資源簡(jiǎn)介

第二節(jié) 免疫與計(jì)劃免疫（第1課時(shí)）
一、教學(xué)目標(biāo)
1．舉例說(shuō)出人體三道防線的組成和功能。
2．區(qū)別非特異性免疫和特異性免疫。
3．初步理解抗原和抗體的概念及抗原、抗體與吞噬細(xì)胞之間的關(guān)系。
二、教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn)
重點(diǎn)：
1．人體保衛(wèi)自身的三道防線。
2．非特異性免疫與特異性免疫的概念及其區(qū)別。
難點(diǎn)：
1．非特異性免疫與特異性免疫的區(qū)別。
2．抗原、抗體與吞噬細(xì)胞間的關(guān)系。
三、教學(xué)準(zhǔn)備
教師收集人體保衛(wèi)自身的三道防線的相關(guān)資料信息以及有關(guān)非特異性免疫與特異性免疫相關(guān)的視頻、圖片等資源。
四、相關(guān)資源
《【知識(shí)探究】人體抵御病原體侵害的第一、二道防線》交互動(dòng)畫(huà)資源，《【活動(dòng)設(shè)計(jì)】模擬探究皮膚是一道保護(hù)屏障》活動(dòng)設(shè)計(jì)資源，《【知識(shí)解析】人體的三道防線（微課）》視頻資源，白細(xì)胞吞噬病原體示意圖、呼吸道表面的黏毛等系列圖片資源。
五、教學(xué)過(guò)程
【課堂引入】
在我們生活的環(huán)境中，有大量的病原體，可是有的人容易生病，有的人卻不容易生病；吃同樣的魚(yú)、蝦，多數(shù)人安然無(wú)恙，有人卻出現(xiàn)全身發(fā)癢、起疙瘩等過(guò)敏癥狀。這是為什么？
你知道器官移植嗎？當(dāng)病人因腎臟功能衰竭而急需腎移植時(shí)，醫(yī)生是否能將任何一個(gè)健康人捐獻(xiàn)的腎臟移植給病人呢？醫(yī)生必須找到一個(gè)與之相“匹配”的腎臟，腎移植才有可能成功，這又是為什么？
人體這種能識(shí)別自己和非己的功能是好還是壞呢？今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)這方面的知識(shí)，第二節(jié)免疫與計(jì)劃免疫——人體的三道防線。
【新知講解】
（一）人體的三道防線
閱讀教材資料1：
有人曾經(jīng)做過(guò)這樣的試驗(yàn)：把一種致病的鏈球菌涂在健康人的清潔皮膚上，兩小時(shí)以后再檢查，發(fā)現(xiàn)90%以上的鏈球菌都被消滅了。
分析：為什么涂在清潔皮膚上的鏈球菌會(huì)很快死亡？這說(shuō)明皮膚具有什么樣的功能？
涂在清潔皮膚上的鏈球菌被皮膚的分泌物所殺死，這說(shuō)明皮膚具有殺滅病菌的功能。
出示：【活動(dòng)設(shè)計(jì)】模擬探究皮膚是一道保護(hù)屏障。以蘋(píng)果皮為材料，通過(guò)劃破果皮等不同的處理方法，觀察記錄蘋(píng)果的狀態(tài)，從而模擬探究皮膚是人體的一道保護(hù)屏障。
出示：【教學(xué)圖片】呼吸道表面的黏毛、纖毛和黏液示意圖；皮膚對(duì)病原體的屏障作用。
呼吸道表面的黏毛、纖毛和黏液示意圖 皮膚對(duì)病原體的屏障作用
講解：皮膚和黏膜是保衛(wèi)人體的第一道防線，它們不僅能夠阻擋大多數(shù)病原體侵入人體，而且它們的分泌物還有殺菌作用。呼吸道黏膜上有纖毛，具有清掃異物（包括病菌）的作用。
出示：【知識(shí)探究】人體抵御病原體侵害的第一、二道防線。
閱讀教材資料2：當(dāng)病菌侵入人體內(nèi)時(shí)，吞噬細(xì)胞（一種具有吞噬能力的細(xì)胞）會(huì)聚集到病菌入侵部位，將病菌包圍、吞噬、消滅。
分析1：病菌在什么情況下能夠侵入人體內(nèi)？
當(dāng)人體身體虛弱，免疫力下降時(shí)，或當(dāng)人體皮膚受傷時(shí)，病菌能夠侵入人體。
