資源簡介

中小學教育資源及組卷應用平臺
1.1.2少年有夢
課題 教學要求 知識點 內容
中學序曲 1.少年需要夢想。（理解） 1.夢想的含義 夢想是我們對未來美好生活的愿望
2.夢想的重要性★ ⑴紡織人生夢想，是青少年時期的重要生命主題；⑵影響：①對個人：夢想能不斷激發我們生命的熱情和勇氣，讓生活更有色彩有。夢想，就有希望。②對社會、人類：人類和社會才能不斷地進步和發展；
3.夢想的特點★ ⑴少年的夢想，是人類天真無邪、美麗可愛的愿望。⑵少年的夢想，與個人的人生目標緊密相連。⑶少年的夢想，與時代的脈搏緊密相連，與中國夢密不可分
4.中國夢 ⑴含義：實現中華民族偉大復興，是中華民族近代以來最偉大的夢想，我們稱之為“中國夢”。⑵基本內涵：實現國家富強、民族振興、人民幸福。⑶實現途徑：走中國道路、弘揚中國精神、凝聚中國力量。
2.努力實現少年夢想。（探究） 5.什么是努力 努力是一種生活態度。努力是一種不服輸的堅忍和失敗后從頭再來的勇氣。努力是對自我的堅定信念和對美好的不懈追求。
6.怎樣為實現夢想而努力？★ ⑴少年有夢，不應止于心動，更要付諸行動。努力，是夢想與現實之間的橋梁。⑵努力，需要立志。堅持、方法。
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第一課 中學時代
第二框 少年有夢
學習要求
1.什么是夢想？
2.為什么少年要有夢想？(重要性)
3.少年的夢想有什么特點？
4.正確認識“中國夢”
5.如何才能實現我們的夢想？(重要性)
要求：
1. 大字精讀，小字通讀；
2. 圍繞目標思考題找出答案；
3. 圈注關鍵字詞，并在疑難問題上做標記。
新知導入
運用你的經驗
活動一、暢所欲言------話夢想
幼兒園的小波
三年級的小美
七年級的小文
我長大以后要建更大、更好的蔬菜大棚。
我想去周游世界，我想做環保志愿者，我還想……
我長大了要當警察。
少年有夢
有夢想，就有希望；有夢想，就有未來，就能夠使自己的人生更加出彩。
新知講解
有夢就有希望
01
編織人生夢想是青少年時期重要的生命主題。夢想是對未來美好生活的愿望，它能激發我們生命的熱情和勇氣，讓生活更有色彩。有夢想，就有希望。
談夢想說認識
夢想就像 ，我們 。
夢想就像行船中的一座燈塔，在黑夜的海上照亮我們前行的方向。
……
1.夢想是什么？
夢想是對未來美好生活的愿望。
探究與分享
1998年，六歲的加拿大男孩瑞恩是一名一年級小學生。一天，老師在上課時講道：在非洲，許多孩子沒有玩具，也沒有足夠的食物和藥品，甚至喝不上干凈的水，許多人因為喝不上千凈的水而死去。“我一定要為他們挖一口井！”小瑞恩暗暗下定了決心。起初，挖井的錢是靠他一個人做家務賺來的，在他的感召下，親戚、朋友、鄰居紛紛加入進來……隨著時間的推移，他的心愿鼓舞了全世界六十多個國家的成年人，人們紛紛解囊相助。2000年，瑞恩的第一口井打好了；2001年，“瑞恩的井”基金會成立；2003年初，“瑞恩的井”基金會已經為非洲挖了七十多口井。
思考： 瑞恩的夢想是什么？他的夢想給自己和他人帶來了什么？
你從他的故事中獲得怎樣的啟發？
探究與分享
對自己的影響：
實現了人生目標
結交了很多朋友
獲得了社會的尊重和認可
對他人與社會的影響：
幫助他人喝上干凈的水
帶動更多的人參與捐助
讓更多的人和國家關注非洲缺水的問題
向社會傳遞正能量
2、青少年編織人生夢想的重要性(作用、為什么？）P9
（1）編織人生夢想，是青少年時期的重要生命主題。
（2）①對個人：夢想能不斷激發我們生命的熱情和勇氣，讓生活更有色彩。有夢想，就有希望。
②對社會：夢想能推動人類社會不斷地進步和發展。
14歲的全紅嬋奪金以后最想做的事情是:想吃辣條。而為了實現“辣條自由”，她小時候的夢想便是開個屬于自己的小賣部，而現在她的夢想升級了，是開一個比小賣部大一些的超市。
2020東京奧運會跳水女子單人10米跳臺金牌
探究與分享
海南省滿分考生吳京泰吳京泰說，“當下國家迫切需要芯片方向的人才，報考強基計劃主要是希望未來能夠為國家做出一點貢獻”。 這份志氣感動了清華集成電路學院院長，愿意當他本科導師。
思考：通過材料，可以看出少年的夢想有什么特點？
3、少年夢想的特點：P10
①少年的夢想，是人類天真無邪、美麗可愛的愿望；
②與個人的人生目標緊密相連；
③與時代的脈搏緊密相連，與中國夢密不可分。
含義：實現中華民族偉大復興，是中華民族近代以來最偉大的夢想，我們稱之為“中國夢”。
基本內涵：實現國家富強、民族振興、人民幸福。
實現途徑：走中國道路、弘揚中國精神、凝聚中國力量。
4、如何理解中國夢？
努力就有改變
02
探究與分享
1.從小努力，經過長時間的奮斗，夢想才能實現
2.夢想與現實是平行線，永遠無法相交
3.夢想即使實現不了，也能引領方向
5.總有一個夢想會在現實中開花
4.現實常常會把夢想打敗
關于“夢想與現實”有以下幾種觀點，請你辨析與澄清
1.從小努力，經過長時間的奮斗，夢想才能實現
