資源簡介

中小學教育資源及組卷應用平臺
新高考生物晨背晚默（含校對答案）
選擇性必修3第4章　生物技術的安全性與倫理問題
第1節　轉基因產品的安全性
1.對微生物的基因改造是基因工程中研究最早、最廣泛和取得實際應用成果最多的領域，這是因為微生物具有生理結構和遺傳物質簡單、　　　　　　　　、對環境因素敏感和容易進行遺傳物質操作等優點。（P101）
2.在轉基因研究工作中，科學家會采取很多方法防止　　　　　　　　。例如，我國科學家將來自玉米的α 淀粉酶基因與目的基因一起轉入植物中，由于α 淀粉酶基因可以阻斷淀粉儲藏使花粉失去活性，因而可以防止轉基因花粉的傳播。（P102“相關信息”）
第2節　關注生殖性克隆人
1.生殖性克隆是指通過克隆技術產生獨立生存的　　　　　　。治療性克隆是指將患者的細胞誘導成特定的細胞、組織和器官，用它們來修復或替代　　　　的細胞、組織和器官，從而達到治療疾病的目的。兩者有著本質的區別。（P106）
2.還有倫理學家認為，生殖性克隆人是在人為地制造在心理上和社會地位上都不健全的人，嚴重地違反了人類　　　　　　　　，是克隆技術的濫用。（P107）
3.我國政府一再重申四不原則：不贊成、不允許、不支持、　　　　　　任何生殖性克隆人實驗。（P108）
4.試管嬰兒與設計試管嬰兒
試管嬰兒與設計試管嬰兒都是有性生殖，都要通過①體外受精，并進行②體外早期胚胎培養和③胚胎移植，不同的是設計試管嬰兒胚胎移植前需進行　　　　　　　　。（P109“思考·討論”）
第3節　禁止生物武器
生物武器包括致病菌類、病毒類和　　　　　　類等，例如，天花病毒、波特淋菌、霍亂弧菌和炭疽桿菌都可以用來制造生物武器。生物武器的致病能力強、　　　　　　　　。它可以直接或者通過食物、生活必需品和帶菌昆蟲等散布，經由呼吸道、消化道和皮膚等侵入人、畜體內，造成大規模傷亡，也能大量損害植物。（P111）
自我校對
第1節
1.生長繁殖快　2.基因污染
第2節
1.新個體　受損　2.倫理道德　3.不接受　4.④遺傳學診斷
第3節
生化毒劑　攻擊范圍廣

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