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(共27張PPT)
第二十三課
休みの日、散歩したり、買い物に行ったりします。
目錄
CONTENTS
前課復(fù)習(xí)
PART ONE
單詞講解
PART TWO
語法講解
PART THREE
課文講解
PART FOUR
1 前課復(fù)習(xí)
1 敬體形和簡體形
2 動(dòng)詞的簡體形
3 一類形容詞謂語形式的簡體形
4 二類形容詞謂語形式的簡體形
5 名詞謂語形式的簡體形
6 　小句けど、小句［轉(zhuǎn)折］［鋪墊］
新出単語
週末（しゅうまつ） 名　
年末（ねんまつ）月末（げつまつ）
スケート 名
をする
味（あじ） 名
がいい　 をつける みます
匂い（におい）　 がする
毎回（まいかい） 名
通勤（つうきん） 名　通勤バス
船（ふね） 名
船便（ふなびん）
生地（きじ） 名
閉店時(shí)刻（へいてんじこく） 名
卒業(yè)式（そつぎょうしき） 名
違います（ちがいます） 自動(dòng)1
込みます（こみます） 自動(dòng)1
決まります（きまります） 自動(dòng)1
決める
知らせます（しらせます） 他動(dòng)2
確かめます（たしかめます） 他動(dòng)2
違う
込む
決まる
知らせる
確かめる
濃い（こい） 形1
薄い（うすい） 形1
味が薄い
早い（はやい） 形1
速い（はやい）
遅い（おそい） 形1
足が遅い
多分（たぶん） 副
東京駅（とうきょうえき）　　專
～によって/～によります
～によって～
　　日によって、暇だったり、忙しかったりです。
※接續(xù)：接在體言后
※意義：“よって”是動(dòng)詞“よる”的連用形。這個(gè)句型相當(dāng)于漢語的“因?yàn)?..不同...,而...”。
例：１）國によって、生活の習(xí)慣は違います。
　　２）人によって、考え方も違います。
　　３）場所によって、いろいろな服を選ぶます。
　　４）同じ國だけと、地方によって、気候に大きな差があります。
　　
語 法
動(dòng)たり　 動(dòng)たり　します
小野さんは休みの日、散歩したり買い物に行ったりします。
例：
　吉田さんは日曜日には何をしますか。
　ー家の掃除をしたり洗濯したりします。
　子供は笑ったり泣いたりします
1、列舉動(dòng)作，暗示還有其他動(dòng)作。
“有時(shí)...有時(shí)...”，“又...又...”，“做做...做做...啦”，
2、交替反復(fù)
“一會(huì)兒...一會(huì)兒...”
練習(xí)：
吉田下班后，有時(shí)去喝酒，有時(shí)去卡拉OK。
每天晚上看看電視，學(xué)學(xué)日語。
請(qǐng)不要在公交車上一會(huì)站一會(huì)坐的。
暑假的時(shí)候，有時(shí)去釣魚，有時(shí)去游泳。
吉田さんは會(huì)社が終わった後で、飲みに行ったりカラオケに行ったりします。
毎晩テレビを見たり日本語を勉強(qiáng)したりします。
バスの中で立ったり座ったりしないでください。
夏休みの時(shí)、釣りに行ったり、泳ぎに行ったりします。
宿題：
周末就看看電影，寫寫作業(yè)。
昨天又洗衣服又寫作業(yè)，很忙。
暑假去箱根爬爬山，釣釣魚。
老師現(xiàn)在在教室前走來走去。
一會(huì)兒寫一會(huì)兒涂的，所以紙張變黑了。
2 一類形かったり、一類形かったり
　二類形だったり、二類形だったり
　名だったり、名だったり
飛行機(jī)のチケットは高かったり安かったりです。
例：
　マンションの部屋は広かったり狹かったりです。
　この公園は時(shí)間によって靜かだったり賑やかだったりです。
