資源簡(jiǎn)介 中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺(tái)七上第16課三國(guó)鼎立 第17課西晉的短暫統(tǒng)一和北方各族的內(nèi)遷(教師版)中考真題凝聚全國(guó)各地歷史精英智慧,準(zhǔn)確把握大綱要求,緊跟時(shí)代步伐,展示各地中考文化。本專輯精選2022—2019年本課全國(guó)各地中考真題,助力同步教學(xué),歡迎下載。第16課 三國(guó)鼎立背景:東漢末年,各地出現(xiàn)許多割據(jù)一方的軍閥,他們彼此長(zhǎng)期混戰(zhàn),生產(chǎn)遭到嚴(yán)重破壞。一、官渡之戰(zhàn)1、背景:東漢末年,北方軍閥長(zhǎng)期割據(jù)混戰(zhàn),社會(huì)生產(chǎn)遭到嚴(yán)重破壞。2、概況:(1)時(shí)間:公元200年(2)作戰(zhàn)雙方:袁紹 與 曹操(3)結(jié)果:曹操以少勝多,打敗袁軍。(4)影響:為曹操統(tǒng)一北方奠定了基礎(chǔ)。3、曹操統(tǒng)一北方的原因:(1)政治上:挾天子以令諸侯,處于有利地位。(2)經(jīng)濟(jì)上:實(shí)行屯田,恢復(fù)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)(3) 軍事上:官渡之戰(zhàn)打敗袁紹二、赤壁之戰(zhàn)1、背景:曹操基本上統(tǒng)一了北方,想要進(jìn)一步統(tǒng)一全國(guó)。2、概況:(1)時(shí)間:公元208年(2)作戰(zhàn)雙方:曹操 與 孫劉聯(lián)軍(3)結(jié)果:孫劉聯(lián)軍以少勝多,打敗曹軍。(4)影響:為三國(guó)鼎立局面形成奠定了基礎(chǔ)。3、曹操失敗的原因:(1)曹軍來(lái)自北方,不習(xí)水戰(zhàn),水土不服;(2)曹操驕傲輕敵;(3)孫劉聯(lián)軍正確的戰(zhàn)術(shù)。啟示:做人不能驕傲自滿,要善于聽(tīng)取別人的意見(jiàn)。★★比較官渡之戰(zhàn)與赤壁之戰(zhàn)官渡之戰(zhàn) 赤壁之戰(zhàn)時(shí)間 公元200年 公元208年作戰(zhàn)雙方 袁紹 與 曹操 曹操 與 孫劉聯(lián)軍戰(zhàn)爭(zhēng)特點(diǎn) 以少勝多結(jié)果 曹操勝利 曹操失敗作用 為曹操統(tǒng)一北方奠定了基礎(chǔ)。 為三國(guó)鼎立局面形成奠定了基礎(chǔ)啟示 決定戰(zhàn)爭(zhēng)勝負(fù)的關(guān)鍵不僅看力量強(qiáng)弱,還要看戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)是否得當(dāng);不能驕傲輕敵,要適時(shí)出擊,虛心接受好的建議等才能取勝。★★評(píng)價(jià)曹操:(1)曹操是我國(guó)古代杰出的政治家、軍事家和詩(shī)人。(2)他廣羅人才,統(tǒng)一了北方,結(jié)束了北方分裂割據(jù)的局面,有利于北方經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)和發(fā)展,也為西晉的統(tǒng)一奠定了基礎(chǔ)。他的這些做法符合人民的愿望,順應(yīng)歷史的潮流。(3)但他有狡詐、多疑、濫殺無(wú)辜的殘暴本性。如:殺華佗、孔融、楊修等。三、三國(guó)鼎立的形成1、三國(guó)鼎立局面是怎樣形成的?(1) 220 年, 曹丕 稱帝,定都洛陽(yáng),國(guó)號(hào)魏,魏國(guó)建立。(標(biāo)志西漢滅亡)(2) 221 年, 劉備 稱帝,定都成都,國(guó)號(hào)漢,史稱蜀漢,蜀國(guó)建立;(3) 222 年, 孫權(quán) 稱吳王,229年孫權(quán)稱帝,定都建業(yè)(南京),標(biāo)志三國(guó)鼎立局面正式形成。★★圖表:三國(guó)鼎立的形成國(guó)號(hào) 時(shí)間 都城 開(kāi)國(guó)君主魏 220年稱帝 洛陽(yáng) 曹丕漢 221年稱帝 成都 劉備吳 229年稱帝 建業(yè) 孫權(quán)2、對(duì)三國(guó)鼎立局面的評(píng)價(jià):形成局部性統(tǒng)一,有利于社會(huì)安定,經(jīng)濟(jì)發(fā)展,有利于民族融合,為西晉大一統(tǒng)創(chuàng)造了條件。四、三國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展?fàn)顩r:魏國(guó):修建了許多水利工程,北方生產(chǎn)得到恢復(fù)和發(fā)展;魏國(guó)發(fā)明家馬鈞發(fā)明翻車。蜀國(guó):蜀漢在丞相諸葛亮的治理下,發(fā)展經(jīng)濟(jì),改善民族關(guān)系,加速西南地區(qū)的開(kāi)發(fā);吳國(guó):造船業(yè)發(fā)達(dá),發(fā)展海外貿(mào)易,230年,孫權(quán)派將軍衛(wèi)溫率領(lǐng)萬(wàn)人船隊(duì)到達(dá)夷洲(現(xiàn)在的臺(tái)灣)★★從東漢的統(tǒng)一到三國(guó)鼎立(分裂)是歷史的倒退還是進(jìn)步?(1)東漢末年,軍閥割據(jù),連年混戰(zhàn),生產(chǎn)遭到嚴(yán)重破壞。(2)三國(guó)鼎立形成后,各國(guó)統(tǒng)治者都很注重社會(huì)安定和經(jīng)濟(jì)發(fā)展,三國(guó)鼎立還消滅東漢末年的一些割據(jù)勢(shì)力,局部民族融合,為以后再次全國(guó)統(tǒng)一奠定基礎(chǔ)。★★曹操不是三國(guó)時(shí)期的人,是東漢末年人;蜀國(guó)旗號(hào)是“漢”,不是“蜀漢”或“蜀”。★★學(xué)習(xí)三國(guó)歷史的啟示:驕兵必?cái)。Φ亩嗌俨⒉皇菦Q定戰(zhàn)爭(zhēng)勝負(fù)的關(guān)鍵因素;戰(zhàn)爭(zhēng)會(huì)給人民帶來(lái)災(zāi)難,我們要反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng),熱愛(ài)和平;臺(tái)灣自古以來(lái)就是中國(guó)領(lǐng)土不可分割的一部分;歷史上的人物是歷史的真實(shí),而文藝作品中的人物含有虛構(gòu)的成分;評(píng)價(jià)歷史人物一定要客觀公正,要一分為二地看待,要看他的主流,看他是否推動(dòng)了社會(huì)歷史的發(fā)展;在中國(guó)歷史發(fā)展的過(guò)程中,分裂只是暫時(shí)的。天下大勢(shì)是分久必合,統(tǒng)一是歷史發(fā)展的必然趨勢(shì)。第17課 西晉的短暫統(tǒng)一和北方各族的內(nèi)遷一、西晉的興亡(三國(guó)滅亡順序:蜀、魏、吳)1、建立:263年魏國(guó)滅蜀;266年,司馬炎奪取魏國(guó)政權(quán),自立為帝,建立西晉,定都洛陽(yáng)。2、統(tǒng)一:280,西晉滅吳,實(shí)現(xiàn)了統(tǒng)一。3、政權(quán)特點(diǎn):統(tǒng)治階級(jí)在政治上昏庸腐朽,生活上浮華奢侈。4、衰落(轉(zhuǎn)折點(diǎn)):晉惠帝時(shí)發(fā)生八王之亂,西晉迅速走向衰落。5、滅亡:公元316年,內(nèi)遷的匈奴人滅掉西晉。