資源簡(jiǎn)介

科學(xué)過(guò)關(guān)積分表 1
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1.我們制定簡(jiǎn)單的探究計(jì)劃應(yīng)該包括 實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?shí)驗(yàn)器材、實(shí)驗(yàn)方
法、實(shí)驗(yàn)記錄等
內(nèi)容
2. 分層飲料就是根據(jù)不同的液體輕重不同而調(diào)制的。
3. 相同體積的水和油相比，水比油重。
備注說(shuō)明：每條知識(shí)點(diǎn)積一分，放學(xué)前全部背誦完畢。加粗的字要求給組長(zhǎng)默寫。
科學(xué)過(guò)關(guān)積分表 2
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1.人造材料：磚、瓦、鋼筋、水泥、混凝土 天然材料：草、木
、石頭、樹(shù)木
內(nèi)容 2.從古至今，（材料）和（工具）的變遷推動(dòng)了建筑技術(shù)不斷發(fā)展
3.現(xiàn)代的房屋有了巨大變革,無(wú)論是結(jié)構(gòu)、功能還是外觀，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)
了古代房屋。
科學(xué)過(guò)關(guān)積分表 3
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1.博物館的建筑是由建筑師設(shè)計(jì)的
2.建筑師開(kāi)始工作之前,必須調(diào)查清楚工程的用途和要求。
內(nèi)容
3.做一個(gè)適合小狗住的房子要求:小狗能自由進(jìn)出，自由活動(dòng); 能擋風(fēng)雨;
保溫隔熱;適度透光,要用窗戶;方便打掃等
備注說(shuō)明：每條知識(shí)點(diǎn)積一分，放學(xué)前全部背誦完畢。加粗的字要求給組長(zhǎng)默寫。
科學(xué)過(guò)關(guān)積分表 4
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1.繪圖是建筑師表達(dá)設(shè)計(jì)思路最常用的方法。
2.小狗的房子做成尖頂 ，是為了 防水
內(nèi)容
3.測(cè)試不同材料的性能可使用的方法有： （1）劃痕法——判斷硬度；
（2）滴水法——防滲水性能； （3）觀察法——透明度。
備注說(shuō)明：每條知識(shí)點(diǎn)積一分，放學(xué)前全部背誦完畢。加粗的字要求給組長(zhǎng)默寫。
科學(xué)過(guò)關(guān)積分表 5
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1.鋁箔擠塑板是一種人造材料,輕便保溫,便于加工。
內(nèi)容 2.梳理施工任務(wù)，制訂一份合理的施工計(jì)劃，可以提高施工效率。
3.木板是一種天然材料,取材方便，鋼筋很硬,加工有難度; 玻璃透明度較
好，可做窗戶。
備注說(shuō)明：每條知識(shí)點(diǎn)積一分，放學(xué)前全部背誦完畢。加粗的字要求給組長(zhǎng)默寫。
科學(xué)過(guò)關(guān)積分表 6
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1.為了完成制作活動(dòng)，我們要樂(lè)于分享和接受彼此有益的想法。
內(nèi)容
內(nèi)容 2.用萬(wàn)能膠把預(yù)制好的材料組裝起來(lái)，必要時(shí)用螺釘加固。
3.給小狗做的房子是否符合要求： 大小、防水、保暖、透光、堅(jiān)固等方面
檢測(cè)。
備注說(shuō)明：每條知識(shí)點(diǎn)積一分，放學(xué)前全部背誦完畢。加粗的字要求給組長(zhǎng)默寫。
科學(xué)過(guò)關(guān)積分表 7
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1.電已成為現(xiàn)代生活中不可缺少的能源。
2.電冰箱、電視機(jī)等電器用的電是發(fā)電廠提供的交流電;手機(jī)、手電筒等用的是
內(nèi)容 電池提供的直流電。
3.停電對(duì)我們的生活影響很大，停電后我們會(huì)無(wú)法收看電視、沒(méi)有電燈照明、
無(wú)法乘坐電梯、電飯煲中的飯也無(wú)法做.....沒(méi)有電，整個(gè)社會(huì)簡(jiǎn)直就要癱瘓了
。 備注說(shuō)明：每條知識(shí)點(diǎn)積一分，放學(xué)前全部背誦完畢。加粗的字要求給組長(zhǎng)默寫。
科學(xué)過(guò)關(guān)積分表 8
