的。例如，春夏時(shí)節(jié)動(dòng)植物種群普遍迅速增長(zhǎng)，除氣溫升高外，日照延長(zhǎng)、降水增多也是重要因素，而對(duì)于動(dòng)物來(lái)說(shuō)，　　　　　　　　也是導(dǎo)致種群增長(zhǎng)的重要因素，這就涉及生物因素了。（P14）
3.一般來(lái)說(shuō)，食物和天敵等生物因素對(duì)種群數(shù)量的作用強(qiáng)度與該種群的密度是相關(guān)的。例如，同樣是缺少食物，種群密度越高，該種群受食物短缺的影響就越大，因此，這些因素稱為　　　　　　因素。而氣溫和干旱氣候因素以及地震、水災(zāi)等自然災(zāi)害，對(duì)種群的作用強(qiáng)度與該種群的密度無(wú)關(guān)，因此被稱為　　　　　　　　因素。（P16“小字內(nèi)容”）
4.研究種群的特征和數(shù)量變化的規(guī)律，在野生生物資源的合理利用和保護(hù)、　　　　　　　　等方面都有重要意義。（P16）
自我校對(duì)
第1節(jié)
1.單位面積或單位體積中的個(gè)體數(shù)　逐個(gè)計(jì)數(shù)　估算　黑光燈進(jìn)行燈光誘捕　2.樣方法　樣方法　3.標(biāo)記重捕法　4.新產(chǎn)生　單位時(shí)間內(nèi)死亡　5.增長(zhǎng)型　穩(wěn)定型　衰退型　6.各年齡期　7.雌雄個(gè)體數(shù)目的比例　8.種群密度　出生率和死亡率　遷入率與遷出率　出生率　9.雙子葉　10.隨機(jī)取樣　五點(diǎn)取樣　等距取樣
第2節(jié)
1.描述一個(gè)系統(tǒng)或它的性質(zhì)　2.數(shù)學(xué)公式　科學(xué)、準(zhǔn)確　曲線圖　直觀　4.食物和空間充裕，氣候適宜，沒有天敵和其他競(jìng)爭(zhēng)物種等　Nt＝N0×λt　該種群數(shù)量是一年前的倍數(shù)　t年后該種群的數(shù)量　該種群的起始數(shù)量　5.環(huán)境容納量　環(huán)境條件
6.資源和空間有限，當(dāng)種群密度增大時(shí)種內(nèi)斗爭(zhēng)加劇、捕食者數(shù)量增加　7.大于K/2　K/2　K/2時(shí)種群數(shù)量增長(zhǎng)速率最大　8.自然保護(hù)區(qū)　環(huán)境容納量　9.抽樣檢測(cè)　自行滲入　沉降
第3節(jié)
1.郁閉度　氣溫升高　氣候干旱　2.食物日益充足　3.密度制約　非密度制約　4.有害生物的防治

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