6、西晉滅亡原因:西晉統(tǒng)治者生活奢侈,政治腐敗;八王之亂沉重打擊了西晉,西晉從此衰落;西晉統(tǒng)治者剝削壓迫內(nèi)遷各族人民。二、八王之亂1、原因:分封同姓諸王,導(dǎo)致宗室諸王勢(shì)力過(guò)大;晉惠帝昏庸無(wú)能。2、爆發(fā);晉惠帝在位時(shí),手握重兵的八個(gè)封王為了爭(zhēng)奪中央政權(quán),先后起兵,相互混戰(zhàn)。3、影響:西晉迅速走向衰落。三、北方游牧民族的內(nèi)遷(五胡內(nèi)遷:匈奴、鮮卑、羯、氐、羌)1、時(shí)期:東漢、魏、晉時(shí)期2、路線:氐族和羌族,由西南東遷入陜西關(guān)中;匈奴族和羯族,由北向南遷到山西一帶;鮮卑族遷到遼寧、陜西及河套地區(qū)。十六國(guó):(1)316年內(nèi)遷的匈奴族滅掉西晉,4世紀(jì)初到5世紀(jì)前期,北方各族先后建立15個(gè)政權(quán),連同西南的成漢,稱為十六國(guó)。(2)4世紀(jì)后期,氐族苻氏建立的前秦統(tǒng)一了黃河流域。4世紀(jì)后期,皇帝苻堅(jiān)任用漢人王猛為相進(jìn)行改革,他們整頓吏治,厲行法治,加強(qiáng)集權(quán),招撫流民,減賦禁奢,大力興辦學(xué)校,提倡儒學(xué)。影響:前秦境內(nèi)胡漢之間的對(duì)立和矛盾有所緩和。★★西周分封制---春秋爭(zhēng)霸,戰(zhàn)國(guó)爭(zhēng)雄;西漢劉邦分封制---七國(guó)之亂;西晉分封制--八王之亂★★西晉進(jìn)步性:一是統(tǒng)一南北,大統(tǒng)一朝代;二是北方游牧民族的內(nèi)遷,民族融合。★★西晉與秦朝相似:都是大統(tǒng)一朝代,都是結(jié)束動(dòng)亂而統(tǒng)一;都是短命王朝。★★定都洛陽(yáng):東周洛邑、東漢、魏國(guó)、西晉、北魏。一.選擇題1.(2022襄陽(yáng)中考1.)下面文本框的內(nèi)容摘自《歷史襄陽(yáng)》。橫線上應(yīng)該填入的人物是( A )鐘靈毓秀 名人輩出浪漫賦祖、悲秋騷人之宋玉龍騰白水、奠基東漢之劉秀千古名相、三分天下之____田園詩(shī)祖、文壇奇葩之孟浩然A. 諸葛亮 B. 徐庶 C. 皮日休 D. 米芾2.(2022內(nèi)江中考1.)公元230年,孫權(quán)派將軍衛(wèi)溫率萬(wàn)人船隊(duì)到達(dá)夷洲,加強(qiáng)了大陸與臺(tái)灣的聯(lián)系。這里的“大陸”當(dāng)時(shí)最主要是指( C )A. 魏 B. 蜀 C. 吳 D. 晉3.(2022湘潭中考2.)仔細(xì)觀察《三國(guó)鼎立形勢(shì)圖》,其中代表“曹魏”政權(quán)區(qū)域的是( D )4.(2022懷化中考4.)曹操的詩(shī)句“白骨露于野,千里無(wú)雞鳴。生民百遺一,念之?dāng)嗳四c”記錄了戰(zhàn)爭(zhēng)給社會(huì)帶來(lái)的巨大災(zāi)難。東漢末年,曹操為統(tǒng)一北方打下基礎(chǔ)的戰(zhàn)役是( C )A. 赤壁之戰(zhàn) B. 淝水之戰(zhàn) C. 官渡之戰(zhàn) D. 郾城大捷5. (2022齊齊哈爾中考4.)魏、蜀、吳三國(guó)的鼎立,使分裂的中國(guó)走向局部的統(tǒng)一。為三國(guó)鼎立局面形成奠定基礎(chǔ)的戰(zhàn)役是( C )A. 巨鹿之戰(zhàn) B. 官渡之戰(zhàn) C. 赤壁之戰(zhàn) D. 淝水之戰(zhàn)6.(2022揚(yáng)州中考2.)《晉書(shū)·食貨志》記載東晉后期的南方:“天下無(wú)事,時(shí)和年豐,百姓樂(lè)業(yè),谷帛殷阜,幾乎家給人足矣。”出現(xiàn)這一現(xiàn)象的最主要原因是( A )A. 北方人民南遷 B. 南方條件優(yōu)越 C. 對(duì)外交往發(fā)達(dá) D. 民族交融加強(qiáng)7.(2022懷化中考22.)長(zhǎng)沙走馬樓發(fā)掘的古井群中,出土了三國(guó)吳簡(jiǎn)14萬(wàn)余片。從其記載的戶籍、書(shū)信等信息中發(fā)現(xiàn),當(dāng)時(shí)吏民姓名中使用“客”“恩”(“客”外來(lái)者的意思,.“思”思念的意思)兩字作名字的比例很大。針對(duì)這種現(xiàn)象,最合理的解釋是( D )A. 這兩個(gè)字好聽(tīng)、好記,寓意吉祥 B. 湖南境內(nèi)少數(shù)民族學(xué)習(xí)漢族文化C. 受佛教影響,取名中具有禪意 D. 中原人口遷居湖南,客籍成分增加8.(2022荊州中考2.)三國(guó)兩晉南北朝近400年,除西晉短期統(tǒng)一外,其他朝代都處在分裂狀態(tài)。但是,這一時(shí)期在中華民族發(fā)展史上具有極其重要的地位,這表現(xiàn)在( A )A. 實(shí)現(xiàn)了民族大交融 B. 完成經(jīng)濟(jì)重心南移C. 科學(xué)技術(shù)領(lǐng)先世界 D. 海外貿(mào)易高度發(fā)達(dá)9.(2022廣東中考 5.)十六國(guó)時(shí)期,氏族貴族深受漢族文明影響,皇帝苻堅(jiān)“行禮于辟雍,祀先師孔子”,前秦政權(quán)形成“英儒畢集”局面。苻堅(jiān)這一舉措( D )A. 改革了官員選拔制度 B. 體現(xiàn)“無(wú)為而治”C. 完善了儒家思想體系 D. 有利于民族交融10.(2021濱州市4.)第一手史料是接近或直接在歷史事件發(fā)生時(shí)所產(chǎn)生或記錄原始資料。以下可作為研究三國(guó)歷史第一手史料的是(D )A. 電視紀(jì)錄片《三國(guó)的世界》 B. 羅貫中的《三國(guó)演義》C. 司馬光的《資治通鑒》 D. 諸葛亮的《出師表》11.(2021畢節(jié)市3.)根據(jù)《三國(guó)志·魏書(shū)》等記載,220年曹操卒于洛陽(yáng),葬在鄴城(今河南省安陽(yáng)市郊)。2009年,國(guó)家文物局審核了河南省安陽(yáng)市高陵墓的考古發(fā)掘成果,最終認(rèn)定高陵墓的墓主為曹操。以上確認(rèn)高陵墓主為曹操的依據(jù)是( A )A.歷史文獻(xiàn)與考古成果 B.家族族譜的記載C.歷史學(xué)家的主觀判斷 D.安陽(yáng)的悠久歷史12.(2021臨沂市4.) “臣下只有竭盡全力,到死方休罷了。至于伐魏興漢究竟是成功還是失敗,是順利還是困難,那不是臣下的智力所能預(yù)見(jiàn)的。”(摘自《漢晉春秋》中《后出師表》的白話譯文)這句話中的“臣下"所指的我國(guó)古代歷史人物是( B )A. 霍去病 B. 諸葛亮 C. 周瑜 D. 司馬炎13.(2021菏澤市2.)整理表格是我們歷史學(xué)習(xí)中常用的一種學(xué)習(xí)方法,下表反映的戰(zhàn)役應(yīng)是( D )A. 牧野之戰(zhàn) B. 巨鹿之戰(zhàn) C. 官渡之戰(zhàn) D. 赤壁之戰(zhàn)14.(2021南京市2.)三國(guó)兩晉南北朝時(shí)期,首個(gè)定都南京的政權(quán)是( A )A. 吳國(guó) B. 西晉 C. 東晉 D. 南朝15.(2021桂林市4.) 諸葛亮指出曹操大軍南下,遠(yuǎn)道而來(lái),猶如強(qiáng)弩之末,又不習(xí)水戰(zhàn),孫權(quán)劉備合作定能取勝;曹操敗后勢(shì)必北撤,三分天下的局面自然形成。