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1. 如果把電源的兩極直接用導(dǎo)線連在一起，就會(huì)造成短路。
2.小燈泡的結(jié)構(gòu)包括:燈絲、玻璃泡、金屬架、金屬殼、絕緣材料、金屬
內(nèi)容 觸點(diǎn)。
3.電是一種能量形式，可以使燈泡發(fā)光、給食物加熱、推動(dòng)機(jī)器運(yùn)轉(zhuǎn)、使音箱
發(fā)出聲音。太陽(yáng)發(fā)出的光和熱、物體發(fā)出的聲音等也都是能量的不同表現(xiàn)形式
備注說(shuō)明：每條知識(shí)點(diǎn)積一分，放學(xué)前全部背誦完畢。加粗的字要求給組長(zhǎng)默寫。
科學(xué)過(guò)關(guān)積分表 9
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1.電流通過(guò)小燈泡時(shí)，小燈泡就發(fā)光了。由電源、導(dǎo)線、燈泡 組成的閉合回
路就叫電路。
內(nèi)容 2.在現(xiàn)實(shí)生活中, 我們可以通過(guò)開(kāi)關(guān)隨時(shí)控制電燈的亮和滅。
3.短路 會(huì)產(chǎn)生巨大的電流，會(huì)燒毀電源或?qū)Ь€。甚至引起火災(zāi)。所以我們連接
線路時(shí)要避免短路。
備注說(shuō)明：每條知識(shí)點(diǎn)積一分，放學(xué)前全部背誦完畢。加粗的字要求給組長(zhǎng)默寫。
科學(xué)過(guò)關(guān)積分表 10
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1.根據(jù)自己的設(shè)計(jì)連接電路時(shí)，要先讓開(kāi)關(guān)處在 斷開(kāi)狀態(tài)。
2.電源、導(dǎo)線、用電器和開(kāi)關(guān) 是構(gòu)成電路的必要元件。 切斷閉合回路是
內(nèi)容 控制電路的一種常用方法。
3.像銅絲、鐵釘?shù)纫子趯?dǎo)電的物體被稱作 導(dǎo)體，像塑料、橡膠 等 不容易導(dǎo)
電的物體被稱作絕緣體。
備注說(shuō)明：每條知識(shí)點(diǎn)積一分，放學(xué)前全部背誦完畢。加粗的字要求給組長(zhǎng)默寫。
科學(xué)過(guò)關(guān)積分表 11
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1.絕緣體的絕緣性并不是絕對(duì)的。在特殊情況下,絕緣體也會(huì)導(dǎo)電。比如干燥的
木棒不導(dǎo)電，潮濕的木棒就能導(dǎo)電。
內(nèi)容 2.我們用圍通常生長(zhǎng)著許多有價(jià)值的植物。它們與我們的生活密切相關(guān)。
3.安全用電:（1）不在高壓線下放風(fēng)箏或釣魚(yú)。 （2）不在電線上晾曬衣物，
不用濕手操作電器。（3）不用電線破損的電器。（4）不直接去拉觸電者。
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科學(xué)過(guò)關(guān)積分表 12
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1.人們把具有某種特定經(jīng)濟(jì)用途的農(nóng)作物稱作經(jīng)濟(jì)作物，比如棉花、油菜、
蓖（bì）麻等
2.把具有觀賞價(jià)值的植物稱為觀賞植物，如牡丹、玫瑰等；把那些稀少而又
內(nèi)容
珍貴的植物叫珍稀植物，如水杉、銀杏等。
3.種子由 種皮和胚 組成 ,胚包括 胚根、胚軸、胚芽、子葉。
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科學(xué)過(guò)關(guān)積分表 13
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1.植物不一定要在土壤里才能發(fā)芽、生長(zhǎng)。利用營(yíng)養(yǎng)液也可以種植植物---水
培植物。
2.種子能萌發(fā)成幼苗，根能幫助植物吸收水分和營(yíng)養(yǎng)。種子和根是植物的重要
內(nèi)容 器官
3.黃瓜是蔓生植物，長(zhǎng)到一定高度就需要支架。搭支架需要用到的材料有木棍
或竹竿、細(xì)鐵絲或細(xì)繩等。
科學(xué)過(guò)關(guān)積分表 14
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1.植物的莖內(nèi)有許多“導(dǎo)管”，它們能夠把根吸收的水分和營(yíng)養(yǎng)輸送到植物的
葉等器官里。