分析2：人體的哪些組織中分布有吞噬細(xì)胞？
人體的血液、淋巴液等組織中以及人體的胸腺、淋巴結(jié)和脾臟等器官中分布有吞噬細(xì)胞。
出示：【教學(xué)圖片】白細(xì)胞吞噬病原體示意圖。
白細(xì)胞吞噬病原體示意圖
講解：體液中的殺菌物質(zhì)和吞噬細(xì)胞是保衛(wèi)人體的第二道防線。殺菌物質(zhì)中的溶菌酶，能夠破壞許多種病菌的細(xì)胞壁，使病菌溶解。分布在血液和組織、器官（如淋巴結(jié)、脾臟、肝臟等）中的吞噬細(xì)胞，可以將侵入人體的病原體吞噬消化。
討論：組成人體的第一道、第二道防線對(duì)病原體的作用有何特點(diǎn)？
講解：第一道、第二道防線是人類在進(jìn)化過(guò)程中逐漸建立起來(lái)的天然防御屏障，其特點(diǎn)是人生來(lái)就有，不針對(duì)某一種特定的病原體，而是對(duì)多種病原體都有防御作用，因此叫做非特異性免疫，又稱先天性免疫。
閱讀教材資料3：當(dāng)水痘流行時(shí)，已經(jīng)提前接種過(guò)水痘疫苗的人會(huì)安然無(wú)恙；而沒(méi)有接種疫苗或沒(méi)有出過(guò)水痘的人則容易患病。
討論：為什么接種過(guò)水痘疫苗或出過(guò)水痘的人能夠抵抗水痘病毒的侵襲呢？
接種過(guò)水痘疫苗或出過(guò)水痘的人，體內(nèi)產(chǎn)生了抵抗水痘病毒的抗體。
展示：【教學(xué)圖片】人體對(duì)水痘病毒的免疫作用示意圖。
人體對(duì)水痘病毒的免疫作用示意圖
講解：人體的第三道防線主要是由免疫器官（如胸腺、淋巴結(jié)和脾臟）和免疫細(xì)胞（如淋巴細(xì)胞，白細(xì)胞的一種）組成的。
展示：【教學(xué)圖片】人體的主要免疫器官。
人體的主要免疫器官
當(dāng)病原體侵入人體后，刺激淋巴細(xì)胞，淋巴細(xì)胞可以產(chǎn)生一種抵抗該病原體的特殊蛋白質(zhì)，叫做抗體。引起人體產(chǎn)生抗體的物質(zhì)（如病原體等異物），叫做抗原。抗體與抗原的結(jié)合是特異性的，好似一把鑰匙開(kāi)一把鎖。
抗體與抗原的結(jié)合可以促進(jìn)吞噬細(xì)胞的吞噬作用，將抗原清除；或使病原體失去致病性。
當(dāng)抗原被清除后，機(jī)體還將保持產(chǎn)生相應(yīng)抗體的能力。當(dāng)同樣的抗原再次侵入人體時(shí)，機(jī)體會(huì)快速產(chǎn)生大量的相應(yīng)抗體，再以同樣的方式將抗原清除。
討論：人體的第三道防線與前兩道防線的作用特點(diǎn)相同嗎？有何獨(dú)特的特點(diǎn)？
講解：第三道防線是人體在出生以后逐漸形成的后天防御屏障，只針對(duì)某一特定的病原體或異物起作用，因而叫做特異性免疫，又稱后天性免疫。
典型例題
例1．下列免疫類型不同于其他類型的是（ ）
A．白細(xì)胞的吞噬作用
B．溶菌酶的殺菌作用
C．皮膚的屏障作用
D．淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體，消滅病原體
答案：D
解析：人體的第一道防線由皮膚和黏膜組成，它們不僅能夠阻擋病原體侵入人體，而且它們的分泌物還具有殺菌作用，呼吸道黏膜上的纖毛還具有清掃異物的作用；人體的第二道防線由殺菌物質(zhì)和吞噬細(xì)胞組成，能夠殺滅和吞噬侵入人體的病原體；這兩道防線是人人生來(lái)就有的，對(duì)多種病原體都有防御作用，屬于非特異性免疫；人體的第三道防線由免疫器官和免疫細(xì)胞（主要是淋巴細(xì)胞）組成，當(dāng)病原體進(jìn)入人體后，會(huì)刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生一種抵抗該病原體的特殊蛋白質(zhì)，叫做抗體，抗體能夠幫助人體清除或滅殺進(jìn)入人體的病原體，抗體具有特異性，只對(duì)特定的病原體起作用，因此這種免疫屬于特異性免疫．
