資源簡介

(共43張PPT)
機の上に本が三冊があります
第13課
にもつ（荷物） 〔名〕包裹①
はがき 　　　　〔名〕 明信片
きって（切手） 〔名〕 郵票
ひきだし（引き出し） 〔名〕 抽屜
アルバム　　　〔名〕 相冊
タバコ 　　　　〔名〕 煙，煙草
まんが（漫畫） 〔名〕 漫畫
ガレージ 　　　〔名〕 車庫，汽車房②
しゅうり（修理）　　　〔名〕 修理 ①
いざかや（居酒屋） 　　〔名〕 酒館
なまビール（生～） 　　〔名〕 生啤 ③
やきとり（焼き鳥） 　　〔名〕 烤雞肉串
からあげ（唐揚げ） 　　〔名〕 炸雞，油炸食品
にくじゃが（肉じゃが） 〔名〕 土豆燉肉
ボーリング 　　　　　　〔名〕 保齡球
かみ（髪）　　　　　　 〔名〕 頭發
ぞう（象）　　　　　　 〔名〕 象，大象①
ひる（晝）　　　　　　　〔名〕 白天，中午
ほか 　　　　　　　　　　〔名〕 另外，其他
かかります 　　　　　　〔動1〕 花費（時間，金錢④
さきます（咲きます） 　〔動1〕 花開③
およぎます（泳ぎます）　〔動1〕 游泳 ④
あそびます（遊びます） 〔動1〕 玩，玩耍④
すいます（吸います） 　〔動1〕 吸（煙）③
きります（切ります） 　〔動1〕 剪，切，割③
だいたい 　　　　　　　〔副〕 大約，大概，大體
とりあえず 　　　　　　〔副〕 暫且③
どのぐらい/どれぐらい 多久，多少錢
冊/ 回/ 枚/ 個/ 杯/ 人/ 臺
本/ 頭/ 匹/ つ/ 著/ 羽/ 番
足/ 度/ キロメートル/ 皿
時間/ 週間/ か月/ たち
3.どのぐらいかかりますか
“かかります”用于時間和錢,相當于漢語的“需要、花費”。
家から會社までどのぐらいかかりますか。（從你家到公司需要多少時間 ）
電車で1時間ぐらいかかります。（乘電車需要1小時左右。）
修理はどのぐらいかかりますか。（修理得多少錢 ）
2萬円ぐらいかかります。（得兩萬日元左右。）
5.とりあえず
從具有可能性的幾種動作或事項中,暫且選擇ー種先做，暗示其他動作或事項等一會兒還會隨后進行。
とりあえず生ビールを3つお願いします。（先來3杯生啤。）
1，數的數法
（1）數詞和量詞
數詞與量詞的讀法，由于組合不同有時候會發生變化。
“ 臺” “ 枚” “ 番”等屬于讀法不會發生變化的類型。
“ 個” “ 階” “ 回”等與數字“1，6, 8, 10”結合，數字讀音會發生促音變。
“ 本” “ 杯”“ 匹”與數字“ 1，3, 6, 8, 10”結合,數字與量詞的讀音都會發生變化。
つ 人 臺 個 本 杯
1 ひとつ ひとり いちだい いっこ いっぽん いっぱい
2 ふたつ ふたり にだい にこ にほん にはい
3 みっつ さんにん さんだい さんこ さんぼん さんばい
4 よっつ よにん よんだい よんこ よんほん よんはい
5 いつつ ごにん ごだい ごこ ごほん ごはい
6 むっつ ろくにん ろくだい ろっこ ろっぽん ろっぱい
7 ななつ ななにん ななだい ななこ ななほん ななはい
8 やっつ はちにん はちだい はつこ はっぽん はっぱい
9 ここのつ きゅうにん きゅうだい きゅうこ きゆうほん きゅうはい
10 とお じゆうにん じゅうだい じゆっこ じゅっぽん じゅっぱい
何 いくっ なんにん なんだい なんこ なんぼん なんばい
皆さんお疲れ様でした
機の上に本が三冊があります
第13課
導
1，大聲朗讀13課單詞
2，復習量詞
３，完成練習1第2題
數量詞用在動詞前面。量詞因所修飾的事物種類而不同
卵を食べます　　卵を 1個 食べます。（吃一個雞蛋）
本を買いました　本を 2冊 買いました。（買了兩本書）
緑茶を飲みました　緑茶を 3杯 飲みました。（喝了3杯綠茶）
教室に學生がいます　教室に學生が 4人 います。
（教室里有4個學生）
ガレージに車が 5臺 あります。（車庫里有5輛車）
引き出しに鉛筆が 10本 あります。（抽屜里有10支鉛筆）
1、名[數量]＋動
例：切手を 何枚 買いましたか。（買了多少張郵票 ）
　
機の上に本が何冊ありますか。（桌子上有幾本書）
