資源簡(jiǎn)介 中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺(tái)七上第15課兩漢的科技和文化(教師版)中考真題凝聚全國(guó)各地歷史精英智慧,準(zhǔn)確把握大綱要求,緊跟時(shí)代步伐,展示各地中考文化。本專輯精選2022—2019年本課全國(guó)各地中考真題,助力同步教學(xué),歡迎下載。一、造紙術(shù)的發(fā)明1、紙的發(fā)明:西漢時(shí)期懂得造紙基本方法——缺點(diǎn):質(zhì)量差、產(chǎn)量低2、東漢蔡倫改進(jìn)造紙術(shù)(“蔡侯紙”) ——為文化傳播作出了巨大貢獻(xiàn)。(1)造紙?jiān)希簶淦ぁ⑵撇肌⒙轭^、舊魚網(wǎng)。(2)蔡侯紙的特點(diǎn):原料容易找到、便宜,質(zhì)量也提高了。3、造紙術(shù)的貢獻(xiàn)(或意義):促進(jìn)了文化的傳播與發(fā)展,影響了世界文明的進(jìn)程,是中國(guó)對(duì)世界的偉大貢獻(xiàn)。醫(yī)學(xué):張仲景和華佗(都是東漢末年)1、張仲景(醫(yī)圣):寫有《傷寒雜病論》,發(fā)展了中醫(yī)學(xué)的理論和治療方法,總結(jié)了各種疾病的癥候,提出辯證分析病情,對(duì)癥治療;還提出了“治未病”理論,提倡預(yù)防疾病。2、華 佗(神醫(yī)):發(fā)明麻沸散、創(chuàng)造五禽戲。史學(xué):歷史巨著《史記》1、作者:司馬遷2、主要內(nèi)容:《史記》記述了從傳說(shuō)中的黃帝到漢武帝時(shí)約3000年的史事。3、地位:《史記》是我國(guó)第一部紀(jì)傳體通史。4、魯迅對(duì)《史記》的評(píng)價(jià):“史家之絕唱,無(wú)韻之《離騷》”5、評(píng)價(jià)《史記》:(1)史學(xué)成就:《史記》是我國(guó)第一部紀(jì)傳體通史,成為后世紀(jì)傳體史書的典范。(2)文學(xué)成就:《史記》文筆簡(jiǎn)潔,語(yǔ)言生動(dòng),刻畫人物形象生動(dòng),是一部?jī)?yōu)秀的文學(xué)著作。宗教:道教和佛教1、道教:東漢后期產(chǎn)生于我國(guó)本土的宗教。東漢末年,極度苦難的人民需要尋找精神上的寄托,為道教興起提供了土壤。主要教派有張角創(chuàng)立的太平道和張陵創(chuàng)立的五斗米道。(八仙過海,各顯神通)2、佛教:張騫通西域后佛教通過絲綢之路傳入中國(guó)(西漢末年傳入)。東漢明帝時(shí),西域的僧人運(yùn)載佛經(jīng)到洛陽(yáng),得到上層統(tǒng)治者的扶持,佛教逐步流傳開來(lái)。產(chǎn)生時(shí)間:公元前6世紀(jì),地點(diǎn);古代印度,創(chuàng)始人:喬達(dá)摩.悉達(dá)多,又稱釋迦牟尼,教義:(1)人生如苦海,要熄滅各種欲望與煩惱,才能得到解脫。 (2)主張眾生平等 佛教影響:佛教的傳入,豐富了中國(guó)文化,在社會(huì)、思想、文學(xué)以及建筑、雕刻、繪畫等方面產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。3、★★我國(guó)兩漢時(shí)期的科技文化之所以昌盛的原因是什么?(1)國(guó)家統(tǒng)一;(2)經(jīng)濟(jì)發(fā)展;(3)各民族共同創(chuàng)造;(4)中外交往頻繁。 一.選擇題1.(2022雅安中考3.) 近數(shù)十年考古工作的收獲表明,西安灞橋、新疆羅布淖爾、甘肅敦煌馬圈灣遺址等都曾經(jīng)有西漢麻紙殘片發(fā)現(xiàn)。這些發(fā)現(xiàn)證明了( C )A. 造紙術(shù)起源于西漢 B. 西漢時(shí)造紙術(shù)傳到國(guó)外C. 西漢時(shí)紙已經(jīng)出現(xiàn) D. 西漢時(shí)紙已取代簡(jiǎn)帛2.(2022湘西州中考18.)湘西某班學(xué)生召開“四大發(fā)明”主題交流會(huì),談及造紙術(shù)的改進(jìn)為世界文明發(fā)展做出了偉大貢獻(xiàn)。請(qǐng)問這個(gè)改進(jìn)造紙術(shù)的人是( B )A 張仲景 B. 蔡倫 C. 歐陽(yáng)詢 D. 王夫之3.(2022聊城中考5.)兩漢人民創(chuàng)造了燦爛的文化,成就斐然。能反映這一時(shí)代特征的是( B )A. 全國(guó)文字的統(tǒng)一 B. 紙的發(fā)明與改進(jìn) C. 科舉制度的創(chuàng)立 D. 雕版印刷的成熟4.(2022昆明中考2.)東漢末年疫病大流行,張仲景目睹百姓的痛苦,“乃勤求古訓(xùn),博采眾方”。他結(jié)合自己的臨床實(shí)踐,編寫出著名的醫(yī)藥學(xué)著作( D )A. 《齊民要術(shù)》 B. 《天工開物》 C. 《本草綱目》 D. 《傷寒雜病論》5.(2022東營(yíng)中考5)現(xiàn)在我們接種疫苗預(yù)防疾病,是對(duì)下列哪一古代中醫(yī)理論的創(chuàng)新應(yīng)用(C)A.望聞問切 B.辯證施治 C.治未病 D.臨床診療6.(2022連云港中考3.)某微信公眾號(hào)推送了一篇?dú)v史人物傳記,其中提到了三個(gè)關(guān)鍵詞:針灸、麻沸散、五禽戲。這篇傳記描寫的是( C )A.扁鵲 B.張仲景 C.華佗 D.李時(shí)珍7.(2022郴州中考2.)“坐堂行醫(yī)”一詞源于我國(guó)古代一位名醫(yī),他寫成《傷寒雜病論》,是中醫(yī)臨床理論體系的開創(chuàng)者,被后世稱為“醫(yī)圣”。這位“坐堂醫(yī)生”是( B )A. 扁鵲 B. 張仲景 C. 華佗 D. 李時(shí)珍8.(2022賀州中考2 .)東漢班固在《漢書·司馬遷傳》中稱贊“其文直,其事核,不虛美,不隱惡,故謂之實(shí)錄”。他所稱贊的歷史著作是( C )A. 《論語(yǔ)》 B. 《資治通鑒》 C. 《史記》 D. 《傷寒雜病論》9.(2022廣東中考4 .)漢代體育項(xiàng)目眾多,包括蹴鞠、騎射、步射、擊劍、格斗等,深受民眾喜愛,甚至帝王也參與“斗虎”“格熊”活動(dòng)。這反映出,漢代社會(huì)風(fēng)尚的一個(gè)側(cè)面是( A )A. 崇尚勇武 B. 含蓄內(nèi)斂 C. 悠然清閑 D. 寧?kù)o純樸10.(2021黔東南州2.)中醫(yī)是中國(guó)“國(guó)粹”之一,中國(guó)古代中醫(yī)學(xué)人才輩出。東漢名醫(yī)張仲景的成就是( C )①寫成《傷寒雜病論》一書 ②發(fā)明了“麻沸散”③總結(jié)望、聞、問、切四診法 ④中醫(yī)臨床理論體系的開創(chuàng)者A. ①②③④ B. ①②③ C. ①④ D. ②③④11.(2021麗水市15.)中醫(yī)藥是中華文明瑰寶,“醫(yī)圣”張仲景奠定我國(guó)中醫(yī)治療學(xué)的基礎(chǔ)。以下信息與張仲景相符的是(B )A.西漢一一《黃帝內(nèi)經(jīng)》一一人休解剖知識(shí)B.東漢——《傷寒雜病論》——中醫(yī)理論和治病原則C.東漢——《醫(yī)學(xué)集成》——外科手術(shù)和針灸車D.明朝一一《本草綱目》——比較完善的藥物學(xué)12.(2021湖州6.)公元105年,蔡倫改進(jìn)造紙術(shù)。751 年,造紙術(shù)傳入西亞。400年后經(jīng)阿拉伯人傳到歐。由此可知,造紙術(shù)傳入歐洲的時(shí)間是( D )A.2世紀(jì) B.7世紀(jì) C.11世紀(jì) D.12世紀(jì)13.(2021云南3.)司馬遷是西漢時(shí)期著名的史學(xué)家和文學(xué)家,他勤奮好學(xué),飽讀書籍,愛憎分明,記事公正,寫下了不朽的歷史巨著( B )A.《論語(yǔ)》 B. 《史記》 C.《齊民要術(shù)》 D.《資治通鑒》14.(2021湘西州2.)“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷”,魯迅先生贊譽(yù)的是下列哪一部史書?( B )A. 《詩(shī)經(jīng)》 B. 《史記》 C. 《漢書》 D. 《本草綱目》15.(2021臨沂市3.)司馬遷說(shuō):“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛,用之所趨異也。”(人固然都有一死,但有的人死得比泰山還重,有的人卻比鴻毛還輕,這是因?yàn)樗麄兩嫠非蟮臇|西不同啊!)他在遭受酷刑后,努力追求的“東西"是(D )A. 仗義執(zhí)言,策動(dòng)大臣們上書為民請(qǐng)命 B. 報(bào)仇雪恨,策劃組織活動(dòng)反對(duì)漢武帝C. 飽讀詩(shī)書,游歷漢朝各地的名山大川 D. 發(fā)憤著述,秉筆撰寫不朽的歷史巨著16.(2021東營(yíng)市4.)兩漢時(shí)期科技和文化成就突出。東漢時(shí),宦官蔡倫的貢獻(xiàn)是(A )A. 改進(jìn)造紙術(shù) B. 寫成《傷寒雜病論》C. 發(fā)明“麻沸散” D. 撰寫《齊民要術(shù)》17.(2021營(yíng)口市3.)《傷寒雜病論》系統(tǒng)地分析了傷寒的原因、癥狀、發(fā)展階段和處理方法,創(chuàng)造性地確立了對(duì)傷寒病的“六經(jīng)分類”的辯正施治原則,奠定了理、法、方、藥的理論基礎(chǔ)。這部著作的作者是( C )A.華佗 B.蔡倫 C.張仲景 D.王禎18.(2021揚(yáng)州市2.)東漢末年有一位名醫(yī)著有《傷寒雜病論》一書,為中醫(yī)藥學(xué)的發(fā)展作出巨大貢獻(xiàn),被后人尊為“醫(yī)圣”。他是( B )A.蔡倫 B.張仲景 C.華佗 D.李時(shí)珍19.(2021湘潭市2.)漢代發(fā)展了中醫(yī)學(xué)的理論和治療方法,提出“治未病”理論的醫(yī)學(xué)著作是( A )A.《傷寒雜病論》 B.《史記》 C.《千金方》 D.《本草綱目》20.(2021婁底市4.) 