白細(xì)胞的吞噬作用、溶菌酶的殺菌作用、皮膚的屏障作用，都是人體生來(lái)就有的、對(duì)多種病原體具有防御作用，是非特異性免疫；淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體，消滅病原體是后天獲得的、只對(duì)特定的病原體起作用，屬于特異性免疫。
例2．流感肆虐之際，多數(shù)同學(xué)都注射過(guò)流感疫苗以提高免疫能力。其中流感疫苗和注射流感疫苗的免疫類型分別屬于（ ）
A．抗原 特異性免疫
B．抗體 特異性免疫
C．抗原 非特異性免疫
D．抗體 非特異性免疫
答案：A
解析：從獲得途徑來(lái)看，免疫分為非特異性免疫和特異性免疫，非特異性免疫是人人生來(lái)就有的，對(duì)大多數(shù)病原體有防御功能的免疫；特異性免疫是后天獲得的，只針對(duì)某一特定的病原體或異物起作用的免疫。由分析可知，給一些同學(xué)注射的流感疫苗是由病原體制成的，只不過(guò)經(jīng)過(guò)處理之后，其毒性減少或失去了活性，但依然是病原體，進(jìn)入人體后不會(huì)使人得病，但能刺激免疫細(xì)胞產(chǎn)生相應(yīng)的抗體，則這種疫苗相當(dāng)于抗原；其產(chǎn)生的抗體只對(duì)引起流感的流感病毒起作用，對(duì)其他病原體無(wú)效，可見(jiàn)其免疫作用是后天獲得的，特定的，有針對(duì)性的，因此是特異性免疫。
例3．特異性免疫可以通過(guò)產(chǎn)生抗體與抗原結(jié)合，從而清除抗原。下列屬于特異性免疫的是（ ）
A．皮膚的屏障作用
B．白細(xì)胞的吞噬作用
C．溶菌酶的殺菌作用
D．接種卡介苗預(yù)防肺結(jié)核
答案：D
解析：皮膚的屏障作用，屬于第一道防線；白細(xì)胞的吞噬作用和溶菌酶的殺菌作用，屬于第二道防線，這些免疫都是人生來(lái)就有的，對(duì)多種病原體都有防御功能，故屬于非特異性免疫；而接種卡介苗預(yù)防肺結(jié)核，可以使人體內(nèi)產(chǎn)生抵肺結(jié)核的抗體，人體就不會(huì)再肺結(jié)核，這種免疫是后天獲得的，只針對(duì)某一特定的病原體肺結(jié)核病毒起作用，屬于特異性免疫。
六、課堂小結(jié)
播放視頻：【知識(shí)解析】人體的三道防線（微課）
（上圖為素材庫(kù)中《【知識(shí)解析】人體的三道防線（微課）》視頻截圖）
講述：這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了人體的三道防線，知道了非特異性免疫和特異性免疫。
七、板書(shū)設(shè)計(jì)
免疫與計(jì)劃免疫
（一）人體的三道防線
1．第一道防線：皮膚和黏膜
2．第二道防線：殺菌物質(zhì)和吞噬細(xì)胞
3．第三道防線：免疫器官和免疫細(xì)胞——
1第二節(jié) 免疫與計(jì)劃免疫（第2課時(shí)）
一、教學(xué)目標(biāo)
1．描述人體的免疫功能。
2．知道計(jì)劃免疫的意義。
3．說(shuō)出艾滋病的病原體及傳播功能。
二、教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn)
重點(diǎn)：免疫的概念及功能。
難點(diǎn)：免疫的概念及功能。
三、教學(xué)準(zhǔn)備
教師收集免疫功能的相關(guān)資料信息及有關(guān)艾滋病的相關(guān)資料。
四、相關(guān)資源
