資源簡介 (共75張PPT)第24課李さんはもうすぐ來ると思います動詞たり動詞たりします一類形かったり 一類形かったり です/します二類形/名だったり 二類形/名だったり です/します部分列舉 有時...有時...\又...又...\...啦...啦表示狀態或狀況有多種可能。“有時…有時…”、“有的…有的…”一類形、二類形容詞一般是一對反義詞句尾不一定是です,可靈活結句。名詞+によって/によります根據…不帶疑問詞:①小句簡體形+かどうか 是否… 二類形和名詞不加だ②基本形かない形か 是否… 二類形和名詞不加だ 小句中主語用がEg:李さんは來るかどうか分かりません。/李さんは來るか來ないか分かりません。帶疑問詞:疑問詞小句簡體+か 二類形和名詞不加だ Eg:鍵がどこにあるか確かめてください。ハイキング <名>郊游、遠足ハイキングをしますわかお別れ <名>分別、分手;永別はなし話 <名>說話;話題み おく見送り <名>目送、送別、送行 …を見送りますあいだ間 <名>時間、期間;之間ほうりつ法 律 <名>法律み おく見ます+送ります:寄;送別學生の間べんごし弁護士:律師おも思います 想、思考,認為 …と思いますい言います 說,講 …と言います。 言います と 話します區別一「言います」表示單方面與人談話「話します」表示雙方面相互間的交談。 人と話しています。ほかの人に言わないでください。 止めます/辭めます(やめます) たばこを止めます學校を辭めます會社を辭めますき決めます(他動) 決定、規定決まります(自動) 決定日を決めますね ぼう寢坊します 睡懶覺がいしゅつ外 出します 外出、出去けんきゅう研 究します 研究あさねぼう朝 寢 坊 早上睡懶覺;睡懶覺者おかしい 可笑的、滑稽的;奇怪的,可疑的いっぱい <副>滿滿地 お腹がいっぱいですすごい 驚人的、了不起的; 厲害的、非常的;可怕的かなら必ず <副>一定、必定 ぜったい絶 対に <副>絕對どうやってどうしてー東京タワーへ行きたいんですが、どうやって行きますか。詢問方法詢問理由ーどうして食べないんですか。ーおいしくないですから。VS名詞+について 關于~~標題:「…について」日本の音楽についてどう思いますか。この問題について 研究します「日本の音楽について」とうとうやっととうとうお別れです。息子はとうとう大學を卒業しました。やっとできました。何週間も待って、やっと荷物が屆きました。副詞,含有期待的心情,褒義副詞,無感彩,想到的事情經過很長的時間到達一定的階段お世話になります。今后要受到別人的指導與幫助已經受到別人的幫助與指導,即將分別お世話になりました。例:初めまして、李です。これから お世話になります。 ありがとうございました。お世話になりました。代我向~問好どうぞ 吉田課長に よろしく お伝えください。李さんによろしく。 ~に よろしく お伝えください。語氣鄭重關系親密,無需客套代我向~問好お元気でお大事に請保重 一路平安 請多保重お気をつけて健康狀況良好的人生病的人、受傷的人中(じゅう ちゅう) じゅう①~中:全~ 、整個~ 世界中(全世界)、一日中(一整天)②接時間:今年、明日、今日(じゅう):在…之內 ~週(來週中)、~月(ちゅう) ちゅう③~中:正在~、在~之中 授業中(上課時) 會議中(開會中)1類/2類:去掉ます+中 話し中3類:去掉します+中 出張中見送り 思います 言ます話します學校をやめます會社を辭めますいっぱいどうやってvsどうして名詞についてとうとう vs やっとお世話になりますお世話になりました。