2021年5月12日,習(xí)近平總書記來(lái)到河南南陽(yáng)的張仲景祠,指出:中醫(yī)藥學(xué)是打開中華文明寶庫(kù)的鑰匙。張仲景的主要成就是( D )A. 發(fā)明“麻沸散”,創(chuàng)編“五禽戲” B. 總結(jié)了望、聞、問、切四種診斷疾病的方法C. 編寫藥物學(xué)巨典《本草綱目》 D. 著有《傷寒雜病論》,提出“治未病”理論21.(2021懷化市22.)“我們一起打疫苗,一起苗苗苗苗苗”,被網(wǎng)友們?cè)u(píng)為“深圳最有趣的打疫苗標(biāo)語(yǔ)”。早在東漢末年,一位名醫(yī)提出了“治未病”理論,提倡預(yù)防疾病。他是( B )A.扁鵲 B.張仲景 C.孫思邈 D.李時(shí)珍22.(2021宜昌市3.)中國(guó)歷來(lái)有“易代修史”的傳統(tǒng),“二十五史”是中華文化的重要載體。居于“二十五史”之首史書的作者是( C)A. 老子 B. 孔子 C. 司馬遷 D. 司馬光23.(2021綏化市4.)下列選項(xiàng)中,不屬于東漢名醫(yī)華佗的成就的是( D )A. 能實(shí)施外科手術(shù) B. 發(fā)明“麻沸散”C. 創(chuàng)編“五禽戲” D. 編寫《本草綱目》24.(2021齊齊哈爾市4.)中醫(yī)藥是中華民族的瑰寶。在這次抗擊新冠疫情中,中醫(yī)藥全程深度參與,取得了顯著的療效。在我國(guó)古代中醫(yī)藥方面取得重大成就,被譽(yù)為“醫(yī)圣”的是(B )A. 華佗 B. 張仲景 C. 王羲之 D. 吳道子25.(2021賀州市2.)圖1為我國(guó)考古發(fā)現(xiàn)的秦漢時(shí)期的書寫材料。它印證了在蔡倫改進(jìn)造紙術(shù)前,秦漢時(shí)期使用的書寫材料主要是( D )A.甲骨 B.銅器 C.簡(jiǎn)帛 D.紙張26.(2021北京中考3.)某班同學(xué)為體驗(yàn)我國(guó)古代一項(xiàng)偉大發(fā)明的工藝流程,進(jìn)行了以下實(shí)踐活動(dòng)。這項(xiàng)發(fā)明( D )A. 對(duì)作戰(zhàn)方式產(chǎn)生了巨大影響 B. 發(fā)展中醫(yī)學(xué)的治療理論C. 促進(jìn)了遠(yuǎn)洋航海技術(shù)的發(fā)展 D. 推動(dòng)文化的傳播和發(fā)展27.(2020威海中考3.)中國(guó)古代科技燦爛,文化昌盛。下列人物與其成就對(duì)應(yīng)不正確的是( B )A.屈原--《離騷》 B.華佗--《傷寒雜病論》C.畢升--活字印刷術(shù) D.關(guān)漢卿--《竇娥冤》28.(2020無(wú)錫2.)2007年,美國(guó)《時(shí)代》周刊評(píng)選了有史以來(lái)的最佳發(fā)明家,蔡倫排名第四。蔡倫排名靠前,是因?yàn)樗?D )A.發(fā)明了指南針 B.發(fā)明了火藥 C.改進(jìn)了印刷術(shù) D.改進(jìn)了造紙術(shù)29.(2020湘潭17.)《時(shí)代》周刊曾評(píng)選有史以來(lái)的最佳發(fā)明家,湖南耒陽(yáng)人蔡倫排名第四,是因?yàn)椋?D )A.發(fā)明指南針 B.發(fā)明火藥 C.改進(jìn)印刷術(shù) D.改進(jìn)造紙術(shù)30.(2020蘭州4.)李梅同學(xué)在學(xué)校圖書館看到一本沒有封面的古代史書,目錄:卷一,五帝本紀(jì)第一卷二, 夏本紀(jì)第二……;卷六十三,老子韓非列傳第三;卷一百十,何奴列傳第一百十。根據(jù)所學(xué)知識(shí)判斷這本史書應(yīng)是( B )A. 《論語(yǔ)》 B. 《史記》 C. 《資治通鑒》 D. 《農(nóng)政全書》31.(2020青島5.)青島市某學(xué)校組織了“精讀一本書”活動(dòng)。為感悟秦漢歷史,學(xué)校可以組織學(xué)生閱讀( B )A. B.C. D.32.(2020青島7.)如圖為五禽戲動(dòng)作圖。在抗擊新冠疫情的過程中五禽戲起到了康復(fù)醫(yī)療、防疫袪病、增強(qiáng)免疫力的效果。編創(chuàng)五禽戲的名醫(yī)是( B )A.張仲景 B.華佗 C.賈思勰 D.祖沖之33.(2020赤峰4.)區(qū)分歷史史實(shí)和歷史結(jié)論是學(xué)生學(xué)習(xí)能力之一。下列表述屬于歷史結(jié)論的是( B )A. 秦國(guó)蜀郡守李冰主持修建了都江堰B. 東漢張仲景《傷寒雜病論》奠定了中醫(yī)治療學(xué)的基礎(chǔ)C. 南北朝科學(xué)家祖沖之把圓周率精確到小數(shù)點(diǎn)以后的第七位數(shù)字D. 北宋畢昇發(fā)明活字印刷術(shù)34.(2020長(zhǎng)沙2.)自古以來(lái),在防治瘟疫方面中醫(yī)有著獨(dú)特的理論和實(shí)踐,東漢末年時(shí)出現(xiàn)的一部將理論研究與臨床實(shí)踐相結(jié)合的醫(yī)學(xué)著作是( A )A. 《傷寒雜病論》 B. 《齊民要術(shù)》 C. 《千金方》 D. 《本草綱目》35.(2020濟(jì)寧3.)東漢末年,因疫病流行而立志“勤求古訓(xùn),博采眾方”,終于撰成《傷寒雜病論》的醫(yī)學(xué)家是( B )A.扁鵲 B.張仲景 C.華佗 D.李時(shí)珍36.(2020重慶A4.)中國(guó)的傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)是中華文明的瑰寶。開創(chuàng)中醫(yī)臨床理論體系,為中醫(yī)藥學(xué)的發(fā)展做出巨大貢獻(xiàn)的人物是( A )A.張仲景 B.華佗 C.張角 D.賈思勰37.(2020濰坊4.)“凡百三十篇,亦欲以究天人之際,通古今之變,成一家之言。”與此相符的著作是( A )A.《史記》 B.《毛詩(shī)箋》 C.《三禮注》 D.《齊民要術(shù)》38.(2020福建4.)東漢名醫(yī)華佗模仿虎、鹿、熊、猿、鳥的活動(dòng)姿態(tài),創(chuàng)編了“五禽戲”。這表明他重視(C )A.辨癥施治 B.生態(tài)保護(hù) C.養(yǎng)生保健 D.藥典編撰39.(2020廣東6.)章學(xué)誠(chéng)指出,簡(jiǎn)族時(shí)代書寫載體空間狹小,書寫不便,文章普遍短小精煉:紙本時(shí)代書寫載體容量擴(kuò)大,書寫便利,文辭多顯幾長(zhǎng)枝蔓。由此可知,章學(xué)誠(chéng)認(rèn)為( C )A.使用簡(jiǎn)族成本較高 B.專制統(tǒng)治禁細(xì)思想C.紙的應(yīng)用影響文辭 D.紙張促進(jìn)文化交流40.(2020連云港21.)東漢張仲景所著的醫(yī)書,發(fā)展了中醫(yī)學(xué)的理論和治療方法。這部醫(yī)書是( A )A.《傷寒雜病論》 B.《千金方》 C.《唐本草》 D.《本草綱目》41.(2020遵義19.)2020年,在抗擊新冠肺炎疫情期間,傳統(tǒng)的中醫(yī)學(xué)發(fā)揮了重要作用。中國(guó)中醫(yī)臨床理論體系的開創(chuàng)者是( C )A.華佗 B.扁鵲 C.張仲景 D.李時(shí)珍42.(2020衢州2.)中醫(yī)學(xué)在世界醫(yī)學(xué)發(fā)展史上享有獨(dú)特的地位,下列同屬于這一領(lǐng)域的著作是( B )A.《九章算術(shù)》和(天工開物》 B.《黃帝內(nèi)經(jīng)》和《傷寒雜病論》C.《本草綱目》和《齊民要術(shù)》 D.《農(nóng)政全書》和《徐霞客游記》43.(2020成都3.)中國(guó)的傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)歷史悠久,名醫(yī)輩出。東漢末年,為外科手術(shù)制成麻醉藥,并編創(chuàng)了防病健體醫(yī)療體操的名醫(yī)是( B )A.張仲景 B.華佗 C.孫思邈 D.李時(shí)珍44.(2019無(wú)錫2 .)這部著作是我國(guó)第一部紀(jì)傳體通史,東漢史學(xué)家班固評(píng)價(jià)這部著作“其文直,其事核,不虛美,不隱惡,故謂之實(shí)錄。”這部著作是( C )A.《春秋》 B.《左傳》 C.《史記》 D.《資治通鑒》45.(2019賀州2 .)《后漢書·華佗傳》記載:華佗對(duì)他的學(xué)生吳普說(shuō):“動(dòng)搖則谷氣得銷,血脈流通,病不得生。”據(jù)此可知,華佗( D )A.善治傷寒雜病 B.開創(chuàng)了中醫(yī)臨床理論C.擅長(zhǎng)外科手術(shù) D.認(rèn)識(shí)到運(yùn)動(dòng)有益健康46.(2019濟(jì)寧2.)“究天人之際,通古今之變,成一家之言”是司馬遷編撰《史記》的宗旨,這部史書記述歷史的起止時(shí)間是( A )A.黃帝——漢武帝 B.黃帝——漢高祖 C.西漢——東漢 D.戰(zhàn)國(guó)——五代47.(2019泰州 42.)宗教的形成和傳播對(duì)世界歷史產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。不在世界三大宗教之列的是( B )A.佛教 B.道教 C.伊斯蘭教 D.基督教48.(2019福建4 .) “世界受蔡侯的恩惠要比受許多更知名的人的恩惠更大”是因?yàn)椤安毯睢保?A )A.改進(jìn)了造紙術(shù) B.發(fā)明了印刷術(shù) C.研制了指南針 D.配制了火藥49.(2019漳州4 .)下列關(guān)于我國(guó)古代文化成果表錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( B )A.司(后)母戊鼎是商朝青銅器的典型代表B.《史記》是司馬遷編著的一部編年體通史C.王羲之的作品《蘭亭集序》被譽(yù)為“天下第一行書”D.《天工開物》被譽(yù)為”中國(guó)17世紀(jì)的工藝百科全書”50.(2019通遼1 .)