《【知識(shí)解析】免疫的功能及其應(yīng)用（微課）》視頻資源、《【知識(shí)探究】免疫的功能》交互動(dòng)畫(huà)資源、《【生物世界】“四苗”常規(guī)預(yù)防接種》知識(shí)卡片資源、《【生物世界】永遠(yuǎn)在一起——關(guān)愛(ài)艾滋病患者》視頻資源、《【活動(dòng)設(shè)計(jì)】討論艾滋病的傳播與預(yù)防、調(diào)查自己出生后的預(yù)防接種情況》活動(dòng)設(shè)計(jì)資源。
五、教學(xué)過(guò)程
【課堂引入】溫故知新
1．人體的三道防線分別是什么？
2．什么是非特異性免疫和特異性免疫？二者有什么區(qū)別？
3．什么是抗體？什么是抗原？二者有什么聯(lián)系？
講解：非特異性免疫和特異性免疫的共同特點(diǎn)就是排除和消滅侵入人體的病原微生物，維護(hù)人體的健康。今天我們就來(lái)進(jìn)一步了解免疫。
【新知講解】
（二）免疫的功能
1．免疫的功能
通過(guò)上節(jié)課我們知道，人們生活在含有大量病原體的環(huán)境中不會(huì)得病是由于人體有三道防線抵抗病原體的侵入，這是免疫的第一個(gè)功能——抵抗抗原的侵入，防止疾病的產(chǎn)生。
人體血液中紅細(xì)胞的壽命平均有120天左右，白細(xì)胞的壽命為數(shù)天、數(shù)周或數(shù)年，那衰老、死亡的細(xì)胞去哪兒了呢？
講解：吞噬細(xì)胞不僅吞噬病原體，還吞噬損傷、衰老、死亡的細(xì)胞。這是免疫的第二個(gè)功能——清除體內(nèi)衰老、死亡和損傷的細(xì)胞。
資料：科學(xué)家做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)：有一種天生缺乏胸腺的無(wú)毛小鼠，只要將癌細(xì)胞甚至異體的癌細(xì)胞注入它們的體內(nèi)，便可誘發(fā)產(chǎn)生腫瘤。相反地，若將癌細(xì)胞注射到正常小鼠體內(nèi)，一般是不會(huì)長(zhǎng)腫瘤的。為什么正常的小鼠不容易長(zhǎng)癌細(xì)胞呢？
講解：有免疫器官，其免疫力就強(qiáng)，就不容易產(chǎn)生腫瘤細(xì)胞或者能夠消滅產(chǎn)生的腫瘤細(xì)胞。這就是免疫的第三個(gè)功能——監(jiān)視、識(shí)別和清除體內(nèi)產(chǎn)生的異常細(xì)胞（如腫瘤細(xì)胞）。
展示：【知識(shí)探究】免疫的功能。
（上圖為素材庫(kù)中《【知識(shí)探究】免疫的功能》交互動(dòng)畫(huà)縮略圖）
2．免疫的概念
知道了免疫的功能，那能否總結(jié)出免疫的概念呢？
講解：免疫是人體的一種生理功能，人體依靠這種功能識(shí)別“自己”和“非己”成分，從而破壞和排斥進(jìn)入體內(nèi)的抗原物質(zhì)，及人體本身所產(chǎn)生的損傷細(xì)胞和腫瘤細(xì)胞等，以維持人體的健康。
討論：是不是免疫的功能越強(qiáng)越好呢？免疫對(duì)人體一定是有益的嗎？
講解：免疫并不總是對(duì)人體有益。在進(jìn)行器官移植時(shí)，患者的免疫系統(tǒng)會(huì)對(duì)異體器官產(chǎn)生不同程度的排斥，因此，必須尋找與患者身體相匹配的器官，還要長(zhǎng)期使用免疫抑制藥物。
當(dāng)人體的免疫功能失調(diào)時(shí)，會(huì)引起某些疾病。例如，當(dāng)免疫功能過(guò)強(qiáng)時(shí)，進(jìn)入體內(nèi)的某些食物和藥物會(huì)引起過(guò)敏反應(yīng)。
資料：生活中有時(shí)會(huì)看到這樣一些現(xiàn)象：有的人吃了魚(yú)蝦蟹等食物后，會(huì)發(fā)生腹痛、腹瀉、嘔吐，或者是皮膚奇癢難熬；有的人吸入花粉或塵土后，會(huì)出現(xiàn)鼻炎或哮喘；有的人注射青霉素后悔發(fā)生休克。這些都是過(guò)敏反應(yīng)的表現(xiàn)。嚴(yán)重的過(guò)敏反應(yīng)，還會(huì)導(dǎo)致死亡。
