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三顧茅廬又名三顧草廬，典出《三國志.卷三十五 蜀書五 諸葛亮傳第五》東漢末年，漢朝宗親左將軍劉備三顧茅廬拜訪諸葛亮，劉備為什么要拜訪諸葛亮？他們的談話內容是什么？
新知導入
第16 課三國鼎立
核心素養(yǎng)：
一、唯物史觀：立足唯物史觀，知道官渡之戰(zhàn)和赤壁之戰(zhàn)中曹操勝負的原因。
二、時空觀：立足時空觀念，知道三國鼎立局面形成的具體過程。
三、史料實證：運用文獻資料、視頻，分析官渡之戰(zhàn)和赤壁之戰(zhàn)中曹操勝負的原因
四、歷史解釋：知道赤壁之戰(zhàn)和三國鼎立局面的形成,要培養(yǎng)學生分析問題的能力素養(yǎng)
五、國家情懷：“堅定文化自信，推動社會主義文化繁榮興盛”,正確評價曹操、諸葛亮等歷史人物，認識國家統(tǒng)一是歷史發(fā)展的必然趨勢。
（一）官渡之戰(zhàn)
白骨露于野，
千里無雞鳴。
生民百遺一，
念之斷人腸。
—曹操
軍閥割據(jù)混戰(zhàn)
人口銳減，百姓生活困苦，渴望統(tǒng)一。
時代背景：
材料一：曹操多謀善斷，很有眼光。在人們都為漢朝的命運擔憂時，曹操迎合人心，于196年去洛陽，迎獻帝到許，用皇帝的名義向其他軍閥發(fā)號施令，“挾天子以令諸侯”，占有政治優(yōu)勢。
材料二：三次發(fā)布求賢令，選拔和任用一些有才能的人。他們輔佐曹操成就大業(yè)。
料三：曹操在北方實行屯田招募農(nóng)民墾荒，組織兵士耕田，既保證了軍糧又贏得了民心，實力不斷增強。
思考：曹操的統(tǒng)一北方的原因？
挾天子以令諸侯，取得政治優(yōu)勢
招攬人才，重用人才
實行屯田，重視農(nóng)業(yè)
（一）官渡之戰(zhàn)
曹操用皇帝的名義發(fā)號施令
官渡之戰(zhàn) 時間
交戰(zhàn)雙方
結果
戰(zhàn)爭特點
作用
公元200年
曹操、袁紹
曹操勝利
以少勝多
為曹操統(tǒng)一北方奠定基礎
曹操的崛起
壯心指什么呢？
官渡之戰(zhàn)后曹操乘勝追擊，基本統(tǒng)一了北方。
統(tǒng)一全國
新知導入
合作探究
在官渡之戰(zhàn)中，曹操以少勝多的原因是什么呢？
小組合作探究：
政治上：（1）“挾天子以令諸侯”
（2）善于用人
經(jīng)濟上： 招募流亡農(nóng)民墾荒，組織兵士耕田
曹操取勝的原因：
袁紹 失敗的原因:
驕傲輕敵，聽不進正確意見
三顧茅廬像
諸葛亮歷史畫像
材料：諸葛亮(181-234年), 字孔明,瑯琊陽都人。東漢末年，隱居隆中,靜觀世變。207年, 劉備三顧茅廬,他向劉備提出占據(jù)荊(今湖南、湖北)、益(今四川)兩州，謀取西南各族統(tǒng)治者的支持，聯(lián)合孫權，對抗曹操，統(tǒng)-全國的建議，即有名的“隆中對" ,從此成為劉備的主要謀士。
背景：
2）曹軍占領荊州后，劉備、孫權聯(lián)合迎戰(zhàn)曹軍。
1）208年，曹操揮師南下，準備統(tǒng)一全國。
（二）赤壁之戰(zhàn)
對比
戰(zhàn)爭名稱 官渡之戰(zhàn) 赤壁之戰(zhàn)
時間 200年 208年
地點 官渡 赤壁
雙方兵力對比 袁紹：10萬 曹操：2.3萬 曹操：20萬
孫劉：5萬
戰(zhàn)況 袁攻曹，曹堅守 曹火燒袁軍糧草 曹攻孫劉，黃蓋詐降
周瑜諸葛亮火燒曹營