注意：總體看來，日語的量詞比漢語的量詞搭配更為廣泛。
如指動物時：大動物用“頭とう ”
小動物用“匹ひき ”
例：この動物園には象が2頭 います。(這個動物園內有兩頭大象)
友達に貓を1匹 もらいました。（從朋友那里得到1只貓）
詢問數量：何（なん） +量詞
練習1第3題例1
2、名[時間]（時間段）＋動/動詞短語
表示時間數量的詞語和動詞一起使用時，說明動作，狀態的持續時間。這時候表示時間數量的詞語后面不能“に”。
李さんは毎日7時間 働きます。（小李每天工作7小時）
晝 1時間 休みます。（中午休息1小時）
森さんは9時間 寢ます。（森先生睡9小時）
王さんは毎日6時間日本語を勉強します。
回顧：具體時間に+動詞。例：七時に起きます。
練習1第3題例2
3、名[時間段]に 名[數量詞]＋動
例：
李さんは1週間に2回 プールへ行きます。（小李一周去游泳池游泳兩次）
この花は2年に1度 咲きます。（這種花每兩年開一次）
表示在一定時間內進行若干次動作。に表頻率
時間段中的數字“1”和“間” 常常省略
しゅう
例：１週間に2回　　週に２回　
　 ひ　　　　　　　　　　　　つき　　　　　　　ねん
　　一日に3回　日に３回，一か月に 月に，１年に　年に
例1：日に20本ぐらいたばこを吸います。
例2:月に二回 母に電話をかけます。（一個月給媽媽打兩次電話。）
例3：年に４回ぐらい北京へ行きます。
表達及詞語講解
2.くらい/ぐらい　　~左右
　在表示數量的詞后面加上“くらい”/ “ぐらい”,表示大概的數量。有時還與副詞“だいたい”同時使用。“だいたい…ぐらい”
詢問時使用“どのぐらい”/“どれぐらい”
1.ここから 駅まで1キロメートルくらいです。（這里到車站有1公里左右。）
2.このパソコンはいくらでしたか。（這臺電腦多少錢買的 ）
だいたい20萬円ぐらいです。（大約20萬日元。）
3.この服はどのぐらいかかりますか。
練習：習題1第4題例3
4、動詞的“ます形”
我們把“ 働きます”“休みます”“起きます”“寢 ます”等形式稱作動詞的“ます形”。
這些動詞的“ます形”去掉“ます”的形式，即“働き”“休み”“起き”“寢”等形式在以后的各種句型講解中會經常用到，請大家注意。
まとめ
1、名[數量]＋動
　詢問數量：何（なん） +量詞
2、名[時間]（時間段）＋動
3、名[時間]に 名[次數]＋動
4、動詞的“ます形”
皆さん、お疲れさまでした。
機の上に本が三冊があります
第13課
導
1、名[數量]＋動
　詢問數量：何（なん） +量詞
2、名[時間]（時間段）＋動/動短
3、名[時間]に 名[次數]＋動/動短
4、動詞的“ます形”
復習つ、人、枚、番、臺、回
1，昨天買了三個梨。
2.我每天學習8個小時。
3.我三周回一次家。
4.我每天睡8個小時。
5.今早，我吃了兩個雞蛋。
6.從教室回宿舍要花費多久？
5分鐘左右。
1．昨日、ナシを3つ買いました。
2．私は毎日8時間勉強します。
3．私は3週間に1回家へ帰ります。
4．私は毎日8時間寢ます。
5．今朝、卵を2つ食べました。
6．教室から寮までどのぐらいかかりますか。
5分間ぐらいかかります
回顧：
助詞を/が+數詞+動詞 （數詞修飾動詞） 　
①小王買了兩個蘋果。 　②小王買了三個香蕉。
王さんはリンゴを2つ買いました。 王さんはバナナを3つ買いました。
？
小王買了兩個蘋果和三個香蕉。
王さんはリンゴを2つとバナナを3つ買いました。
當多個數量詞并列時，將動詞放在最后，前面成分位置不變。
數詞還可放在名詞前，修飾名詞。
例：兩個蘋果： 三支鉛筆：
小王買了兩個蘋果。 　
1. 王さんはリンゴを2つ買いました。/　　王さんは2つのリンゴを買いました。
2. 2人の友達にお土産をもらいました。
3. 友達にお土産を2つもらいました。
注意：有時候，兩種表達方式的意義不盡相同。
比較：昨日、映畫を40分見ました。
　　　 昨日、40分の映畫を見ました。
2つのリンゴ
3本の鉛筆
當表示名詞的種類、性質、特點等意義時，只能用數詞放在名詞前的結構。
例：
さっき、180センチの人が來ました。
昨日、1時間の映畫を見ました。