據(jù)《史記·太史公自序》記載,司馬遷為了完成父親的遺業(yè),大量閱讀朝廷史官的記載,還到各處實(shí)地探訪考察,搜集遺聞,辨別真?zhèn)危罱K寫成了不朽名著《史記》。由此可見司馬遷(B )A.側(cè)重史書記載 B.注重史料考證 C.注重史學(xué)文學(xué)價(jià)值 D.秉承朝廷旨意著史51.(2019北京 3.)“自古書契多編以竹簡(jiǎn),其用縑帛者謂之為紙,縑貴而簡(jiǎn)重,并不便于人……用樹膚、麻頭及敝布、魚網(wǎng)以為紙。”下列人物中促成這一變化的是( B )A.李冰 B.蔡倫 C.祖沖之 D.畢昇52.(2019營(yíng)口2.)下列關(guān)于《史記》的說(shuō)法,正確的是( B )①作者是蔡倫 ②在文學(xué)史上有崇高地位 ③是我國(guó)歷史上第一部紀(jì)傳體通史 ④秦始皇、漢武帝、華佗都被記載在內(nèi)A.①② B.②③ C.①③ D.①④二.非選擇題1.(2022邵陽(yáng)中考26.) 中華民族在幾千年歷史中創(chuàng)造和延續(xù)的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,是中華民族的根和魂。閱讀材料,完成下列要求。材料一 中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是“民族文化血脈”。中華民族發(fā)展過程中,從《竹書紀(jì)年》……到文學(xué)、史學(xué)、農(nóng)學(xué)、醫(yī)學(xué)等,……為人類文明與進(jìn)步做出不可磨滅的貢獻(xiàn)。——摘編自人民網(wǎng)《習(xí)近平與中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化》(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí),列舉我國(guó)古代史學(xué)、農(nóng)學(xué)、醫(yī)學(xué)方面的優(yōu)秀著作(各一例)。材料二 邵聰同學(xué)整理的中國(guó)傳統(tǒng)文化簡(jiǎn)表(部分)類別 成就思想 孔子:“仁”;老子:“無(wú)為而治”;墨子:“兼愛”“非攻”偉大工程 都江堰、大運(yùn)河、長(zhǎng)城、故宮科技 四大發(fā)明、曲轅犁、筒車傳統(tǒng)節(jié)日 春節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)文學(xué) 唐詩(shī)、宋詞、四大名著…… ……(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),對(duì)下列表述作出正誤判斷,正確的畫“正確",錯(cuò)誤的畫“錯(cuò)誤"。①孔子提出一些道德規(guī)范對(duì)中國(guó)社會(huì)的發(fā)展具有深遠(yuǎn)的影響。②秦國(guó)蜀守李冰主持修建的都江堰,使成都平原成為“天府之國(guó)”。③春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期曲轅犁和筒車出現(xiàn),推動(dòng)了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展。④清代小說(shuō)中藝術(shù)成就最高、影響最深遠(yuǎn)的是曹雪芹的《紅樓夢(mèng)》。材料三 截止2021年6月,邵陽(yáng)市國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)包括巖鷹拳、龍山藥王醫(yī)藥文化等共16項(xiàng)。……2021年8月,中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)工作的意見》。意見明確指出:保護(hù)好、傳承好、利用好非物質(zhì)文化遺產(chǎn),對(duì)于延續(xù)歷史文脈、堅(jiān)定文化自信、推動(dòng)文明交流互鑒、建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó)具有重要意義。……非物質(zhì)文化遺產(chǎn)在加深認(rèn)同感、增強(qiáng)歷史感、提升幸福感等方面,尤其彰顯出它的重大現(xiàn)實(shí)意義。——摘編自《邵陽(yáng)新聞網(wǎng)》(3)根據(jù)材料三,指出傳承好非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的意義。(4)根據(jù)上述材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),你認(rèn)為我們應(yīng)該如何正確對(duì)待傳統(tǒng)文化?【答案】(1)《史記》(或《資治通鑒》);《農(nóng)政全書》;《傷寒雜病論》。(2)①正確;②正確;③錯(cuò)誤;④正確。(3)對(duì)于延續(xù)歷史文脈、堅(jiān)定文化自信、推動(dòng)文明交流互鑒、建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó)具有重要意義;在加深認(rèn)同感、增強(qiáng)歷史感、提升幸福感等方面,尤其彰顯出它的重大現(xiàn)實(shí)意義。(4)取其精華,,去其糟粕;批判繼承,古為今用;面向世界,博采眾長(zhǎng)。(言之成理即可)2.(2022營(yíng)口中考25.) 閱讀材料,回答問題。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化積淀著深厚的歷史底蘊(yùn),凝結(jié)著豐富的歷史智慧。某中學(xué)歷史興趣小組以“弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”為主題進(jìn)行探究性學(xué)習(xí)。【禮德文化 育人鑄魂】材料一為政以德,譬如北辰,居其所而眾星共之。——孔子富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈。此之謂大丈夫。——孟子(1)根據(jù)材料一,這兩則名言體現(xiàn)的是哪個(gè)學(xué)派的思想?請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí),在材料一中任選一位人物簡(jiǎn)述他的思想主張。【科技創(chuàng)新 共同發(fā)展】材料二(2)請(qǐng)根據(jù)材料二,回答下列問題。推動(dòng)歐洲社會(huì)變革的發(fā)明是:___________________________________有利于文化傳播與發(fā)展的發(fā)明是:___________________________________促進(jìn)世界遠(yuǎn)洋航海技術(shù)發(fā)展的發(fā)明是:___________________________________【醫(yī)學(xué)瑰寶 健康固本】材料三 華佗對(duì)他的學(xué)生吳普說(shuō):“人體欲得勞動(dòng),但不當(dāng)使極耳,動(dòng)搖則谷氣得銷,血脈流通,病不得生,譬猶戶樞,終不朽也。”他模仿動(dòng)物的活動(dòng)姿態(tài),創(chuàng)編了一套體操。吳普長(zhǎng)期堅(jiān)持,“年九十余,耳目聰明,齒牙完堅(jiān)”。——摘自統(tǒng)編版義務(wù)教育教科書《中國(guó)歷史》七年級(jí)上冊(cè)(3)中醫(yī)總結(jié)了中華民族幾千年來(lái)健康養(yǎng)生的理念和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。請(qǐng)根據(jù)材料三,寫出華佗為幫助人們強(qiáng)身健體而創(chuàng)編的的體操名稱。(4)豐厚的中華文化是中華民族的瑰寶。請(qǐng)結(jié)合以上材料,談?wù)勛鳛樾聲r(shí)代的中學(xué)生應(yīng)該如何保護(hù)和傳承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化【答案】(1)儒家(儒家學(xué)派);孔子:仁(仁者愛人;以德治國(guó);反對(duì)苛政;有教無(wú)類;注重道德教育和文化知識(shí)教育;提出一系列教學(xué)原則和方法)或孟子:實(shí)行仁政(民為貴,社稷次之,君為輕;民貴君輕;反對(duì)一切非正義戰(zhàn)爭(zhēng);得民心者得天下)(選擇材料中一位思想家,答出他的任意一點(diǎn)主張,意思相近即可得分)(2) ①. 火藥(火器;火藥武器;圖四);(答出一點(diǎn)即可得分); ②. 造紙術(shù)(圖一)或印刷術(shù)(活字印刷術(shù);圖二) ③. 指南針(羅盤;圖三)(3)五禽戲 (4)保護(hù)、傳承并弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,樹立文化自信;學(xué)習(xí)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化;在傳承中創(chuàng)新發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化;不斷挖掘傳統(tǒng)文化中的精髓;面向未來(lái),鑄就中華文化新輝煌。3.(2021青海省14.)閱讀下列材料,回答問題。(8分)材料一 全書約190萬(wàn)字,共記載了藥物1800多種,收錄藥方11000多個(gè),還附有1100多幅藥物形態(tài)圖……,這部巨著,總結(jié)了我國(guó)古代藥物學(xué)成就。——摘自人教版《中國(guó)歷史 七年級(jí)下冊(cè)》材料二 若止印三二本,未為簡(jiǎn)易;若印數(shù)十百千本,則極為神速。——沈括《夢(mèng)溪筆談》材料三 第一回:張?zhí)鞄熎盱烈撸樘菊`走妖魔。