驗(yàn)證諸葛亮觀點(diǎn)的戰(zhàn)役是( D )A. 牧野之戰(zhàn) B. 官渡之戰(zhàn) C. 淝水之戰(zhàn) D. 赤壁之戰(zhàn)16.(2021云南4.)圖1反映的是中國(guó)古代哪一歷史時(shí)期的政權(quán)更迭( C )圖1A.夏商周時(shí)期 B.秦漢時(shí)期C.三國(guó)兩晉南北朝時(shí)期 D.遼宋夏金元時(shí)期17.(2021聊城市4.)魏晉南北朝內(nèi)遷的北方少數(shù)民族一般被泛稱為“五胡”。“一到隋唐時(shí)代,而所謂五胡,便已泯然無(wú)跡。”這主要說(shuō)明( B )A. 民族矛盾尖銳 B. 民族交融加強(qiáng)C. 民族雜居相處 D. 中外交流頻繁18.(2021菏澤市3.) 在我國(guó)南方各省,分布著數(shù)以百萬(wàn)計(jì)的客家人。史學(xué)界普遍認(rèn)為客家人是歷史上漸次南遷的中原漢族人。下列有關(guān)中原人口南遷的說(shuō)法正確的是( C )A. 西漢末年開(kāi)始出現(xiàn)大批中原人口南下現(xiàn)象B. 自然災(zāi)害頻繁是中原人口南遷的主要原因C. 中原人口大量南遷推動(dòng)了江南地區(qū)的開(kāi)發(fā)D. 中原人口大量南遷引發(fā)南方社會(huì)動(dòng)蕩不安19.(2020深圳5.)在學(xué)習(xí)歷史的過(guò)程中,我們可以借助歷史文學(xué)作品來(lái)了解史實(shí)。《三國(guó)演義》中“孔明草 船借箭”“周瑜打黃蓋”的故事有助于我們了解(C )A.桂陵之戰(zhàn) B.官渡之戰(zhàn) C.赤壁之戰(zhàn) D.淝水之戰(zhàn)20.(2020遵義20.)臺(tái)灣自古以來(lái)就是中國(guó)領(lǐng)土不可分割的一部分。三國(guó)時(shí)期臺(tái)灣被稱為(C )A.臺(tái)灣 B.流求 C.夷洲 D.樓蘭21.(2020黔南州3.)三國(guó)時(shí)代,群雄并起,涌現(xiàn)出許多風(fēng)云人物。以下歷史人物與歷史事跡對(duì)應(yīng)正確的是( B )A.曹操——建立魏國(guó) B.孫權(quán)——派衛(wèi)溫到夷洲C.諸葛亮——發(fā)明翻車 D.司馬懿——滅吳統(tǒng)一全國(guó)22.(2020臨沂1.)根據(jù)近代考古發(fā)掘,在臺(tái)灣臺(tái)南縣出土的黑陶,高雄市出土的彩陶,質(zhì)地、形狀同大陸東南沿海發(fā)現(xiàn)的新石器時(shí)代的文物十分相似;特別是一種幾何形花紋的陶器,和福建一帶的原始文化有著相同的特征。據(jù)此可以判斷,臺(tái)灣和大陸的聯(lián)系開(kāi)始于( D )A.史前時(shí)期 B.堯舜時(shí)期 C.夏商時(shí)期 D.三國(guó)時(shí)期23.(2020長(zhǎng)沙1.)人們對(duì)歷史的認(rèn)識(shí)和研究離不開(kāi)史料。下列選項(xiàng)對(duì)研究三國(guó)時(shí)期歷史最為可信的是( A )A.三國(guó)吳簡(jiǎn) B.《三國(guó)演義》 C.《資治通鑒》 D.官渡之戰(zhàn)戰(zhàn)場(chǎng)遺址24.(2020廣東7.)魏普南北朝內(nèi)遷的北方少數(shù)民族一般被泛稱為“五胡”。昌思勉《中國(guó)通史》講到“一到隋唐時(shí)代,而所謂五胡,便已泯然無(wú)跡”,意在說(shuō)明魏晉南北朝時(shí)期( A )A.民族交融加強(qiáng) B.周業(yè)貿(mào)易繁榮 C.政治清明穩(wěn)定 D.中外交流頻繁25.(2020聊城4.)三國(guó)兩晉南北朝時(shí)期,北方游牧民族內(nèi)遷產(chǎn)生的影響主要是( C )A.溝通了中外文明 B.消除了民族矛盾C.促進(jìn)了民族交融 D.促進(jìn)了道教產(chǎn)生26.(2020杭州2.)如圖是魏晉時(shí)期的墓磚壁畫(huà)“犁耕圖”,出土于甘肅嘉峪關(guān)地區(qū)。下列對(duì)該出土文物信息的解讀,符合史實(shí)的是( D )A.棉布已成為當(dāng)時(shí)人們的主要衣料 B.曲轅犁在當(dāng)時(shí)已得到廣泛的應(yīng)用C.反映了魏晉時(shí)期我國(guó)開(kāi)始使用牛耕 D.展現(xiàn)了當(dāng)時(shí)河西地區(qū)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的場(chǎng)景27.(2020山西3.)把握歷史發(fā)展的階段特征是歷史學(xué)習(xí)的基本要求。如示意圖反映出的階段特征是( B )A.社會(huì)變革 B.政權(quán)分立 C.繁榮開(kāi)放 D.國(guó)家統(tǒng)一28.(2020廣東7.)魏普南北朝內(nèi)遷的北方少數(shù)民族一般被泛稱為“五胡”。昌思勉《中國(guó)通史》講到“一到隋唐時(shí)代,而所謂五胡,便已泯然無(wú)跡”,意在說(shuō)明魏晉南北朝時(shí)期( A )A.民族交融加強(qiáng) B.周業(yè)貿(mào)易繁榮 C.政治清明穩(wěn)定 D.中外交流頻繁29.(2020蘭州5.)大偉所在小組在進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)時(shí),組內(nèi)某同學(xué)搜集到以下四幅圖片,請(qǐng)你幫他們擬定一個(gè)正確的主題( C )A. 中華文明的起源 B. 統(tǒng)一國(guó)家的建立C. 政權(quán)分立和民族融合 D. 繁榮開(kāi)放的社會(huì)30.(2019青島6.)“漢帝國(guó)崩解后,中國(guó)陷入一段黯淡無(wú)望的長(zhǎng)期動(dòng)亂時(shí)代。豪強(qiáng)兼并所引起的社會(huì)不安仍未解決;甚至在一連串政治斗爭(zhēng)激化下,導(dǎo)致戰(zhàn)事連綿不斷,胡人入侵,使社會(huì)秩序徹底瓦解。”這段“長(zhǎng)期動(dòng)亂時(shí)代”是( B )A.春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期 B.三國(guó)兩晉南北朝時(shí)期 C.五代十國(guó)時(shí)期 D.遼宋夏金元時(shí)期31.(2019瀘州12 .)下圖為中國(guó)古代時(shí)間軸圖,其中階段②的特征是( D )A.統(tǒng)一多民族國(guó)家建立與鞏固 B.早期人類與文明起源C.奠定了現(xiàn)代中國(guó)版圖的基礎(chǔ) D.政權(quán)分立與民族交融32.(2019日照2 .)閱讀歷史書(shū)籍需要關(guān)注章節(jié)標(biāo)題,從而把握內(nèi)容的主旨。與右面目錄相關(guān)的標(biāo)題應(yīng)該是( B )A.統(tǒng)一國(guó)家的建立 B.政權(quán)分立與民族融合C.繁榮開(kāi)放的社會(huì) D.國(guó)家產(chǎn)生和社會(huì)變革33.(2019廣東3.)公元3世紀(jì),西域商人只有得到魏國(guó)敦煌太守倉(cāng)慈發(fā)給的專門許可證,才可以去洛陽(yáng)從事商業(yè)貿(mào)易。這種現(xiàn)象說(shuō)明(D )A.