內(nèi)容 2.花是一些植物的重要生殖器官,擔(dān)負(fù)著繁殖后代的重任。
3.像油菜花這樣,由花萼、花瓣、雄蕊和雌蕊四部分組成的花叫作完全花;像
黃瓜花這樣,缺少其中一部分或幾部分的花叫作不完全花。
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科學(xué)過(guò)關(guān)積分表 15
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1.花的雄蕊會(huì)產(chǎn)生花粉，這些花粉傳到雌蕊上,雌蕊底部的胚珠受精長(zhǎng)成能夠發(fā)
育出新生命的種子。
內(nèi)容 2.風(fēng)和昆蟲(chóng)是很多植物傳播花粉的“媒介”。
3.種子只有傳播到更廣闊的空間里，才能長(zhǎng)出更多的新植株。動(dòng)物、流水和風(fēng)等
能夠幫助植物傳播種子。
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科學(xué)過(guò)關(guān)積分表 16
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1.植物通常會(huì)經(jīng)歷經(jīng)歷了從種子萌發(fā)成幼苗，再到開(kāi)花、結(jié)出果實(shí)和種子
的過(guò)程。
內(nèi)容 2.大部分綠色開(kāi)花植物通過(guò)產(chǎn)生足夠的種子來(lái)繁殖后代，但有的植物則可以通過(guò)
根、莖、葉等來(lái)繁殖后代。
3.長(zhǎng)壽花莖經(jīng)歷了生根、長(zhǎng)新葉、開(kāi)花的過(guò)程。
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科學(xué)過(guò)關(guān)積分表 17
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1.大部分綠色開(kāi)花植物都有根、莖、葉、花、果實(shí)和種子 六大器官。
2.我們可以找一塊土地，用木棍或者小鏟子挖開(kāi)土壤，看看土壤里有什么。
內(nèi)容
3.不要直接觸摸不認(rèn)識(shí)的物體。也不要傷害土壤中的動(dòng)植物。 用小棍子、小鏟
子等尖銳、鋒利的工具時(shí)要注意安全。
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科學(xué)過(guò)關(guān)積分表 18
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1.動(dòng)物和植物都是有生命的物體，都屬于生物。絕大多數(shù)生物都能生長(zhǎng)、會(huì)繁
殖，都需要一定的生存環(huán)境。
2.石子、沙子、瓶蓋是沒(méi)有生命的物體，叫非生物。 土壤里有各種各樣的生
內(nèi)容 物和非生物。
3.地球上的陸地表面大部分都覆蓋著土壤。土壤孕育了生機(jī)勃勃的植物，植物
又供養(yǎng)了種類繁多的動(dòng)物。土壤是人類和動(dòng)植物共同的家園。
科學(xué)過(guò)關(guān)積分表 19
是否完成背 組長(zhǎng)
姓名 組別
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1.土壤中含有一些可以燃燒的物質(zhì)，主要是由土壤里動(dòng)植物殘?bào)w腐爛以后變成
的，叫作腐殖質(zhì)。土壤含腐殖質(zhì)越多就越肥沃。
2.現(xiàn)代科學(xué)研究發(fā)現(xiàn)，土壤中含有絕大多數(shù)的化學(xué)元素，基本上可以滿足植物對(duì)
內(nèi)容 礦物質(zhì)的需求。
3.通過(guò)觀察，我們發(fā)現(xiàn)土壤是由不同的物質(zhì)混合而成的。土壤中不僅有石塊、
礫石、沙粒、粉粒、黏粒，還有水、空氣、腐殖質(zhì)等多種物質(zhì)。
科學(xué)過(guò)關(guān)積分表 20
是否完成背 組長(zhǎng)
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1.人們根據(jù)土壤中所含沙粒和黏粒量的多少,把土壤分為三類： 含黏粒多的土壤
叫黏質(zhì)土;含沙粒多的土壤叫沙質(zhì)土; 沙粒和黏粒的含量差不多的土壤叫壤土
2.土壤里腐殖質(zhì)含量的不同和礦物質(zhì)組成的不同，就造就了五顏六色的土壤。
內(nèi)容
如：我國(guó)東北的黑土，中南地區(qū)的紅土、黃土，四川地區(qū)的紫色土。
3.不同土壤對(duì)同一種植物生長(zhǎng)的影響是不同的。 土壤類型對(duì)植物的生長(zhǎng)非常重
