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浙教版勞動(dòng)七年級(jí)上冊(cè)項(xiàng)目三任務(wù)二《紙板凳的設(shè)計(jì)》課件+素材

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  1. 二一教育資源

浙教版勞動(dòng)七年級(jí)上冊(cè)項(xiàng)目三任務(wù)二《紙板凳的設(shè)計(jì)》課件+素材

資源簡(jiǎn)介

(共24張PPT)
《紙板凳的設(shè)計(jì)》
浙教版七年級(jí)上冊(cè)
教學(xué)目標(biāo)
1、勞動(dòng)觀念:懂得勞動(dòng)創(chuàng)造人、勞動(dòng)創(chuàng)造美好生活的道理。
2、勞動(dòng)能力:能夠考慮材料特性、造型和舒適度等因素繪制設(shè)計(jì)圖確定制作方案,可以完成紙板凳的設(shè)計(jì)。
3、勞動(dòng)習(xí)慣和品質(zhì):培養(yǎng)善于觀察、積極創(chuàng)新、樂于分享的品質(zhì) 。
4、勞動(dòng)精神:在勞動(dòng)中不斷追求創(chuàng)新,開拓自己的思維,樹立奮斗、創(chuàng)新的勞動(dòng)精神。
新知導(dǎo)入
經(jīng)過(guò)二次利用的廢舊紙箱可以在生活中發(fā)揮很大的作用。
讓我們?cè)O(shè)計(jì)和制作一張紙板凳,養(yǎng)成環(huán)保節(jié)儉的習(xí)慣吧!
新知導(dǎo)入
紙的承重能力
新知導(dǎo)入
日常生活中的板凳既要牢固又要坐起來(lái)舒適。
用廢舊紙箱來(lái)做紙板凳,在設(shè)計(jì)的時(shí)候我們應(yīng)該考慮哪些問題呢?
可承重量
舒適度
尺寸和比例
……
新知講解
瓦楞紙板具有緩沖性能好,抗壓強(qiáng)度較大,輕便、牢固等特點(diǎn),廣泛用于包裝和運(yùn)輸。請(qǐng)仔細(xì)觀察瓦楞紙板,看看它有什么特點(diǎn),試試它的承重能力。
瓦楞紙板材料
廢舊紙箱
拓展延伸
瓦楞紙板特點(diǎn)介紹
拓展延伸
瓦楞紙板承重能力
瓦楞紙拱起的每個(gè)支點(diǎn)都可以承受不同的重量,比方說(shuō),一張長(zhǎng),寬都是一米的普通面板紙的承重量是100G,一張長(zhǎng)一米,寬一米的瓦楞紙的承重量就是140G,因?yàn)橥呃慵堥L(zhǎng)方向是用1.5米的紙加工壓出長(zhǎng)度為一米,形成了25個(gè)拱形狀,且每個(gè)拱形支點(diǎn)都可承載一點(diǎn)的力量。
新知講解
插接法是在兩塊材料上分別切出插槽,相互插接,形成相互鉗制的立體組合的方法。
插槽寬度與插入物厚度要相同
新知講解
下面這些是生活中常見的凳子??纯此鼈兊慕Y(jié)構(gòu),說(shuō)說(shuō)對(duì)你設(shè)計(jì)瓦楞紙板凳有什么啟發(fā)。
木凳
高腳凳
塑料凳
拓展延伸
紙凳子可以設(shè)計(jì)成哪些造型呢?
新知講解
設(shè)計(jì)紙板凳時(shí)需要考慮的因素
在設(shè)計(jì)紙板凳時(shí),有多方面因素需要我們考慮。讓我們先討論一下并做好記錄。
1.功能:
2.造型:
3.技術(shù):
4.工期:
5.其他:
能支撐人坐下
圓面紙板凳
插接法
一天
……
新知講解
設(shè)計(jì)說(shuō)明:
1.多層瓦楞紙板更牢固。制作時(shí)凳腿用三層瓦楞紙板,凳面用四層瓦楞紙板。
2.用插接法連接凳腿。
3.根據(jù)用戶的身高(約160厘米),凳高35厘米時(shí),坐上去大腿和小腿的角度約90°,這個(gè)凳高最合適。
請(qǐng)根據(jù)討論結(jié)果,繪制紙板凳設(shè)計(jì)圖,并標(biāo)明比例、尺寸等。
勞動(dòng)評(píng)價(jià)
評(píng)價(jià)內(nèi)容 達(dá)成情況
設(shè)計(jì)過(guò)程中能考慮材料特性、造型和舒適度等
能根據(jù)設(shè)計(jì)圖初步確定自己的制作方案
方案設(shè)計(jì)方案注明比例、尺寸等
能專注于紙板凳設(shè)計(jì),感受設(shè)計(jì)的樂趣
請(qǐng)同學(xué)們給自己本節(jié)課的表現(xiàn)打個(gè)分吧!
勞動(dòng)反思
在設(shè)計(jì)過(guò)程中你遇到了哪些問題?是怎么解決的?
舉例:
不確定設(shè)計(jì)的板凳結(jié)構(gòu)是否穩(wěn)固;
通過(guò)制作簡(jiǎn)易的紙板模型進(jìn)行小實(shí)驗(yàn),確定設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu)。
拓展延伸
瓦楞紙家居家具
瓦楞紙板家具設(shè)計(jì)和制作的鼻祖級(jí)人物——佛蘭克·蓋利(Frank Gehry)和他的瓦楞紙沙發(fā)
躺椅
拓展延伸
瓦楞紙家居家具
獨(dú)具曲線美的不規(guī)則瓦楞紙書架
年輕的英國(guó)瓦楞紙?jiān)O(shè)計(jì)師吉列思·米勒的椅子,他的家具拼接方式是使用類似中國(guó)傳統(tǒng)卯榫結(jié)構(gòu)的方法,美觀耐用。
拓展延伸
瓦楞紙家居家具
瓦楞紙吊燈也是一種藝術(shù)
看似粗糙其實(shí)很結(jié)實(shí)的搖椅
節(jié)約空間的一幾一椅
課堂練習(xí)
請(qǐng)同學(xué)們嘗試設(shè)計(jì)其他造型的紙板凳,并給出設(shè)計(jì)圖和制作方案。
舉例:
設(shè)計(jì)成Z字形結(jié)構(gòu)的板凳,中間增加一塊斜著的木板增強(qiáng)穩(wěn)定性。
課堂總結(jié)
本節(jié)課我們認(rèn)識(shí)了解了紙板凳設(shè)計(jì)過(guò)程中需要考慮的多個(gè)方面的因素以及瓦楞紙板材料的特性,并嘗試進(jìn)行了其他結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的思考,感受設(shè)計(jì)的樂趣。
板書設(shè)計(jì)
紙板凳的設(shè)計(jì)
瓦楞紙板
設(shè)計(jì)時(shí)需要考慮的因素
功能、造型
技術(shù)、工期
作業(yè)布置
請(qǐng)同學(xué)們嘗試不同造型的板凳設(shè)計(jì),感受設(shè)計(jì)的快樂,并將你的設(shè)計(jì)和伙伴們分享,講述你的制作方案。
謝謝
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