西北地區(qū)民族關(guān)系緊張 B.絲綢之路仍在發(fā)揮作用C.中外文化交流基本中斷 D.政權(quán)分立影響經(jīng)濟(jì)發(fā)展34.(2019北京 4.)以下示意圖反映出( C )A.東漢末年軍閥割據(jù) B.三國(guó)鼎立局面形成C.統(tǒng)一趨勢(shì)不斷加強(qiáng) D.魏晉時(shí)期政權(quán)并立二.非選擇題1.(2022江西中考21.) 閱讀下列材料,回答問(wèn)題。小宋同學(xué)學(xué)習(xí)中國(guó)古代史后,對(duì)七個(gè)主題單元知識(shí)進(jìn)行了整理,以下是他的學(xué)習(xí)筆記:(1)請(qǐng)補(bǔ)全筆記一內(nèi)容。(2)請(qǐng)從下列提供的學(xué)習(xí)內(nèi)容中選取四個(gè),參照筆記一完成筆記二。【答案】(1)三國(guó)鼎立;江南地區(qū)的開(kāi)發(fā)。(2)示例:時(shí)期:隋唐時(shí)期,時(shí)代特征:繁榮與開(kāi)放的時(shí)代,內(nèi)容:開(kāi)通大運(yùn)河“貞觀之治”開(kāi)放的社會(huì)風(fēng)氣鑒真東渡。2.(2021蘇州市28.)(6分)人口遷移,為社會(huì)發(fā)展注入了新的活力,影響深遠(yuǎn)。閱讀材料,完成下列問(wèn)題。材料一 大概從公元二百年到五百年之間,全球氣候發(fā)生變化,與以往相比各處都變得更為寒冷,在中國(guó)北方地區(qū)寒冷氣候出現(xiàn)得更早。由于氣候改變的關(guān)系,草原上的民族慢慢地向南移動(dòng);核心地區(qū)的漢人,也許因?yàn)槿丝谠黾樱苍S因?yàn)槟戏酵恋胤饰郑猜蚰弦苿?dòng)。大量的北方族群侵入南方,改變了中國(guó)本來(lái)的人口結(jié)構(gòu),同樣,中國(guó)北方原來(lái)的人口在骨牌效應(yīng)下,也一波一波地不斷南侵,改變了南方的人口結(jié)構(gòu)。——摘編自許倬云《許倬云說(shuō)歷史:大國(guó)霸業(yè)的興廢》材料二 (明中葉以后)形成了相當(dāng)發(fā)達(dá)的全國(guó)商業(yè)市場(chǎng)。這時(shí)不僅南京等傳統(tǒng)的發(fā)達(dá)地區(qū)的城市鋪行櫛比,民物繁華,邊塞城市如大同也“繁華富庶,不下江南”。新興的市鎮(zhèn)大部分集中在江南的蘇,松,杭、嘉、湖地區(qū)。清代除軍器,鑄錢等手工業(yè)生產(chǎn)屬官營(yíng)和個(gè)別地區(qū)設(shè)立官營(yíng)絲作坊、制瓷作坊外,各種手工業(yè)均為民營(yíng)。——摘編自趙毅、趙軼峰《中國(guó)古代史》(1)據(jù)材料一,概括古代中國(guó)人口南遷的兩種基本情況及其原因。(3分)(2)據(jù)材料二,概括明清時(shí)期經(jīng)濟(jì)發(fā)展的特點(diǎn)。并結(jié)合所學(xué)知識(shí),說(shuō)說(shuō)明清時(shí)期經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)當(dāng)時(shí)文學(xué)藝術(shù)的影響,3分)【答案】(1)情況:北方少數(shù)民族遷到中原地區(qū);中原漢族遷到南方地區(qū)。原因:北方地區(qū)寒冷。北方漢人人口增加;南方土地肥沃。(2)特點(diǎn):全國(guó)商業(yè)市場(chǎng)相當(dāng)發(fā)達(dá);大量江南市鎮(zhèn)興起;民營(yíng)手工業(yè)占據(jù)主導(dǎo)地位。影響:小說(shuō)和戲劇(昆曲與京劇)創(chuàng)作蓬勃發(fā)展。3.(2021湖州23.)(8分)人口遷移,影響深遠(yuǎn)。某校學(xué)生開(kāi)展了主題為“中國(guó)古代人口大遷移”的項(xiàng)目化學(xué)習(xí)。閱讀材料,回答問(wèn)題。【繪制路線,構(gòu)建時(shí)空】學(xué)習(xí)小組根據(jù)收集到的資料,選擇其中三次人口大遷移,繪制了示意圖。(1)根據(jù)示意圖,概括我國(guó)古代人口遷移的空間特點(diǎn),并推斷引發(fā)第二次和第三次人口遷移的共同原因。(4分)【篩選資料,分析影響】學(xué)習(xí)小組又對(duì)人口大遷移的影響產(chǎn)生了興趣,篩選出以下資料:資料1:五胡內(nèi)遷指匈奴、鮮卑、羯、氐、羌等生活在邊疆地區(qū)的少數(shù)民族不斷內(nèi)遷。他們同漢族長(zhǎng)期雜居,民族界限日益模糊。——摘編自《中國(guó)史綱要》資料2:(江南)無(wú)積聚而多貧。(東晉建立后)百許年中……地廣野豐,民勤本業(yè),一歲或稔,則數(shù)郡忘饑……絲棉布帛之饒符覆衣天下。——摘編自《史記》《宋書(shū)》資料3:南渡后,水田之利,富于中原,故水利大興。諺曰:蘇湖熟,天下足。——摘編自《宋史·食貨志》(2)結(jié)合材料,從民族關(guān)系和經(jīng)濟(jì)格局角度闡述人口大遷移的影響。(4分)【答案】(1)空間特點(diǎn):總體由北向南遷移。共同原因:北方戰(zhàn)亂,南方相對(duì)安定。(2)民族關(guān)系角度:促進(jìn)了北方地區(qū)的民族交融;經(jīng)濟(jì)格局角度:經(jīng)濟(jì)重心逐漸南移。4.(2021廣東中考31.)中華民族的形成和發(fā)展是一部充滿互動(dòng)與交融、從多元到一體的歷史。閱讀材料,回答問(wèn)題。材料一 胡之名,初本專指句奴,后為北族通稱,以其形貌相同,不可無(wú)以為別,故以方位冠之。烏丸、鮮卑之先,稱為東胡是也。其后循是例,施諸西北,則日西胡,日高城. 其居地可以屢遷,俗尚亦易融合,惟形貌之異,卒不可泯,故匈奴、烏丸、鮮卑等,入中國(guó)后,胡名遂隱,惟西域人則始終蒙是稱焉。——摘編自呂思勉《讀史札記·胡考》根據(jù)材料一,指出稱“胡”的民族具體有哪些?分析“胡”由北族通稱變成僅指西域人的原因。(4分)材料二(2)提取材料二中可以相互印證的歷史信息。(3分)材料三 沙陀族建立的后唐、后晉與后漢王朝,并未帶來(lái)嚴(yán)重的種族歧視與壓迫,反而歷經(jīng)摸爬滾打促成了各民族的融匯。恰恰在這一時(shí)期之后,所謂“蕃兵胡將”問(wèn)題,河北、河?xùn)|地區(qū)的“胡化”問(wèn)題,不再成為納入士大夫視野的嚴(yán)重問(wèn)題。活動(dòng)在中原地區(qū)的沙陀、粟特、回鶻等民族,有許多就地融入了漢族社會(huì)。——摘編自鄧小南《論五代宋初“胡/漢”語(yǔ)境的消解》(3)根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識(shí),簡(jiǎn)述五代宋初“胡”“漢”觀念有何變化?(3分)【答案】(1)民族:匈奴、烏丸、鮮卑。原因:匈奴、烏丸、鮮卑等民族南遷中原后與中原的漢族等產(chǎn)生民族交融。(2)信息:唐朝時(shí)胡人眾多,擅長(zhǎng)歌舞、演奏,相貌與中原人有明顯的差異。(3)變化:“胡“漢”之間的差異減少,中原對(duì)少數(shù)民族日益接納,民族交融程度提高。考點(diǎn)精講中考真題目 錄第1節(jié) 三國(guó)立局面的形成第2節(jié) 江南地區(qū)的開(kāi)發(fā)第3節(jié)北方民大融合第4節(jié) 魏晉南北時(shí)期的文化君不聞胡茄聲最悲,紫髯綠眼胡人吹。