講解：引起過(guò)敏反應(yīng)的物質(zhì)，在醫(yī)學(xué)上被稱為過(guò)敏原。當(dāng)人體抵抗抗原侵入的功能過(guò)強(qiáng)時(shí)，在過(guò)敏原的刺激下，就會(huì)發(fā)生過(guò)敏反應(yīng)。找出過(guò)敏原，并且盡量避免再次接觸過(guò)敏原，是預(yù)防過(guò)敏反應(yīng)發(fā)生的主要措施。發(fā)生過(guò)敏反應(yīng)的人，應(yīng)當(dāng)及時(shí)去醫(yī)院治療。
（三）計(jì)劃免疫
為什么接種疫苗能夠預(yù)防某些傳染病呢？
講解：疫苗通常是用失活的或減毒的病原體制成的生物制品。接種疫苗后，人體內(nèi)可產(chǎn)生相應(yīng)的抗體，從而提高對(duì)特定傳染病的抵抗力。
根據(jù)某些傳染病的發(fā)生規(guī)律，將各種安全有效的疫苗，按照科學(xué)的免疫程序，有計(jì)劃地給兒童接種，以達(dá)到預(yù)防、控制和消滅相應(yīng)傳染病的目的。這種有計(jì)劃地進(jìn)行預(yù)防接種，簡(jiǎn)稱為計(jì)劃免疫。
我國(guó)規(guī)定對(duì)12歲以下兒童實(shí)施“四苗”常規(guī)接種。
從1992年1月1日起，我國(guó)又把接種乙肝疫苗納入計(jì)劃免疫，以預(yù)防和控制乙型肝炎。
現(xiàn)在可免費(fèi)接種的疫苗越來(lái)越多。嬰兒剛一出生，醫(yī)院就給接種卡介苗和乙肝疫苗。嬰兒滿兩個(gè)月后，要到戶口所在地指定的社區(qū)醫(yī)院保健科辦理接種登記，領(lǐng)取預(yù)防接種證，醫(yī)生會(huì)按嬰兒的月齡安排接種日期。
展示：【教學(xué)圖片】計(jì)劃免疫常用疫苗。
計(jì)劃免疫常用疫苗
計(jì)劃免疫是預(yù)防傳染病的一種簡(jiǎn)便易行的手段，對(duì)于保護(hù)兒童的健康和生命，提高人口素質(zhì)，造福子孫后代，具有十分重要的意義。
（四）艾滋病
艾滋病是一種免疫缺陷病，又稱獲得性免疫缺陷綜合征，簡(jiǎn)稱AIDS，是一種嚴(yán)重威脅人類健康的傳染病。
展示：【教學(xué)圖片】引起人類艾滋病的病毒——HIV。
引起人類艾滋病的病毒——HIV
艾滋病的病原體是人類免疫缺陷病毒，簡(jiǎn)稱HIV，存在于艾滋病患者和HIV攜帶者的血液、精液或乳汁、唾液、淚液和尿液中。
HIV主要通過(guò)靜脈注射毒品、不安全性行為而傳播，也可以通過(guò)輸入含HIV的血液和血液制品或使用未消毒的、艾滋病病人用過(guò)的注射器等傳播，已感染HIV的婦女可通過(guò)分娩、哺乳等傳給胎兒或嬰兒。
HIV主要侵犯并瓦解人體的免疫系統(tǒng)，使人體不能抵御病原體，因此病人常死于多種疾病的侵害。
目前，還沒(méi)有可臨床使用的艾滋病疫苗，因此所有可能直接或間接接觸到傳染病的人都屬于易感人群。不過(guò)，與艾滋病患者的一般接觸，如握手等，不會(huì)使人感染艾滋病。
播放視頻：【生物世界】永遠(yuǎn)在一起——關(guān)愛(ài)艾滋病患者。
（上圖為素材庫(kù)中《【生物世界】永遠(yuǎn)在一起——關(guān)愛(ài)艾滋病患者》視頻截圖）
講解：要積極宣傳預(yù)防艾滋病的知識(shí)，關(guān)懷艾滋病患者，不應(yīng)歧視艾滋病病人。
典型例題
例1．下列對(duì)免疫概念的敘述中，正確的一項(xiàng)是（ ）
A．免疫是人體的一種生理功能
B．免疫使人體對(duì)任何疾病都能抵抗
C．免疫功能是后天產(chǎn)生的
D．計(jì)劃免疫是獲得免疫力的唯一途徑
答案：A