結果意義 袁兵敗逃 曹乘機統(tǒng)一北方 曹兵敗退回北方
三國鼎立局面形成
時間
交戰(zhàn)雙方
戰(zhàn)爭特點
結果
影響
曹操和孫劉聯(lián)軍
以少勝多
曹操失敗
208年
奠定了三國鼎立的基礎
（二）赤壁之戰(zhàn)
“折戟沉沙鐵未銷， 自將磨洗認前朝。東風不與周郎便， 銅雀春深鎖二喬。” ——杜牧《赤壁》
杜牧認為如果不是東風給予孫權便利，赤壁之戰(zhàn)曹操就有可能獲勝，你是否同意他是說法，為什么？
赤壁之戰(zhàn)曹操戰(zhàn)敗的原因是什么？
曹操
客觀：官兵來自北方，遠征江南，不習水戰(zhàn)，水土不服
主觀：因實力強大而驕傲自滿；松懈、輕敵；戰(zhàn)術失誤。
孫劉聯(lián)軍
①組成聯(lián)軍，戰(zhàn)略得當
②采用火攻，戰(zhàn)術得當
③善于利用氣候、地理條件
根本原因：
當時統(tǒng)一全國的客觀條件還不成熟。
謙虛謹慎，驕傲必敗；重視利用自然條件；培養(yǎng)觀察思考的習慣；團結可以戰(zhàn)勝強大敵人等。
以史為鑒
你從曹操在官渡之戰(zhàn)和赤壁之戰(zhàn)一勝一敗的不同結局中吸取了什么經(jīng)驗教訓呢？
前事不忘后事之師
根據(jù)搜集的資料向同學講述蔣干盜書、草船借箭、周瑜打黃蓋的故事，并閱讀教材84頁問題思考，思考并回答其中問題。
曹操戲劇形象
《三國演義》中曹操被描寫成了反面人物的代表。歷史上的曹操統(tǒng)軍30余年，手不釋卷，登高必賦，擅長詩文、草書、圍棋。生活節(jié)儉，不好華服。
《三國志》這樣評價曹操：“治世之能臣，亂世之奸雄。
《三國演義》中周瑜對曹操的評價是：“操雖托名漢相，實為漢賊。”
”
(三)、三國鼎立
1、背景：
(1)曹操：
(2)劉備：
經(jīng)營關中，完成了北方的統(tǒng)一；
(3)孫權：
三國鼎立形勢圖
曹操
劉備
孫權
統(tǒng)治范圍延伸到福建、廣東、湖南、湖北。
得到湖北、湖南大部分，又占取四川、云貴地區(qū)；
2、建立
國名 建立時間 都城 建立者
魏
蜀
吳
220年
洛陽
曹丕
221年
成都
劉備
222年、229年
建業(yè)
孫權
請你找出魏蜀吳三國的建立情況。魏蜀吳三國的發(fā)展
三國鼎立
曹丕 220年 洛陽
劉備 221年 成都
孫權 222年 建業(yè)
魏
蜀
吳
魏
蜀
吳
結束了東漢末年眾多軍閥混戰(zhàn)局面，實現(xiàn)了局部地區(qū)的統(tǒng)一；
三方互相牽制，在一定程度上避免了戰(zhàn)亂，有利于社會經(jīng)濟的發(fā)展；
為西晉統(tǒng)一全國奠定基礎。
政治
經(jīng)濟
全局
三國鼎立局面的形成是歷史的進步
你認為三國鼎立局面的形成是歷史的進步還是倒退？
三國鼎立后，三國分別是怎樣來鞏固的呢？
三國的經(jīng)濟發(fā)展
魏國：曹魏重視農(nóng)耕，興修水利。
曹操和他的后繼者一直重視屯田，發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，大力興修水利，注意興修水利，保護農(nóng)桑。北方出現(xiàn)“家家豐足，倉庫盈溢”的景象。
翻車
蜀國：蜀漢在丞相諸葛亮的治理下，發(fā)展經(jīng)濟，改善民族關系，加速了西南地區(qū)的開發(fā)。