—岑參《胡歌送顏真卿使赴河隴》鐵馬長(zhǎng)鳴不知數(shù),胡人高鼻動(dòng)成群。——杜甫《黃河》紫髯深目?jī)珊鷥海奈杼呵爸罗o。——白居易《西涼伎》唐代胡人俑(甘肅慶城穆泰墓出土)題31圖21世紀(jì)教育網(wǎng) www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁(yè) (共 2 頁(yè))HYPERLINK "http://21世紀(jì)教育網(wǎng)(www.21cnjy.com)" 21世紀(jì)教育網(wǎng)(www.21cnjy.com)中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺(tái)七上第16課三國(guó)鼎立 第17課西晉的短暫統(tǒng)一和北方各族的內(nèi)遷(學(xué)生版)中考真題凝聚全國(guó)各地歷史精英智慧,準(zhǔn)確把握大綱要求,緊跟時(shí)代步伐,展示各地中考文化。本專輯精選2022—2019年本課全國(guó)各地中考真題,助力同步教學(xué),歡迎下載。第16課 三國(guó)鼎立背景:東漢末年,各地出現(xiàn)許多割據(jù)一方的軍閥,他們彼此長(zhǎng)期混戰(zhàn),生產(chǎn)遭到嚴(yán)重破壞。一、官渡之戰(zhàn)1、背景:東漢末年,北方軍閥長(zhǎng)期割據(jù)混戰(zhàn),社會(huì)生產(chǎn)遭到嚴(yán)重破壞。2、概況:(1)時(shí)間:公元200年(2)作戰(zhàn)雙方:袁紹 與 曹操(3)結(jié)果:曹操以少勝多,打敗袁軍。(4)影響:為曹操統(tǒng)一北方奠定了基礎(chǔ)。3、曹操統(tǒng)一北方的原因:(1)政治上:挾天子以令諸侯,處于有利地位。(2)經(jīng)濟(jì)上:實(shí)行屯田,恢復(fù)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)(3) 軍事上:官渡之戰(zhàn)打敗袁紹二、赤壁之戰(zhàn)1、背景:曹操基本上統(tǒng)一了北方,想要進(jìn)一步統(tǒng)一全國(guó)。2、概況:(1)時(shí)間:公元208年(2)作戰(zhàn)雙方:曹操 與 孫劉聯(lián)軍(3)結(jié)果:孫劉聯(lián)軍以少勝多,打敗曹軍。(4)影響:為三國(guó)鼎立局面形成奠定了基礎(chǔ)。3、曹操失敗的原因:(1)曹軍來(lái)自北方,不習(xí)水戰(zhàn),水土不服;(2)曹操驕傲輕敵;(3)孫劉聯(lián)軍正確的戰(zhàn)術(shù)。啟示:做人不能驕傲自滿,要善于聽(tīng)取別人的意見(jiàn)。★★比較官渡之戰(zhàn)與赤壁之戰(zhàn)官渡之戰(zhàn) 赤壁之戰(zhàn)時(shí)間 公元200年 公元208年作戰(zhàn)雙方 袁紹 與 曹操 曹操 與 孫劉聯(lián)軍戰(zhàn)爭(zhēng)特點(diǎn) 以少勝多結(jié)果 曹操勝利 曹操失敗作用 為曹操統(tǒng)一北方奠定了基礎(chǔ)。 為三國(guó)鼎立局面形成奠定了基礎(chǔ)啟示 決定戰(zhàn)爭(zhēng)勝負(fù)的關(guān)鍵不僅看力量強(qiáng)弱,還要看戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)是否得當(dāng);不能驕傲輕敵,要適時(shí)出擊,虛心接受好的建議等才能取勝。★★評(píng)價(jià)曹操:(1)曹操是我國(guó)古代杰出的政治家、軍事家和詩(shī)人。(2)他廣羅人才,統(tǒng)一了北方,結(jié)束了北方分裂割據(jù)的局面,有利于北方經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)和發(fā)展,也為西晉的統(tǒng)一奠定了基礎(chǔ)。他的這些做法符合人民的愿望,順應(yīng)歷史的潮流。(3)但他有狡詐、多疑、濫殺無(wú)辜的殘暴本性。如:殺華佗、孔融、楊修等。三、三國(guó)鼎立的形成1、三國(guó)鼎立局面是怎樣形成的?(1) 220 年, 曹丕 稱帝,定都洛陽(yáng),國(guó)號(hào)魏,魏國(guó)建立。(標(biāo)志西漢滅亡)(2) 221 年, 劉備 稱帝,定都成都,國(guó)號(hào)漢,史稱蜀漢,蜀國(guó)建立;(3) 222 年, 孫權(quán) 稱吳王,229年孫權(quán)稱帝,定都建業(yè)(南京),標(biāo)志三國(guó)鼎立局面正式形成。★★圖表:三國(guó)鼎立的形成國(guó)號(hào) 時(shí)間 都城 開(kāi)國(guó)君主魏 220年稱帝 洛陽(yáng) 曹丕漢 221年稱帝 成都 劉備吳 229年稱帝 建業(yè) 孫權(quán)2、對(duì)三國(guó)鼎立局面的評(píng)價(jià):形成局部性統(tǒng)一,有利于社會(huì)安定,經(jīng)濟(jì)發(fā)展,有利于民族融合,為西晉大一統(tǒng)創(chuàng)造了條件。四、三國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展?fàn)顩r:魏國(guó):修建了許多水利工程,北方生產(chǎn)得到恢復(fù)和發(fā)展;魏國(guó)發(fā)明家馬鈞發(fā)明翻車。蜀國(guó):蜀漢在丞相諸葛亮的治理下,發(fā)展經(jīng)濟(jì),改善民族關(guān)系,加速西南地區(qū)的開(kāi)發(fā);吳國(guó):造船業(yè)發(fā)達(dá),發(fā)展海外貿(mào)易,230年,孫權(quán)派將軍衛(wèi)溫率領(lǐng)萬(wàn)人船隊(duì)到達(dá)夷洲(現(xiàn)在的臺(tái)灣)★★從東漢的統(tǒng)一到三國(guó)鼎立(分裂)是歷史的倒退還是進(jìn)步?(1)東漢末年,軍閥割據(jù),連年混戰(zhàn),生產(chǎn)遭到嚴(yán)重破壞。(2)三國(guó)鼎立形成后,各國(guó)統(tǒng)治者都很注重社會(huì)安定和經(jīng)濟(jì)發(fā)展,三國(guó)鼎立還消滅東漢末年的一些割據(jù)勢(shì)力,局部民族融合,為以后再次全國(guó)統(tǒng)一奠定基礎(chǔ)。★★曹操不是三國(guó)時(shí)期的人,是東漢末年人;蜀國(guó)旗號(hào)是“漢”,不是“蜀漢”或“蜀”。★★學(xué)習(xí)三國(guó)歷史的啟示:驕兵必?cái)。Φ亩嗌俨⒉皇菦Q定戰(zhàn)爭(zhēng)勝負(fù)的關(guān)鍵因素;戰(zhàn)爭(zhēng)會(huì)給人民帶來(lái)災(zāi)難,我們要反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng),熱愛(ài)和平;臺(tái)灣自古以來(lái)就是中國(guó)領(lǐng)土不可分割的一部分;歷史上的人物是歷史的真實(shí),而文藝作品中的人物含有虛構(gòu)的成分;評(píng)價(jià)歷史人物一定要客觀公正,要一分為二地看待,要看他的主流,看他是否推動(dòng)了社會(huì)歷史的發(fā)展;在中國(guó)歷史發(fā)展的過(guò)程中,分裂只是暫時(shí)的。天下大勢(shì)是分久必合,統(tǒng)一是歷史發(fā)展的必然趨勢(shì)。