　日本語の先生は中國人だったり日本人だったりです。
表示狀態(tài)或狀況有多種可能。
練習(xí)：
1 演唱會(huì)的門票有高有低。
2 休息日有時(shí)是周五有時(shí)是周天。
3 因?yàn)槔蠋煵煌照Z考試有時(shí)難有時(shí)簡單。
4 工作有時(shí)清閑有時(shí)忙。
仕事は 暇だったり 忙しかったりです。
休みは 週末だったり 金曜日だったりです。
コンサートのチケットは高かったり安かったりです。
先生によって、日本語の試験は難しかったり簡単だったりです。
宿題：
會(huì)議有時(shí)是上午九點(diǎn)有時(shí)是下午兩點(diǎn)。
貴陽的冬天有時(shí)冷有時(shí)熱。
那家菜館的菜有時(shí)辣，有時(shí)不辣。
早餐有時(shí)候是面包有時(shí)候是米飯。
3 小句＋か
（１）小句＋か　どうか
※接續(xù)：接在動(dòng)詞，形容詞基本形，二類動(dòng)詞（形容動(dòng)詞）詞干和名詞后。
※意義：這個(gè)句型表示從相反的兩種情況或事物中選擇其一，或表示顧慮， 判斷不清時(shí)，難以作出某種決定。相當(dāng)于漢語的“是不是...”，“ 是否...”。
3 小句（簡體形）（形2/名去だ）＋か
（１）小句＋か　どうか
私は今年の夏、北京へ行きますか。＋私はわかりません。
この料理は辛いですか。＋私は知りません。
仕事が終わりましたか。＋小野さんに聞いてください。
私は今年の夏、北京へ行くかどうか分かりません。
私はこの料理が辛いかどうか知りません。
小野さんに仕事が終わったかどうか聞いてください。
私は今年の夏、北京へ行くか行かないか分かりません。
私はこの料理が辛いか辛くないか知りません。
私は今年の夏、北京へ行きますか。＋私はわかりません。
この料理は辛いですか。＋私は知りません。
仕事が終わりましたか。＋小野さんに聞いてください。
小野さんに仕事が終わったか終わらなかったか聞いてください。
キムさんは中國人ですか。＋私は知りません。
私はキムさんが中國人かどうか知りません。
私はキムさんが中國人か中國人ではないか知りません。
私はキムさんが中國人だかどうか知りません。
練習(xí)：
1 我不知道小野在不在公司。
2 請(qǐng)問問小李是不是九點(diǎn)開始。
3 我不知道下周有沒有空。
私は小野さんが會(huì)社にいるかどうか知りません。
私は小野さんが會(huì)社にいるかいないか知りません。
李さんに會(huì)議が九時(shí)から始まるかどうか聞いてください。
私は來週が暇かどうか分かりません。
私は來週が暇か暇ではないか分かりません。
宿題：
1 我不知道明天要不要去學(xué)校。
2 小李知道那家餐館的菜好不好吃。
3 請(qǐng)問問小森教室的窗戶關(guān)了嗎？
4我不知道這次的日語考試簡不簡單。
（２）疑問詞小句＋か
鍵がどこにあるか教えてください。
昨日何を食べたか忘れました。
どの料理が辛いか知りません。
この歌が誰の歌か知っていますか。
練習(xí)：
1 你知道現(xiàn)在誰在公司嗎？
2 我不知道箱子里有什么。
3 請(qǐng)問問小李什么時(shí)候回北京。
4 我忘記日語書放在哪里了。
誰が會(huì)社にいるか知っていますか。
箱の中に何があるか分かりません。
李さんがいつ北京へ帰るか聞いてください。
日本語の本がどこに置くか忘れました。
宿題：
1 我不知道和誰去圖書館。
2 我不知道小李坐什么回北京。
3 我忘記什么時(shí)候必須去學(xué)校了。
4 你知道會(huì)議幾點(diǎn)開始嗎？
5 請(qǐng)告訴我吉田在哪里。

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