によろしく お伝えくださいお元気で気を付けてお大事に中ちゅう…を見送ります…と思います「言います」表示單方面與人談話「話します」表示雙方面相互間的交談 お腹がいっぱい前者詢問方法,后者詢問理由關于終于…(前者無感彩,后者含有期待,褒義)今后要收到別人的關照已經受到別人的幫助與指導即將分別代我向…問好請保重(對健康者)一路平安請多保重(對病人)第24課李さんはもうすぐ來ると思います見送り 思います 言ます話します學校をやめます會社を辭めますいっぱいどうやってvsどうして名詞についてとうとう vs やっとお世話になりますお世話になりました。によろしく お伝えくださいお元気で気を付けてお大事に中ちゅう…を見送ります…と思います「言います」表示單方面與人談話「話します」表示雙方面相互間的交談 お腹がいっぱい前者詢問方法,后者詢問理由關于終于…(前者無感彩,后者含有期待,褒義)今后要收到別人的關照已經受到別人的幫助與指導即將分別代我向…問好請保重(對健康者)一路平安請多保重(對病人)小野さんは 「おはよう」 と( )。私と( )てください 話します 言います一.~と(提示內容)1.~と思います(思考)2.~と言います(引用)李さんはもうすぐ來ます。思います 李さんはもうすぐ來ると 思います。1.~と思います接續:簡體句+と 思います意義:① 「と」 表示引用、內容②翻譯為我想、我認為/覺得…注意:只表示第一人稱的想法③用于疑問句時表詢問聽話人的意見、判斷田中さんは來ません。思います 田中さんは來ないと 思います。この本はおもしろいです思います この本はおもしろいと 思います。日本はきれいです思います 日本はきれいだと 思います。明日はいい天気だ思います 明日はいい天気だと 思います。練習我覺得 那本書很有趣その本は面白い と思います。我不認為 小李很漂亮。李さんは綺麗だ と思いません。我覺得 今天會下雨。今日は雨が降る と思います。你覺得 那個人是森先生嗎?あの人は森さんだ と思いますか。①~と思いました/と思っています 可表第一、三人稱的思考內容。②~と思いました 過去想法、過去覺得③~と思っています 強調在一段時間內一直持有該想法弟は有名な大學に入りたい と思っています。 弟弟想進入有名的大學。林さんは仕事が大変だ と思っています。 小林覺得工作累得夠嗆。自分は何でもできる と思いました。 (當時)我覺得自己什么都會。宿題1、我覺得昨天比今天冷。 昨日は今日より 寒かった と思います。2、我覺得小林不是中國人。 林さんは 中國人ではない と思います。3、很多人覺得英語很難。 たくさんの人は英語が 難しい と思っています。4、父親(當時)以為很快就要變暖和了。 父はもうすぐ 暖かくなる と思いました。と 言います李:日本語が好きです小李說:“我喜歡日語”。私は日本語が好きです李さんは「私は日本語が好きです」と言いました。小李說 他喜歡日語。李さんは 彼は日本語が好きだ と 言いました直接引用(原封不動將別人所說的話放入「」中 )間接引用(間接轉述別人表達的內容,注意轉換為簡體)日本人は食べる前に、「いただきます」 と言います。食べた後で、「ごちそうさまでした」 と言います。陳さんは「明日行きます」と言いました。陳さんは 明日行く と言いました。陳:明日行きます。先生は學生に「來週は來なくてもいいです」と言いました。先生は學生に 來週は來なくてもいい と言いました。先生:來週は來なくてもいいです母は子供に「勉強は大切です」と言いました。母は子供に 勉強は大切だ と言いました。母:勉強は大切です子供は アイスクリームを食べたい と言っています。 孩子說想吃冰淇淋。李さんは 日本へ行きたい と言っています。 小李說想去日本。張さんは 綺麗になりたい と思っています。 小張想變漂亮。と言っています:轉述某人反復說起的事練習しよう!1、太田(おおた)先生說他明天自己去。 太田さんは 明日自分で行く と言いました。2、小王對小李說小張喜歡他。 王さんは李さんに 張さんは彼が好きだ と言いました。3、妹妹對朋友說昨天的考試很簡單。 妹は友達に 昨日の試験は簡単だった と言いました。