第17課 西晉的短暫統(tǒng)一和北方各族的內(nèi)遷一、西晉的興亡(三國(guó)滅亡順序:蜀、魏、吳)1、建立:263年魏國(guó)滅蜀;266年,司馬炎奪取魏國(guó)政權(quán),自立為帝,建立西晉,定都洛陽(yáng)。2、統(tǒng)一:280,西晉滅吳,實(shí)現(xiàn)了統(tǒng)一。3、政權(quán)特點(diǎn):統(tǒng)治階級(jí)在政治上昏庸腐朽,生活上浮華奢侈。4、衰落(轉(zhuǎn)折點(diǎn)):晉惠帝時(shí)發(fā)生八王之亂,西晉迅速走向衰落。5、滅亡:公元316年,內(nèi)遷的匈奴人滅掉西晉。6、西晉滅亡原因:西晉統(tǒng)治者生活奢侈,政治腐敗;八王之亂沉重打擊了西晉,西晉從此衰落;西晉統(tǒng)治者剝削壓迫內(nèi)遷各族人民。二、八王之亂1、原因:分封同姓諸王,導(dǎo)致宗室諸王勢(shì)力過(guò)大;晉惠帝昏庸無(wú)能。2、爆發(fā);晉惠帝在位時(shí),手握重兵的八個(gè)封王為了爭(zhēng)奪中央政權(quán),先后起兵,相互混戰(zhàn)。3、影響:西晉迅速走向衰落。三、北方游牧民族的內(nèi)遷(五胡內(nèi)遷:匈奴、鮮卑、羯、氐、羌)1、時(shí)期:東漢、魏、晉時(shí)期2、路線:氐族和羌族,由西南東遷入陜西關(guān)中;匈奴族和羯族,由北向南遷到山西一帶;鮮卑族遷到遼寧、陜西及河套地區(qū)。十六國(guó):(1)316年內(nèi)遷的匈奴族滅掉西晉,4世紀(jì)初到5世紀(jì)前期,北方各族先后建立15個(gè)政權(quán),連同西南的成漢,稱為十六國(guó)。(2)4世紀(jì)后期,氐族苻氏建立的前秦統(tǒng)一了黃河流域。4世紀(jì)后期,皇帝苻堅(jiān)任用漢人王猛為相進(jìn)行改革,他們整頓吏治,厲行法治,加強(qiáng)集權(quán),招撫流民,減賦禁奢,大力興辦學(xué)校,提倡儒學(xué)。影響:前秦境內(nèi)胡漢之間的對(duì)立和矛盾有所緩和。★★西周分封制---春秋爭(zhēng)霸,戰(zhàn)國(guó)爭(zhēng)雄;西漢劉邦分封制---七國(guó)之亂;西晉分封制--八王之亂★★西晉進(jìn)步性:一是統(tǒng)一南北,大統(tǒng)一朝代;二是北方游牧民族的內(nèi)遷,民族融合。★★西晉與秦朝相似:都是大統(tǒng)一朝代,都是結(jié)束動(dòng)亂而統(tǒng)一;都是短命王朝。★★定都洛陽(yáng):東周洛邑、東漢、魏國(guó)、西晉、北魏。一.選擇題1.(2022襄陽(yáng)中考1.)下面文本框的內(nèi)容摘自《歷史襄陽(yáng)》。橫線上應(yīng)該填入的人物是( )鐘靈毓秀 名人輩出浪漫賦祖、悲秋騷人之宋玉龍騰白水、奠基東漢之劉秀千古名相、三分天下之____田園詩(shī)祖、文壇奇葩之孟浩然A. 諸葛亮 B. 徐庶 C. 皮日休 D. 米芾2.(2022內(nèi)江中考1.)公元230年,孫權(quán)派將軍衛(wèi)溫率萬(wàn)人船隊(duì)到達(dá)夷洲,加強(qiáng)了大陸與臺(tái)灣的聯(lián)系。這里的“大陸”當(dāng)時(shí)最主要是指( )A. 魏 B. 蜀 C. 吳 D. 晉3.(2022湘潭中考2.)仔細(xì)觀察《三國(guó)鼎立形勢(shì)圖》,其中代表“曹魏”政權(quán)區(qū)域的是( )4.(2022懷化中考4.)曹操的詩(shī)句“白骨露于野,千里無(wú)雞鳴。生民百遺一,念之?dāng)嗳四c”記錄了戰(zhàn)爭(zhēng)給社會(huì)帶來(lái)的巨大災(zāi)難。東漢末年,曹操為統(tǒng)一北方打下基礎(chǔ)的戰(zhàn)役是( )A. 赤壁之戰(zhàn) B. 淝水之戰(zhàn) C. 官渡之戰(zhàn) D. 郾城大捷5. (2022齊齊哈爾中考4.)魏、蜀、吳三國(guó)的鼎立,使分裂的中國(guó)走向局部的統(tǒng)一。為三國(guó)鼎立局面形成奠定基礎(chǔ)的戰(zhàn)役是( )A. 巨鹿之戰(zhàn) B. 官渡之戰(zhàn) C. 赤壁之戰(zhàn) D. 淝水之戰(zhàn)6.(2022揚(yáng)州中考2.)《晉書(shū)·食貨志》記載東晉后期的南方:“天下無(wú)事,時(shí)和年豐,百姓樂(lè)業(yè),谷帛殷阜,幾乎家給人足矣。”出現(xiàn)這一現(xiàn)象的最主要原因是( )A. 北方人民南遷 B. 南方條件優(yōu)越 C. 對(duì)外交往發(fā)達(dá) D. 民族交融加強(qiáng)7.(2022懷化中考22.)長(zhǎng)沙走馬樓發(fā)掘的古井群中,出土了三國(guó)吳簡(jiǎn)14萬(wàn)余片。從其記載的戶籍、書(shū)信等信息中發(fā)現(xiàn),當(dāng)時(shí)吏民姓名中使用“客”“恩”(“客”外來(lái)者的意思,.“思”思念的意思)兩字作名字的比例很大。針對(duì)這種現(xiàn)象,最合理的解釋是( )A. 這兩個(gè)字好聽(tīng)、好記,寓意吉祥 B. 湖南境內(nèi)少數(shù)民族學(xué)習(xí)漢族文化C. 受佛教影響,取名中具有禪意 D. 中原人口遷居湖南,客籍成分增加8.(2022荊州中考2.)三國(guó)兩晉南北朝近400年,除西晉短期統(tǒng)一外,其他朝代都處在分裂狀態(tài)。但是,這一時(shí)期在中華民族發(fā)展史上具有極其重要的地位,這表現(xiàn)在( )A. 實(shí)現(xiàn)了民族大交融 B. 完成經(jīng)濟(jì)重心南移C. 科學(xué)技術(shù)領(lǐng)先世界 D. 海外貿(mào)易高度發(fā)達(dá)9.(2022廣東中考 5.)十六國(guó)時(shí)期,氏族貴族深受漢族文明影響,皇帝苻堅(jiān)“行禮于辟雍,祀先師孔子”,前秦政權(quán)形成“英儒畢集”局面。苻堅(jiān)這一舉措( )A. 改革了官員選拔制度 B. 體現(xiàn)“無(wú)為而治”C. 完善了儒家思想體系 D. 有利于民族交融10.(2021濱州市4.)第一手史料是接近或直接在歷史事件發(fā)生時(shí)所產(chǎn)生或記錄原始資料。以下可作為研究三國(guó)歷史第一手史料的是( )A. 電視紀(jì)錄片《三國(guó)的世界》 B. 羅貫中的《三國(guó)演義》C. 司馬光的《資治通鑒》 D. 諸葛亮的《出師表》11.(2021畢節(jié)市3.)根據(jù)《三國(guó)志·魏書(shū)》等記載,220年曹操卒于洛陽(yáng),葬在鄴城(今河南省安陽(yáng)市郊)。2009年,國(guó)家文物局審核了河南省安陽(yáng)市高陵墓的考古發(fā)掘成果,最終認(rèn)定高陵墓的墓主為曹操。以上確認(rèn)高陵墓主為曹操的依據(jù)是( )A.歷史文獻(xiàn)與考古成果 B.家族族譜的記載C.歷史學(xué)家的主觀判斷 D.安陽(yáng)的悠久歷史12.(2021臨沂市4.) “臣下只有竭盡全力,到死方休罷了。至于伐魏興漢究竟是成功還是失敗,是順利還是困難,那不是臣下的智力所能預(yù)見(jiàn)的。”(摘自《漢晉春秋》中《后出師表》的白話譯文)這句話中的“臣下"所指的我國(guó)古代歷史人物是( )A. 霍去病 B. 諸葛亮 C. 周瑜 D. 司馬炎13.(2021菏澤市2.)整理表格是我們歷史學(xué)習(xí)中常用的一種學(xué)習(xí)方法,下表反映的戰(zhàn)役應(yīng)是( )A. 