解析：人體的免疫有三道防線，皮膚和黏膜屬于第一道防線，溶菌酶和吞噬細(xì)胞屬于二道防線，這兩道防線對(duì)所有的病原體都所有抵抗作用，沒(méi)有選擇性，是生來(lái)就有的，因此叫做非特異性免疫。免疫細(xì)胞和免疫器官屬于第三道防線，是后天獲得的，具有選擇性，每一種疫苗只能對(duì)相應(yīng)的疾病有免疫作用，而對(duì)其他疾病沒(méi)有免疫保護(hù)作用，這種免疫稱為特異性免疫，可以自然獲得，也可以通過(guò)計(jì)劃免疫獲得。通過(guò)以上分析，免疫是人體的一種生理功能，說(shuō)法正確，選項(xiàng)A符合題意；免疫使人體任何疾病都能抵抗，特異性免疫具有選擇性，B選項(xiàng)說(shuō)法不正確；免疫功能既有先天也有后天，C說(shuō)法不正確；免疫也可以先天獲得，如水痘等，所以計(jì)劃免疫不是獲得免疫力的唯一途徑，D說(shuō)法錯(cuò)誤。
例2．下列各項(xiàng)中，屬于計(jì)劃免疫的是（ ）
A．兒童發(fā)燒時(shí)打退燒針
B．被生銹的鐵釘扎傷后打破傷風(fēng)針
C．?huà)胗變嚎诜顾杌屹|(zhì)炎糖丸
D．患過(guò)麻疹的人不再患麻疹
答案：C
解析：兒童發(fā)燒時(shí)打退燒針屬于對(duì)疾病的治療，不屬于計(jì)劃免疫；被生銹的鐵釘扎傷后打破傷風(fēng)針屬于預(yù)防治療，不屬于計(jì)劃免疫；嬰幼兒口服脊髓灰質(zhì)炎糖丸可以預(yù)防脊髓灰質(zhì)炎，屬于計(jì)劃免疫；患過(guò)麻疹的人不再患麻疹是人自身通過(guò)感染病毒，自然產(chǎn)生的抗體，不屬于計(jì)劃免疫。
例3．下列與人體免疫有關(guān)的說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是（ ）
A．患過(guò)麻疹的人不會(huì)再患麻疹，這是一種特異性免疫
B．白細(xì)胞吞噬侵入人體內(nèi)的病菌屬于特異性免疫
C．人體皮膚的屏障作用屬于人生來(lái)就有的非特異性免疫
D．有的人注射青霉素后會(huì)休克，這是免疫功能失調(diào)引起的
答案：B
解析：患過(guò)麻疹的人不會(huì)再患麻疹是因?yàn)轶w內(nèi)產(chǎn)生了抵抗麻疹病毒的抗體，抗體具有特異性，因此這是一種特異性免疫，正確；白細(xì)胞吞噬侵入人體內(nèi)的病菌屬于人體的第二道防線，屬于非特異性免疫，錯(cuò)誤；人體皮膚的屏障作用屬于人生來(lái)就有的非特異性免疫，正確；防御感染的免疫功能過(guò)強(qiáng)容易發(fā)生過(guò)敏反應(yīng)，因此有的人注射青霉素后會(huì)休克，這是免疫功能失調(diào)引起的，正確。
例4．某科學(xué)家為檢驗(yàn)新研制的流感疫苗的效能，進(jìn)行了下面的動(dòng)物實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)補(bǔ)充完整實(shí)驗(yàn)步驟，回答有關(guān)問(wèn)題。
（1）實(shí)驗(yàn)步驟：
①分組：將品種相同、大小一樣的健康小白鼠40只，平均分為A、B兩組。
②處理：A組：不注射流感疫苗，20天后注射流感病毒；B組：_______________，20天后注射流感病毒；
（2）結(jié)果預(yù)測(cè)：若B組比A組發(fā)病率低，則說(shuō)明該流感疫苗具有免疫效能。
（3）回答問(wèn)題：
①上述實(shí)驗(yàn)中，為了避免實(shí)驗(yàn)的偶然性，減少誤差，該實(shí)驗(yàn)還要進(jìn)行_______________實(shí)驗(yàn)。為了測(cè)定該疫苗的最有效濃度，對(duì)實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)可采用增加實(shí)驗(yàn)組數(shù)的方法，再觀察接種_________疫苗小白鼠患病的情況。