諸葛亮治理國家時賞罰分明、寬嚴并用。對西南地區(qū)的少數(shù)民族保持尊重，教會他們謀生的技術，幫助他們改進生活。以理服人，沒有選擇殘酷的手段來實行統(tǒng)治。
蜀錦
七擒孟獲
吳國：孫吳開發(fā)江南，發(fā)展海外貿(mào)易。
吳國造船業(yè)發(fā)達，促進了海上交通的發(fā)展
公元230年,孫權派大將衛(wèi)溫和諸葛直率領士兵到達夷洲（即：臺灣），這是我國歷史上大陸和臺灣之間的第一次大規(guī)模交往。
戶數(shù) 人口 兵力
魏 103萬 443萬 60萬
蜀 28萬 94萬 10.2萬
吳 52.3萬 230萬 23萬
三國實力比較表
袁紹
公元200年
官渡之戰(zhàn)
曹操
曹操
公元208年赤壁之戰(zhàn)
孫權劉備聯(lián)軍
三國鼎立
魏
蜀
吳
三國鼎立
課堂小結
一、選擇題
1、奠定了曹操統(tǒng)一北方的基礎的戰(zhàn)役是（ ）
A、赤壁之戰(zhàn) B、城濮之戰(zhàn)
C、官渡之戰(zhàn) D、巨鹿之戰(zhàn)
2.奠定了三國鼎立局面的戰(zhàn)役是 （ ）
A、赤壁之戰(zhàn) B、三顧茅廬
C、官渡之戰(zhàn) D、巨鹿之戰(zhàn)
C
A
課堂練習
3、 220年，曹操的兒子曹丕在洛陽稱帝，221年，劉備在成都稱帝，229年，孫權在建業(yè)稱帝。三國鼎立的局面形成于（ ）
A. 公元2世紀前期 B. 公元2世紀后期
C. 公元3世紀前期 D. 公元3世紀后期
4、“臣下只有竭盡全力，到死方休罷了。至于伐魏興漢究竟是成功還是失敗，是順利還是困難，那不是臣下的智力所能預見的。”（摘自《漢晉春秋》中《后出師表》的白話譯文）這句話中的“臣下”所指的我國古代歷史人物是（ ）
A．霍去病 B．諸葛亮
C．周瑜 D．司馬炎
C
B
5.根據(jù)《三國志·魏書》等記載，220年曹操卒于洛陽，葬在鄴城（今河南省安陽市郊）。2009年，國家文物局審核了河南省安陽市高陵墓的考古發(fā)掘成果，最終認定高陵墓的墓主為曹操。以上確認高陵墓主為曹操的依據(jù)是（ ）
A．歷史文獻與考古成果 B．家族族譜的記載
C．歷史學家的主觀判斷 D．安陽的悠久歷史
6.“夫難平者，事也。昔先帝敗軍于楚，當此時，曹操拊手，謂天下以定。然后先帝東連吳越，西取巴蜀，舉兵北征，夏侯授首，此操之失計，而漢事將成也。然后吳更違盟，關羽毀敗，秭歸蹉跌，曹丕稱帝。凡事如是，難可逆見。臣鞠躬盡瘁，死而后已。至于成敗利鈍，非臣之明所能逆睹也。”（摘自《漢晉春秋》中《后出師表》）這句話中的“臣”所指的我國古代歷史人物是（ ）
A. 霍去病 B. 諸葛亮 C. 周瑜 D. 司馬炎
A
B
7．歷史地圖是我們學習歷史的重要工具。下圖所示戰(zhàn)役的影響是
A．抵御了來自南方的軍事威脅
B．為曹操以后統(tǒng)一北方打下基礎
C．為三國鼎立局面形成奠定基礎
D．導致了北方人口大規(guī)模南遷
C
8．“夫難平者，事也。昔先帝敗軍于楚，當此時，曹操拊手，謂天下以定。然后先帝東連吳越，西取巴蜀，舉兵北征，夏侯授首，此操之失計，而漢事將成也。然后吳更違盟，關羽毀敗，秭歸蹉跌，曹丕稱帝。凡事如是，難可逆見。臣鞠躬盡瘁，死而后已。至于成敗利鈍，非臣之明所能逆睹也。”(摘自《漢晉春秋》中《后出師表》)這句話中的“臣”所指的我國古代歷史人物是（ B ）
A．霍去病 B．諸葛亮 C．周瑜 D．司馬炎
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