(1)材料一中提到的這部巨著的作者是誰(shuí)?(1分)中醫(yī)學(xué)的發(fā)展源遠(yuǎn)流長(zhǎng),早在東漢末年,名醫(yī)張仲景就提出了關(guān)于預(yù)防疾病的什么理論?(1分)(2)材料二指的是我國(guó)古代哪項(xiàng)科技成就?(1分)該項(xiàng)科技成就的出現(xiàn)有何意義?(2分)(3)材料三出自我國(guó)古代哪部長(zhǎng)篇章回體小說(shuō)?(1分)通過以上三則材料,談?wù)勀銓?duì)中國(guó)古代文化的認(rèn)識(shí)。(2分)【答案】(1)李時(shí)珍;“治未病”理論。(2)活字印刷術(shù)。意義:提高了印刷效率,有利于文明的傳承、傳播和發(fā)展。(3)《水滸傳》。認(rèn)識(shí):中國(guó)古代文化博大精深、源遠(yuǎn)流長(zhǎng);中國(guó)文化為世界文化的多樣性發(fā)展作出了重要貢獻(xiàn)。4.(2021包頭、巴彥淖爾市11.)閱讀材料,完成下列要求。材料一 漢字是世界上最古老的文字之一,至今已有大約三千多年的歷史。戰(zhàn)國(guó)時(shí),七國(guó)文字書寫各異。秦統(tǒng)一后,秦始皇命李斯等人總結(jié)出的小篆字體成為官方的標(biāo)準(zhǔn)文字,但國(guó)家事務(wù)異常繁多,篆書字畫很多,書寫速度慢,于是產(chǎn)生了一種更為簡(jiǎn)易、書寫更為方便的隸書。——摘編自紀(jì)云華等《中國(guó)文化簡(jiǎn)史》材料二 書法與漢字,相伴而生。漢代造紙術(shù)的發(fā)明,為書法藝術(shù)的進(jìn)一步發(fā)展提供了物質(zhì)條件。人們對(duì)書法美的不懈追求,推動(dòng)了書法藝術(shù)的持久發(fā)展。西晉設(shè)置書博士,教學(xué)生學(xué)習(xí)書法,規(guī)定用鍾、胡書法作為標(biāo)準(zhǔn)字體。魏晉時(shí)期,書法藝術(shù)提高到了一個(gè)新階段。——摘編自統(tǒng)編教材七年級(jí)上冊(cè)《中國(guó)歷史》材料三 長(zhǎng)期以來(lái),日本使用漢字作為表達(dá)記述的工具。唐朝時(shí),隨遣唐使來(lái)華的日本留學(xué)生和留學(xué)僧仿照漢字創(chuàng)立片假名和平假名。自此,日本開始有了自己的文字。契丹原來(lái)沒有文字,耶律阿保機(jī)建國(guó)后,以漢字偏旁拼合而成契丹文字。西夏文字是元昊等人模仿漢字創(chuàng)造而成的。——摘編自統(tǒng)編教材七年級(jí)下冊(cè)《中國(guó)歷史》教師教學(xué)用書(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括漢字演變的趨勢(shì),并簡(jiǎn)析秦統(tǒng)一文字的作用。(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),歸納書法藝術(shù)在魏晉時(shí)期發(fā)展條件,舉出代表“晉字”最高成就的書法作品。(3)根據(jù)以上材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),談?wù)勀銓?duì)漢字具有旺盛生命力的理解。【答案】(1)趨勢(shì):書寫各異到統(tǒng)一; 由繁變簡(jiǎn)。作用:文字的統(tǒng)-,使得政令能夠在全國(guó)各地順利推行;有利于各地經(jīng)濟(jì)的交流與發(fā)展:有利于各地文化的交流,并直接影響漢字的演進(jìn)。總之,文字的統(tǒng)一,鞏固了國(guó)家的統(tǒng)一。(2)條件:東漢蔡倫改進(jìn)造紙術(shù),使紙的使用得到推廣;書法家們的推動(dòng)作用:國(guó)家政策的促進(jìn)作用。舉例:王羲之《蘭亭集序》。(3)理解:中央集權(quán)的統(tǒng)一國(guó)家,保證了漢字使用的暢通無(wú)阻;漢字自身的成熟與完美,為其保持旺盛的生命力打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ);我國(guó)--些民族和部分東亞國(guó)家借用漢字創(chuàng)制了自己的文字,使?jié)h字的使用與發(fā)展具有了廣闊的空間;漢字至今還在使用,對(duì)于鑄牢中華民族共同體意識(shí)、傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、彰顯文化自信起到了重要的作用。5.(2021河池市16.)四個(gè)自信是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)關(guān)的不竭動(dòng)力。閱讀下列材料,回答問題。【文化自信】材料一 中醫(yī)藥文化是中華民族傳統(tǒng)文化的代表之一……2010年11月16日,聯(lián)合國(guó)教科文組織將“中醫(yī)針?biāo)绷腥搿叭祟惙俏镔|(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄”。——摘自《中國(guó)中國(guó)藥報(bào)》(1)根據(jù)材料和結(jié)合所學(xué)知識(shí),寫出東漢末年擅長(zhǎng)“中醫(yī)針灸”的名醫(yī)及其成就。分別列舉中國(guó)古代醫(yī)學(xué)家張仲景和李時(shí)珍所編寫的醫(yī)藥學(xué)著作。道路自信】材料二 在新民主主義革命時(shí)期,我們黨一開始想走蘇聯(lián)那樣的中心城市暴動(dòng)的道路,實(shí)踐證明這條道路走不通,通過總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、深化對(duì)國(guó)情的認(rèn)識(shí),以毛澤東同志為主要代表的中國(guó)共產(chǎn)黨人找到……的正確道路,領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民推翻三座火山,建立起人民當(dāng)家作主的新中國(guó)。——習(xí)近平《論中國(guó)共產(chǎn)黨歷史》(2)材料二中“正確道路”是條怎樣的道路?根據(jù)材料二和聯(lián)系所學(xué)的知識(shí),中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民所開辟的這條“正確道路”和建設(shè)道路有什么共同點(diǎn)?【理論自信】材料三 馬克思主義的中國(guó)化發(fā)展歷程年代尺(3)依據(jù)材料三。補(bǔ)充完成年代尺上AB兩處的相應(yīng)內(nèi)容。【制度自信】材料四 新中國(guó)成立后,黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民完成社會(huì)主義革命,確立社會(huì)主義基本制度,推進(jìn)社會(huì)主義建設(shè),組織人民自力更生、發(fā)憤圍強(qiáng)、重墊山河,為擺脫貧困、改善人民生活打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。——2021年2月25目習(xí)近平在全國(guó)脫貧攻堅(jiān)總結(jié)表彩大會(huì)上的講話(4)根據(jù)材料四和所學(xué)知識(shí)。我國(guó)“確立社會(huì)主義基本制度”的標(biāo)志是什么?(5)綜上所述,為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,我們必須堅(jiān)持什么?(要求從兩個(gè)角度以上作答)【答案】(1)華佗;發(fā)明了麻沸散,編創(chuàng)了“五禽戲”;張仲景:《傷寒雜病論》;李時(shí)珍:《本草綱目》。(2)農(nóng)村包圍城市,武裝奪取政權(quán)的革命道路;符合中國(guó)國(guó)情,把馬克思主義中國(guó)化。(3)毛澤東思想;中共十九大。(4)三大改造的完成。(5)堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo);堅(jiān)持社會(huì)主義制度;堅(jiān)持建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義理論等。6.(2021荊門市16.)在漫長(zhǎng)的中國(guó)古代,中國(guó)人民創(chuàng)造了燦爛輝煌的文明。閱讀下列材料,回答 問題。材料一 司馬遷曾遭受關(guān)押,又受到酷刑,在命運(yùn)的災(zāi)難面前,他堅(jiān)韌不拔地用十年多的時(shí)間寫出了不朽的歷史巨著《史記》。——摘編自《中國(guó)歷史》七年級(jí)上冊(cè)材料二 在從500年至1500年這一時(shí)期的大部分時(shí)間中,中國(guó)享有高度發(fā)展的文化……中國(guó)人很自然地認(rèn)為他們的文明優(yōu)于其它任何文明。——摘自(美)斯塔夫里阿諾斯《全球通史》材料三 在清道光年間形成了一個(gè)新的劇種“皮黃戲”,它博采其他劇種的優(yōu)點(diǎn),又帶有北京的地方特色,被稱為“京劇"京劇的角色行當(dāng)有明確的劃分,角色分為生、旦、凈、丑四行;又將唱、念、做、打相結(jié)合。京劇深受廣大群眾喜愛,后日臻完善,成為最主要的劇種。后被譽(yù)為“國(guó)劇”。——摘編自《中國(guó)歷史》七年級(jí)下冊(cè)(1)根據(jù)材料一,指出司馬遷值得我們學(xué)習(xí)的品質(zhì)。并結(jié)合所學(xué)知識(shí)概述《史記》 在史學(xué)和文學(xué)上的地位。(2)根據(jù)材料二結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出唐、宋、元時(shí)期在文學(xué)方面取得的最高成就分別是什么,并列舉其相應(yīng)的代表人物。