4、森先生說想瘦下來。痩せます(やせます) 森さんは 痩せたい と言っています。一.~と(提示內容)1小句(簡體形)と思います①~と思います 只用表達第一人稱的想法:我想,我認為,我覺得… ~と思いました/と思っています 可表第一、三人稱的思考內容。 區別:~と思いました VS ~と思っています 過去想法、過去覺得 VS 強調在一段時間內一直持有該想法2. ~と言いました。 ① ~さんは「 」と言いました。直接引用 ~さんは 小句(簡體形)と言いました。間接引用 みなさん、お疲れさまでした第24課李さんはもうすぐ來ると思います一.~と(提示內容)1小句(簡體形)と思います①~と思います 只用表達第一人稱的想法:我想,我認為,我覺得… ~と思いました/と思っています 可表第一、三人稱的思考內容。 區別:~と思いました VS ~と思っています 過去想法、過去覺得 VS 強調在一段時間內一直持有該想法2. ~と言いました。 ① ~さんは「 」と言いました。直接引用 ~さんは 小句(簡體形)と言いました。間接引用 1.我覺得下個月會涼快。 來月涼しくなると思います。2.我想森先生會自己決定計劃。 森さんは自分で予定を決めると思います。3.小馬明年想去美國留學。 馬さんは來年アメリカへ留學に行きたいと思っています。4.吉田說“今天內一定要結婚”。 吉田さんは「今年中に結婚したい」と言いました。5.長島說他不知道暑假要不要去旅行。 長島さんは彼は夏休みに旅行へ行くかどうか分からないと言いました。今日は暑いです。今日は暑いのです。今日は暑いんです。私は 學生です。私は 學生なのです。私は 學生なんです。――好きですか――はい、好きです。――はい、好きなのです――はい、好きなんです~のです/んです接續:~のです(書面語)、 ~んです(口語) 動詞、 一類形容詞簡體+~のです/~んです名詞、二類形容詞簡體+~のです/~んです 「だ」 「な」含義:①向別人解釋、說明情況②解釋原因或理由例: 1.すみません、頭が痛いんです。 2.タバコはやめたほうがいいですよ。 そうなんですが、止めることができないんです。 3.すごい人気ですね。 ええ、あの歌手は日本ではとても有名なんです。 4.これ、京都のお土産なんです。どうぞ。疑問:…のですか/んですか要求別人做詳細的解釋說明。(日常多用,更自然)Eg:どうして遅れたの/んですか。 どこでその服を買ったの/んですか。 何かいいことがあったの/んですか。在口語中簡化為のEg:どうして遅れたの? どこで買ったの?これから授業なんです。後で電話します。接下來要上課。(所以)過會兒打給你。今晩はテレビを見ません。明日試験があるんです。今晚不看電視。(因為)明天有考試。遅れてすみません。今日は寢坊したのです。不好意思我遲到了。(因為)今早睡過頭了。すみません。頭が痛いんです。先に帰ってもいいですか對不起,我頭疼,可以先回去嗎?固定問句:どうして~のですか/んですか。(完整表述)回答也用:~のです/んです為什么?どうしてですか例――どうして行かないのですか。――ちょっと風邪なんです。――どうして食べないんですか。――もうお腹がいっぱいなんです。。~が、~ 書面1.轉折2.鋪墊,緩和語氣,可用于開場白口語:けど頭が痛いんです。今日は休んでもいいですか。 頭が痛いんですが、今日は休んでもいいですか。美術館へ行きたいんです。どうやって行きますか。 美術館へ行きたいんですが、どうやって行きますか。すみませんが、もう一度言ってもいいですか。不好意思,可以再說一遍嗎?來週送別會をするんだけど、都合はどうかな。下周要舉辦歡送會,你方不方便啊?宿題鍵を探しているんですが、見たことがありますか。 我在找鑰匙,你看到過嗎?新宿へ行きたいんですが、どうやって行きますか。 我想去新宿,怎么走好呢?宿題明日から夏休みなんですが、何をするか 決めましたか。 