昨日、3元の鉛筆を買いました。
5、名[場所]へ動に行きます／來ます/ 帰ります
へ表示移動行為的目的地
に表示移動行為的目的。
動詞用“ます形”去掉“ます”的形式
思考：（①我每天回家+②吃午飯）
私は毎日家へ帰ります＋晝ご飯を食べます。
我每天回家吃午飯：
私は毎日家へ晝ご飯を食べに帰ります。
例：
午後郵便局へ荷物を出しに行きます。（下午去郵局寄包裹）
小野さんはプールへ泳ぎに行きます。（小野女士去游泳池游泳）
李さんはわたしの家へ遊びに來ました。（小李來我家玩了）
私は毎日家へ晝ご飯を食べに帰ります。（我每天回家吃午飯）
P167 練習5
當目的為抽象名詞時，可直接接に行きます/來ます
例：
旅行に行きます。
出張に行きます。
買い物に行きます。
パーティーに來ます。
コンサートに（へ）行きます。
1．昨天我去電影院看電影了。
2.上周日，我去公園拍照了。
3.我明天要去北京出差。
4.你一周吃幾次日本菜。一周三次。
5.我們一個月剪一次頭發。
6.你一周去打幾次保齡球。一次也不打。
7.我前天去超市買水果和飲料了。
8.我買了一瓶60元的啤酒。
1．昨日、映畫館へ映畫を見に行きました。
2．先週の日曜日、私は公園へ寫真を撮りに行きました。
3．明日、北京へ出張に行きます。
4．1週間に何回日本料理を食べますか。
　　1週間に3回です。
5．私たちは月に1回髪を切ります。
6．週に何回ボーリンゴをしますか。1度もしません。
7．おととい、デパートへ果物と飲み物を買いに行きました。
8、私は60元のビールを1本買いました。
1、數詞：修飾動詞：バナナを3つ買いました
　　修飾名詞：3つのバナナを買いました。
　注意：
　　①，當多個數量詞并列時，將動詞放在最后，前面成分位置不變。
　　例：王さんはリンゴを2つとバナナを3つ買いました。
　　②，當表示名詞的種類、性質、特點等意義時，只能用數詞放在名詞前的結構。
　　 例：昨日、3元の鉛筆を買いました
2、名[場所]へ動に行きます／來ます/ 帰ります
當目的為抽象名詞時，可直接接に行きます/來ます
まとめ
皆さんお疲れ様でした
機の上に本が三冊があります
第13課
導
聽寫單詞
1、名[數量]＋動
　詢問數量：何（なん） +量詞
2、名[時間]（時間段）＋動
3、名[時間]に 名[次數]＋動
4、動詞的“ます形”
5、名[場所]へ動に行きます／來ます/ 帰ります
6、名[數量]＋で
表示數量的合計
このケーキは3個で500円です。（這種蛋糕3個500日元）
このバラは三本で1000円です。（這個玫瑰三支一起1000日元。）
注意：數量是1個時，不加“で”。
このケーキは1個200円です。（這種蛋糕1個200日元）
補充：全部で:一共/總共
80円の切手を5枚と40円のはがきを3枚買いました。
全部でいくらですか。全部で520円です。
P167 練習4例1
基本課文
1、機の上に本が3冊あります。
2、李さんは毎日7時間働きます。
3、李さんは1週間に2回プールへ行きます。
4、午後郵便局へ荷物を出しに行きます。
會話
1，5分鐘瀏覽一遍ABCD會話，熟悉單詞，用紅筆劃出語法句型，思考意思，邊讀邊想。
聽ABCD對話音頻，確認發音。
2，學習會話部分。
1.我后天要去北京出差。
2.你個月去幾次電影院？
3.你一周去打幾次保齡球。一次也不打。
4.我明天要去超市買水果。
5.昨天我在超市買了兩個本子和一支鉛筆。
6，這個香蕉有點貴，一個要5元錢。
1．あさって、北京へ出張に行きます。
2．月に何回映畫館へ行きますか。
3．週に何回ボーリングをしますか。1度もしません。
4．明日、デパートへ果物を買いに行きます。
5、昨日、私はスーパーでノートを２冊と鉛筆を１本買いました。
6、このバナナはちょっと高いです、1本5元です。
1，5分鐘瀏覽一遍應用課文，熟悉單詞，用紅筆劃出語法句型，思考意思，邊讀邊想。
聽應用課文音頻，確認發音。
2，學習應用課文部分。
應用文
皆さんお疲れ様でした

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