(3)根據(jù)材料三,歸納京劇的特點(diǎn)。【答案】(1)品質(zhì):堅(jiān)韌不拔。地位:是中國(guó)古代第一部紀(jì)傳體通史,對(duì)中國(guó)史學(xué)發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響;文筆優(yōu) 美,所記人物生動(dòng),在文學(xué)史上有崇高地位。(2)唐:詩(shī)歌,代表人物:李白、杜甫、白居易;宋:詞,代表人物:蘇軾、李清 照、辛棄疾;元:曲(雜劇),代表人物:關(guān)漢卿、馬致遠(yuǎn)、鄭光祖、白樸、王實(shí)甫(代表人物必須舉兩人才能得分)(3)特點(diǎn):博采其他劇種的優(yōu)點(diǎn),又帶有北京的地方特色;角色分為生、旦、 凈、丑四行;唱、念、做、打相結(jié)合。7.(2021江西省21.) 閱讀下列材料,回答問題。小唐同學(xué)學(xué)習(xí)中國(guó)古代史后,想編寫一本《中華文明史》,以下是他完成的部分目錄:中華文明史第一章 科學(xué)技術(shù)的杰出成就第一節(jié) 天文歷算的演變天文觀測(cè) 祖沖之第二節(jié) 中醫(yī)藥學(xué)的發(fā)展……第三節(jié) 生產(chǎn)工具的革新曲轅犁 筒車第二章 ……(1)請(qǐng)你參照第一、三節(jié)示例并結(jié)合所學(xué)知識(shí),補(bǔ)充第二節(jié)內(nèi)容。(2)請(qǐng)你依據(jù)本書主題,按照第一章樣式續(xù)寫第二章目錄(至少寫出兩節(jié))。【答案】(1)《傷寒雜病論》《本草綱目》“治未病”理論 麻沸散 外科手術(shù) 五禽戲等(2)示例一:第二章 藝術(shù)的輝煌燦爛第一節(jié) 繪畫藝術(shù)的興盛顧愷之《女史箴圖》《洛神賦圖》 閻立本《步輦圖》 吳道子《送子天王圖》 張擇端《清明上河圖》等第二節(jié) 書法藝術(shù)的精進(jìn)王羲之 顏真卿 柳公權(quán) 歐陽(yáng)詢等示例二:第二章 統(tǒng)一多民族國(guó)家的建立和鞏固第一節(jié) 秦統(tǒng)一中國(guó)秦滅六國(guó) 確立中央集權(quán)制度 鞏固統(tǒng)一的措施第二節(jié) 漢武帝鞏固大一統(tǒng)王朝“推恩令”的實(shí)施“罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù)”鹽鐵專賣等考點(diǎn)精講中考真題圖1 居延漢簡(jiǎn) 馬王堆漢墓帛書21世紀(jì)教育網(wǎng) www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁(yè) (共 2 頁(yè))HYPERLINK "http://21世紀(jì)教育網(wǎng)(www.21cnjy.com)" 21世紀(jì)教育網(wǎng)(www.21cnjy.com)中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺(tái)七上第15課兩漢的科技和文化(學(xué)生版)中考真題凝聚全國(guó)各地歷史精英智慧,準(zhǔn)確把握大綱要求,緊跟時(shí)代步伐,展示各地中考文化。本專輯精選2022—2019年本課全國(guó)各地中考真題,助力同步教學(xué),歡迎下載。一、造紙術(shù)的發(fā)明1、紙的發(fā)明:西漢時(shí)期懂得造紙基本方法——缺點(diǎn):質(zhì)量差、產(chǎn)量低2、東漢蔡倫改進(jìn)造紙術(shù)(“蔡侯紙”) ——為文化傳播作出了巨大貢獻(xiàn)。(1)造紙?jiān)希簶淦ぁ⑵撇肌⒙轭^、舊魚網(wǎng)。(2)蔡侯紙的特點(diǎn):原料容易找到、便宜,質(zhì)量也提高了。3、造紙術(shù)的貢獻(xiàn)(或意義):促進(jìn)了文化的傳播與發(fā)展,影響了世界文明的進(jìn)程,是中國(guó)對(duì)世界的偉大貢獻(xiàn)。醫(yī)學(xué):張仲景和華佗(都是東漢末年)1、張仲景(醫(yī)圣):寫有《傷寒雜病論》,發(fā)展了中醫(yī)學(xué)的理論和治療方法,總結(jié)了各種疾病的癥候,提出辯證分析病情,對(duì)癥治療;還提出了“治未病”理論,提倡預(yù)防疾病。2、華 佗(神醫(yī)):發(fā)明麻沸散、創(chuàng)造五禽戲。史學(xué):歷史巨著《史記》1、作者:司馬遷2、主要內(nèi)容:《史記》記述了從傳說(shuō)中的黃帝到漢武帝時(shí)約3000年的史事。3、地位:《史記》是我國(guó)第一部紀(jì)傳體通史。4、魯迅對(duì)《史記》的評(píng)價(jià):“史家之絕唱,無(wú)韻之《離騷》”5、評(píng)價(jià)《史記》:(1)史學(xué)成就:《史記》是我國(guó)第一部紀(jì)傳體通史,成為后世紀(jì)傳體史書的典范。(2)文學(xué)成就:《史記》文筆簡(jiǎn)潔,語(yǔ)言生動(dòng),刻畫人物形象生動(dòng),是一部?jī)?yōu)秀的文學(xué)著作。宗教:道教和佛教1、道教:東漢后期產(chǎn)生于我國(guó)本土的宗教。東漢末年,極度苦難的人民需要尋找精神上的寄托,為道教興起提供了土壤。主要教派有張角創(chuàng)立的太平道和張陵創(chuàng)立的五斗米道。(八仙過海,各顯神通)2、佛教:張騫通西域后佛教通過絲綢之路傳入中國(guó)(西漢末年傳入)。東漢明帝時(shí),西域的僧人運(yùn)載佛經(jīng)到洛陽(yáng),得到上層統(tǒng)治者的扶持,佛教逐步流傳開來(lái)。產(chǎn)生時(shí)間:公元前6世紀(jì),地點(diǎn);古代印度,創(chuàng)始人:喬達(dá)摩.悉達(dá)多,又稱釋迦牟尼,教義:(1)人生如苦海,要熄滅各種欲望與煩惱,才能得到解脫。 (2)主張眾生平等 佛教影響:佛教的傳入,豐富了中國(guó)文化,在社會(huì)、思想、文學(xué)以及建筑、雕刻、繪畫等方面產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。3、★★我國(guó)兩漢時(shí)期的科技文化之所以昌盛的原因是什么?(1)國(guó)家統(tǒng)一;(2)經(jīng)濟(jì)發(fā)展;(3)各民族共同創(chuàng)造;(4)中外交往頻繁。 一.選擇題1.(2022雅安中考3.) 近數(shù)十年考古工作的收獲表明,西安灞橋、新疆羅布淖爾、甘肅敦煌馬圈灣遺址等都曾經(jīng)有西漢麻紙殘片發(fā)現(xiàn)。這些發(fā)現(xiàn)證明了( )A. 造紙術(shù)起源于西漢 B. 西漢時(shí)造紙術(shù)傳到國(guó)外C. 西漢時(shí)紙已經(jīng)出現(xiàn) D. 西漢時(shí)紙已取代簡(jiǎn)帛2.(2022湘西州中考18.)湘西某班學(xué)生召開“四大發(fā)明”主題交流會(huì),談及造紙術(shù)的改進(jìn)為世界文明發(fā)展做出了偉大貢獻(xiàn)。請(qǐng)問這個(gè)改進(jìn)造紙術(shù)的人是( )A 張仲景 B. 蔡倫 C. 歐陽(yáng)詢 D. 王夫之3.(2022聊城中考5.)兩漢人民創(chuàng)造了燦爛的文化,成就斐然。能反映這一時(shí)代特征的是( )A. 全國(guó)文字的統(tǒng)一 B. 紙的發(fā)明與改進(jìn) C. 科舉制度的創(chuàng)立 D. 雕版印刷的成熟4.(2022昆明中考2.)東漢末年疫病大流行,張仲景目睹百姓的痛苦,“乃勤求古訓(xùn),博采眾方”。他結(jié)合自己的臨床實(shí)踐,編寫出著名的醫(yī)藥學(xué)著作( )A. 《齊民要術(shù)》 B. 《天工開物》 C. 《本草綱目》 D. 《傷寒雜病論》5.(2022東營(yíng)中考5)現(xiàn)在我們接種疫苗預(yù)防疾病,是對(duì)下列哪一古代中醫(yī)理論的創(chuàng)新應(yīng)用()A.望聞問切 B.辯證施治 C.治未病 D.臨床診療6.(2022連云港中考3.)某微信公眾號(hào)推送了一篇?dú)v史人物傳記,其中提到了三個(gè)關(guān)鍵詞:針灸、麻沸散、五禽戲。這篇傳記描寫的是( )A.扁鵲 B.張仲景 C.華佗 D.李時(shí)珍7.(2022郴州中考2.)“坐堂行醫(yī)”一詞源于我國(guó)古代一位名醫(yī),他寫成《傷寒雜病論》,是中醫(yī)臨床理論體系的開創(chuàng)者,被后世稱為“醫(yī)圣”。這位“坐堂醫(yī)生”是( )A. 扁鵲 B. 張仲景 C. 華佗 D. 李時(shí)珍8.(2022賀州中考2 .)東漢班固在《漢書·司馬遷傳》中稱贊“其文直,其事核,不虛美,不隱惡,故謂之實(shí)錄”。他所稱贊的歷史著作是( )A. 《論語(yǔ)》 B. 《資治通鑒》 C. 《史記》 D. 《傷寒雜病論》9.(2022廣東中考4 .)漢代體育項(xiàng)目眾多,包括蹴鞠、騎射、步射、擊劍、格斗等,深受民眾喜愛,甚至帝王也參與“斗虎”“格熊”活動(dòng)。這反映出,漢代社會(huì)風(fēng)尚的一個(gè)側(cè)面是( )A. 崇尚勇武 B. 含蓄內(nèi)斂 C. 悠然清閑 D. 寧?kù)o純樸10.(2021黔東南州2.)中醫(yī)是中國(guó)“國(guó)粹”之一,中國(guó)古代中醫(yī)學(xué)人才輩出。東漢名醫(yī)張仲景的成就是( )①寫成《傷寒雜病論》一書 ②發(fā)明了“麻沸散”③總結(jié)望、聞、問、切四診法 ④中醫(yī)臨床理論體系的開創(chuàng)者A. ①②③④ B. ①②③ C. ①④ D. ②③④11.(2021麗水市15.)中醫(yī)藥是中華文明瑰寶,“醫(yī)圣”張仲景奠定我國(guó)中醫(yī)治療學(xué)的基礎(chǔ)。以下信息與張仲景相符的是( )A.西漢一一《黃帝內(nèi)經(jīng)》一一人休解剖知識(shí)B.東漢——《傷寒雜病論》——中醫(yī)理論和治病原則C.東漢——《醫(yī)學(xué)集成》——外科手術(shù)和針灸車D.