資源簡介

(共29張PPT)
課前準備
拿出課本，打開第9頁（鈴聲響科
代表帶讀）
2. 拿出課本、練習冊、筆
精彩導入
思考：你對力克·胡哲的勵志故事有什么感想？
第一單元 成長的節拍
第一課 中學時代
P8
自主學習
快速瀏覽課本課本P8-13頁，找出以下問題的答案：
1.什么是夢想？
2.我們為什么需要夢想？
3.少年的夢想有什么特點？
4.怎樣實現夢想？
夢想是對未來美好生活的愿望。
1.什么是夢想？
新課講授
如果你以為自己是一條咸魚，
那你就大錯特錯了！
沒有夢想，
你連咸魚都不如！
一、有夢就有希望
人為什么要有夢想呢？
小明從小生活在山區，成績一般，
他想要走出大山成為一名醫生，即使
生活條件惡劣，對未來一片茫然，他
一想到自己的夢想每天仍然堅持努力
學習，成績不斷提高，最終實現自己
的夢想。
活動二：
（1）編織人生夢想是青少年時期的重要
生命主題。
（2）能不斷激發我們生命的熱情和勇氣，
讓生活更有色彩。
（3）有夢想，就有希望。
（4）有了夢想，才能不斷地進步和發展。
2. 我們為什么需要夢想？
（變式：夢想對我們成長有什么作用？）
“我的夢想”主題分享會
我的夢想是？
考上一所好的高中
成為一
名教師
想像奧運健兒一樣為國爭光
（1）與個人的人生目標緊密相連。
3.少年的夢想有什么特點？
十二屆全國人民代表大會第一次會議
思考：
① 什么是中國夢？
② 基本內涵？
③ 實現途徑？
②基本內涵
國家富強
民族振興
人民幸福
③實現途徑
①是什么：
實現中華民族的偉大復興
走中國道路
弘揚中國精神
凝聚中國力量
（1）與個人的人生目標緊密相連。
（2）與時代的脈搏緊密相連。
（3）與中國夢密不可分。
3.少年的夢想有什么特點？
（變式：夢想的作用）
二、努力就有改變
4.怎樣實現夢想？
夢想
現實
=
？
橋梁
（1）不應止于心動，更要付諸行動。
遇到困難：
失 敗 后：
勇于面對
不氣餒，
繼續前進
（2）是一種生活態度。
態度
小組討論：
1.實現夢想需要付出努力，但付出努力就一定會實現夢想嗎？
2.汽車大王的故事帶給我們什么啟示？
汽車大王 亨利·福特
12歲的亨利·福特為自己立下10年內完成一輛以汽油為動力的車子，這個夢想在他人看來遙不可及，但是通過自己的苦心學習、多次試驗，17年后終于成功了。
立志
堅持
（1）不應止于心動，更要付諸行動。努
力，是夢想與現實之間的橋梁。
（2）努力是一種生活態度。
（3）努力，需要立志。
（4）努力，需要堅持。
4.怎樣實現夢想？
相關名言古文解釋 P13
寓意：
取得偉大的功業，是由于有偉大的志向；完成偉大的功業，在于辛勤不懈地工作。
比喻做事需要積累才能達到目標。
功崇惟志，業廣惟勤。
不積跬步，無以至千里。
（1）不應止于心動，更要付諸行動。努
力，是夢想與現實之間的橋梁。
（2）努力是一種生活態度。
（3）努力，需要立志。
（4）努力，需要堅持。
（5）努力也需要方法。
4.怎樣實現夢想？
課堂小結
1.什么是夢想？
2.少年為什么需要夢想？
3.少年的夢想有什么特點？
4.怎樣實現夢想？
少年有夢
有夢就有希望
努力就有改變
：
1.歌曲《放飛夢想》中唱到：“夢想是最好的信仰，把希望化成力量，讓奇跡從天而降。”以下關于夢想的說法不正確的是（ ）
A.夢想是我們對未來美好生活的愿望
B.少年的夢想與個人的人生目標緊密相連
C.夢想能不斷激發我們的生命熱情和勇氣
D.夢想與現實之間是沒有差距的
D
2. “新時代好少年”王子龍從小就是科技迷，希望有一天也能像那些科學家一樣，在自己熱愛的科學領域刻苦鉆研。他從小立志做一名航天科學家，為此，他如饑似渴地學習科學知識，積極動手進行科學實驗。這啟示我們（ ）。
①有了遠大的志向就能實現人生理想
②青少年要早立志，立大志，立長志
③要將個人夢想與國家命運緊密相連
④只要執著追求，任何夢想都能實現
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
C
3.巴金說過：“理想不拋棄苦心追求的人，只要不停止追求，你們會沐浴在理想的光輝之中。”這句話說明了（ ）。
A.少年的夢想與中國夢密不可分
B.少年的夢想與時代的脈博緊密相連
C.努力是夢想與現實之間的橋梁
D.少年的夢想是天真無邪、美麗可愛
的
C
4.少年的夢想與個人的人生目標緊密相連。列夫·托爾斯泰說：“要有生活目標。一輩子的目標, 一個階段的目標,一年的目標,一個月的目標,一個星期的目標,一天的目標,一個小時的目標。”這告訴我們（ ）。
A.要有一個非同常人的目標
B.明確的人生目標,猶如燈塔,能夠幫助我們
找到前進的方向
C.要確立一個以時間長短不同為標準的目
標
D.人生有了目標，就能實現夢想
B
閱讀材料,運用所學知識回答下列問題。（14分）
材料一:
著名科學家錢學森說:“六年的中學學習生活對我的教育很深，對我的一生的知識和人生觀起了很大的作用。”他歸國后到北京就趕往母校探望。錢學森晚年曾稱有17個人對他的一生影響深遠，其中北京師大附中就有7位。
材料二：
2019年是中華人民共和國成立70周年。70年來，我們的一個個夢想成為現實。升學夢、就業夢、宜居夢、小康夢……在個人夢想與國家夢想的互動交融中，中華兒女為實現中華民族偉大復興的中國夢而努力奮斗。
問：
為此，七年級某班結合以上材料開展了相關的探究性學習活動。
（1）寫一寫：結合材料一，請你為這次探究性學習活動擬定一個主題。（2分）
少年強則中國強，少年有夢想，國家有希望。
(2)說一說:結合材料二，談談夢想對我們青少年成長的作用。(4分)
(2)說一說:結合材料二，談談夢想對我們青少年成長的作用。(4分)
①編織人生夢想是青少年時期的重要生命主
題。
②夢想能不斷激發我們生命的熱情和勇氣，
讓生活更有色彩。
③少年的夢想能推動人類不斷地進步和發展。
④少年的夢想，與個人的人生目標、時代的
脈搏緊密相連，與中國夢密不可分。

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