②接種疫苗能引起生物體產(chǎn)生相應(yīng)的抗體，這種免疫的類型屬于_______________免疫。
③接種流感疫苗預(yù)防流感是預(yù)防傳染病流行三個(gè)措施中的_______________。
答案：（1）注射流感疫苗 （3）①多次重復(fù)或重復(fù) 不同濃度 ②特異性 ③保護(hù)易感人群
解析：設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)時(shí)要注意設(shè)置對(duì)照，此題是探究疫苗對(duì)預(yù)防流感的作用，所以疫苗是此實(shí)驗(yàn)的變量，即一組注射疫苗，一組不注射疫苗。進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn)時(shí)要設(shè)置重復(fù)組，以排除偶然因素的影響，使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更真實(shí)可靠。注射疫苗防治傳染病的免疫具有特異性和后天性，所以是特異性免疫，在預(yù)防傳染病的措施中屬于保護(hù)易感人群。
六、課堂小結(jié)
播放視頻：【知識(shí)解析】免疫的功能及其應(yīng)用（微課）。
（上圖為素材庫(kù)中《【知識(shí)解析】免疫的功能及其應(yīng)用（微課）》視頻截圖）
講述：這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了免疫的功能、概念、計(jì)劃免疫及艾滋病的內(nèi)容。
1．免疫的功能：抵抗抗原的侵入，防止疾病的產(chǎn)生；清除體內(nèi)衰老、死亡和損傷的細(xì)胞；監(jiān)視、識(shí)別和清除體內(nèi)產(chǎn)生的異常細(xì)胞（如腫瘤細(xì)胞）。
2．免疫的概念：人體的一種生理功能，人體依靠這種功能識(shí)別“自己”和“非己”成分，從而破壞和排斥進(jìn)入體內(nèi)的抗原物質(zhì)，及人體本身所產(chǎn)生的損傷細(xì)胞和腫瘤細(xì)胞等，以維持人體的健康。
3．根據(jù)某些傳染病的發(fā)生規(guī)律，將各種安全有效的疫苗，按照科學(xué)的免疫程序，有計(jì)劃地給兒童接種，以達(dá)到預(yù)防、控制和消滅相應(yīng)傳染病的目的。
4．艾滋病：又稱獲得性免疫缺陷綜合征，簡(jiǎn)稱AIDS。病原體是人類免疫缺陷病毒，簡(jiǎn)稱HIV。
七、板書(shū)設(shè)計(jì)
免疫與計(jì)劃免疫
（二）免疫的功能
1．免疫的功能：
抵抗抗原的侵入，防止疾病的產(chǎn)生
清除體內(nèi)衰老、死亡和損傷的細(xì)胞
監(jiān)視、識(shí)別和清除體內(nèi)產(chǎn)生的異常細(xì)胞（如腫瘤細(xì)胞）
2．免疫的概念：免疫是人體的一種生理功能，人體依靠這種功能識(shí)別“自己”和“非己”成分，從而破壞和排斥進(jìn)入體內(nèi)的抗原物質(zhì)，及人體本身所產(chǎn)生的損傷細(xì)胞和腫瘤細(xì)胞等，以維持人體的健康
（三）計(jì)劃免疫
疫苗：用失活的或減毒的病原體制成的生物制品
計(jì)劃免疫：根據(jù)某些傳染病的發(fā)生規(guī)律，將各種安全有效的疫苗，按照科學(xué)的免疫程序，有計(jì)劃地給兒童接種，以達(dá)到預(yù)防、控制和消滅相應(yīng)傳染病的目的。這種有計(jì)劃地進(jìn)行預(yù)防接種，簡(jiǎn)稱為計(jì)劃免疫
（四）艾滋病
1．艾滋病是一種免疫缺陷病，又稱獲得性免疫缺陷綜合征，簡(jiǎn)稱AIDS
2．艾滋病的病原體是人類免疫缺陷病毒，簡(jiǎn)稱HIV
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