明朝一一《本草綱目》——比較完善的藥物學(xué)12.(2021湖州6.)公元105年,蔡倫改進(jìn)造紙術(shù)。751 年,造紙術(shù)傳入西亞。400年后經(jīng)阿拉伯人傳到歐。由此可知,造紙術(shù)傳入歐洲的時(shí)間是( )A.2世紀(jì) B.7世紀(jì) C.11世紀(jì) D.12世紀(jì)13.(2021云南3.)司馬遷是西漢時(shí)期著名的史學(xué)家和文學(xué)家,他勤奮好學(xué),飽讀書籍,愛憎分明,記事公正,寫下了不朽的歷史巨著( )A.《論語(yǔ)》 B. 《史記》 C.《齊民要術(shù)》 D.《資治通鑒》14.(2021湘西州2.)“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷”,魯迅先生贊譽(yù)的是下列哪一部史書?( )A. 《詩(shī)經(jīng)》 B. 《史記》 C. 《漢書》 D. 《本草綱目》15.(2021臨沂市3.)司馬遷說(shuō):“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛,用之所趨異也。”(人固然都有一死,但有的人死得比泰山還重,有的人卻比鴻毛還輕,這是因?yàn)樗麄兩嫠非蟮臇|西不同啊!)他在遭受酷刑后,努力追求的“東西"是( )A. 仗義執(zhí)言,策動(dòng)大臣們上書為民請(qǐng)命 B. 報(bào)仇雪恨,策劃組織活動(dòng)反對(duì)漢武帝C. 飽讀詩(shī)書,游歷漢朝各地的名山大川 D. 發(fā)憤著述,秉筆撰寫不朽的歷史巨著16.(2021東營(yíng)市4.)兩漢時(shí)期科技和文化成就突出。東漢時(shí),宦官蔡倫的貢獻(xiàn)是( )A. 改進(jìn)造紙術(shù) B. 寫成《傷寒雜病論》C. 發(fā)明“麻沸散” D. 撰寫《齊民要術(shù)》17.(2021營(yíng)口市3.)《傷寒雜病論》系統(tǒng)地分析了傷寒的原因、癥狀、發(fā)展階段和處理方法,創(chuàng)造性地確立了對(duì)傷寒病的“六經(jīng)分類”的辯正施治原則,奠定了理、法、方、藥的理論基礎(chǔ)。這部著作的作者是( )A.華佗 B.蔡倫 C.張仲景 D.王禎18.(2021揚(yáng)州市2.)東漢末年有一位名醫(yī)著有《傷寒雜病論》一書,為中醫(yī)藥學(xué)的發(fā)展作出巨大貢獻(xiàn),被后人尊為“醫(yī)圣”。他是( )A.蔡倫 B.張仲景 C.華佗 D.李時(shí)珍19.(2021湘潭市2.)漢代發(fā)展了中醫(yī)學(xué)的理論和治療方法,提出“治未病”理論的醫(yī)學(xué)著作是( )A.《傷寒雜病論》 B.《史記》 C.《千金方》 D.《本草綱目》20.(2021婁底市4.) 2021年5月12日,習(xí)近平總書記來(lái)到河南南陽(yáng)的張仲景祠,指出:中醫(yī)藥學(xué)是打開中華文明寶庫(kù)的鑰匙。張仲景的主要成就是( )A. 發(fā)明“麻沸散”,創(chuàng)編“五禽戲” B. 總結(jié)了望、聞、問、切四種診斷疾病的方法C. 編寫藥物學(xué)巨典《本草綱目》 D. 著有《傷寒雜病論》,提出“治未病”理論21.(2021懷化市22.)“我們一起打疫苗,一起苗苗苗苗苗”,被網(wǎng)友們?cè)u(píng)為“深圳最有趣的打疫苗標(biāo)語(yǔ)”。早在東漢末年,一位名醫(yī)提出了“治未病”理論,提倡預(yù)防疾病。他是( )A.扁鵲 B.張仲景 C.孫思邈 D.李時(shí)珍22.(2021宜昌市3.)中國(guó)歷來(lái)有“易代修史”的傳統(tǒng),“二十五史”是中華文化的重要載體。居于“二十五史”之首史書的作者是( )A. 老子 B. 孔子 C. 司馬遷 D. 司馬光23.(2021綏化市4.)下列選項(xiàng)中,不屬于東漢名醫(yī)華佗的成就的是( )A. 能實(shí)施外科手術(shù) B. 發(fā)明“麻沸散”C. 創(chuàng)編“五禽戲” D. 編寫《本草綱目》24.(2021齊齊哈爾市4.)中醫(yī)藥是中華民族的瑰寶。在這次抗擊新冠疫情中,中醫(yī)藥全程深度參與,取得了顯著的療效。在我國(guó)古代中醫(yī)藥方面取得重大成就,被譽(yù)為“醫(yī)圣”的是( )A. 華佗 B. 張仲景 C. 王羲之 D. 吳道子25.(2021賀州市2.)圖1為我國(guó)考古發(fā)現(xiàn)的秦漢時(shí)期的書寫材料。它印證了在蔡倫改進(jìn)造紙術(shù)前,秦漢時(shí)期使用的書寫材料主要是( )A.甲骨 B.銅器 C.簡(jiǎn)帛 D.紙張26.(2021北京中考3.)某班同學(xué)為體驗(yàn)我國(guó)古代一項(xiàng)偉大發(fā)明的工藝流程,進(jìn)行了以下實(shí)踐活動(dòng)。這項(xiàng)發(fā)明( )A. 對(duì)作戰(zhàn)方式產(chǎn)生了巨大影響 B. 發(fā)展中醫(yī)學(xué)的治療理論C. 促進(jìn)了遠(yuǎn)洋航海技術(shù)的發(fā)展 D. 推動(dòng)文化的傳播和發(fā)展27.(2020威海中考3.)中國(guó)古代科技燦爛,文化昌盛。下列人物與其成就對(duì)應(yīng)不正確的是( )A.屈原--《離騷》 B.華佗--《傷寒雜病論》C.畢升--活字印刷術(shù) D.關(guān)漢卿--《竇娥冤》28.(2020無(wú)錫2.)2007年,美國(guó)《時(shí)代》周刊評(píng)選了有史以來(lái)的最佳發(fā)明家,蔡倫排名第四。蔡倫排名靠前,是因?yàn)樗? )A.發(fā)明了指南針 B.發(fā)明了火藥 C.改進(jìn)了印刷術(shù) D.改進(jìn)了造紙術(shù)29.(2020湘潭17.)《時(shí)代》周刊曾評(píng)選有史以來(lái)的最佳發(fā)明家,湖南耒陽(yáng)人蔡倫排名第四,是因?yàn)椋? )A.發(fā)明指南針 B.發(fā)明火藥 C.改進(jìn)印刷術(shù) D.改進(jìn)造紙術(shù)30.(2020蘭州4.)李梅同學(xué)在學(xué)校圖書館看到一本沒有封面的古代史書,目錄:卷一,五帝本紀(jì)第一卷二, 夏本紀(jì)第二……;卷六十三,老子韓非列傳第三;卷一百十,何奴列傳第一百十。根據(jù)所學(xué)知識(shí)判斷這本史書應(yīng)是( )A. 《論語(yǔ)》 B. 《史記》 C. 《資治通鑒》 D. 《農(nóng)政全書》31.(2020青島5.)青島市某學(xué)校組織了“精讀一本書”活動(dòng)。為感悟秦漢歷史,學(xué)校可以組織學(xué)生閱讀( )A. B.C. D.32.(2020青島7.)如圖為五禽戲動(dòng)作圖。在抗擊新冠疫情的過程中五禽戲起到了康復(fù)醫(yī)療、防疫袪病、增強(qiáng)免疫力的效果。編創(chuàng)五禽戲的名醫(yī)是( )A.張仲景 B.華佗 C.賈思勰 D.祖沖之33.(2020赤峰4.)區(qū)分歷史史實(shí)和歷史結(jié)論是學(xué)生學(xué)習(xí)能力之一。下列表述屬于歷史結(jié)論的是( )A. 秦國(guó)蜀郡守李冰主持修建了都江堰B. 東漢張仲景《傷寒雜病論》奠定了中醫(yī)治療學(xué)的基礎(chǔ)C. 南北朝科學(xué)家祖沖之把圓周率精確到小數(shù)點(diǎn)以后的第七位數(shù)字D. 北宋畢昇發(fā)明活字印刷術(shù)34.(2020長(zhǎng)沙2.)自古以來(lái),在防治瘟疫方面中醫(yī)有著獨(dú)特的理論和實(shí)踐,東漢末年時(shí)出現(xiàn)的一部將理論研究與臨床實(shí)踐相結(jié)合的醫(yī)學(xué)著作是( )A. 《傷寒雜病論》 B. 《齊民要術(shù)》 C. 《千金方》 D. 《本草綱目》35.(2020濟(jì)寧3.)東漢末年,因疫病流行而立志“勤求古訓(xùn),博采眾方”,終于撰成《傷寒雜病論》的醫(yī)學(xué)家是( )A.扁鵲 B.張仲景 C.華佗 D.李時(shí)珍36.(2020重慶A4.)中國(guó)的傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)是中華文明的瑰寶。開創(chuàng)中醫(yī)臨床理論體系,為中醫(yī)藥學(xué)的發(fā)展做出巨大貢獻(xiàn)的人物是( )A.張仲景 B.華佗 C.張角 D.賈思勰37.(2020濰坊4.)“凡百三十篇,亦欲以究天人之際,通古今之變,成一家之言。”與此相符的著作是( )A.《史記》 B.《毛詩(shī)箋》 C.《三禮注》 D.《齊民要術(shù)》38.(2020福建4.)東漢名醫(yī)華佗模仿虎、鹿、熊、猿、鳥的活動(dòng)姿態(tài),創(chuàng)編了“五禽戲”。這表明他重視( )A.辨癥施治 B.生態(tài)保護(hù) C.養(yǎng)生保健 D.藥典編撰39.(2020廣東6.)章學(xué)誠(chéng)指出,簡(jiǎn)族時(shí)代書寫載體空間狹小,書寫不便,文章普遍短小精煉:紙本時(shí)代書寫載體容量擴(kuò)大,書寫便利,文辭多顯幾長(zhǎng)枝蔓。由此可知,章學(xué)誠(chéng)認(rèn)為( )A.使用簡(jiǎn)族成本較高 B.專制統(tǒng)治禁細(xì)思想C.紙的應(yīng)用影響文辭 D.紙張促進(jìn)文化交流40.(2020連云港21.)東漢張仲景所著的醫(yī)書,發(fā)展了中醫(yī)學(xué)的理論和治療方法。這部醫(yī)書是( )A.《傷寒雜病論》 B.《千金方》 C.《唐本草》 D.《本草綱目》41.(2020遵義19.)2020年,在抗擊新冠肺炎疫情期間,傳統(tǒng)的中醫(yī)學(xué)發(fā)揮了重要作用。中國(guó)中醫(yī)臨床理論體系的開創(chuàng)者是( )A.華佗 B.扁鵲 C.張仲景 D.李時(shí)珍42.(2020衢州2.)