要,不同的土壤適宜種植不同的植物。
科學(xué)過(guò)關(guān)積分表 21
是否完成背 組長(zhǎng)
姓名 組別
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1.人類活動(dòng)對(duì)土壤造成的影響:亂砍濫伐會(huì)造成水土流失; 過(guò)度放牧?xí)?br/>土地沙化;向土壤里排放有害物質(zhì)會(huì)造成土壤污染。
2.為了保護(hù)土壤我們要多植樹(shù)種草、施用有機(jī)肥、輪換種植、 退牧還草
內(nèi)容
等。
3.小木塊、小石子、粉筆等都是固體,水、牛奶、飲料等都是液體。
科學(xué)過(guò)關(guān)積分表 22
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1.固體有確定的形狀。液體和氣體沒(méi)有確定的形狀,它們能流動(dòng)。
2.固體有確定的形狀，我們可以用長(zhǎng)、寬、高 等數(shù)值來(lái)描述它的大小。
內(nèi)容 物體所占空間的大小又稱物體的體積。
內(nèi)容
3.物體所含物質(zhì)的多少稱為物體的質(zhì)量。天平 是常見(jiàn)的測(cè)量物體質(zhì)量的工具
。克、千克是表示物體質(zhì)量的常用單位。
備注說(shuō)明：每條知識(shí)點(diǎn)積一分，放學(xué)前全部背誦完畢。加粗的字要求給組長(zhǎng)默寫。
科學(xué)過(guò)關(guān)積分表 23
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天平的使用說(shuō)明: （1） 把天平放在水平桌面上,把游碼放在標(biāo)尺左端的零刻
度線 處;（2） 調(diào)節(jié)平衡螺母,使指針在分度盤中間，這時(shí)橫梁平衡; （3） 把
內(nèi)容 被測(cè)物體放在天平左盤, 向右盤加減砝碼并調(diào)節(jié)游碼的 位置，直到指針恢復(fù)平
衡。（左物右碼）被測(cè)物體質(zhì)量=砝碼質(zhì)量 + 游碼所在刻度數(shù)值;
（4）使用時(shí)要注意待測(cè)物體的質(zhì)量不能超過(guò)天平的最大量程。
備注說(shuō)明：每條知識(shí)點(diǎn)積一分，放學(xué)前全部背誦完畢。加粗的字要求給組長(zhǎng)默寫。
科學(xué)過(guò)關(guān)積分表 24
是否完成背 組長(zhǎng)
姓名 組別
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1.日常生活中人們常用機(jī)械臺(tái)秤、皮尺、米尺、卷尺等工具來(lái)測(cè)量物體的質(zhì)量和
大小。
內(nèi)容 2.固體有確定的形狀，我們能測(cè)量到確定的體積和質(zhì)量。
3.量筒和量杯是測(cè)量液體體積的專用工具。使用量筒或量杯時(shí),要將其放置平穩(wěn),
視線要與杯內(nèi)液面最低處保持水平,然后讀出讀數(shù)。
備注說(shuō)明：每條知識(shí)點(diǎn)積一分，放學(xué)前全部背誦完畢。加粗的字要求給組長(zhǎng)默寫。
科學(xué)過(guò)關(guān)積分表 25
是否完成背 組長(zhǎng)
姓名 組別
誦或默寫 簽名
1.液體會(huì)流動(dòng),沒(méi)有確定的形狀,但它具有確定的體積和質(zhì)量，所以我們能夠測(cè)量
出它的確定數(shù)據(jù)。
內(nèi)容 2.用吹風(fēng)機(jī)吹走綠豆中的糠 （運(yùn)用了糠比綠豆輕）用磁鐵吸走木屑中的曲別針
（運(yùn)用了磁鐵能夠吸引鐵質(zhì)物品的特性）用篩子篩面粉和綠豆 （運(yùn)用了面粉粉
末比綠豆的體積小的特性）用水溶解沙子里的鹽（運(yùn)用了鹽可以溶解于水中的特
性）。
科學(xué)過(guò)關(guān)積分表 26
是否完成背 組長(zhǎng)
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1.做一份水果沙拉拼盤的過(guò)程中水果中的物質(zhì)沒(méi)有發(fā)生變化。
2.放大鏡可以幫助我們看到比較小的物體。
內(nèi)容 3.空氣沒(méi)有確定的體積,但空氣有質(zhì)量。
4.科學(xué)觀點(diǎn)的提出和反駁都需要證據(jù)。選擇恰當(dāng)?shù)墓ぞ呋騼x器，能幫助我們更好
地進(jìn)行觀察，從而獲得更多、更有力的證據(jù)。
備注說(shuō)明：每條知識(shí)點(diǎn)積一分，放學(xué)前全部背誦完畢。加粗的字要求給組長(zhǎng)默寫。

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