資源簡介

課題4 化學式與化合價（第一課時）
教學目標：
1、化學式的定義和涵義。
2、學會單質和由兩種元素組成的化合物化學式的寫法。
3、理解化學式中各種數字的不同涵義。
4、學習運用練習糾錯、活動探究的方法；邊自學邊討論主動參與到學習中去。
教學重點：
1、化學式的定義和涵義。
2、單質和由兩種元素組成的化合物化學式的寫法。
教學難點：
1、化學式中各種數字的不同涵義。
2、化學式的寫法。
教學過程：
師：（投影）下列符號表示什么意義？
N 2N
生：N 表示氮元素；表表一個氮原子
2N 表示兩個氮原子
引入：（投影）展示圖片
1、 盛鋅、氧化銅的試劑瓶上寫上中文名稱：外國人不認識，（點擊） 中國人知道
師：你知道物質由什么組成嗎？
生：元素。
師：每種元素在國際上都有通用的元素符號，現在老師將它改一改。）
2、改為化學式：外國人發出感嘆現在我知道了，（點擊）地球人都知道
3、展示幾種物質的名稱：
水、二氧化碳、五氧化二磷、氧氣、氮氣
師：你能否使這些物質讓地球人都知道？
生：一人板演，其余學生在練習本上練習
H2O CO2 P2O5 O2 N2
師：這些化學符號我們把它叫做化學式，今天我們學習
（板書） 課題4 化學式與化合價
一、化學式：（板書）
師：什么是化學式呢？請同學們認真觀察這幾個化學式，分析化學式是用什么來表示的？（組成這種物質的元素符號和數字）也就是說：把組成這種物質的元素符號和數字組合起來就能表示該物質的化學式，你能歸納和總結什么是化學式嗎？
生：用元素符號和數字的組合表示物質組成的式子，叫化學式。
（投影并板書）
1、定義：用元素符號和數字的組合表示物質組成的式子，叫化學式。
師：為什么化學式除了用組成該物質的元素的元素符號外，還要有數字呢？
講解：大量實驗證明：每種純凈物都有固定的組成，一是組成的元素的種類是固定的，二是各種元素的原子個數比也是固定的，如，我們在前面的學習中已經知道每個水分子是由2個H原子和1個O原子構成的，即在水中H、O兩種元素的原子個數比為2：1，這是不能更改的，所以，每種純凈物都只有一個化學式。
師：SO2這是什么物質？
生：二氧化硫
師：你知道它的組成元素嗎？
生：硫元素和氧元素
師：看來只要給大家一個正確的化學式，你們就能知道它表示哪一種物質，還知道這種物質的組成元素，這就是化學式表示的意義。
2、化學式表示的意義：（板書）
（1）表示一種物質 （板書）
（2）表示該物質的組成（板書）
師：水由什么構成？
生：水分子
師：由分子構成的物質它的化學式還有什么意義呢？
師：把水的化學式寫來，老師這里有一個水分子模型， 誰能說說它的構成嗎？將水的化學式和水分子對比，你發現了什么？
生：化學式代表該物質的一個分子及一個分子的構成
（3）表示一個分子（板書）
（4）表示一個分子的構成（板書）
師：特別強調H2O中2表示的是一個水分子中氫原子的個數。 用二氧化碳的分子模型 和化學式CO2鞏固由分子構成的物質的化學式的兩層意義。
（投影）H2O的化學式所表示的意義
生：表示水這種物質；表示水由氫、氧兩種元素組成；表示一個水分子；表示一個水分子由一個氧原子和兩個氫原子構成
（投影）2、化學式表示的意義
練習：CO2表示的意義
生：表示二氧化碳這種物質；表示二氧化碳由碳氧兩種元素組成；表示一個二氧化碳分子；表示一個二氧化碳分子由一個碳原子和兩個氧原子構成。
師：化學式表示物質的一個分子，要表示幾個分子呢？就在化學式前面寫幾如：三個二氧化硫分子寫成：3SO2
練習：（投影）
1、2H2O
生：表示兩個水分子
2、H、2H、H2、2H2
生：H 表示氫元素；一個氫原子
2H 表示兩個氫原子
H2表示氫氣這種物質；表示氫氣由氫元素組成；表示一個氫分子；表示一個氫分子由兩個氫原子構成
2H2 表示兩個氫分子
師：注意事項
（1）、化學式中右下角的數字表示一個分子中的某種原子的個數，不能改變。
（2）、化學式前面的數字表示分子個數，可以改變。
（3）、化學式前面加上數字只表示微觀意義
師：化學式與名稱相比，書寫又快又方便，你想學習化學式的書寫嗎？
生：想
3、化學式的書寫（板書）
（1） 單質化學式的書寫
師：閱讀教材84頁，歸納單質分幾類，化學式分別怎樣書寫？
生：分三種情況，有的直接用元素符號表示，有的在元素符號右下角加數字
（投影）規律：金屬單質、稀有氣體、一般固態非金屬單質直接用元素符號表示（碘除外）；大多數非金屬氣體，其元素符號右下角加上表示這種單質的一個分子里所含的原子數（常見是2）
練習：分別寫出鐵、硫、氦氣、氧氣的化學式
生： Fe S He O2
師：化合物化學式又如何書寫呢？請試試看
（投影）請寫出二氧化碳、水、四氧化三鐵的化學式
生： CO2 H2O Fe3O4
師：在物質的分類中，它們屬于哪一類？
生：氧化物
師：仔細觀察氧化物化學式有什么特點？
生：氧元素都在后面，即氧在右
（投影）
（2）化合物化學式的書寫
a、氧化物化學式的書寫：書寫氧化物時，氧的元素符號寫在右方，另一種元素的符號寫在左方，右下加數。
師：根據氯化鈉、氯化鉀、氧化銅的化學式，NaCl KCl CuO分析由金屬和非金屬元素組成的化合物化學式的規律
生：金屬元素的元素符號都在左邊
（投影）
b、金屬和非金屬元素組成的化合物化學式的書寫規律：書寫由金屬元素與非金屬元素組成的化合物化學式時，一般金屬元素符號在左，非金屬元素在右方，右下加數。
練習：寫出二氧化碳、三氧化二鐵、氯化鈉的化學式
生：CO2 Fe2O3 NaCl
師：4、化學式的讀法：
（投影）單質：讀元素的名稱。鐵：Fe，硫：S
若是氣體在元素名稱后加 “ 氣 ”。 氧氣：O2 ，氫氣：H2
化合物：一般從右往左讀作某化某。有時還要讀出原子數的個數。
如: NaCl：氯化鈉； SO2：二氧化硫； Fe3O4：四氧化三鐵。
師：學完本課你有何收獲:
生： 1、用元素符號和數字的組合表示物質組成的式子叫做化學式。
2、知道化學式表示的意義
3、會書寫簡單的單質和化合物的化學式
練 習：
1、2N2表示（ ）
A、4個氮原子 B、2個氮分子 C、1個氮分子 D、2個氮原子
2、五氧化二氮化學式的寫法是（ ）
A、5O2N B、O5N2 C、N2O5
3、 ZnS的名稱是（ ）
A、硫化鋅 B、鋅化硫
思考題：
氯化鎂的化學式怎樣書寫？
生：MgCl
師：MgCl2 為什么是這樣？請預習化合價。

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