這個觀點是正確的。要實現夢想就要有實際行動，需要付出艱苦的努力。有夢更要逐夢，逐夢要靠奮斗。
2.夢想與現實是平行線，永遠無法相交
這個觀點是錯誤的。夢想與現實之間的確存在距離，但是它們絕不是兩條平行線，只有不放棄，不斷努力，夢想與現實才會交匯，我們不能因為眼前的困難和挑戰就去質疑自己實現夢想的可能性
3.夢想即使實現不了，也能引領方向
這個觀點是正確的。夢想能不斷激發生命的熱情和勇氣，讓生活更有色彩。即使因為某些因素，夢想實現不了，但也有它存在的意義，至少它在某一個階段引領了我們的人生方向
5.總有一個夢想會在現實中開花
4.現實常常會把夢想打敗
這個觀點是正確的。夢想的實現不是一蹴而就的。在追夢的過程中，我們難免會遇到各種困難，甚至是失敗，所以要正確面對。
這個觀點是正確的。雖然夢想有時會遭遇現實困難的阻撓，但經過堅持不懈地努力，夢想總有實現的時候
少年有夢，不應止于心動，更要付諸行動。不懈地追夢、圓夢才能改變生活，改變我們自己。努力，是夢想與現實之間的橋梁。
5、努力是夢想與現實之間的橋梁：P11
探究與分享
14世紀末
1958年
1970年
2003年
2009年
2022年
神舟十四
北斗導航定位衛星
中國人航天夢
6.什么是努力
努力，是一種生活態度，是一種不服輸的堅忍和失敗后從頭再來的勇氣，是對自我的堅定信念和對美好的不懈追求。
7.怎樣努力
努力，需要立志。志向是人生的航標。青少年要從小學習立志，早立志，立大志，立長志，并且把自己最重要的人生志向同祖國和人民聯系在一起。
努力，需要堅持?！肮Τ缥┲荆瑯I廣惟勤?！比绻Σ宦鋵嵲诿恳惶斓木唧w行動中，夢想就會成為空想，只能是畫餅充饑。只要堅持努力，即使過程再艱難，也有機會離夢想更近一步。
努力”也有方法
1.分清輕重緩急，合理規劃和管理時間。
2.勞逸結合，學會科學用腦。
3.“不積跬步，無以至千里”，每天進步一點點。
4.“學而不思則罔，思而不學則殆”，學思并進。
5.珍視團隊合作。
拓展空間
在生活中，你會為實現夢想付出怎樣的努力？
我的努力
未來三年里，我最大的夢想
為了實現夢想，我需要培養的品質
我需要做的準備
我目前可以開始的具體行動
課堂練習
1.2022年3月3日晚，感動中國2021年度獲獎人物揭曉，特別致敬環節聚焦了一個特殊的群體——中國航天人。追趕，并跑，領跑，50年差距，一載跨越。中國航天人勇攀高峰、自立自強，用一個個堅實的腳印，把夢想化作現實。這說明（ ）
A．夢想和現實之間確實存在一定差距
B．努力就是一種永不服輸的生活態度
C．努力是夢想與現實之間的橋梁
D．編織夢想是青少年時期的生命主題
C
2.巴金說過：“理想不拋棄苦心追求的人，只要不停止追求，你們會沐浴在理想的光輝之中?！边@給我們青少年的啟示是（ ）
A．青少年要有夢，有夢就有希望
B．努力就有改變，奮斗成就未來
C．只要努力，理想都可以變成現實
D．個人夢想要與祖國需要相結合
B
3.中國首位“太空教師”王亞平說：“夢想就像浩瀚宇宙中的星辰，
看似遙不可及，但只要努力和堅持，就一定能觸摸到。”這表明
（ ）
A．夢想一旦確立，就一定能實現
B．我們要樹立像王亞平一樣的飛天夢想
C．夢想是不可以改變的，否則是難以實現的
D．夢想的實現需要付出努力，積極實踐，腳踏實地地走好每一步路
D
4、 “夢在前方，路在腳下，我們都是追夢人”，“請黨放心，強國有我！”這是共青團員和少先隊員代表在慶祝中國共產黨成立100周年大會上的獻詞，它體現出（ ）
①青少年的夢想總是和現實有很大的距離
②只要擁有美好夢想，就能演繹美麗人生
③青少年的夢想要同時代的脈搏緊密相連
④青少年堅定的信念和對夢想的不懈追求
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
D
5、 2022年3月23日下午，“天宮課堂”第二課在中國空間站正式開講。8年前，航天員王亞平在400公里的太空為全國6000多萬名學生進行太空授課，那“飛天夢永不失重，科學夢張力無限”的話語，讓無數個孩子從此喜歡上了航天。8年后，“太空教師”再出征，她說，愿意再次帶著孩子們的眼睛去觸碰夢想，去開啟新的探索。
運用所學知識，說說航天員王亞平為什么愿意再次帶孩子們去觸碰夢想？
（1）編織人生夢想，是青少年時期的重要生命主題；
（2）夢想是對未來美好生活的愿望，它能不斷激發我們生命的熱情和勇氣，讓生活更有色彩；
（3）少年的夢想，是人類天真無邪、美麗可愛的愿望；
（4）少年的夢想，與個人的人生目標緊密相連；
（5）少年的夢想，與時代的脈搏緊密相連，與中國夢密不可分等。
課堂總結
少年有夢，少年追夢。夢在心里，實現夢想的路在自己的腳下。
板書設計
努力就有改變
有夢想就有希望
夢想的含義
夢想的作用
少年夢想的特點
努力是夢想與現實之間的橋梁
努力的含義
努力，需要立志 、堅持和方法
少年有夢
謝謝
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