中醫(yī)學(xué)在世界醫(yī)學(xué)發(fā)展史上享有獨(dú)特的地位,下列同屬于這一領(lǐng)域的著作是( )A.《九章算術(shù)》和(天工開物》 B.《黃帝內(nèi)經(jīng)》和《傷寒雜病論》C.《本草綱目》和《齊民要術(shù)》 D.《農(nóng)政全書》和《徐霞客游記》43.(2020成都3.)中國(guó)的傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)歷史悠久,名醫(yī)輩出。東漢末年,為外科手術(shù)制成麻醉藥,并編創(chuàng)了防病健體醫(yī)療體操的名醫(yī)是( )A.張仲景 B.華佗 C.孫思邈 D.李時(shí)珍44.(2019無(wú)錫2 .)這部著作是我國(guó)第一部紀(jì)傳體通史,東漢史學(xué)家班固評(píng)價(jià)這部著作“其文直,其事核,不虛美,不隱惡,故謂之實(shí)錄。”這部著作是( )A.《春秋》 B.《左傳》 C.《史記》 D.《資治通鑒》45.(2019賀州2 .)《后漢書·華佗傳》記載:華佗對(duì)他的學(xué)生吳普說(shuō):“動(dòng)搖則谷氣得銷,血脈流通,病不得生。”據(jù)此可知,華佗( )A.善治傷寒雜病 B.開創(chuàng)了中醫(yī)臨床理論C.擅長(zhǎng)外科手術(shù) D.認(rèn)識(shí)到運(yùn)動(dòng)有益健康46.(2019濟(jì)寧2.)“究天人之際,通古今之變,成一家之言”是司馬遷編撰《史記》的宗旨,這部史書記述歷史的起止時(shí)間是( )A.黃帝——漢武帝 B.黃帝——漢高祖 C.西漢——東漢 D.戰(zhàn)國(guó)——五代47.(2019泰州 42.)宗教的形成和傳播對(duì)世界歷史產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。不在世界三大宗教之列的是( )A.佛教 B.道教 C.伊斯蘭教 D.基督教48.(2019福建4 .) “世界受蔡侯的恩惠要比受許多更知名的人的恩惠更大”是因?yàn)椤安毯睢保? )A.改進(jìn)了造紙術(shù) B.發(fā)明了印刷術(shù) C.研制了指南針 D.配制了火藥49.(2019漳州4 .)下列關(guān)于我國(guó)古代文化成果表錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( )A.司(后)母戊鼎是商朝青銅器的典型代表B.《史記》是司馬遷編著的一部編年體通史C.王羲之的作品《蘭亭集序》被譽(yù)為“天下第一行書”D.《天工開物》被譽(yù)為”中國(guó)17世紀(jì)的工藝百科全書”50.(2019通遼1 .)據(jù)《史記·太史公自序》記載,司馬遷為了完成父親的遺業(yè),大量閱讀朝廷史官的記載,還到各處實(shí)地探訪考察,搜集遺聞,辨別真?zhèn)危罱K寫成了不朽名著《史記》。由此可見司馬遷( )A.側(cè)重史書記載 B.注重史料考證 C.注重史學(xué)文學(xué)價(jià)值 D.秉承朝廷旨意著史51.(2019北京 3.)“自古書契多編以竹簡(jiǎn),其用縑帛者謂之為紙,縑貴而簡(jiǎn)重,并不便于人……用樹膚、麻頭及敝布、魚網(wǎng)以為紙。”下列人物中促成這一變化的是( )A.李冰 B.蔡倫 C.祖沖之 D.畢昇52.(2019營(yíng)口2.)下列關(guān)于《史記》的說(shuō)法,正確的是( )①作者是蔡倫 ②在文學(xué)史上有崇高地位 ③是我國(guó)歷史上第一部紀(jì)傳體通史 ④秦始皇、漢武帝、華佗都被記載在內(nèi)A.①② B.②③ C.①③ D.①④二.非選擇題1.(2022邵陽(yáng)中考26.) 中華民族在幾千年歷史中創(chuàng)造和延續(xù)的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,是中華民族的根和魂。閱讀材料,完成下列要求。材料一 中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是“民族文化血脈”。中華民族發(fā)展過程中,從《竹書紀(jì)年》……到文學(xué)、史學(xué)、農(nóng)學(xué)、醫(yī)學(xué)等,……為人類文明與進(jìn)步做出不可磨滅的貢獻(xiàn)。——摘編自人民網(wǎng)《習(xí)近平與中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化》(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí),列舉我國(guó)古代史學(xué)、農(nóng)學(xué)、醫(yī)學(xué)方面的優(yōu)秀著作(各一例)。材料二 邵聰同學(xué)整理的中國(guó)傳統(tǒng)文化簡(jiǎn)表(部分)類別 成就思想 孔子:“仁”;老子:“無(wú)為而治”;墨子:“兼愛”“非攻”偉大工程 都江堰、大運(yùn)河、長(zhǎng)城、故宮科技 四大發(fā)明、曲轅犁、筒車傳統(tǒng)節(jié)日 春節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)文學(xué) 唐詩(shī)、宋詞、四大名著…… ……(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),對(duì)下列表述作出正誤判斷,正確的畫“正確",錯(cuò)誤的畫“錯(cuò)誤"。①孔子提出一些道德規(guī)范對(duì)中國(guó)社會(huì)的發(fā)展具有深遠(yuǎn)的影響。②秦國(guó)蜀守李冰主持修建的都江堰,使成都平原成為“天府之國(guó)”。③春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期曲轅犁和筒車出現(xiàn),推動(dòng)了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展。④清代小說(shuō)中藝術(shù)成就最高、影響最深遠(yuǎn)的是曹雪芹的《紅樓夢(mèng)》。材料三 截止2021年6月,邵陽(yáng)市國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)包括巖鷹拳、龍山藥王醫(yī)藥文化等共16項(xiàng)。……2021年8月,中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)工作的意見》。意見明確指出:保護(hù)好、傳承好、利用好非物質(zhì)文化遺產(chǎn),對(duì)于延續(xù)歷史文脈、堅(jiān)定文化自信、推動(dòng)文明交流互鑒、建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó)具有重要意義。……非物質(zhì)文化遺產(chǎn)在加深認(rèn)同感、增強(qiáng)歷史感、提升幸福感等方面,尤其彰顯出它的重大現(xiàn)實(shí)意義。——摘編自《邵陽(yáng)新聞網(wǎng)》(3)根據(jù)材料三,指出傳承好非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的意義。(4)根據(jù)上述材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),你認(rèn)為我們應(yīng)該如何正確對(duì)待傳統(tǒng)文化?2.(2022營(yíng)口中考25.) 閱讀材料,回答問題。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化積淀著深厚的歷史底蘊(yùn),凝結(jié)著豐富的歷史智慧。某中學(xué)歷史興趣小組以“弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”為主題進(jìn)行探究性學(xué)習(xí)。【禮德文化 育人鑄魂】材料一為政以德,譬如北辰,居其所而眾星共之。——孔子富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈。此之謂大丈夫。——孟子(1)根據(jù)材料一,這兩則名言體現(xiàn)的是哪個(gè)學(xué)派的思想?請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí),在材料一中任選一位人物簡(jiǎn)述他的思想主張。【科技創(chuàng)新 共同發(fā)展】材料二(2)請(qǐng)根據(jù)材料二,回答下列問題。推動(dòng)歐洲社會(huì)變革的發(fā)明是:___________________________________有利于文化傳播與發(fā)展的發(fā)明是:___________________________________促進(jìn)世界遠(yuǎn)洋航海技術(shù)發(fā)展的發(fā)明是:___________________________________【醫(yī)學(xué)瑰寶 健康固本】材料三 華佗對(duì)他的學(xué)生吳普說(shuō):“人體欲得勞動(dòng),但不當(dāng)使極耳,動(dòng)搖則谷氣得銷,血脈流通,病不得生,譬猶戶樞,終不朽也。”他模仿動(dòng)物的活動(dòng)姿態(tài),創(chuàng)編了一套體操。吳普長(zhǎng)期堅(jiān)持,“年九十余,耳目聰明,齒牙完堅(jiān)”。——摘自統(tǒng)編版義務(wù)教育教科書《中國(guó)歷史》七年級(jí)上冊(cè)(3)中醫(yī)總結(jié)了中華民族幾千年來(lái)健康養(yǎng)生的理念和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。請(qǐng)根據(jù)材料三,寫出華佗為幫助人們強(qiáng)身健體而創(chuàng)編的的體操名稱。