資源簡介

(共15張PPT)
17.1 關于電動機轉動的猜想
電動機在生產生活中有哪些應用
車床
電風扇
電動剃須刀
油煙機
洗衣機
一、了解電動機的結構
活動1
讓電動機轉起來
參照電路圖，用導線把電源、開關和模型電動機連接起來。
探究電動機的內部結構
活動2
思考
電動機主要有哪些部件組成的？
裝有電磁鐵的定子
嵌有線圈的轉子
電動機
思考
電動機模型
磁體
線圈
哪些部件是固定的？哪些部件是可以轉動？
電動機的主要部件是 和 。
磁體
線圈
二、電動機轉動的原因猜想
思考
電動機為什么會轉動？
1.正在轉動的電動機，若切斷電源，線圈還會轉動嗎？
2.若把電動機的磁體哪掉，給線圈通電，電動機會轉動嗎？
不會
不會
猜想：電動機的轉動，可能跟 和 有關。由于磁場對通電導體產生力的作用，電動機才會轉動起來。
磁場
電流
思考
如何驗證我們對電動機轉動的猜想？
簡 化
用線圈或單根直導線與蹄形磁鐵進行實驗探究
1.如何理解“簡化”的思想方法？
思考
“簡化”是科學探究中常用的一種方法。
“簡化”是指把影響事物發展與變化不大的因素（次要因素忽略掉），而將影響事物發展變化較大的因素（主要因素）抽取出來的做法。
2.通過對電動機主要部件的簡化，可以用哪些器材進行實驗研究？
思考
怎樣顯示磁場對電流有力的作用？
觀察單根直導線或線圈是否運動
設計方案
方案一
方案二
制作簡易電動機
課外活動
電源電壓太低
閉合開關，電動機不轉動的原因可能有哪些？
思考
磁鐵磁性太弱
電路某處接觸不良
摩擦力太大
線圈剛好在平衡位置
練一練
1.將組裝好的電動機模型接入電路后，接通電源發現線圈不轉動，用手撥動一下線圈，電動機轉動起來。電動機模型開始不轉動的原因可能是（　?。?br/>A．線圈的內部出現斷路
B．電刷與換向器接觸不良
C．磁體的磁性不強
D．線圈正好處于平衡位置
解析：在不轉時，只是動了一下轉子就轉動起來，說明不是電動機線圈斷路的故障，只能是線圈轉停在平衡位置。
D
2. 小杰同學安裝了一臺如圖所示的直流電動機模型。接通（電池）電源，閉合開關后，發現線圈順時針方向轉動，若要使線圈逆時針方向轉動，正確的做法是（　?。?br/>A．減小一節電池
B．同時對調磁鐵和電源的兩極
C．增加一節電池
D．把電源兩極對調
解析：改變電流方向或者改變磁場方向都可以改變線圈的轉動方向，同時改變，線圈的轉動方向不變。
D
3.如圖是某同學在綜合實踐活動中制作的簡易電動機模型
（1）將線圈一端的漆全部刮去，另一端刮去一半。這樣做的目的是為了讓線圈能 ；
（2）實驗過程中，把電池的正負極位置對調，這樣操作可以探究通電導體在磁場中 方向和 方向是否有關。
持續轉動
受力
電流
解析：刮去軸一端全部漆皮，另一端刮去半周漆皮可改變通入線圈的電流方向，使線圈能持續轉動；對調電源正負極改變線圈中電流方向。
課堂小結
電動機的結構
固定不動的磁體（定子）
可以轉動的線圈（轉子）
電動機轉動的原因
跟磁場和電流有關
電動機轉動的猜想
用線圈或單根直導線與蹄形磁鐵來研究
觀察線圈或直導線受力運動

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