資源簡介 (共17張PPT)555電路原理及應用知識回顧問題一:這是什么集成電路?問題二:它的引腳是怎么分布的?問題三:它的邏輯功能是怎樣的?知識講授一、555電路原理1: ________2: ________3: ________4: ________5: ________6: ________ 7: ________ 8: _____ ____輸出地 GND觸發復位(低電平)控制電壓門限(閾值)放電端電源電壓 Vcc 馬上行動:分組討論分析555電路各引腳功能555功能表0010110110高電平(VCC)低電平(0)保持禁用知識回顧問題四:為什么2腳為0,6腳為1是禁用的?555內部結構知識講授2(輸入) 6(輸入) 3(輸出)0 0 11 0 保持1 1 00 1 禁用?一、555電路原理1: ________2: ________3: ________4: ________5: ________6: ________ 7: ________ 8: _____ ____輸出地 GND觸發復位(低電平)控制電壓門限(閾值)放電端電源電壓 Vcc 馬上行動:分組討論分析555電路各引腳功能任務:試分析下面電路的功能問題五:如何讓燈泡閃爍得更快?知識講授二、555電路應用—多諧振蕩課堂練習請在10分鐘內完成學案中課堂練習部分內容!課堂練習1、如圖所示是小通設計的水箱水位控制裝置的部分電路。數字集成電路采用NE555 集成芯片,要求水位低于低水位 L 位置時,水 泵才開始抽水,水位達到高水位 H 位置時,水泵停止抽水。請完成以下任務:課堂練習(1)電容 C 為普通瓷片電容,根據圖中所示電容值,應該選擇標有數值為 ▲ 的 電容(在①102;②103 ;③104 中選擇一項,將序號填寫在“ ▲ ”處)。(2)當水箱中的水位低于 L 位置時,NE555 集成芯片的 3 腳輸出 ▲ (在 ①低電平; ②高電平 ; ③不確定中選擇一項,將序號填寫在“ ▲ ”處)。課堂練習(3)下圖為小通測試 NE555 輸入與輸出邏輯關系的電路圖,當水位低于 L 位置時,要求 V1亮、V2滅;當水位高于 H 位置時,要求 V1 滅、V2亮。A.請根據電路的邏輯關系在 a、b、c 三點中選擇合適的點連接 V2 和 R4。課堂練習(4)下圖是小通完成電路邏輯關系測試后,用直流電磁繼電器來控制水泵抽水的電路圖。請將電路中 a、b 兩點間缺少的一個元器件和 c、d 兩點間缺少的轉換觸點補畫完整。課堂練習2、如圖所示是小李為某農場的濕度控制系統設計的電路圖, 當濕度高于上限或低于下限時都會發出聲、光報警,電路中CB7555與R8、R9、Cl構成一個振蕩電路,在Z點為高電平時可以振蕩驅動蜂鳴器發聲。 分析電路回答:(1)電路在報警時聲音的周期是由電容C1的充放電決定,如果想延長C1的放電時間,下列說法中正確的是 ▲ (在①增大R8; ②減小R8; ③增大R9; ④減小R9;⑤增大R8和R9 ;⑥減小R8和R9 中選擇合適的選項,將序號填在“ ▲ ”處)課堂練習(2) 小李想把電路中的輸出部分用直流電磁繼電器來實現, 請補全以下電路圖。課堂練習課堂小結555電路原理及應用555內部結構555電路應用基本功能應用施密特觸發器多諧振蕩器 1:地 GND 2:觸發 3:輸出 4:復位(低電位)5:控制電壓 6:門限(閾值) 7:放電端8:電源電壓 Vcc 26一搭26一搭+RC內部結構各引腳功能課后作業3、555電路專題練習一張。1、根據555內部結構,分析555邏輯功能中的置0、置1、保持三種狀態。2、上網查找資料,分析555電路的其他應用。謝謝! 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