牧野之戰(zhàn) B. 巨鹿之戰(zhàn) C. 官渡之戰(zhàn) D. 赤壁之戰(zhàn)14.(2021南京市2.)三國(guó)兩晉南北朝時(shí)期,首個(gè)定都南京的政權(quán)是( )A. 吳國(guó) B. 西晉 C. 東晉 D. 南朝15.(2021桂林市4.) 諸葛亮指出曹操大軍南下,遠(yuǎn)道而來(lái),猶如強(qiáng)弩之末,又不習(xí)水戰(zhàn),孫權(quán)劉備合作定能取勝;曹操敗后勢(shì)必北撤,三分天下的局面自然形成。驗(yàn)證諸葛亮觀點(diǎn)的戰(zhàn)役是( )A. 牧野之戰(zhàn) B. 官渡之戰(zhàn) C. 淝水之戰(zhàn) D. 赤壁之戰(zhàn)16.(2021云南4.)圖1反映的是中國(guó)古代哪一歷史時(shí)期的政權(quán)更迭( )圖1A.夏商周時(shí)期 B.秦漢時(shí)期C.三國(guó)兩晉南北朝時(shí)期 D.遼宋夏金元時(shí)期17.(2021聊城市4.)魏晉南北朝內(nèi)遷的北方少數(shù)民族一般被泛稱為“五胡”。“一到隋唐時(shí)代,而所謂五胡,便已泯然無(wú)跡。”這主要說(shuō)明( )A. 民族矛盾尖銳 B. 民族交融加強(qiáng)C. 民族雜居相處 D. 中外交流頻繁18.(2021菏澤市3.) 在我國(guó)南方各省,分布著數(shù)以百萬(wàn)計(jì)的客家人。史學(xué)界普遍認(rèn)為客家人是歷史上漸次南遷的中原漢族人。下列有關(guān)中原人口南遷的說(shuō)法正確的是( )A. 西漢末年開(kāi)始出現(xiàn)大批中原人口南下現(xiàn)象B. 自然災(zāi)害頻繁是中原人口南遷的主要原因C. 中原人口大量南遷推動(dòng)了江南地區(qū)的開(kāi)發(fā)D. 中原人口大量南遷引發(fā)南方社會(huì)動(dòng)蕩不安19.(2020深圳5.)在學(xué)習(xí)歷史的過(guò)程中,我們可以借助歷史文學(xué)作品來(lái)了解史實(shí)。《三國(guó)演義》中“孔明草 船借箭”“周瑜打黃蓋”的故事有助于我們了解( )A.桂陵之戰(zhàn) B.官渡之戰(zhàn) C.赤壁之戰(zhàn) D.淝水之戰(zhàn)20.(2020遵義20.)臺(tái)灣自古以來(lái)就是中國(guó)領(lǐng)土不可分割的一部分。三國(guó)時(shí)期臺(tái)灣被稱為( )A.臺(tái)灣 B.流求 C.夷洲 D.樓蘭21.(2020黔南州3.)三國(guó)時(shí)代,群雄并起,涌現(xiàn)出許多風(fēng)云人物。以下歷史人物與歷史事跡對(duì)應(yīng)正確的是( )A.曹操——建立魏國(guó) B.孫權(quán)——派衛(wèi)溫到夷洲C.諸葛亮——發(fā)明翻車 D.司馬懿——滅吳統(tǒng)一全國(guó)22.(2020臨沂1.)根據(jù)近代考古發(fā)掘,在臺(tái)灣臺(tái)南縣出土的黑陶,高雄市出土的彩陶,質(zhì)地、形狀同大陸東南沿海發(fā)現(xiàn)的新石器時(shí)代的文物十分相似;特別是一種幾何形花紋的陶器,和福建一帶的原始文化有著相同的特征。據(jù)此可以判斷,臺(tái)灣和大陸的聯(lián)系開(kāi)始于( )A.史前時(shí)期 B.堯舜時(shí)期 C.夏商時(shí)期 D.三國(guó)時(shí)期23.(2020長(zhǎng)沙1.)人們對(duì)歷史的認(rèn)識(shí)和研究離不開(kāi)史料。下列選項(xiàng)對(duì)研究三國(guó)時(shí)期歷史最為可信的是( )A.三國(guó)吳簡(jiǎn) B.《三國(guó)演義》 C.《資治通鑒》 D.官渡之戰(zhàn)戰(zhàn)場(chǎng)遺址24.(2020廣東7.)魏普南北朝內(nèi)遷的北方少數(shù)民族一般被泛稱為“五胡”。昌思勉《中國(guó)通史》講到“一到隋唐時(shí)代,而所謂五胡,便已泯然無(wú)跡”,意在說(shuō)明魏晉南北朝時(shí)期( )A.民族交融加強(qiáng) B.周業(yè)貿(mào)易繁榮 C.政治清明穩(wěn)定 D.中外交流頻繁25.(2020聊城4.)三國(guó)兩晉南北朝時(shí)期,北方游牧民族內(nèi)遷產(chǎn)生的影響主要是( )A.溝通了中外文明 B.消除了民族矛盾C.促進(jìn)了民族交融 D.促進(jìn)了道教產(chǎn)生26.(2020杭州2.)如圖是魏晉時(shí)期的墓磚壁畫(huà)“犁耕圖”,出土于甘肅嘉峪關(guān)地區(qū)。下列對(duì)該出土文物信息的解讀,符合史實(shí)的是( )A.棉布已成為當(dāng)時(shí)人們的主要衣料 B.曲轅犁在當(dāng)時(shí)已得到廣泛的應(yīng)用C.反映了魏晉時(shí)期我國(guó)開(kāi)始使用牛耕 D.展現(xiàn)了當(dāng)時(shí)河西地區(qū)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的場(chǎng)景27.(2020山西3.)把握歷史發(fā)展的階段特征是歷史學(xué)習(xí)的基本要求。如示意圖反映出的階段特征是()A.社會(huì)變革 B.政權(quán)分立 C.繁榮開(kāi)放 D.國(guó)家統(tǒng)一28.(2020廣東7.)魏普南北朝內(nèi)遷的北方少數(shù)民族一般被泛稱為“五胡”。昌思勉《中國(guó)通史》講到“一到隋唐時(shí)代,而所謂五胡,便已泯然無(wú)跡”,意在說(shuō)明魏晉南北朝時(shí)期( )A.民族交融加強(qiáng) B.周業(yè)貿(mào)易繁榮 C.政治清明穩(wěn)定 D.中外交流頻繁29.(2020蘭州5.)大偉所在小組在進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)時(shí),組內(nèi)某同學(xué)搜集到以下四幅圖片,請(qǐng)你幫他們擬定一個(gè)正確的主題( )A. 中華文明的起源 B. 統(tǒng)一國(guó)家的建立C. 政權(quán)分立和民族融合 D. 繁榮開(kāi)放的社會(huì)30.(2019青島6.)“漢帝國(guó)崩解后,中國(guó)陷入一段黯淡無(wú)望的長(zhǎng)期動(dòng)亂時(shí)代。豪強(qiáng)兼并所引起的社會(huì)不安仍未解決;甚至在一連串政治斗爭(zhēng)激化下,導(dǎo)致戰(zhàn)事連綿不斷,胡人入侵,使社會(huì)秩序徹底瓦解。”這段“長(zhǎng)期動(dòng)亂時(shí)代”是( )A.春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期 B.三國(guó)兩晉南北朝時(shí)期 C.五代十國(guó)時(shí)期 D.遼宋夏金元時(shí)期31.(2019瀘州12 .)下圖為中國(guó)古代時(shí)間軸圖,其中階段②的特征是( )A.統(tǒng)一多民族國(guó)家建立與鞏固 B.早期人類與文明起源C.奠定了現(xiàn)代中國(guó)版圖的基礎(chǔ) D.政權(quán)分立與民族交融32.(2019日照2 .)閱讀歷史書(shū)籍需要關(guān)注章節(jié)標(biāo)題,從而把握內(nèi)容的主旨。與右面目錄相關(guān)的標(biāo)題應(yīng)該是( )A.