(4)豐厚的中華文化是中華民族的瑰寶。請(qǐng)結(jié)合以上材料,談?wù)勛鳛樾聲r(shí)代的中學(xué)生應(yīng)該如何保護(hù)和傳承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化3.(2021青海省14.)閱讀下列材料,回答問題。(8分)材料一 全書約190萬(wàn)字,共記載了藥物1800多種,收錄藥方11000多個(gè),還附有1100多幅藥物形態(tài)圖……,這部巨著,總結(jié)了我國(guó)古代藥物學(xué)成就。——摘自人教版《中國(guó)歷史 七年級(jí)下冊(cè)》材料二 若止印三二本,未為簡(jiǎn)易;若印數(shù)十百千本,則極為神速。——沈括《夢(mèng)溪筆談》材料三 第一回:張?zhí)鞄熎盱烈撸樘菊`走妖魔。(1)材料一中提到的這部巨著的作者是誰(shuí)?(1分)中醫(yī)學(xué)的發(fā)展源遠(yuǎn)流長(zhǎng),早在東漢末年,名醫(yī)張仲景就提出了關(guān)于預(yù)防疾病的什么理論?(1分)(2)材料二指的是我國(guó)古代哪項(xiàng)科技成就?(1分)該項(xiàng)科技成就的出現(xiàn)有何意義?(2分)(3)材料三出自我國(guó)古代哪部長(zhǎng)篇章回體小說(shuō)?(1分)通過以上三則材料,談?wù)勀銓?duì)中國(guó)古代文化的認(rèn)識(shí)。(2分)4.(2021包頭、巴彥淖爾市11.)閱讀材料,完成下列要求。材料一 漢字是世界上最古老的文字之一,至今已有大約三千多年的歷史。戰(zhàn)國(guó)時(shí),七國(guó)文字書寫各異。秦統(tǒng)一后,秦始皇命李斯等人總結(jié)出的小篆字體成為官方的標(biāo)準(zhǔn)文字,但國(guó)家事務(wù)異常繁多,篆書字畫很多,書寫速度慢,于是產(chǎn)生了一種更為簡(jiǎn)易、書寫更為方便的隸書。——摘編自紀(jì)云華等《中國(guó)文化簡(jiǎn)史》材料二 書法與漢字,相伴而生。漢代造紙術(shù)的發(fā)明,為書法藝術(shù)的進(jìn)一步發(fā)展提供了物質(zhì)條件。人們對(duì)書法美的不懈追求,推動(dòng)了書法藝術(shù)的持久發(fā)展。西晉設(shè)置書博士,教學(xué)生學(xué)習(xí)書法,規(guī)定用鍾、胡書法作為標(biāo)準(zhǔn)字體。魏晉時(shí)期,書法藝術(shù)提高到了一個(gè)新階段。——摘編自統(tǒng)編教材七年級(jí)上冊(cè)《中國(guó)歷史》材料三 長(zhǎng)期以來(lái),日本使用漢字作為表達(dá)記述的工具。唐朝時(shí),隨遣唐使來(lái)華的日本留學(xué)生和留學(xué)僧仿照漢字創(chuàng)立片假名和平假名。自此,日本開始有了自己的文字。契丹原來(lái)沒有文字,耶律阿保機(jī)建國(guó)后,以漢字偏旁拼合而成契丹文字。西夏文字是元昊等人模仿漢字創(chuàng)造而成的。——摘編自統(tǒng)編教材七年級(jí)下冊(cè)《中國(guó)歷史》教師教學(xué)用書(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括漢字演變的趨勢(shì),并簡(jiǎn)析秦統(tǒng)一文字的作用。(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),歸納書法藝術(shù)在魏晉時(shí)期發(fā)展條件,舉出代表“晉字”最高成就的書法作品。(3)根據(jù)以上材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),談?wù)勀銓?duì)漢字具有旺盛生命力的理解。5.(2021河池市16.)四個(gè)自信是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)關(guān)的不竭動(dòng)力。閱讀下列材料,回答問題。【文化自信】材料一 中醫(yī)藥文化是中華民族傳統(tǒng)文化的代表之一……2010年11月16日,聯(lián)合國(guó)教科文組織將“中醫(yī)針?biāo)绷腥搿叭祟惙俏镔|(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄”。——摘自《中國(guó)中國(guó)藥報(bào)》(1)根據(jù)材料和結(jié)合所學(xué)知識(shí),寫出東漢末年擅長(zhǎng)“中醫(yī)針灸”的名醫(yī)及其成就。分別列舉中國(guó)古代醫(yī)學(xué)家張仲景和李時(shí)珍所編寫的醫(yī)藥學(xué)著作。道路自信】材料二 在新民主主義革命時(shí)期,我們黨一開始想走蘇聯(lián)那樣的中心城市暴動(dòng)的道路,實(shí)踐證明這條道路走不通,通過總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、深化對(duì)國(guó)情的認(rèn)識(shí),以毛澤東同志為主要代表的中國(guó)共產(chǎn)黨人找到……的正確道路,領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民推翻三座火山,建立起人民當(dāng)家作主的新中國(guó)。——習(xí)近平《論中國(guó)共產(chǎn)黨歷史》(2)材料二中“正確道路”是條怎樣的道路?根據(jù)材料二和聯(lián)系所學(xué)的知識(shí),中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民所開辟的這條“正確道路”和建設(shè)道路有什么共同點(diǎn)?【理論自信】材料三 馬克思主義的中國(guó)化發(fā)展歷程年代尺(3)依據(jù)材料三。補(bǔ)充完成年代尺上AB兩處的相應(yīng)內(nèi)容。【制度自信】材料四 新中國(guó)成立后,黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民完成社會(huì)主義革命,確立社會(huì)主義基本制度,推進(jìn)社會(huì)主義建設(shè),組織人民自力更生、發(fā)憤圍強(qiáng)、重墊山河,為擺脫貧困、改善人民生活打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。——2021年2月25目習(xí)近平在全國(guó)脫貧攻堅(jiān)總結(jié)表彩大會(huì)上的講話(4)根據(jù)材料四和所學(xué)知識(shí)。我國(guó)“確立社會(huì)主義基本制度”的標(biāo)志是什么?(5)綜上所述,為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,我們必須堅(jiān)持什么?(要求從兩個(gè)角度以上作答)6.(2021荊門市16.)在漫長(zhǎng)的中國(guó)古代,中國(guó)人民創(chuàng)造了燦爛輝煌的文明。閱讀下列材料,回答 問題。材料一 司馬遷曾遭受關(guān)押,又受到酷刑,在命運(yùn)的災(zāi)難面前,他堅(jiān)韌不拔地用十年多的時(shí)間寫出了不朽的歷史巨著《史記》。——摘編自《中國(guó)歷史》七年級(jí)上冊(cè)材料二 在從500年至1500年這一時(shí)期的大部分時(shí)間中,中國(guó)享有高度發(fā)展的文化……中國(guó)人很自然地認(rèn)為他們的文明優(yōu)于其它任何文明。——摘自(美)斯塔夫里阿諾斯《全球通史》材料三 在清道光年間形成了一個(gè)新的劇種“皮黃戲”,它博采其他劇種的優(yōu)點(diǎn),又帶有北京的地方特色,被稱為“京劇"京劇的角色行當(dāng)有明確的劃分,角色分為生、旦、凈、丑四行;又將唱、念、做、打相結(jié)合。京劇深受廣大群眾喜愛,后日臻完善,成為最主要的劇種。后被譽(yù)為“國(guó)劇”。——摘編自《中國(guó)歷史》七年級(jí)下冊(cè)(1)根據(jù)材料一,指出司馬遷值得我們學(xué)習(xí)的品質(zhì)。并結(jié)合所學(xué)知識(shí)概述《史記》 在史學(xué)和文學(xué)上的地位。(2)根據(jù)材料二結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出唐、宋、元時(shí)期在文學(xué)方面取得的最高成就分別是什么,并列舉其相應(yīng)的代表人物。(3)根據(jù)材料三,歸納京劇的特點(diǎn)。7.(2021江西省21.) 閱讀下列材料,回答問題。小唐同學(xué)學(xué)習(xí)中國(guó)古代史后,想編寫一本《中華文明史》,以下是他完成的部分目錄:中華文明史第一章 科學(xué)技術(shù)的杰出成就第一節(jié) 天文歷算的演變天文觀測(cè) 祖沖之第二節(jié) 中醫(yī)藥學(xué)的發(fā)展……第三節(jié) 生產(chǎn)工具的革新曲轅犁 筒車第二章 ……(1)請(qǐng)你參照第一、三節(jié)示例并結(jié)合所學(xué)知識(shí),補(bǔ)充第二節(jié)內(nèi)容。(2)請(qǐng)你依據(jù)本書主題,按照第一章樣式續(xù)寫第二章目錄(至少寫出兩節(jié))。考點(diǎn)精講中考真題圖1 居延漢簡(jiǎn) 馬王堆漢墓帛書21世紀(jì)教育網(wǎng) www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁(yè) (共 2 頁(yè))HYPERLINK "http://21世紀(jì)教育網(wǎng)(www.21cnjy.com)" 21世紀(jì)教育網(wǎng)(www.21cnjy.com) 展開更多...... 收起↑ 資源列表 第15課兩漢的科技和文化(學(xué)生版).doc 第15課兩漢的科技和文化(教師版).doc 縮略圖、資源來(lái)源于二一教育資源庫(kù)