明天開始就是暑假了,你決定好做什么了嗎?すみませんが、この単語の読み方を教えてもいいですか。 不好意思,可以教我這個單詞的讀法嗎?~と(提示內容)1小句(簡體形)と思います①~と思います 只用表達第一人稱的想法:我想,我認為,我覺得… ~と思いました/と思っています 可表第一、三人稱的思考內容。 區別:~と思いました VS ~と思っています 過去想法、過去覺得 VS 強調在一段時間內一直持有該想法2. ~と言いました。 ① ~さんは「 」と言いました。直接引用 ~さんは 小句(簡體形)と言いました。間接引用3. 簡體のです/んです だ な 解釋說明 どうして…のですか/んですか。4.が 轉折、鋪墊練習しよう!1.關于夢想,您怎么考慮的呢? 夢について、どう思いますか。2.我想小李昨天應該沒來。 李さんは昨日來なかったと思います。3.佐藤說法律學起來很難。 佐藤さんは法律の勉強はとても難しいと言いました。4.為什么笑啊?長島的話太有意思了。 どうして笑っているんですか。長島さんの話が面白かったんです。5.不好意思,可以慢點說嘛? すみませんが、ゆっくり言ってもいいですか。みなさん、お疲れさまでした第24課李さんはもうすぐ來ると思います~と(提示內容)1小句(簡體形)と思います①~と思います 只用表達第一人稱的想法:我想,我認為,我覺得… ~と思いました/と思っています 可表第一、三人稱的思考內容。 區別:~と思いました VS ~と思っています 過去想法、過去覺得 VS 強調在一段時間內一直持有該想法2. ~と言いました。 ① ~さんは「 」と言いました。直接引用 ~さんは 小句(簡體形)と言いました。間接引用3. 簡體のです/んです だ な 解釋說明 どうして…のですか/んですか。4.が 轉折、鋪墊練習しよう!1.我認為法律學起來很難。 法律の勉強は難しいと思います。2.小李覺得今天熱,不想去郊游。 李さんは今日は暑いと思いましたから、ハイキングに行きたくないです。3.森先生說:“從明天開始我要戒煙!” 森さんは「明日からたばこを止めます」と言いました。4.佐藤說他不知道周六要去哪。 佐藤さんは土曜日にどこへ行くか分からないと言いました。5.人還是學習的好。--是的呀,學習很重要的。 人は勉強したほうがいいです。 そうなんですよ、勉強は大切なんです。三.基本課文1.基本課文1、李さんは もうすぐ來る と思います。2、陳さんは パーティーに行く と言いました。3、すみません、頭が痛いんです。4、東京タワーへ行きたいんですが、どうやって行きますか。A甲:日本の音楽についてどう思いますか。乙:すばらしい と思います。B甲:課長は何と言いましたか。乙:午後から出かけると言いました。C甲:どうして食べないんですか乙:もう おなかがいっぱいなんです。D甲:李さんを探しているんですが、どこにいますか。乙:會議室にいると思います應用課文小野:とうとうお別れですね。 李:ありがとうございました。本當にお世話になりました。小野:こちらこそ。短い間でしたが、とても楽しかったですよ。 森:課長は出張中ですが、 李さんによろしく と言っていましたよ。。 李:そうですか。どうぞ吉田課長によろしく お伝えください。 森:ええ、必ず伝えます。見送り小野:これ、浴衣です。私が作ったんですが、どうぞ。 李:小野さんが作ったんですか。すごいですね。 ありがとうございます。 李:小野さん、森さん、いつか北京へ來てください。小野:ええ、必ず行きます。今度は京劇を見ましょう。 李さん、お元気で。 森:ぼくも いつか北京へ行きたい と思います。李さん、どうぞお気をつけて。“再見!” 李:さようなら。今度は北京で會いましょう。みなさん、お疲れさまでした 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