統(tǒng)一國(guó)家的建立 B.政權(quán)分立與民族融合C.繁榮開(kāi)放的社會(huì) D.國(guó)家產(chǎn)生和社會(huì)變革33.(2019廣東3.)公元3世紀(jì),西域商人只有得到魏國(guó)敦煌太守倉(cāng)慈發(fā)給的專門許可證,才可以去洛陽(yáng)從事商業(yè)貿(mào)易。這種現(xiàn)象說(shuō)明( )A.西北地區(qū)民族關(guān)系緊張 B.絲綢之路仍在發(fā)揮作用C.中外文化交流基本中斷 D.政權(quán)分立影響經(jīng)濟(jì)發(fā)展34.(2019北京 4.)以下示意圖反映出( )A.東漢末年軍閥割據(jù) B.三國(guó)鼎立局面形成C.統(tǒng)一趨勢(shì)不斷加強(qiáng) D.魏晉時(shí)期政權(quán)并立二.非選擇題1.(2022江西中考21.) 閱讀下列材料,回答問(wèn)題。小宋同學(xué)學(xué)習(xí)中國(guó)古代史后,對(duì)七個(gè)主題單元知識(shí)進(jìn)行了整理,以下是他的學(xué)習(xí)筆記:(1)請(qǐng)補(bǔ)全筆記一內(nèi)容。(2)請(qǐng)從下列提供的學(xué)習(xí)內(nèi)容中選取四個(gè),參照筆記一完成筆記二。2.(2021蘇州市28.)(6分)人口遷移,為社會(huì)發(fā)展注入了新的活力,影響深遠(yuǎn)。閱讀材料,完成下列問(wèn)題。材料一 大概從公元二百年到五百年之間,全球氣候發(fā)生變化,與以往相比各處都變得更為寒冷,在中國(guó)北方地區(qū)寒冷氣候出現(xiàn)得更早。由于氣候改變的關(guān)系,草原上的民族慢慢地向南移動(dòng);核心地區(qū)的漢人,也許因?yàn)槿丝谠黾樱苍S因?yàn)槟戏酵恋胤饰郑猜蚰弦苿?dòng)。大量的北方族群侵入南方,改變了中國(guó)本來(lái)的人口結(jié)構(gòu),同樣,中國(guó)北方原來(lái)的人口在骨牌效應(yīng)下,也一波一波地不斷南侵,改變了南方的人口結(jié)構(gòu)。——摘編自許倬云《許倬云說(shuō)歷史:大國(guó)霸業(yè)的興廢》材料二 (明中葉以后)形成了相當(dāng)發(fā)達(dá)的全國(guó)商業(yè)市場(chǎng)。這時(shí)不僅南京等傳統(tǒng)的發(fā)達(dá)地區(qū)的城市鋪行櫛比,民物繁華,邊塞城市如大同也“繁華富庶,不下江南”。新興的市鎮(zhèn)大部分集中在江南的蘇,松,杭、嘉、湖地區(qū)。清代除軍器,鑄錢等手工業(yè)生產(chǎn)屬官營(yíng)和個(gè)別地區(qū)設(shè)立官營(yíng)絲作坊、制瓷作坊外,各種手工業(yè)均為民營(yíng)。——摘編自趙毅、趙軼峰《中國(guó)古代史》(1)據(jù)材料一,概括古代中國(guó)人口南遷的兩種基本情況及其原因。(3分)(2)據(jù)材料二,概括明清時(shí)期經(jīng)濟(jì)發(fā)展的特點(diǎn)。并結(jié)合所學(xué)知識(shí),說(shuō)說(shuō)明清時(shí)期經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)當(dāng)時(shí)文學(xué)藝術(shù)的影響,3分)3.(2021湖州23.)(8分)人口遷移,影響深遠(yuǎn)。某校學(xué)生開(kāi)展了主題為“中國(guó)古代人口大遷移”的項(xiàng)目化學(xué)習(xí)。閱讀材料,回答問(wèn)題。【繪制路線,構(gòu)建時(shí)空】學(xué)習(xí)小組根據(jù)收集到的資料,選擇其中三次人口大遷移,繪制了示意圖。(1)根據(jù)示意圖,概括我國(guó)古代人口遷移的空間特點(diǎn),并推斷引發(fā)第二次和第三次人口遷移的共同原因。(4分)【篩選資料,分析影響】學(xué)習(xí)小組又對(duì)人口大遷移的影響產(chǎn)生了興趣,篩選出以下資料:資料1:五胡內(nèi)遷指匈奴、鮮卑、羯、氐、羌等生活在邊疆地區(qū)的少數(shù)民族不斷內(nèi)遷。他們同漢族長(zhǎng)期雜居,民族界限日益模糊。——摘編自《中國(guó)史綱要》資料2:(江南)無(wú)積聚而多貧。(東晉建立后)百許年中……地廣野豐,民勤本業(yè),一歲或稔,則數(shù)郡忘饑……絲棉布帛之饒符覆衣天下。——摘編自《史記》《宋書(shū)》資料3:南渡后,水田之利,富于中原,故水利大興。諺曰:蘇湖熟,天下足。——摘編自《宋史·食貨志》(2)結(jié)合材料,從民族關(guān)系和經(jīng)濟(jì)格局角度闡述人口大遷移的影響。(4分)4.(2021廣東中考31.)中華民族的形成和發(fā)展是一部充滿互動(dòng)與交融、從多元到一體的歷史。閱讀材料,回答問(wèn)題。材料一 胡之名,初本專指句奴,后為北族通稱,以其形貌相同,不可無(wú)以為別,故以方位冠之。烏丸、鮮卑之先,稱為東胡是也。其后循是例,施諸西北,則日西胡,日高城. 其居地可以屢遷,俗尚亦易融合,惟形貌之異,卒不可泯,故匈奴、烏丸、鮮卑等,入中國(guó)后,胡名遂隱,惟西域人則始終蒙是稱焉。——摘編自呂思勉《讀史札記·胡考》根據(jù)材料一,指出稱“胡”的民族具體有哪些?分析“胡”由北族通稱變成僅指西域人的原因。(4分)材料二(2)提取材料二中可以相互印證的歷史信息。(3分)材料三 沙陀族建立的后唐、后晉與后漢王朝,并未帶來(lái)嚴(yán)重的種族歧視與壓迫,反而歷經(jīng)摸爬滾打促成了各民族的融匯。恰恰在這一時(shí)期之后,所謂“蕃兵胡將”問(wèn)題,河北、河?xùn)|地區(qū)的“胡化”問(wèn)題,不再成為納入士大夫視野的嚴(yán)重問(wèn)題。活動(dòng)在中原地區(qū)的沙陀、粟特、回鶻等民族,有許多就地融入了漢族社會(huì)。——摘編自鄧小南《論五代宋初“胡/漢”語(yǔ)境的消解》(3)根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識(shí),簡(jiǎn)述五代宋初“胡”“漢”觀念有何變化?(3分)考點(diǎn)精講中考真題目 錄第1節(jié) 三國(guó)立局面的形成第2節(jié) 江南地區(qū)的開(kāi)發(fā)第3節(jié)北方民大融合第4節(jié) 魏晉南北時(shí)期的文化君不聞胡茄聲最悲,紫髯綠眼胡人吹。—岑參《胡歌送顏真卿使赴河隴》鐵馬長(zhǎng)鳴不知數(shù),胡人高鼻動(dòng)成群。——杜甫《黃河》紫髯深目?jī)珊鷥海奈杼呵爸罗o。——白居易《西涼伎》唐代胡人俑(甘肅慶城穆泰墓出土)題31圖21世紀(jì)教育網(wǎng) www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁(yè) (共 2 頁(yè))HYPERLINK "http://21世紀(jì)教育網(wǎng)(www.21cnjy.com)" 21世紀(jì)教育網(wǎng)(www.21cnjy.com) 展開(kāi)更多...... 收起↑ 資源列表 第16課三國(guó)鼎立第17課西晉的短暫統(tǒng)一和北方各族的內(nèi)遷(學(xué)生版).doc 第16課三國(guó)鼎立第17課西晉的短暫統(tǒng)一和北方各族的內(nèi)遷(教師版).doc 縮略圖、資源來(lái)源于二一教育資源庫(kù)